最美麗的風景記事散文

下午作文課，帶學生到南河掏螃蟹，一直被困在教室裏的學生樂瘋了，我們走在充滿油菜花香的土路上，他們盡情地說笑，像一羣春天的百靈，生動了整個山坡。我走在高高的坡頂，看着春天的美景，看着自己的學生，心胸一下子開闊起來。

到南河了，學生們一下子撒滿了南河，男同學跑的最快，他們甚至尖聲打着唿哨，女同學三五成羣開心說笑着，百十個學生沸騰了整條南河。他們相互配合，有的掏，有的提小桶，那開心和快樂簡直沒法形容。由孩子們高興去吧。

南河還真是個好地方，標準是個只缺少桃樹的世外桃源，這裏沒有車聲，沒有難聞的汽油味，空氣純淨，一走到這裏就會讓人的心緒平靜許多。河裏佈滿了大大小小的石塊，學生們都在快樂的翻着石塊掏螃蟹。我索性找了一塊在河中的大石塊，就那麼盤腿坐在乾淨的大石塊上，周圍都是歡快流淌的河水，河岸邊有幾個婦女在栽樹，她們的臉上全是笑，還不時給我的學生介紹掏螃蟹的經驗。河岸邊有許許多多叫不出名的小黃花，楊樹的葉子變大變綠了，在春風的吹拂下，顯現出無盡的生機與激情。我低頭看河裏，幾隻黑色的小蝌蚪拖着長長的尾巴在水裏快活的.游來游去，不知怎麼回事，我一下子想起了自己那生病的啞巴舅舅，淚就來了，我所有的親人都爲啞巴舅舅的病情焦慮着，母親和小姨哭的最厲害，我今天也偷偷哭了兩次，我們都是愛我的啞巴舅舅的，一想到啞巴舅舅對我們的好，我就那麼讓淚水滴在流淌的河水裏，忽然覺得一切都遠離了自己，學生們的嬉鬧聲也離我遠去了，我任由自己的淚水悄悄流，也想到了許多生活中的無奈與艱辛，河水就像自己的親人，她包容我的眼淚，給我最好的安慰。我讓自己在這一刻停止思維，就讓委屈與無奈的淚水流個夠，是呀，自己表面上是堅強的，但內心卻是最柔弱的，我不善於控制自己的感情。我的淚流夠了，心情也好了許多，我用手捧起河水洗了洗臉，就向我的學生走去。我希望學生看到我的永遠是一張親切的笑臉。他們瘋夠了，都是戰果豐厚，學生們掏了許多螃蟹，還有好玩的田螺，還有幾條可愛的小魚，一個學生甚至還用礦泉水瓶子裝了幾隻可愛的小蝌蚪，他們還幫我給家裏的雞帶了一些河菜。

走在回家的路上，孩子們對我前呼後擁，春光明媚，地裏的小麥正在拔節，油菜花正黃的燦爛，蜜蜂蝴蝶嗡嗡鬧着，學生們的笑聲是那麼令人心醉。我笑着問：“同學們，出來感覺怎麼樣？”大家異口同聲說：“美。”忽然聽到一個女同學小聲說：“一二三”，同學們立刻大聲說：“老師，你帶我們去大山。”我和宋老師都開心的笑了，宋老師開玩笑說：“就敢耐你們李老師。”我也笑了，是呀，這羣十四五歲的孩子雖然個子不低，但都還是孩子，我也喜歡寵着他們，我希望他們都能健康快樂的成長。課堂上對他們嚴格要求，課外願意做他們最好的朋友，所以他們有什麼知心話都願意對我說。我們約定端午節去大山，學生們樂壞了，都大聲歡呼起來，要下坡了，我讓同學們跑着下去，他們快樂的像一陣風往坡下跑去，只有一個弱智的女同學緊緊跟在我的身邊，不停的和我說話，我很喜歡這個弱智孩子，她儘管學習不行，但有一顆善良的心，她的小臉興奮的通紅，滿臉都是開心的笑。

我忽然想的開了，其實人同大自然一樣，生老病死是自然規律，誰也改變不了的，人活一天就應該快樂一天，就應該多付出一天，把自己的愛給予需要的人。這樣想着，看着春天獨有的美景，忽然發現前面跑着的學生纔是春天裏最美麗的風景，他們正處在人生的花季，我希望自己在陪伴他們的時間裏，讓他們感受到愛與溫暖，也從他們的開心和快樂裏，找回自己青春的夢，所以我和我的學生們相互美麗着，美麗成春天最靚麗的風景。