嫉妒是把雙刃劍散文（精選26篇）

在日常學習、工作和生活中，大家經常看到散文吧？散文是抒發作文真情實感，寫作方式靈活的記敘類文學體裁。那麼你真的知道要怎麼寫散文嗎？以下是小編精心整理的嫉妒是把雙刃劍散文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

嫉妒是把雙刃劍散文 篇1

麗看着班裏的婷，覺着她怎麼這麼美，身邊這麼瘦，一舉一動都是好看的，自己怎麼就不是她呢。

婷是班裏好看的女生之一，而且她學習好，她不是別人，也是麗的後桌。同學都向她借作業抄，這裏也包括麗，可是麗每次抄的時候都在想着一個問題，憑什麼她會做這些題，而麗卻不會，麗想着抄完一定要自己做一遍，麗想成爲向她那樣學習好人緣又好的人。

麗看着同學們都很客氣的跟婷說話，麗羨慕極了，麗不自覺的模仿着婷的一舉一動，麗覺着似乎自己就是婷，但是事實每次都讓麗認清她不是婷，麗因爲把婷的作業帶回了寢室，耽誤其他人借，麗的朋友告訴麗，她們在麗沒來的時候說了麗的壞話，把作業帶寢室去，還能下崽啊。

麗聽了很生氣，但是麗也沒有辦法說她們，畢竟麗沒有親耳聽到，麗的氣憤有些變質了，麗開始討厭婷，決定以後再也不借她的東西。麗聽見婷在後面翻東西，麗也不想問她怎麼了，麗的同桌問婷怎麼了，婷說手錶丟了。麗的同桌也開始急忙幫着找，麗也翻了翻東西，看了看地上，隨手翻翻裝書的箱子，麗看見了一塊紫色的手錶，麗把手錶緊握在手裏，麗的同桌問麗有沒有，麗停頓了一會說沒有。

麗不想把手錶給婷，麗覺着一切都是婷的錯，如果沒有她的話，自己的日子說不定會好很多，麗心裏還是有些猶豫，麗知道自己這樣做很過分，如果婷知道了，一定不會原諒的。

麗看同桌和婷還在忙着找，麗把手錶塞進書裏，裝作意外發現的手錶，婷接過手錶，但是沒有對麗說謝謝，麗有些擔心，是婷看見了嗎，還是別的呢。

嫉妒是把雙刃劍散文 篇2

少年朋友在從幼稚走向成熟，在從家門到校門到社會的人生旅程中，有時會對自己的好朋友、同學，對比自己強的同齡人產生嫉妒心理和嫉妒情緒，搞得自己痛苦，別人也不愉快，不僅失去了友誼和愛，失去了同類間本應有的溫情、友愛和寧馨，有的甚至由妒生恨，反目成仇，產生嚴重的後果，做出愚蠢的事情。

對“嫉妒”一飼的解釋，詞典裏是這樣說的：“對比自己強的人心懷怨恨。”從這個解釋來看，嫉妒是一種不健康的情緒，是一種不正常的病態心理，是一種心理失衡。

然而，嫉妒也是一種痛苦。

嫉妒也是一種刺激。

嫉妒有時也會變成一種對自己的激勵和鞭策，甚而成爲推動自己前進的內驅力。

從這個意義上講，嫉妒也還算有一點積極作用。

爲什麼會嫉妒呢?無非是自己不如人罷了。

知道不如人而急起直追，知道不如人而奮發圖強，知道不如人而向人學習，這實在沒有什麼不好。

除了這一點好處外，嫉妒確是一種不良情緒，是人際關係中的癌細胞，我主張從嫉妒中解放出來。

怎樣才能從嫉妒中解放出來呢?豁達一點，淡泊一點，超脫一點，瀟灑一點。

須知，我們偶然來到這個世上，在必然的支配下走一遭，從生命的出發點走到生命的終結，也不過幾十年時間，大家共居一個地球，人與人之間相處，要講點科學性。因爲人世間總有比自己強的人，總有拼了命也辦不到的事，總有想到死也得不到的東西，怎麼辦呢?一味的心裏擺不平，一味的不服氣不服輸，一味的不放手，一味的苦苦追求，最終會把自己搞得心力交瘁，有損身心健康的。哲人說：“誰要是不承認有自己力所不逮者，有比自己更完美更高強者，有比自己更漂亮者，誰就永遠在慾望的深淵裏痛苦掙扎。”從嫉妒中走出來吧!那裏苦海無邊。

嫉妒是把雙刃劍散文 篇3

坦白的說，我這人從小就有一顆忌妒心。以前我只要看見別人，學習比我好，考試比我高，我心裏就不高興，對這人產生敵意，甚至恨之入骨，我老認爲他是在向我挑戰，是在向我面前炫耀。因此也便疏遠了一些跟我不錯的夥伴，我孤獨了，寂寞了。隨着年齡的增長和知識的增加，我逐漸認識到這是一種心理病態，是人生一大害。首先它使你永遠生活在一種痛苦之中，人總是有優點的，你不可能，總比別人好。

俗話說得好，人生中沒有永遠的王者，只有不斷的超越。你如果把你所接觸的人的每一個優點，都是爲你嫉妒的對象，對這些人充滿了敵意，那麼你還有什麼快樂可言呢？你是陷在痛苦中，你實現在痛苦中，你一生一世到現在痛苦中，你就是個最不幸的。其次它使你永遠都進步不了，自古以來都是鹹鹹其師才能進步，你對你身旁比你強比你好的人都充滿，牴觸情緒，遠遠疏遠他們，那麼你何處獲得知識，到何處尋求上進呢？在學習的道路上，你只能越走越窄，在爲人處事上你的胸會越來越狹窄，你只能永遠固步自封，或永遠落後於他人。

