【實用】散文的作文彙編九篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家整理的散文的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

散文的作文 篇1

暑假過去了，告別了假期，又回到了青青校園，心情有一點複雜。既有喜悅，又有煩惱。家長每一天都會在我們的耳邊嘮叨：別玩了，抓緊時間，好好學習等等。與同學、小夥伴、朋友們在一起的時間越來越少了，沒有時間見面一起聊聊天、做遊戲，也許再過一段日子，朋友之間的感情會越來越淡薄，甚至消失掉。

爲了增進彼此之間的感情，我想提議：將每年的9月9日設爲“朋友節”。九九歸一、天長地久，既容易記憶，也象徵友誼之樹常青。在這一天，彼此要好的朋友們可以互相贈送一些小禮物，哪怕只是一張簡陋的自制小卡片，在上面寫上幾句相互鼓勵、加油的話，都會包含着朋友們之間的濃濃關愛與問候。也可以抽出中午的一個小時時間，大家即興表演自己的一些小才藝。每個人也可以帶一些小零食，圍坐在一起，談一談，分享各自的近期感受，排解生活和學習中遇到的煩惱，開闊視野，放鬆心情。我能想象那必定是一副充滿溫馨和感動的畫面。

人與人之間需要經常交流，不要將自己封閉在一個小小的圈子裏面。通過朋友節的活動，可以鞏固老朋友之間的友誼，也可以結識新朋友，在一個開心、平等的氣氛中，可以學到很多他人的優點。

我的這個建議如果能夠被採納的話，一定會受到熱烈歡迎的！這是朋友們表達關心、溝通友誼、提高自己的節日！我期待着這一天的早日到來！

散文的作文 篇2

但我有一腔不甘平庸的熱血，渴望踏上一條更爲放蕩不羈的險途。

高中以來被打上藝考生的標籤，人人只道瘋狂且庸俗，似乎他們口中的我們不需要花費太多努力就能得到想要的一切，似乎踏上這條不歸路的我們僅僅是爲了高考，似乎我們所有的坦蕩、珍視與理想都可以被掩埋。

事實並非如此。

你可熟知六點的畫室，放學鈴已經響了很久，黃昏依然溫柔，透過窗戶洋洋灑灑的穿進來，勇敢又真摯的投射出畫架、畫板的陰影，富有人情味的照在畫紙的邊緣上，印出誘人的光影，與黃昏柔光下漂浮着的蟎塵相互交織變化着。畫室人已散去大半，只留下零星幾人做伴，一個個卻又十分認真的研究着自己的作品，並進行不斷的改進與完善，手臂不停地揮動着，目光不斷的觀察着，沒有絲毫多餘的交談，沒有任何令人不悅的噪聲，有的只是筆尖在畫紙上摩擦的聲音，滿是人情味的繾綣馥郁，深刻的印在我的腦海之中，至今不曾忘懷。

你能想象九點的晚自習，每個人都安靜的看着自己面前的題目、書本，倦的人會趴下小憩片刻，誰也不會發出什麼聲音，寧靜的夏夜很是溫和，偶爾會有蟬鳴，偶爾會夾有輕微的咳嗽。若是透過窗戶望去，便會在夜色中瞧見對面的教學樓帶着星星燈火，滿目譁然的亮着，一格一格照亮了我們的少年心，這一刻他們都還在堅持還在奮鬥，這一刻不是隻有我們。教室裏的白熾燈依然還打在我們的桌面上，由近及遠，滿滿的努力與心安。

有時我們也會迷茫會無助，不知道前方在哪裏，我們以什麼視爲信仰，又爲什麼而堅持。

當你用一半的時間都在畫畫，日復一日的訓練，提升你的技巧。有一刻你拿起畫筆時會突然不知道該如何下手，起點在哪，落點又在何處。你懵懂，你焦灼，你渴望，你追尋......那是一段厭倦期，停滯不前，一無所獲。你不知道該怎麼辦，卻只是遵循着內心所說“你就得畫畫，這事由不得我自己。如果一個人掉進了水裏，他游泳的本事是好是壞並不重要，要緊的是他得從水裏出來，要不他就會淹死。”

