關於我的優秀散文

關於我的優秀散文1

我們都經歷或者正在經歷的歲月。有的東西留了下來，有的註定永遠消散。所幸的是，在擦肩的時刻，我們記住了彼此。如果我的微笑點亮了你，在你去的路上多出一盞燈，那麼我也會感覺溫暖。

一個人能走多遠，看他與誰同行，一個人有優秀，看他有什麼人指點指點；一個人有多成功，看他與什麼人相伴。人生在世亂難覓、友情難求。但一旦獲得，請你用生命來呵護，用心靈來珍惜！

假如我是小鳥，我會記住那出生時的巢穴，假如我是樹苗，我無能遺忘那滋養我的土地，假如我是江河，那雪域高原便成爲我記憶中的烙印，假如……無論我是什麼，無論我是以什麼方式存在，我可以忘記周圍的一切，甚至可以拋棄自己，但有一樣東西是不可泯滅的——那就是回報。

音符如一個個的小天使，帶着一絲微笑，帶着一絲調皮，從我的指間輕輕溜出，連綴成彩虹般美麗的樂章。音符們柔柔的，一個接着一個，張開小嘴，把彈奏者的心情，藉着圓潤的樂曲，輕輕地唱了出來。於是，甜甜的音符彷彿充滿着花香的氣味。我全身的細胞如飲了甜甜的花酒，醉倒在音符的懷抱裏了。

別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇於面對擡起頭來，就會發現，分數的陰霾不過是短暫的雨季。向前看，還有一片明亮的天，不會使人感到彷徨。

盈盈月光，我掬一杯最清的；落落餘輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片。

關於我的優秀散文2

蹣跚的背影

是鑄劍師手裏的鐵

習慣了病痛

和千百次的打擊

父親依舊愛着水泥

愛着太陽

依舊用他擅長的藝術

建着高樓大廈

我們很少交談

幾乎用啞語維持血濃於水

維持白髮與黑髮

年少與滄桑

父親依舊相信陰陽師

相信宿命和鬼神

依舊用旁人的謊言

捏造子孫的指南針

卻從不去除那道牆

敞開懷喝酒

從不說一句暖心話

留個牽掛的導火線

關於我的優秀散文3

一位好的老師，如同一盞檯燈;一位好的老師，如同一串鑰匙;一位好老師，如同辛勤的園丁。因爲她，照亮我前行的方向;因爲她，帶我走進知識的殿堂。

她，就是我的第一位班主任;她，就是使我走進殿堂的一位導遊;她，就是何媛老師。

當初，我伴隨着時光老人，踏進了小學的懷抱，投入到了一個新的家庭。

她凡事都盡善盡美;對待工作一絲不苟;對待學生嚴慈並濟。

至今，我仍無法淡忘，爲了一次公開課，她與我們共同練習了三四節課，我們曾私底下問過她，她的回答我記不大清了，只記得她說：“我們只有將一點一滴的小事做到盡善盡美，纔會在做其他事的時候得心應手。”

她永遠休息的最晚。在教師宿舍的燈光都媳滅了時。唯有她房間的光亮，漂白了四壁。深宵燈火與那摞整齊擺放的教案就是她的伴侶。爲了我們，她永遠奮鬥在第一線。

我的老師，要說我最感謝她的還是那教我寫的正楷字。當初，她就對我們寫字分外嚴格，縱使學習不好，也要書寫工整。她還說：“字就象徵着一個人，字寫的好，說明這人的情操高。因爲字能陶冶人的情操，在我的語文學習中，她對我的字要求是頗爲嚴格的。如果沒寫好，是要打手和重寫的。

但她身爲老師卻又如同一位母親似的照顧着我們。六年級下學期，學校爲了我們的學習成績，給我們加了兩個晚自習。下晚自習後必須要有家長來接，恰巧陳凱那天的雙親都有事未到，等了半小時後，是何老師牽着陳凱那胖乎乎的小手，一步一腳印，送她回到了家，我從未覺得她的身影如此高大!

她就是我小學的恩師，我的幸運就是在它的滋潤下發芽滋長!!

關於我的優秀散文4

從小到大，在我的心目中，父親的形象一直都那麼高大。在我眼裏，太多太多難做的事，可是，父親都一一做到了。父親真了不起。

以前，村民們家裏都沒有自來水，幾乎半個村子的人吃水都要到姓鄭的.一個井上去自己挑水。我家也是。每當這個時候，我做的最多的就是提井繩。尤其是剛開始的時候，那麼長一根井繩，繞在一起，對我來說就是一個不小的挑戰。當然，隨着年齡的增長，井繩就變得越來越輕了。後來，很多時候，弟弟或妹妹都搶着去幹……再後來，提井繩這事兒就沒我的份兒了。

那時候，我們家有一個大水缸，有時候，也用作魚缸。因爲，爸爸在大水缸裏養過魚（也養過紅色的小金魚）。每次換水之前，爸爸都要小心地把魚舀到水盆裏，等把大缸刷乾淨，裏面重新放滿水之後，再把魚放回去。我常常踮着腳，扳着缸沿兒，看着魚兒自一由自在地游來游去，或上或下。父親囑咐過，不能伸手去抓，所以，每次，我只是靜靜地看。每當那個時候，我都感覺父親太了不起了，那麼大一個水缸，父親不大會兒就能挑滿水。看着缸裏的魚，心裏也會說，“魚兒啊，我父親很偉大吧。你們也應該謝謝父親。是他爲你們換了新水，你們纔可以這樣自一由自在的。”

小時候，我記得很多人家都種一種經濟作物，叫紅麻（老百姓都叫它洋麻）。不知何故，很多年前，老百姓都不種了。洋麻能長兩三米高，有紅杆的，有青杆的，渾身長滿了刺，也開花。同一棵紅麻的葉子也不相同，上部的葉子是裂開的，而下部的葉心形，不分裂。收割完以後，要用刀把葉子砍下，準備放到了水灣裏去漚泡。待到兩週到三週以後，再撈上來。那時，洋麻已經骨皮分離，只取它的皮就好了（洋麻的莖皮，則是供織麻袋、麻布、魚網和一搓一繩索等的上好原料。），而麻桿用來燒火。

每年殺紅麻的時候，爸爸都要請好假，在家把鐮和刀都磨得亮閃閃的，然後，開赴戰場。鐮、刀飛舞，只聽到沙沙的響聲，只看到一排排洋麻應聲而倒，一片片葉子被削落在地。看着父親乾淨利落地收拾着這滿地的敵兵，我的心裏也會冒出一種特別自豪和滿足的感覺。父親真偉大，這麼高的洋麻不也一樣倒在他的腳下了嗎？洋麻身上的刺也嚇不倒我偉大的父親。

殺完收拾完以後，只是地裏的工作結束了，然後，要把打好捆的洋麻運到河邊或水灣邊。如果地勢不合適，父親還要下到水裏去，用鐵杴挖泥，做成一個有形的坑，然後把洋麻放進去，都沒到水面以下，並且還要用石塊或泥巴壓牢固，以防洋麻隨水飄走。

兩三週過去了，就是該把熟透的洋麻挖出來，進行皮杆分離的時候了……那時的工作量比漚泡的時候還要大。因爲，洋麻喝足了水，特別沉，還帶着一股臭味兒。洋麻皮兒扒好以後，還要拿到清水裏去涮，清洗乾淨，然後晾曬乾。看看一會兒去撈洋麻捆，一會兒又去涮洗的父親，再看着一卷卷隨風而乾的白白的洋麻皮，我的心裏又不由得讚歎我偉大的父親了。不怕髒不怕累，不知疲倦的父親，您真了不起！