我們這個時代是科技日新月異的時代，是充滿競爭與挑戰的時代，沒有較高文化，是無法在社會上立足的，即使你在社會上立足了，一旦放鬆了，學習還是會被淘汰的，若想立於不敗之地，就要活到老學到老，把有限的生命都投入到無限的學習中。因此。我們不用嫉妒他人，這會使你越陷越深。只要努力，你可以超過他人的。每個人都有忌妒。但你可以慢慢把它放掉，你就會在人生活出更大的光彩！

嫉妒是把雙刃劍散文 篇4

妒忌，是吞噬心靈的毒蛇，會斷送前途；妒忌，是侵蝕善良的毒劑，慢慢地腐蝕人應有的鬥志；妒忌，也是那“千里之堤，潰於蟻穴。”中的白蟻，能毀掉那條人生之路。妒忌成爲了人們恨之入骨的東西，所有人都想躲着它，但它還是在心靈中滋生，周瑜如此，曹操亦如此。妒忌，讓千千萬萬個人深受其害。

面對如此可怕的“妒忌”，明朝的黃道周就說過：“妒忌生於利慾，而不生於賢美。”但是，仔細想想，妒忌真的有錯嗎？其實不然，在生活中，如果善於運用妒忌，使它成爲生活的動力，向上的決心，那麼，它的作用就不可估量了。

關於“妒忌”，是我想起了幾年前的事。那時，我的學習成績一般，並不算最好，使我很沮喪。當時，班長林文桓的成績最好，每當我拿着不理想的考卷時，在燈光中努力地做作業時，我都會在心中萌發出一絲絲的羨慕和妒忌：我這麼努力了，可總得不到好成績，林文桓多好呀！學習沒付出多大的精力，卻能名列榜首，真是的！從那時，妒忌的陰雲就漂浮在我的心頭。不久，我看了一本有關數學家華羅庚的故事。華羅庚對數學的執着深深使我折服，而他那從不妒忌別人的精神讓我自慚形穢：華羅庚老人小時候雖然數學不好，可是，他仍靠着努力和勤奮，成爲數學界的泰斗，我爲何不靠勤奮和努力取勝呢？於是，我把“妒忌”轉化成了鬥志，懂得學習的方法，勤奮努力，經過一次次的實踐，我終於提高了成績。直到現在，我仍然用“妒忌”，一回回挑戰了自我。

面對妒忌，有的人抵制住妒忌，成就了事業；而我，則善加利用，使其成爲我奮鬥的源泉。面對妒忌，我懂得吸收與教訓！

嫉妒是把雙刃劍散文 篇5

嫉妒，這個多麼可怕的詞語啊！它可以使人的心靈變的醜惡，人們因爲它可能會拋棄一切。可是它這麼的不好，有些人卻要存在着這樣的心理。其中也包括我，我原來也很嫉妒別人。但因爲有些事情，我慢慢改變了自己。

記得原來我有幾個非常要好的朋友，我們玩的好好的。最後因爲袁青寫了一篇作文，令老師非常感動。之後，老師便非常喜歡她，經常誇她。我可嫉妒了，雖然別人說袁青是用真才實學博得老師的喜愛。但是論成績，我比她高。論寫作文，我也不比她差。老師卻不誇我，總說我話多。可是我也有優點。老師整天只說我的缺點，很少說我的優點，卻老把袁青掛在嘴邊。因此我一聽見袁青的名字就生氣，便給一些同學說讓她們別和袁青玩。一看到袁青因爲沒有夥伴而無助的表情，我就對自己的行爲甚爲得意。袁青知道了同學們不和她玩耍的原因，便去找我問爲什麼。我說：“老師老是喜歡你，你處處都比我好，好像你的身上只有優點，沒有缺點。而我天生就只有缺點，你卻一直像個公主一樣嬌貴，一直是老師身邊的大紅人，也會落得如此下場呀！”。說完她兩眼直看着我，眼中流露出一絲失望的眼神。她說：“吳瓊，你變了，變得我也不認識了”。掉頭就走了。她對我說她可以給老師說說讓老師平等對待我，她不希望我們的友情破裂。讓我記住，嫉妒只會害了自己，對於別人是無能爲力的

我現在才明白她說得那句話是有道理的，才知道自己當初的語言和行爲有多麼愚蠢可笑。可我現在不會再嫉妒任何人了。我發誓，我將要成爲一個不再嫉妒別人的人，朝這個方向努力前進吧！加油！

嫉妒是把雙刃劍散文 篇6

“孤獨的花兒，不要嫉妒繁密的刺兒。”泰戈爾的這句話，就是想告訴我們，不能嫉妒別人。我認爲人不能抱有嫉妒心理，世界上因惡意嫉妒走向墮落的人數不勝數。

就比如龐涓與孫臏，同爲鬼谷子門下，但龐涓嫉妒孫臏的才能將孫臏誆到魏國，並挖去了他的膝蓋骨。而孫臏自帶主角光環後，在齊國使者的幫助之下投奔齊國，被任命爲軍師，兩次打敗了龐涓。龐涓因爲嫉妒孫臏，最後在桂陵之戰中戰敗，自刎而死。尤里曾說過：“不應該嫉妒天才人物，就像不應該嫉妒太陽一樣。”這句名言更進一步否認了龐涓的做法。