這聲音真誠又熾熱，滿懷熱忱與孤傲，畫畫已經成了我們的本性，已經成了我們不可磨滅的信仰與追求，不是爲了高考，不是爲了自己，不是爲了家長，不是爲了一切目的，僅僅是因爲信仰。我們還在努力，鍥而不捨的追求着明天，擁有海子般“面朝大海，春暖花開”的情懷；信念食指“相信戰勝死亡的年輕”；我們也“爲你，千千萬萬遍”。

年少的我們熱情、不羈、勇敢、執着，我們能勇往直前也能揮手從頭再來，這就是我們的黃金時代，這就是我們永不放棄的信念。

除非黃土白骨，我定守你百歲無憂。

散文的作文 篇3

很久以前，你就說喜歡我閒散的文字，希望我能爲你寫一篇，可我的拙筆總是詞不達意，不知從何寫起，今天我要還自己許下的這個願，但願你能喜歡。

想到你，我就聯想到了茶，所以信口吟出了這句無名的詩句，雖不應景，但卻合情，喜歡喝茶，或濃或淡的茶：“食罷一覺睡，起來兩碗茶；舉頭看日影，已復西南斜；”用茶解渴，以茶待客。閒暇時喝的則是一份心境，平淡相宜，自然隨性，只是隨便的喝茶而已，還不會品茶，只是一杯清茶，一份寧靜，我喜歡看玻璃杯中的綠茶，在水中舒展着身姿，恰似綠衣的舞者，我喜歡聞清香的花茶，或玫瑰或茉莉，抑或菊花，那風乾了的花朵，在水的浸潤下，舒展飄香，清爽淡雅，一杯茶，亦是純潔與友誼的化身，文明與和平的象徵，以茶會友，以茶入詩，自古以來佳句不絕：“春風解惱詩人鼻，非花非葉自是香”“嫩芽香且靈，吾謂草中英。夜臼和煙搗，寒爐對雪烹。惟憂碧粉散，嘗見綠花生。茶爽添詩句，天清瑩道心。”“汲來江水烹新茗，買盡青山當畫屏”“竹露松風蕉雨，煙茶琴韻書聲”，佳詩絕句數不勝數。

飲酒成仙，品茶成道，一杯茶，佛家說是禪，道家說是義，儒家說是禮，商家言是利，濃濃淡淡的茶，把人生的五味，三餐的雜糧都化解在淡定從容的茶香裏，男人如茶，女人似水，茶品亦如人品，寡而不淡，香而不烈，思想的胚芽，經過歲月的焙烤，單等遇到那個溫潤似水的女子用濃情浸泡，便是一壺讓人口齒生香，回味悠長的上等好茶，濃茶淡水，淺酌細品，這就是生活，這就是人生，不是麼？

一句問候，一聲祝福，

一杯清茶，一縷清香，

伴隨你我的網絡友誼，

綿綿流淌，寧靜致遠，細水長流！

散文的作文 篇4

我的老師是一位優秀老師，她有一個圓圓的臉蛋，胖胖的身體，烏黑的頭髮，兩隻明亮的大眼睛，彎彎的眉毛，她總是笑眯眯的，臉上露出兩個甜甜的酒窩，她很溫柔，也很漂亮。你們猜一下，她是誰呢？

她就是我們非常喜歡的班主任——張老師。

張老師對我們可好了，她總是把大量的時間和精力花費在我們的身上，每天早晨到校很早，提前給我們打掃好教室，笑眯眯的迎接我們的到來，接着組織我們學習晨中誦讀，她很辛苦！起早貪黑，每天上課總是對我們投來默默的微笑，哪怕是有的同學不認真聽講，她親切的眼神裏滿是鼓勵，她的聲音甜甜的，很好聽，特別是朗誦課文時好像播音員，她的課風趣幽默，我們都喜歡上她的課。

張老師總是無微不至的地心和愛護着我們。有一次，我們班的同學南彤生病住院了，她急急忙忙去醫院看望她，撫摸着她的頭，並且鼓勵她說：“你要安心養病，返校後，我給你補課”，南彤感動的一下子撲到老師的懷裏，哇哇大哭起來。張老師經常教我們做一個懂事的孩子，她的每一句話，猶如一股暖流，滋潤着我們的心田，我們每個同學都流下感動的淚水！

