漫憶散文

一

我在你的心上，她在我的心上，搖曳着歲月的時光，綠影婆娑中歡歌，尋找一個美麗的地方，沒有紛繁擾攘，或許那是天堂，淨土上洗卻了孽障，淡泊的空氣流動着光子，一派迷離景象。

二

要一種境界，只要舒心，閉塞的環境，低劣的物質，也無所謂。清晨有雞鳴，夜晚有鐘聲，晴天有藍天，雨天有霧靄，四季如歌唱，歲月如泉流。自然是返祖的願望，都可以實現。在現代化的邊緣生存，不亦樂乎？

三

慵懶，是一種習性。在一地呆慣了，老不想離去，不是因爲朋友，而是因爲慣性。周內忙，週末休，很是順理成章。忙着的時候可以加個午休，緩解一下壓力；閒着的時候，可以塗塗畫畫，調節情緒；再不然，跑跑步，撒撒歡，也未嘗不可。這不，胳臂的疼痛，就意味着歇得稍微太久了，該忙了。

四

寫到了四，似乎應當是說一些癖好。抽菸、酗酒過去都有，除了打牌外幾乎是個全把式。可後來，不知怎的就戒了，可能是身體的緣故吧，也可能是心理的緣故。總之，除了有點慵懶思睡外，別無其他癖好。

但寫字，可算一種，胳臂一疼，應該叫它負擔纔對。上網也算，看看電影，寫寫文章，以填補沒有盡頭的時日。

五

朋友遍天下，知心有幾人？

——可我不必慨嘆，因爲混到今天，依然是個平頭教員，朋友的疏遠那是自然。“門前冷落車馬稀”，是往世之嘆，落得個清閒，求之不得。

可校園裏多了個抑鬱症的老頭，讓人有些後怕。

“朋友多了路好走”，“來吧朋友”……

六

天一變，我就趕緊加件衣裳，有人便笑：“看嗎，凍死鬼託生的`！”

我接過說：“凍死鬼豈知道冷，只有我才知道！”

的確，無怪乎人家國家規定十一月十五日供暖，真正英明。

可物價老是瘋漲，誰來抑制呢？

管好自己的口糧算了，本來就是個“寄生人”，弄不好跌了飯碗，灑了湯，豈不讓別人笑話？

七

說書的叫“列位看官”，教書的叫“各位同學”。說書的嘴，跑堂的腿，那叫能耐，那叫絕；教書的嘴可不由得自己，勸善誦經，圖着名號，要麼就是孬先生，不得好批的。

教呀教，教得扭腰；考呀考，考得頭疼。什麼時候終止了考試，那才叫解放了教育，創造了人才。

要學駕照，還要考試，考厭煩了，索性放棄。——說聲：“拜拜”了。

八

空調安了百八十，天冷了不轉，怪事？節電嗎，好主意。可人家的卻在轉着，美其名曰“領導專線”。同在一個屋檐下，差距咋就那麼大呢？“發展是硬的道理”，再多的文化頂多就是個合格的、稱職的員工，算不得什麼榮耀；人家們多少文化，山躥下跳，就掛個什麼長、什麼任，人前人後，吆五喝六，誰不服氣？敢！

九

幾句不通的話也算文章，那就再羅嗦幾句。

沒有數九，還有個把個月呢，可今天早晨結了冰，不怎麼厚，可足以驗證寒威的烈。

柳葉撒了一地，是西風的哭泣，西風沒那麼悲涼，是散落的四季，是散落的四季畫了一地的省略號，讓人深思。

揉揉腿，冰；搓搓手，涼；擺擺頭，死。——僵化的腦筋，突發奇想。

十

十全十美，人們的願望。

《十全九美》，影片的名稱。啥內容呢，沒看過。可這樣的片名就有創意，三七開吧，也算一個百分之百的好人。人家能影響歷史的進程，我們只能全一個家庭。“修身，齊家，治國，平天下”，是封建思想裏；可打小胸懷家國，“小學之道”也算科學的幼教吧。

揚棄之餘，我們知道得太少了。從小隻知道“口歌”式的“熱愛”，卻不知道“熱愛”的方式，井底之蛙“坐井觀天”了。

十一

悠長的記憶的線扯了開來，渺遠處有你的身影，我卻想不起你的名姓，但在時空的長河中你是屬於我的生命的的一部分，不可或缺。

畫蛇添足，應該的——多此一舉。