在源遠流長的時間長河中，類似的例子比比皆是。如《三國演義》中諸葛亮三氣周瑜。書中，周瑜面對方方面面都高於自己的諸葛亮，選擇走向嫉妒這條不正確的道路，他想盡辦法置諸葛亮於死地，但是終究心願難遂，36歲便離開人世。“嫉妒的人自尋煩惱，這是他自己的敵人。”古希臘哲學家德漠尤利特的這句名言講的也正是這個道理。

如果我們沒有嫉妒之心，又會怎樣呢？

比如魏徵，一輩子給李世民上過數百封奏摺，生活還是很樸素，但是李世民的長孫無忌，就是單純的幫李世民殺兄弟登皇位，經常得到豐厚的獎賞，魏徵也一點兒不嫉妒，認爲只要對得起國家和百姓就可以了，正因爲他沒有嫉妒之心，反而和文臣武將們一起爲國家盡心竭力，最終得到了太宗皇帝的認可。魏徵去世時，唐太宗親自去魏徵家弔唁，這是至高無上的榮譽。

一個人的心理情緒總部就好比一座花園兒，當你有嫉妒心理時，花園裏的花就是黑色的嫉妒之花；當你有欣賞心理時，花園裏開的花就是五顏六色的。我們一定要做自己情緒的主人，讓黑色的嫉妒之花枯萎，讓五顏六色的'欣賞之花永遠美麗的綻放！

嫉妒是把雙刃劍散文 篇7

人的情緒有很多種，開心、傷心、生氣……有積極情緒也有消極情緒，而嫉妒就屬於一種消極情緒。

這次的期中考試成績出來了，我考了全班第二的成績。第二名，聽起來是個不錯的成績吧。可是，對我而言，還是有些差的。無論測驗、月考我都穩穩的佔據第一名，突然降到了第二名，這讓我很不開心。

而第一名是我的好朋友，是一個活潑、調皮、貪玩的小孩。她的語文整整比我高了五分，老師上課的時候狠狠的表揚了她，可是一眼也沒看我，可能老師也對我很失望吧。

我去問她，怎麼學好語文，她說她也不知道，就是聽課做作業而已。我以爲她是故意隱瞞，便說：“嘁，你不說我還不聽了呢，別仗着成績好點就得意。”她看上去很委屈，可是她沒有和我辯駁什麼。

後來的幾天裏，我們都沒有再說一句話。

晨讀時間，我捧着語文課本，卻沒找到那個陪我一起背課文的人，我有一點落寞。下課了，上廁所的時候身邊走的也不是她，我有點難過。去食堂吃飯，遇到不喜歡吃的西紅柿也再也不能挑給她吃了。

我漸漸認識到了自己的錯誤，她真的沒有騙我，以前也是我拉着她和我一起背課文、寫生詞。我想找她去道歉。

下午，她突然走了過來。嘟嘟嘴，說：“對不起，但是我真的沒隱瞞什麼。”

“應該說對不起的人是我，是我不該說那些話，對不起，請你原諒我吧。”

她笑了，眉眼彎彎，我說：“那我們還是好朋友。”

“嗯。”

要相信你的好朋友，不要傷害他們，有了朋友，才能讓生活更快樂、不孤單。

嫉妒是把雙刃劍散文 篇8

你是主人的一隻狗，最近你非常的不開心。

因爲主人出門只帶着驢，而你卻只能日復一日的待在家裏，被鏈子拴着，甚至連主人在家都時候都不能解開鏈子去撒歡兒。

你覺得是因爲驢奪走了主人對你的愛，所以有事沒事就衝着馬廄的驢狂吠，因此還嚇哭了不少過路的小孩。任你怎麼叫，驢依舊面無表情的嚼着草料，而你卻因爲老是嚇哭小孩子，被拴在了後院。

你越想越不甘，覺得驢長得醜極了：身上的毛灰突突的，哪有自己那一身純黑的不帶一根雜色的毛來的威風。驢的尾巴像條枯樹枝一樣垂在身後，四個蹄子還髒兮兮的……

你心中的嫉妒越積越多，於是你總是踢翻驢喝水的盆子，他卻從來不生氣，水盆裏沒有水了，就喝旁邊地上的水坑的水，無論怎樣，就是一臉平靜。時間長了，你也覺得沒意思，便不再去踢他的水盆了，也懶得對他狂吠了。而主人見你不再狂吠，便解開了你的鏈子，讓你可以接着出去撒歡兒。

一天晚上，半夜時你突然聽到驢的嚎叫，那叫一個驚慌失措，你跑過去定睛一看，原來是一頭老狼，餓的皮包骨頭，估計是實在抓不到食物了，纔來人類家裏偷。但他實在是太老了，在地上幾個翻滾，才勉強躲過驢亂踢的腿。你不敢遲疑，一個飛撲跳到老狼身上，和他一起在地上滾了幾圈，然後才按住了他，你含住他的喉嚨，發出低聲的威嚇，而主人也帶着村裏的其他人拿着火把武器什麼的趕到了……

事後你一連幾天都有肉吃，被主人好一頓誇獎，這可把你美壞了，對驢的那點嫉妒也不見了。

你終於明白了人各有長，有時發現別人某方面比你強時，不應該對對方懷有如此大的惡意，而是應該將心中的嫉妒刪去。

嫉妒是把雙刃劍散文 篇9

人生路上嫉妒多有一幅漫畫，畫的是一朵小花被一壺熱開水燙死了！

多麼新穎的構思！

細細品味，實在發人深省！

在我們的人生道路上，也常常會碰到這種情況，當一個人取得了一定成績，像畫中那朵小花，初放新蕾時，總有那麼一些人來“澆燙水”，彷彿“小花”是他們的冤家對頭，不置之於死地就心中不寧。