春去秋來，日復一日，我們在張老師的細心呵護下，漸漸長大，養成了一些好的學習習慣，我要深深地感謝張老師，感謝她用愛心，耐心扶着我們一步步走向知識的殿堂。

散文的作文 篇5

本人從小就對文學情有獨鍾，上學讀書的時候就偏文科，最願意上的是作文課。長大後雖然陸續在各類刊物上發表了一些拙作，但對自己的作品總是很不滿意，自我感到文章的思路不夠清晰，文字表達的不夠有韻味，語言組織得不夠精煉，感覺沒有打動讀者的心。

近年來，我忙裏偷閒拜讀了《魯迅作品精選》、《名家散文》等幾部有關散文專集。這些作品真不愧出自名家大腕之手，他們的.每一部佳作不僅是文學精品，又是諸多門類的教科書，我還從中感悟到了頗多的人生哲理。

散文作爲一種題材廣泛、寫法靈活、個性鮮明、文情並茂和短小精悍的文學體裁，能給讀者美的圖畫、美的情景、美的感受。它或描景狀物，或敘事寫人，或議論說理，或抒情感慨，形式多種多樣。散文有着無窮的魅力，猶如苦中帶有濃香的咖啡，品嚐越長久，滋味愈醇香。

魯迅的《秋夜》，雖然是寥寥幾百字的短文，卻形象地刻畫出了現實生存的衆生相，並讚美了那些無畏的時代英雄；朱自清的《背影》，用樸實的語言描寫父親給自己買桔子的全過程，歌頌了父愛的偉大；鄭振鐸的《宴之趣》則精闢地把各類人赴宴後的表情、心態描述得淋漓盡致；徐志摩的《翡冷翠山居閒話》，作者拋開一切世俗，盡情享受大自然所給予的賞心悅目的樂趣，表達出了超脫的意境 …… 這些文學巨匠大部分寫作的對象是普通人、動植物、大自然或本人的情感世界。他們寫作從平凡的小事情入手，用多種形象、貼切的語言，描述感人的故事或大道理來。在夜深人靜的時候，我讀着他們的文章，使我彷彿走進了作者描述的場景和感情世界裏，爲散文中的人和事、景和物陶醉着、感動着、擔憂着、憤怒着。當讀到感人之處，作爲五尺男兒的我，也曾默默流過淚，陷入文章中描寫的情感漩渦中久久不能自拔，緩緩地才能返回現實中來。

想到自己的一些作品，也有很多的感慨。寫作《懷念在天堂的父母》、《婆媳情》、《愧對老班長》的時候，題目、內容、結構、層次都選好了，可就是沒有寫作靈感，不知從哪下筆，這些作品憋了一個多月纔出爐，個別作品還要更長時間去斟酌。而有了靈感的時候，一個作品當天就能寫作完成。也許對別人來說，寫作是輕鬆、愉快、享受的過程，但對於我這個文化水平稍差的人來說是苦差事，而我甘願吃這個苦，因爲每次作品被髮表時無比欣慰和驕傲。在多年的寫作實踐中越來越感受到，作者能夠寫出上乘的文學作品，除了要具有較高的文化底蘊，更重要的是要有愛憎分明的階級立場，對社會敏銳的洞察力和豐富的社會閱歷，用自己的真情實感表達出人間的真善美、假惡醜。

散文有如此大的魔力，能讓人喜怒哀樂，讓人思緒萬千。啊，散文，你是文學大花園中最美的花朵，是文學家族裏的“輕騎兵”、“自由人”。

散文，你是我的最愛，我爲你喝彩，會爲你努力奮鬥到永遠！

散文的作文 篇6

這時，太陽已西斜了，它收斂起刺眼的光芒，只在它的周圍留下了一圈柔和的光暈，像個害羞的姑娘露着紅紅的臉蛋：那萬里無雲的晴空本來是淡藍色的，像明淨的湖水，現在也慢慢加重了顏色。越來越濃，越來越藍，簡直像畫家在用藍色的畫筆層層加深。它身邊的天空卻呈現出黃裏透紫的悅目色彩。

我情不自禁地讚歎道：“落日前的景象太美了，太美了！”

