家園的經典散文

第一次看完一個完整的戲曲，還是上小學的時候。

記得是一年的中秋節，剛好放假，聽說鄰村要唱幾天戲，因爲他們村有劇團，更有一班演技雄厚的演員，逢年過節總是唱戲，那天晚上，就和小朋友們相約一起，原本準備去湊湊熱鬧，買點瓜果點心吃的，哪知道還意外地把一個戲劇看完了。原因是在戲場碰見小朋友中的兩個家長，剛好他們也來看戲，就一再強調我們不要到處跑，以免出現鬥毆打架等意外事故，我們就以他們爲中心，不近也不遠地圍繞着他們，漫不經心地看戲。因爲他們懂戲，一邊看一邊給我們講戲中的有些情節。

那晚上的戲劇叫《雙槍陸文龍》，陸文龍原本是中原人，父母被反幫給殺死後，把還是嬰兒的他帶到反幫，收爲義子撫養成人，逐漸培養成能使雙槍，且萬人難敵的`一員猛將，把中原這邊很多大將都給殺了。爲了收復這員猛將，一個叫王佐的人，使用苦肉計把自己的胳膊弄斷了，詐降投到反幫，找準機會接觸到陸文龍，並把事情的來龍去脈一一講給陸文龍聽，最後陸文龍殺了仇人帶兵投了過來。長大後才知道那是《說岳全傳》裏面的一個經典故事。

只記得，那晚上的戲劇裏面，陸文龍在舞臺上拿着一個馬鞭，左撲右打，只幾下就跨越千重山萬條河，來到了岳飛的麾下。古代戲曲中手裏拿的看似馬鞭，其實就是騎馬的象徵，也只是一根一米多長的細棍子，間隔幾公分纏上紅繩白繩，纏紅繩的就是紅馬，纏白繩的就是白馬。這就是所謂的“三五步走遍天下，七八人百萬雄兵”、“咫尺地五湖四海，幾更時萬古千秋”等，是對中國古代戲曲現象場景虛擬生動的描述。

看了戲劇後，我們私下也就胡亂模擬一些。記得有次一羣小夥伴在野地裏割草打柴，不知道哪個就從路旁砍了個“馬鞭蒿”，裝模作樣地也左撲右打，演起那晚上在舞臺上看到的陸文龍來，於是大家都砍一根“馬鞭蒿”來，在野地裏到處騎馬打仗，你追我趕，只一會兒，一個個滿臉通紅，汗流浹背，場面也相當壯觀。

這“馬鞭蒿”極像舞臺上的馬鞭，一米多長，它的葉隨着杆間或着往上生着，像舞臺上馬鞭上扎的紅白繩頭。我們每次都用鐮刀砍上一大捆，背上回家，曬乾後當柴燒。

印象中，“馬鞭蒿”除了當柴燒，或者兒時，因好奇當馬鞭耍耍以外，也的確沒有其它用途。

教書以後，有一年，我和幾個老師一起外出旅遊，在一條河的河牀上，卻被一種景色給震驚了。寬寬的河牀上，生長着馬鞭蒿，青油油的滿地都是，彷彿置身於無邊無際森林之中。老師們和我一樣，在驚歎之餘，就問道：“這是什麼植物？如此生機勃勃，好一派壯觀的景象呀！”

我笑着對他們說：“沒見過吧？這叫馬鞭蒿子，我們小時候經常拿在手中，當馬來騎呢！”

馬鞭蒿子？幾個老師們仔細看了看，還別說，還真像馬鞭蒿子那麼回事呢，名至實歸呀！

忽然有個老師笑了笑說：“你們都錯了，這不叫馬鞭蒿子。”

我們一看，是一個生物老師。我感到詫異，就問道：“不叫馬鞭蒿子？那叫啥來着？”

生物老師說：“這種植物學名叫小飛蓬。”

小飛蓬？我差點兒沒有被這麼美麗動聽的名字給驚掉下巴。這我們兒時經常當馬騎的馬鞭蒿，咋一下子就成了小飛蓬了呢？

生物老師介紹說：“小飛蓬，別名小蓬草、加拿大蓬、小白酒草、一枝蒿。原產於北美洲，世界各地廣泛分佈，屬於外來入侵植物，常生於曠野、荒地、田邊、河谷、溝旁和路邊。該植物可以產生大量瘦果，瘦果借冠毛隨風飄散，蔓延極快，對秋收作物、果園、茶園危害嚴重，爲一種常見的野草，通過分泌化感物質抑制鄰近其他植物生長。”

從它的別名當中，可以看出，它的確也屬於蒿草一類，難怪家鄉人把它叫作“馬鞭蒿”了。最後生物老師說道：“從醫學角度上講，小飛蓬具有清熱利溼，散瘀消腫的功能，能配置許多西藥和中成藥。其它方面的作用肯定還有，你們可不要小瞧這種植物呀！”

聽了生物老師如是說，我忽然想起古詩中關於小飛蓬的詩句來，飛蓬在我國詩經中就出現過，“自伯之東，首如飛蓬。豈無膏沐？誰適爲容”，是《詩經》中的國風·衛風·伯兮中的詩句，意思是自從丈夫打仗去了之後，頭髮就亂糟糟的，不是沒有面膏洗臉，是沒有人讓我能爲他梳妝打扮，是寫一個居家勞輟的女子,思念遠去打仗丈夫的詩句，很美很有意境。

唐朝詩人李白在《魯郡東石門送杜二甫》中，有句“飛蓬各自遠，且盡手中杯”，天寶四年，李白和杜甫重逢，同遊齊魯，深秋，杜甫西去長安，李白再遊江東，兩人在魯郡東石門分手，臨行時李白寫了這首送別詩。其中的“飛蓬”就是枯蓬的意思，也就是枯乾的蓬草。照我的理解，這句話的意思是：乾枯的蓬草隨風各自飄遠，以後可能都不能再相見，我們暫且先乾了這杯酒，寓離別之意，抒難捨之情。

這以後，每每看見小飛蓬，便不再把它當着一叢蒿草，也不再把它當着馬鞭蒿，心中總有一種別樣的感情在裏面。