這些“澆燙水”的人往往出於他們的嫉妒心。“嫉妒者之所以痛苦，是因爲折磨他的不僅是自己本身的失敗和挫折，還有別人和成功！

”亞里士多德這段名言，一針見血地點穿這些產生“澆燙水”之類卑劣行爲的根源——嫉妒心理。

看到別人的成就，他們想的不是“你好，我要比你更好，”而是“我不好，也不能讓你好。”自己不如別人，就要拖住別人，不讓別人前進，從此來滿足自己的心理。

嫉妒者成天自尋煩惱，爲別人的進步而懷恨，想方設法去拆別人的臺，把別人拉下來，而不去學習別人的長處。

古今中外，這種人大有人在。

三國時期，東吳名將周瑜，年輕有爲，才華橫溢，但是爲人心胸狹窄。當他看到孔明的才學在自己之上時，憤憤然地怨恨蒼天：“既生瑜，何生亮！

”他不能容忍一個比他更強的人！

於是，他幾次三番想把孔明害死。魏軍南下，大敵當前，東吳岌岌可危，而作爲東吳抗魏主帥的周瑜，卻在嫉妒心的驅使下，挖空心思地刁難前來幫助他抗魏的孔明。爲了滿足自己“天下第一”的虛榮心，他甚至可以不顧國家的安危！

這就是嫉妒，它腐蝕人的心靈，玷污人的靈魂，使人的道德低下，從而使很多人像周瑜一樣，陷入泥潭無法自拔。

人生路上，那象徵着妒火的燙水應該是很多的吧！

嫉妒是把雙刃劍散文 篇10

窗外的雨淅淅瀝瀝地下着，小雨讓我想起了那個夏天夜晚的難忘回憶。

她註定是我的宿敵。從小學開始，她的成績就和我一樣。每次考語文，她幾乎都是第一，我是第二，強烈刺激我的競爭力。但幸運的是，我的數學和英語比她略好。但每次看到她滿是扁蝨的試卷，心裏還是有點不舒服。

後來，這種隱隱的好勝心慢慢變成了嫉妒。結果我漸漸疏遠了本該是我朋友的她。

有一次語文考試，她又一次領先。然而我只考了80多分！我忍住眼淚，直到放學。同學們都回家了，我顫抖着拿出試卷，坐在教室旁邊的梯子上抽泣着。外面，開始下雨了。複雜的雨讓我的心情更加煩躁。我哭了！

寂靜的走廊裏，只回蕩着我的叫聲。

突然，傳來一陣腳步聲。我回頭。——是她。我擦了擦眼淚，含淚問道：“你在這裏幹什麼？”“聽說你這次考試不及格。讓我看看。你真的還沒走。”她似乎很真誠。“來嘲笑我？”“不，不，我只是擔心你這麼晚還沒回家，”她匆忙說道。“再說，現在下雨，你又沒帶傘……”“我不需要你擔心。”我說着，轉身要走。“嘿，我在你桌上放了一把傘。一定要帶傘回家，不然會感冒的！”“哦。”我撐起傘，跑在雨中，沒有注意到身後擔憂的目光。

回到家，我一言不發地走進臥室。我把傘放在桌子上，眼裏又閃着淚光。雨還在下。然而，複雜的雨變得輕快，一點一點，驅散我心中的陰霾…

第二天，我找到了她。除了還傘，我還得自己問她“昨晚爲什麼要……”她笑了，“因爲我們是同學！”啊。

直到今天，她的話一直在跳動着我的心。

嫉妒再也沒有出現在我的心裏。

嫉妒是把雙刃劍散文 篇11

每個人身邊都會有這麼一個她/他，優秀，努力，受人矚目。不經意間便會遮住你的光芒，使你心生嫉妒。但今天，我不再嫉妒她——我的妹妹。

在我的大家庭中，有我的父親——騎士，母親——女王，妹妹——公主，弟弟——祖宗，以及我——僕人。生活中大大小小的事，都由我來參與，就連本應我父母做的家務，我也不得不去承擔。這使我受到來自學校和家庭的雙重壓力。但與我的心境相比，妹妹就像是一個隱士，來無影去無蹤，每天活得如李白那樣灑脫，如陶淵明那樣閒適，如蘇軾那樣安然自樂。這樣不公的待遇使我嫉妒她。但不得不說，妹妹的成績也甩了我十萬八千里遠，使我怎麼努力也趕不上。這也是我嫉妒她的原因。

一天，我滿心歡喜地端着高分的試卷回家，期盼着能得到父母的讚賞。可我萬萬沒想到的是，妹妹也考試了，得的分數居然還比我高，就連父母的目光也被她吸引去了。從此，一顆怨恨的種子埋在了我的心田，我開始刻意地模範她：她的生活習慣、學習方法、爲人處世。漸漸地，我變得不像我了，而成了妹妹的翻版。可我並不快樂，成績也沒有提上去，反而退步，這是因爲我真的不夠優秀嗎？

原來，我的這些小動作都盡收父母的眼裏。他們找我談話，溫柔地說了一句令我一輩子也無法忘記的話：“孩子，你就是你，不必再去模仿你妹妹了。儘管你不是最優秀的，但只要活出你自己，做你自己，你就是最棒的了！”

是啊，我們都在人生的路途上迷失了自己，去追求，模仿那所謂的“優秀”的人生。但我們必須記住一句話：“你若盛開，蝴蝶自來！”每個人生下來都是原創，不要讓自己活成了盜版，而是要活出自己的精彩！從今以後，我不再嫉妒她！