過了一會兒，突然太陽漲紅了圓溜溜的臉頰，像個大紅球。向天空、向峯巒、向大地噴出了紅豔豔的光芒。它身邊的晚霞不斷地擴大着範圍，不斷更換錦衣，紅的、粉紅的、紫的五光十色，美麗極了。

這時，太陽的臉變得更紅了，顯露出了自己美麗的容貌，帶着滿腔的喜悅輕輕地走向西山背後，只把那紅光留在遙遠的峯頂和天際。最後，它愉快地一跳，消失在山後了。

散文的作文 篇7

今天早晨，我一覺醒來，發現窗戶外面白茫茫的一片，心想：咦，以往的天，這個時候太陽公公早就起牀了，可今天太陽公公怎麼還沒來？我帶着心中的疑問從牀上坐起來，仔細一看，哦，原來是外面起霧了。

我從窗口向外望去，遠處的一幢幢高樓大廈只能隱隱約約地看到它的輪廓。馬路上，來來往往的車子都亮起了燈，車速也比平時慢了許多。馬路上還時而傳來幾聲“嘀嘀”的喇叭聲。遠處的花草樹木好像披上了一層輕紗，在霧中若隱若現。路上的行人也分不清是男是女??過了一會兒，霧漸漸地散了，太陽公公出來站崗了。我感到很可惜，那是多麼美麗的霧景呀，而它卻在這麼短暫的時間內消失了，不過，霧留給大地一樣禮物-----水珠。花朵、樹葉上沾滿了晶瑩透亮的小水珠，在陽光的照耀下，水珠閃閃發光，美麗極了！

霧雖然散了，但是美麗的霧景卻永遠地留在了我的心中。

散文的作文 篇8

作文課開始了，韓老師說：“今天我們做一個比較大的遊戲，這個遊戲十分有趣，大家都要做到絕對不說話，並且我也不可以說話。”老師說完，我們就開始了不許講話的作文課。倒計時以後，教室裏鴉雀無聲。

老師在黑板上寫了“做啞——？”讓我們猜猜這個作文題目是什麼。同學們一個接一個走向黑板，寫了“巴、語、吧、人、謎”等，老師都伸出小拇指用勁兒指向地，表示猜錯了。最後終於有一個同學上去寫了一個“劇”字，老師雙手都蹺着大拇指，表示猜對了，臉上一副欣慰的樣子。我們也都跟着老師露出得意的表情。

這時，老師用手指在空中畫了一個圈，同學們立刻明白了，將課桌排成了一個大圈子。老師示意請兩個同學在圈子當中的兩邊站好，然後自己蹲在地上，不知捲起些什麼。卷好以後，把一頭給了一個同學，把另一頭給了另一個同學。老師抓住一位同學的手臂，假裝甩起了“繩子”。老師雙手向下一招，呼啦上來了十幾個同學，在老師的比畫下，同學們一個接一個地“跳”起了“繩子”，哦！這下，同學們全都明白了。幾乎全班的同學都興高采烈地跳起了“8”字。

你看，同學們一個接着一個地跳，好像是一條長龍，從“繩子”的這頭鑽進去，又從“繩子”的那頭鑽出來。過了一會兒，老師要求更嚴格了，要連貫着“跳”，誰接不上就要罰下場，同學們雖然不想下場，但有的還是不能堅持，被罰下了場。被罰下場的同學越來越多了，直到剩下最後兩個同學，老師做了一個暫停的動作，“跳長繩”停下了。

一會兒，老師做了一個“拔河”的動作，並請出了8個男生和4個女生，奇怪的是，還做了一個女生“勝”的姿勢和跳躍式動作。“一、二、三”，老師用手向下一擺，似乎在說：“開始！”同學們用盡了“吃奶”的力氣，都在往自己這邊拉，僵持了一陣，慢慢地男生開始往女生這邊傾斜，最後被拉了過來。同學們一齊舉起了手，開始了無聲的“耶”！當然我們每個同學寫的作文質量也是“耶”了！

這個遊戲可真有趣，一會兒“跳長繩”，一會兒又“拔河”，特別有趣的就是不能說話，只能依靠動作來表達自己想說些什麼。這節作文課真好，既讓我們玩得開心，又鍛鍊了我們的紀律性、反應能力和表達能力。

