七年逝去夢在開花的隨筆散文

有人說，年少時的每個想法都是一顆小小的種子。歲月，卻像腳下這寬厚遼闊的土地，你儘可以揮手撒下無數種子，然而，沉睡其中的，終會腐爛；衝出土壤卻消受不起風霜雨雪的，必會夭折；頑強生長的，會慢慢開出嬌豔的花；用汗水和心血不斷澆灌的，纔會結出豐碩的果。從最初萌動的想法到而今篤定的信念，七年的光陰流 逝而過，我才終於明白：真正的夢想，歷經再多的寒冷和掙扎，也會衝出土壤，倔強地開出一片燦爛的風光。

三年懵懂：夢的萌芽

“會當凌絕頂，一覽衆山小。”直到現在，我還無法忘懷我的初中語文老師帶着全班同學登上山頂時，是怎樣意氣風發地吟出這句詩的。那山其實並不高，可是當我們立於山頂，臨風遠眺，房屋、農田、小路，四方景物盡收眼底時，一種豪情澎湃、靈魂馳騁的暢快油然而生。

那是我們的登山詩會。我們年輕的語文老師，在那個六月，給我們朗誦了很多的詩歌，引導我們去領略詩歌優美的語言和意境，鼓勵我們寫詩，把裝着我們的詩的信封一個個莊嚴地投進郵箱寄給《小溪流》雜誌社，帶着我們登上山頂站在風中大聲誦讀自己的詩。

那天的天氣並不好，一上午的陰雨綿綿。中午雨停，天色依舊昏暗，可是所有人都拿着自己的詩稿興致勃勃地要去登山。於是，我們便喊着“風雨無阻”的口號出發 了。到達山頂，我們的詩會開始沒多久，六月的暴雨就隨着一陣涼風迅猛襲來。大家都沒有動，老師在忘我地朗誦着詩。豆大的雨滴打在他的頭髮上、衣服上，他手 中的詩稿被雨滴敲得啪啪作響，他就那麼捧着它，面朝我們專注地念着詩。我們也都站在雨裏，看着他，聽着他朗誦詩的聲音和雨滴敲打世間萬物的聲音混雜在一 起，任雨水從頭頂的天空傾泄而下，將全身溼透。

那個時候，我看着他站在雨裏朗誦詩歌的神態，跟站在講臺上授課時一樣的舒坦自在，甚至，有着一股那時無法比擬的神采飛揚。我突然莫名的感動，小小的心中充斥着滿滿的神聖感和激動。

那是我第一次聽一首詩，聽得那麼感動，那也是第一次真正感受到詩歌的非凡力量。從那以後，我開始越發愛上了讀詩，並開始自己寫稚嫩的詩。我把哥哥姐姐的語文 課本都翻出來，去書店買書，找同學借書，如飢似渴地閱讀上面的散文、詩歌、小說，一讀就是大半天。我很認真地告訴自己，我以後也要當作家。

那年，我上初一，懵懵懂懂的十二歲，卻在中學的三年裏都把這個夢揣在心裏，未曾忘記。現在回憶起來，原來“作家夢”這顆種子，早在十二歲那年就已埋進了心裏，在某個角落悄悄地萌芽。

三年艱辛：夢在掙扎

都說高中是最關鍵的三年，這三年，決定你能不能上大學，上一所怎樣的大學，有怎樣的人生。大學生活，就像一張鮮豔璀璨的玻璃糖紙，在那些灰茫茫的歲月裏散發着好看的光芒，讓每個孩子的眼睛裏閃着童年時一樣欣喜渴望的亮光。

高一時，我便帶着十分莊嚴的神情在日記本中寫道：浙江紹興的魯迅，浙江餘杭的戴望舒，浙江天台的陸蠡，浙江富陽的郁達夫，浙江那些給予我無限的精神上滋養的 作家們，我要站在他們曾經生活過的地方，呼吸他們曾呼吸過的空氣，看那一方水土是如何哺育出那樣崇高的人！我很認真地憧憬未來：三年後，我在浙江的某個大學，中文系，跟着我的中文教授探尋文學世界中無窮的未知，品讀前輩們的文字，或悲或喜，或沉思或慷慨；走訪魯迅故居，漫步西湖柳下，寫自己的文章，作自己 的詩。