嫉妒是把雙刃劍散文 篇12

嫉妒心，這是一個很敏感的話題。

記得曾經年幼稚的我，學習好，個子高，各方面的條件在別人的眼中也是不錯。在當時的我的眼中，除了看書學習，和好朋友玩樂，很是快樂。

可是從什麼時候開始，我漸漸也有了嫉妒心了呢？

從那個情竇初開的時候，看到自己暗戀的男生和他的女同桌親密的互動？

從那天在好朋友家看到她的二胡樂器還有那臺袖珍小琴？

還是在自己沉迷電視看，看到曾經一直落後於自己的同學中考成績既然趕上了自己？

……

想不起來，可是嫉妒心卻是真的賴上我了，我很不喜歡它，可是它卻就是這樣如影隨影，甩來甩不走。

只到後來我在一些書本中以及一些名人訪談中看到，有些我們認爲很是強大，優秀的人，他們居然也有嫉妒心。

這讓我感到驚訝。他們都如此優秀了，爲何還有嫉妒心呢？

碰到曾經成績不如我的同學，她說，她曾經好羨慕我。不僅學習好，朋友多，家庭條件也好，心裏不免有些小嫉妒，卻仍是和我做朋友，因爲她會努力，直到有一天和我一樣好。

聽到那些，我沉默了。

因爲做爲好朋友，我真的絲豪感覺不到她的嫉妒心，當然偶爾言語中的羨慕之意會有。

突然間，我明白了，嫉妒心是人性中自帶的弱點，幾乎是人人都有。只是看每個人如何與心中的這個“小惡魔”相處，相處不好，也許就會被它所指使，做出一些你曾經所不堪的，甚至是違背道德法律的事；而如果你能強大自己，與心中的這個“小惡魔”和平相處，也許它會是給你動力的“小天使”，把嫉妒心化成奮鬥力，當自己漸漸強大了，回頭的時候才發現自己曾經的嫉妒心裏是多麼的幼稚。

所以，和自己心中的嫉妒心交朋友吧，給它正能量，讓它成爲給我們動力的“小天使”，更加努力向上！共勉！

嫉妒是把雙刃劍散文 篇13

有人說，嫉妒就像一條毒蛇，使你痛不欲生；嫉妒就像牢籠，禁錮你的內心；嫉妒，就像一把利刃，在無形中傷害了別人……可是，到底何爲嫉妒呢？

——題記

每個人都有着一股傲氣，對未來有着無限的憧憬，成長的路上總有人鋒芒畢露，令人出其不意，別人如此優秀，而自己卻如此卑微。這強烈的落差感，便形成了不好的方面。嫉妒的種子，便我們在心中生根。

她，普普通通一名學生，總是對自己不抱任何希望，甚至自嘲，具有典型的自卑傾向，她所在的班級，強手如林，小學裏的優越感便像水滴掉入了大海，微乎其微。在被優秀包圍的環境下，自己就像一株十分，十分，十分不起眼的樹苗。日復一日，這種自卑感，逐漸形成了嫉妒。她絲毫不知道“危險”已經來臨。

初中生涯，測試是必不可少的。在測試時，她彷彿掙扎了一個世紀，可現在一想，一天的時間卻又一晃而過，如同一支離弦的箭，快的令人措手不及。她考得不理想，情緒十分低落，對他人的牴觸感不禁油然而生。她的心中，突然被嫉妒包圍了。嫉妒萌芽，越長越快……

就在那時，她的生活徹底改變。一個和她一樣嘗試過失敗的人，和她有着共同的目標和信念。她們相互交流，共同努力，即使對方比自己優秀，也毫無芥蒂。這時，她心中的嫉妒忽然在一瞬間消失，伴隨着空氣漸漸飄向遠方……

嫉妒，可怕嗎？是的，可是，又怎樣才能不嫉妒他人呢，無從得知。嫉妒，可怕卻又不可怕，它，也能激發我們的動力，既然看到了別人的優點，自己也會爲之努力而奮鬥，而這，僅僅是好的一面，壞的方面，我們難以想象。

也許真正放下了心中的芥蒂，纔不會去嫉妒他人吧……

嫉妒是把雙刃劍散文 篇14

本身是比較不在意很多事。我沒什麼非要比較一下高低的習慣。從小我就願意怎麼快樂，怎麼放鬆怎麼來。可偏偏就是不如你意，非要多比，非要計較，真的很無奈。

我個性比較隨和，不是性格太強硬之人，不會把自己的問題發泄到別人身上。一個陌生人，只要對我流露出善意來，我會願意接受別人與我做朋友，總是不想得罪任何一方，可是事情永遠都是往反方向走，總是事與願違。我這樣做，反而還惹人討厭了。

讀小學起，其他小朋友好像城府很深的樣子，一個個感覺什麼都知道，感覺我什麼都不知道，整個懵懵懂懂的 人家讀小學還知道耍朋友，而我就真的什麼都不太懂的樣子。

看見她們穿着漂亮的衣服，我會很真誠的說：哇！你穿上好好看，好漂亮。而當我穿上一雙漂亮的新鞋，她們就來踩我的新鞋，穿了一天，真皮都破了，我問好不好看，小朋友都說不好看，當我穿着漂亮衣服，她們會使勁扯，潑墨水。怎麼這麼小的孩子嫉妒心這麼強。嚇得我小學再也不敢穿新衣服了。