散文的作文 篇9

一月，下大雪。

雪靜靜地下着。果園一片白。聽不到一點聲音。

葡萄睡在鋪着白雪的窖裏。

二月裏刮春風。

立春後，要刮四十八天“擺條風”。風擺動樹的枝條，樹醒，忙忙地把汁液送到全身。樹枝軟。樹綠。雪化，土地是黑的。

黑色的土地裏，長出茵陳蒿。碧綠。

葡萄出窖。

把葡萄窖一鍬一鍬挖開。挖下的土，堆在四面。葡萄藤露出來，烏黑的。有的梢頭已經綻開芽苞，吐出指甲大的蒼白的小葉。它已經等不及。

把葡萄藤拉出來，放在鬆鬆的溼土上。

不大一會，小葉就變顏色，葉邊發紅——又不大一會，綠。

三月，葡萄上架。

先得備料。把立柱、橫樑、小棍，槐木的、柳木的、楊木的、樺木的，按照樹棵大小，分別堆放在旁邊。立柱有湯碗口粗的、飯碗口粗的、茶杯口粗的。一棵大葡萄得用八根、十根，乃至十二根立柱。中等的，六根、四根。

先刨坑，豎柱。然後搭橫樑，用粗鐵絲緊後搭小棍，用細鐵絲縛住。

然後，請葡萄上架。把在土裏趴一冬的老藤扛起來，得費一點勁。大的，得四五個人一起來。“起！——起！”哎，它起來。把它放在葡萄架上，把枝條向三面伸開，像五個指頭一樣地伸開，扇面似地伸開。然後，用麻筋在小棍上固定住。葡萄藤舒舒展展，涼涼快快地在上面呆着。

上架，就施肥。在葡萄根的後面，距主幹一尺，挖一道半月形的溝，把大糞倒在裏面。葡萄上大糞，不用稀釋，就這樣把原汁大糞倒下去。大棵的，得三四桶。小葡萄，一桶也就夠。四月，澆水。

挖窖挖出的土，堆在四面，築成壟，就成一個池子。池裏放滿水。葡萄園裏水氣泱泱，沁人心肺。

葡萄喝起水來是驚人的。它真是在喝口哀！葡萄藤的組織跟別的果樹不一樣，它裏面是一根一根細小的導管。這一點，中國的古人早就發現。《圖經》雲：“根苗中空相通。圃人將貨之，欲得厚利，暮溉其根，而晨朝水浸子中矣，故俗呼其苗爲木通。”“暮溉其根，而晨朝水浸子中矣”，是不對的。葡萄成熟，就不能再澆水。，再澆，果粒就會漲破。“中空相通”卻是很準確的。澆水，不大一會，它就從根直吸到梢，簡直是小孩嘬奶似地拼命往上嘬。澆過水，你再回來看看吧：梢頭切斷過的破口，就嗒嗒地往下滴水。

是一種什麼力量使葡萄拼命地往上吸水呢？

施肥，澆水，葡萄就使勁抽條、長葉子。真快！原來是幾根根枯藤，幾天功夫，就變成青枝綠葉的一大片。五月，澆水，噴藥，打梢，掐須。

葡萄一年不知道要喝多少水，別的果樹都不這樣。別的果樹都是刨一個“樹碗”，往裏澆幾擔水就得，沒有像它這樣的：“漫灌”，整池子地喝。

噴波爾多液。從抽條長葉，一直到坐果成熟，不知道要噴多少次。噴波爾多液，太陽一曬，葡萄葉子就都變成藍的。葡萄抽條，絲毫不知節制，它簡直是瞎長！幾天功夫，就抽出好長的一節的新條。這樣長法還行呀，還結不結果呀？因此，過幾天就得給它打一次條。葡萄打條，也用不着什麼技巧，一個人就能幹，拿起樹剪，劈劈啦啦，把新抽出來的一截都給它鉸就得。一鉸，一地的長着新葉的條。

葡萄的卷鬚，在它還是野生的時候是有用的，好攀附在別的什麼樹木上。現在，已經有人給它好好地固定在架上，就一點用也沒有。卷鬚這東西最耗養分，——凡是作物，都是優先把養分輸送到頂端，因此，長出來就給它掐，長出來就給它掐。