這個夢植入心底的那一刻，就已經註定我的三年高中生活絕不會是輕鬆的。我清楚自己那時的成績，離我最想去的學校的分數線有着多麼大的懸殊。可是，我卻義無反 顧。在我看來，我是要到一個文學的神聖發源地去求學，是去尋訪我崇敬的作家們的故土，去那裏感受他們的精神餘韻，和他們一樣將對祖國和民族的愛融進曼妙的 文思中，融進對文學虔誠的摯愛中。深知夢想與現實之間的差距的我，纔剛剛踏入高中校門就開始勤奮地學習。即使後來在所謂的“理科生容易考大學容易找工作” 的勸告下選擇了理科，我依然堅信不管用何種方式，只要我付出努力，終會到達我要去的那個地方。

一個過高的目標，往往讓人更容易產生挫敗感。理科基礎薄弱又不喜歡數理化的我，整體成績始終被這幾科拖累，揹負了不小的壓力。高三的第一個學期則是我高中三 年中最難熬的一段時間。那時，因爲生病我一直輾轉奔波於家，醫院和學校之間，每天吃藥打吊針，整個人萎靡不振躺在牀上養病，連飯都吃不下，學習更是全都擱 在了一邊。返校參加的一次考試，原本是班級前十名的我竟然退居三十名之外。身體極度虛弱的我，除了每天心急如焚地盼望自己能夠擺脫那一直不見好轉的病，還 被高考一天天逼近的緊迫感折騰得難以入睡。很多次，看着爸爸媽媽忙裏忙外，還要爲我買藥、煎藥，甚至將藥送到我牀邊，看着他們眼裏的疼惜和憂慮，隱隱聽見 他們大半夜還在隔壁房間談論我的身體、擔心我的高考，我只能偷偷在被窩裏抹眼淚。沒有人知道，每天渾渾噩噩躺在牀上，在所有人都在拼命努力複習的時候什麼 都做不了還要讓父母擔心操勞的.感覺有多麼難受！

就那樣，荒廢了一學期的功課。寒假媽媽跟我商量休學的事情，她說，先把身體調養好吧，我們明年再參加高考。我的心狠狠抽了一下。休學，就意味着當我的同學都 考上大學可以去另一個城市學習生活時，我又重新開始我的高三生活，我的夢想能否實現也得推遲一年揭曉。想到這些，一股子倔勁就上來了。我十分堅決地對媽媽 說，我不要休學。即使現在我的起點已經比旁人落後，我也要爲我們的夢想搏一把。

等到第二學期開學，我的身體已經恢復得差不多了，然而，真正的艱辛，卻纔剛剛開始。那段時間，我除了保證每天上課時間和早晚自習認真學習之外，晚上熄燈後還 會打着手電筒在牀上學習一個多小時，午休時間也只留出半小時來休息。就是靠着那樣的堅忍，那樣的毅力，接下來的兩次考試我驚人地又迴歸到班級前十，並在最 後一次聯考中衝進了班級前四名。雖然夢想還是很遙遠，但我知道我已經遠遠超越了自己，我可以到一所好大學，一心一意地去追尋我的文學夢。

只是人生的一切，也許都在意料之外。

一年尋覓：夢的甦醒

我終究沒有去自己在心中默唸了三年的地方。高考時再次感冒發燒，吃藥打針都沒有緩解頭暈的症狀，後來考了一個很不理想的分數，填志願時灰心地選擇了留在湖南，那時才知道中文系根本不招理科生，於是只好作罷。

都 說成長是個不斷失去和得到的過程。我竟然就這樣，在大學的第一年裏，褪掉了當初對文學的熱情，聽到很多就業困難的事例後，相信了他們所說的搞文學的找不到 工作，不如學好自己專業要求的技術，丟掉了曾經支撐我走出最最艱辛和黑暗的歲月的夢想。我決定安心地學習自己的專業，學好這門技術，而不是像當年一樣，傻 傻地做一個遙不企及的作家夢。偶爾閒下來思考的時候，感覺大學裏的日子恍恍惚惚的就像一場夢，夢裏的我平靜淡漠，褪去了所有的光芒和銳氣。靜靜走在校園 裏，追憶那些年的我，我問自己，我還是我嗎？我嘲笑自己竟標榜爲“理想主義者”，鄙視自己所謂的夢想經不起現實的考驗，旁人所謂的“忠告”就能令它夭折。 我鄙視自己爲自己找了個“爲了生存”的藉口，就把它放到一邊，落滿灰塵。如今的我，已經不會再是當年的我了。所以如今的夢，一定也已經碎了吧？