當你長大了，你身邊的夥伴，看到你有什麼改變了，比如她還沒弄，而你弄的很漂亮，你沒你的小夥伴，小夥伴會自己自主的發表犀利的觀點，比如說：你染頭髮了，小夥伴會講你剪這種短髮不好看，你不適合這種頭髮，你染的這個色好土，好老氣，一點都不好看。其實，就是赤裸裸的由攀比，改爲憤怒轉化攀比引起犀利的吐槽你，試問這真是一個好朋友之間的應該說的話？覺對不是想多，而是我之前沒看清楚她，

攀比不累嗎？與其嫉妒，不如努力一步一個腳印，我也並不優秀，比我優秀還很多，所以要加油想勵志一面看齊。

嫉妒是把雙刃劍散文 篇15

人生中，別人有很多東西值得我們羨慕，就說李瑾彤考了100分，大家很嫉妒，不相信。其實，與其嫉妒別人，還不如用實際行動超越別人好，說不定，在別人驕傲時，已經有些人追上去了呢。

說李瑾彤考了100分，是數學和英語兩門功課，英語已經兩次連續100分了，數學考了100分，大家都不相信，我也不相信，平時數學考得不好的李瑾彤，這次竟考了第一名，大家都說自己聽到了李瑾彤問應璽怎麼做？還要硬塞東西給應璽。其實，這只不過是我們心中在嫉妒罷了，說不定，當我們在嫉妒時，有些人正在用實際行動去超越他人了。

有一回，我同桌考了98分，大家又在嫉妒，連應璽也只考了98。5分，更何況說他了。而且，他上一個單元也只考了81分，怎麼可能進步那麼快呢？“我不相信”，“我不相信”，“我不相信”……這一句句話總是在他耳邊響起，而我也會時不時說出這句話，不過，正在我們嫉妒之時，應璽正在研究哪裏做錯了，到下一次就不會錯了。

還有一回，李瑾彤數學又一次進了全班第三，這回大家更是針對她了，不過，應璽什麼也沒說，沒說李瑾彤跟她抄，也沒說李瑾彤沒跟她抄，這一次，應璽考了全班第一，而我們並沒有嫉妒他，因爲我們知道，這是她靠自己的努力做出來的，每當我們在嫉妒時，應璽總是在用心的檢查自己哪兒錯了，分析自己爲什麼會錯，所以，每次應璽的成績都很穩定，但從不會遭來我們的懷疑，讓我們心甘口服。

我從上面幾件事，從應璽身上知道了，與其嫉妒別人，還不如用實際行動去超越別人，像應璽一樣去努力，用心，下一次，你就會用實際行動證明給別人看，讓別人心甘口服。

嫉妒是把雙刃劍散文 篇16

班長，你是否知道，在你沒轉到本班來的時候，?切的?切，我都擁有，擁有被人仰慕，擁有第?名，擁有老師最多的關心。當是，你的到來，我覺得我什麼都沒了。

我還記得，你剛到本班時，滿懷信心的上臺自我介紹，還把你自己的“光榮史”說了?遍。你的這?番自我介紹引來了大家震耳欲聾的掌聲，你知道當時的我是多麼的嫉妒嗎？你知道這樣會讓我覺得咬牙切齒嗎？可能，你還記得，記得下課時我對你的冷潮熱諷吧。我記得當時被嫉妒心覆蓋的我走到你的座位對你說?“喂！新來的，剛來到本班，你就迫不得已的說自己的“光榮史”啦，也不看看自己幾斤幾兩，哼！不自量力。說完，我就慢悠悠的走回坐住。上課鈴又響了，大概，心裏的嫉妒消了吧，消了嫉妒的我細細回想，我剛纔是不是傷到了她，我的心非常的不安，心想，怎麼能讓嫉妒控制自己呢？怎麼能讓嫉妒傷害別人呢？此時的我心裏非常的漸愧，同時，也有不安。這幾天我都坐立不安，食如嚼蠟。我想要去抵抗自已的嫉妒，可是，卻怎麼也控制不了。直到有一天，嫉妒心強的我因爲這次的月考，因爲你把我的第一搶了，我就在放學時，把你攔住，把你辱罵了一番才走，我似乎看到你眼底的淚，心裏的嫉妒便一去不復反，可是，嬌傲的我沒有給你道謙，就反身走人了。從此以後，我和你沒有再說過半句話。

嫉妒，你爲什麼要降臨到我身上？你爲什麼讓我傷害一個無辜的人呢？你爲什麼要驅趕我的理智呢？嫉妒，我不喜歡你，我不想看到你，我不想要你。嫉妒，求你離開我。班長，對不起。

嫉妒是把雙刃劍散文 篇17

說到嫉妒，不自覺地就會想起《草船借箭》這一典故。周瑜嫉妒諸葛亮的才華，逼諸葛亮立下軍令狀——三日之內造十萬支箭，諸葛亮借大霧天氣輕鬆從曹營借來十萬支箭。周瑜嫉妒心肆虐，被活活氣死了。

就周瑜來說，他是一名才華橫溢的軍師，他的聰明才智少人能及，可是他的心裏卻任意肆虐着嫉妒的毒草，他容不下同樣神機妙算的諸葛亮。他在臨死前仰天長嘯：既生瑜，何生亮？其實，害死周瑜的不是疾病，是他心中瘋長的嫉妒這棵毒草。

在我們的生活中，嫉妒無處不在，如果心裏長出嫉妒的毒草，到底是該讓它肆意生長，還是趁早連根拔起呢？答案是後者。

生活中，不少人都希望受到別人的讚賞，卻嫉妒別人的才華。殊不知每一個人的成就都是靠努力獲得的，想要成功不應該嫉妒別人，而是應該以比你優秀的人爲榜樣，努力奮起。因爲你的努力，你或許可以超越強者，獲得更大的成功。