葡萄的卷鬚有一點淡淡的甜味。這東西如果醃成鹹菜，大概不難吃。

五月中下旬，果樹開花。果園，美極。梨樹開花，蘋果樹開花，葡萄也開花。

都說梨花像雪，其實蘋果花纔像雪。雪是厚重的，不是透明的。梨花像什麼呢？——梨花的瓣子是月亮做的。

有人說葡萄不開花，哪能呢！只是葡萄花很小，顏色淡黃微綠，不鑽進葡萄架是看不出的。而且它開花期很短。很快，就結出綠豆大的葡萄粒。

六月，澆水、噴藥、打條、掐須。

葡萄粒長一點，一顆一顆，像綠玻璃料做的紐子。硬的。

葡萄不招蟲。葡萄會生病，所以要經常噴波爾多液。但是它不像桃，桃有桃食心蟲；梨，梨有梨食心蟲。葡萄不用疏蟲果。——果園每年疏蟲果是要費很多工的。蟲果沒有用，黑黑的一個半乾的球，可是它耗養分呀！所以，要把它“疏”掉。七月，葡萄“膨大”。

掐須、打條、噴藥，大大地澆一次水。

追一次肥。追硫銨。在原來施糞肥的溝裏撒上硫銨。然後，就把溝填平，把硫銨封在裏面。

漢朝是不會追這次肥的，漢朝沒有硫銨。

八月，葡萄“著色”。

你別以爲我這裏是把畫家的術語借用來。不是的。這是果農的語言，他們就叫“著色”。

下過大雨，你來看看葡萄園吧，那叫好看！白的像白瑪瑙，紅的像紅寶石，紫的像紫水晶，黑的像黑玉。一串一串，飽滿、磁棒、挺括，璀璨琳琅。你就把《說文解字》裏的玉字偏旁的字都搬來吧，那也不夠用呀！

可是你得快來！明天，對不起，你全看不到。我們要噴波爾多液。一噴波爾多液，它們的晶瑩鮮豔全都沒有，它們蒙上一層藍兮兮、白糊糊的東西，成磨砂玻璃。我們不得不這樣幹。葡萄是吃的，不是看的。我們得保護它。過不兩天，就下葡萄。

一串一串剪下來，把病果、癟果去掉，妥妥地放在果筐裏。果筐滿，蓋上蓋，要一個棒小夥子跳上去蹦兩下，用麻筋縫的筐蓋。——新下的果子，不怕壓，它很結實．壓不壞。倒怕是裝不緊，逛裏逛當的。那，

來回一晃悠，全得爛！葡萄裝上車，走。

去吧，葡萄，讓人們吃去吧！

九月的果園像一個生過孩子的少婦，寧靜、幸福，而慵懶。我們還給葡萄噴一次波爾多液。哦，下果子，就不管？人，總不能這樣無情無義吧。

十月，我們有別的農活。我們要去割稻子。葡萄，你願意怎麼長，就怎麼長着吧。

十一月，葡萄下架。

把葡萄架拆下來。檢查一下，還能再用的，擱在一邊。糟朽的，只好燒火。立柱、橫樑、小棍，分別堆垛起來。

剪葡萄條。乾脆得很，除老條，一概剪光。葡萄又成一個大禿子。

剪下的葡萄條，挑有三個芽眼的，剪成二尺多長的一截，捆起來，放在屋裏，準備明春插條。

其餘的，連枝帶葉，都用竹笤帚掃成一堆，裝走。葡萄園光禿禿。

十一月下旬，十二月上旬，葡萄人窖。

這是個重活。把老本放倒，挖土把它埋起來。要埋得很厚實。外面要用鐵鍬拍平。這個活不能馬虎。都要經過驗收，纔給記工。

葡萄窖，一個一個長方形的土墩墩。一行一行，整整齊齊地排列着。風一吹，土色發白。

這真是一年的冬景。熱熱鬧鬧的果園，現在什麼顏色都沒有。眼界空闊，一覽無餘，只剩下發白的黃土。

下雪。我們踏着碎玻璃碴似的雪，檢查葡萄窖，扛着鐵鍬。

一到冬天，要檢查幾次。不是怕別的，怕老鼠打洞。葡萄窖裏很暖和，老鼠愛往這裏面鑽。它倒是暖和，咱們的葡萄可就受冷啦！