再說說我自身吧。我的同學宋小瑞語文考試基本上都是第一名，而我卻沒有她厲害。我曾經不平衡，但是，我壓制了心中不健康的嫉妒心理，以她爲榜樣，努力奮起，終於在多次考試中名列首位。如果我不能把她樹爲自己的競爭對手，也許，最後的結果就是害人害己。

嫉妒是一根毒草，是害人的利器，放縱它，只能讓我們變得邪惡。讓我們拔除毒草，放下利器，讓心田灑滿陽光！

嫉妒是把雙刃劍散文 篇18

當你看到美麗的公主佩戴上華麗的皇冠，當你看到原本在你後面的人超過了你，當你看到別人的父母給予自己孩子的一切勝過於你……你，是否會嫉妒？

別人都說，羨慕嫉妒恨是三胞胎。我卻不這麼認爲。

羨慕，只是單純地祝福着。而恨，確是有着想把別人碎屍萬段的感覺。其實當中，最可怕的不是恨，是嫉妒。

嫉妒，一個聽起來就讓人膽戰心驚的詞，真正發生在你身上，卻有不一樣的感覺。嫉妒，卻只是一個過渡的名詞，從羨慕過渡到恨，也是一個很快的過程。可以說，嫉妒，與恨，並沒有多大關係。嫉妒別人的人，不會把厭惡放在臉上，他會用一些方式去故意打擊你。可如果，你會在這個過程中用自己的好來比別人的不足，那就說明，你離恨越來越遠了。正是因爲你會這樣做，你才能進步，你纔會有更多的上進心，因爲，你要超過你嫉妒的人。

我並不討厭嫉妒，但是我討厭由嫉妒到恨的人。這些人沒有好好利用嫉妒帶給他們的好，反而越走越遠，連嫉妒的也追不上了。可以說，他們是直接奔着恨去的。這樣的人，沒有人會憐憫你。那畢竟是別人的人生，而你，若是嫉妒，就要創造一個比別人的人生更好、更明亮的人生。

因爲你不會去羨慕，也不會去恨，你才值得擁有一切。

那些，是嫉妒帶給你的。更是因爲，你好好地抓住了這個機會機會。

嫉妒是把雙刃劍散文 篇19

在一個遙遠而古老的國度裏，國王和王后因爲性格不和而離婚，國王再娶了一位美麗的王后。可惜，這位新後天性善妒，她看到國王對前妻留下的一對兒女百般疼愛，非常的惱火。日積月累，她決定除掉王子和公主，奪回國王的愛。

春天來的時候，新後將發放給百姓的麥種全部炒熟，這樣，農民們無論怎麼澆水施肥都不可能使麥子長出新芽。這時候，新後開始散佈謠言，說莊稼顆粒不收是因爲國家受到了詛咒，而受到詛咒完全是因爲王子和公主邪惡的念頭！因爲邪惡的王子和公主，全國的人民都將陷於貧窮飢餓的深淵中，這是一件多麼可怕的事啊！善良而淳樸的百姓輕易的相信了王后的話，很快地，全國各地不論男女老少，都一致要求國王一定要將王子與公主處死，國家才能解開這個詛咒，平息天怒，人民的幸苦耕種纔會有收穫，國家也才能回覆過去的安定富足。國王衆怒難犯，雖心有不捨，但還是下令處死王子和公主。

這個消息傳到了王子和公主生母的耳中，她於是向宙斯求救，日日祈禱。宙斯很快知道了這件事情，就在行刑的當天，他派出一隻長着金色長毛的公羊將王子和公主救走。王子一直沒有感到恐懼，因爲他的天性樂觀；而公主頑皮粗心，就在飛躍大海的時候，一個不小心掉下羊背摔死了。宙斯爲了獎勵公羊將它高高懸掛的天上，也就是今天大家熟知的牡羊座。

嫉妒是把雙刃劍散文 篇20

自古以來，嫉妒者多不勝數。要說喜怒哀樂是人類的一種心理本能，我想，嫉妒也一樣吧……

人往往在看到別人比自己強，或是原來不如自己的後來居上，心裏總感覺不舒服，於是便產生一種嫉妒心理。然而，嫉妒心理很容易導致缺德的行爲。從古至今，因嫉妒而鑄成大錯的例子也夠多的了，其中，最爲人盡皆知的就是：在《三國演義》中，周瑜因嫉妒諸葛亮的才能，所以相方設法迫害他，最後不但不成功反倒被氣得吐血身亡，使吳蜀聯盟險遭不測。周瑜算是數一數二的人才了，爲嫉妒而死，實在是不值得。

單是這一方面來看，嫉妒損人不利己，淨是壞處。難怪有人說嫉妒是無謂的自尋煩惱。往往人們嫉妒的結果就是自己原地不動，希望別人可以掉下來，甚至用手段去拉，去阻抑。但從另一方面來看，人有一點嫉妒也許是一件好事。因爲一個人產生嫉妒心理，說明他看到了自己與別人的差距，如果懷有一種奮進之心，希望通過自己的努力光明正大地追趕上去，那不是一件好事麼？就像廉頗，他不是在對藺相如的嫉妒中醒悟過來後，負荊請罪，繼續與他攜手保國的嗎？

因此，當心中出現嫉妒的苗頭，要以最正確的態度去面對，把自卑轉變爲自信、自強。如果做到了，不管結果怎樣，我們都勝利了，我們已經戰勝自己。若以不光彩的、小偷小摸的行爲換取“平等”，那就只能稱作小人。

有的人，在嫉妒中死去；有的人，在嫉妒中復活。希望我們都能在嫉妒面前昂首挺胸，自信、自強。

嫉妒是把雙刃劍散文 篇21

在無憂無慮的童年生活中，有許許多多令我難以忘懷的事。翻開記錄我童年的相冊，第一頁就是兩張一模一樣的照片，一張完好無損，另一張則七零八落。這是怎麼回事呢？請聽我給您娓娓道來吧！

記得那是一個夏日的午後，我和小夥伴徐婧在院子裏玩。這時，外婆出來告訴我：“爸爸要回來了，你歇會兒吧！”我應付着說：“再玩會兒！”外婆會晤後，我有繼續瘋狂地玩了起來。幾分鐘後，爸爸回來了，我一下子撲到爸爸的懷裏，對他撒嬌。爸爸從口袋裏摸出一個我們誰都沒有見過的長方形物體，我問：“這是什麼？”爸爸說：“這是照相機，就是用來拍照片的，你想不想拍一張？”我連連點頭，然後飛快地跑回家吧外婆脫出來一起拍照。

於是，我們坐在大樹下，外婆摟着徐婧，我坐在一邊的相片就誕生了。照片洗出來後，我看了這張照片沒然後嘟着小嘴說：“這是我外婆，叫徐婧起來，叫她起來呀！”爸爸媽媽聽了我的話後笑得前仰後合。我再也忍不住了，嫉妒加上委屈的淚水像一個個斷了線的珠子，不停地往下淌。

我找來一把剪刀，把這張照片上和我“爭寵”的小夥伴減了下來，然後把我和外婆的照片用一塊膠布粘上，然後放到相冊裏，被我剪下的那一小塊照片這行到了另一本相冊裏。

爸爸無奈地拿着底片有趣洗了一張完整的照片，把第三張放到了同一本相冊裏。

每次翻到那本相冊，童年的記憶又會涌上心頭……

嫉妒是把雙刃劍散文 篇22

這是我第一次意識到了同學間的嫉妒心有多麼可怕！

今天上體育課時，一個我不認識的同學來找我說在守衛室有我的的信，我半信半疑的走向守衛室。到了那一位慈祥的老爺爺把一個信封交給了我，我拿着信封看到上面印有“語文報”的字樣，我正琢麼：會不會是寒假投的稿中了呢？要是那樣一定要和好朋友一起拆開信封那樣享受的驚喜有多大啊！我找到了同學同學們都爭先恐後的搶着信封我們班一個學習好的一把將信封拿了過去，其他同學也沒再說聲麼。她用手撕開了膠條，那裏面裝的是我的獲獎證書，看到這來之不易的成績我很高興，一向沒有主見的我立即想到了一個問題：“告不告訴老師呢？”我問了問學習好的同學，她說：“不告訴》”沒有主見的我開始發揮作用了，我想：反正也是，太張揚了不好！我對於這件事守口如瓶沒告訴老師！

晚上奶奶聽了事情原委時，驚訝的對我說道：”你增麼能不告訴老師呢？”這些事都是要寫進畢業檔案裏的呀！再說了這也是老師的功勞啊！“聽了奶奶的話之後我才反應過來。

我認爲這種嫉妒心是應該有的，誰希望別人比自己強呢？這件事使我這個生活在爸爸媽媽呵護之下的寶意識到了社會的險惡，時間的一切都不是象我們想象的那麼美好，當我們這些獨生子女出去外面闖世界的時候，才發現海水比我們想象的要深多了啊！

嫉妒是把雙刃劍散文 篇23

嫉妒作爲一種古老的心態，被人類一代一代地“繼承”了下來。

誰都會產生嫉妒心理，就像再普通的樹也會長出葉子一樣。不過如何對待產生的嫉妒，就另當別論了。有的人以此作爲進步的原動力，有的人以此作爲傷害他人的潛意識。

18世紀末，英國一所中學裏有一位布朗小姐，年輕漂亮，是個工作出色的教師。男孩子都想和她親近。她最喜歡一個功課好的男孩子查理，不但對他百般愛護，而且竟在畢業典禮上吻了他。一些男孩子嫉妒了，一個小個子當面責問老師。布朗說：“我希望你們都表現出色，那樣我就吻你們每一個人。”小個子名叫亨利…杜魯門，他具有強烈的嫉妒心，但他以此爲動力，努力學習，成績遙遙領先。後來，他終於成了美國總統。

大多數人對待嫉妒，都採取原始的方法，報復嫉妒的對象。這些例子舉不勝舉。不論如何對待嫉妒，目的都是相同的：想與被嫉妒的對象在名譽、地位等方面平等。不過表現方法不同：一種是把別人拉下來，一種是自已趕上去。採取第一種態度的人，心胸狹窄，苦於勾心鬥角。具有後者意識的人，心境豁達，待人寬容，善於忍讓。如何擺脫嫉妒的困擾，必須有意識地使自已性格開朗，這是戰勝嫉妒的有效辦法。朋友啊，拋棄嫉妒吧，讓我們的人際關係更加和睦，社會更加和諧！

嫉妒是把雙刃劍散文 篇24

有三隻母雞，其中一隻下了一個蛋，另外兩隻不下蛋的雞看了，心生嫉妒，對其冷嘲熱諷。在生活當中，這樣的嫉妒心緒經常出現。我認爲，我們應該控制嫉妒，把這種心緒化爲努力的動力，不要讓它吞噬了我們的心。

從古至今，因嫉妒別人而毀了自己的人比比皆是。就如戰國時期的李斯，因嫉妒同門弟子韓非的才能，擔心他被秦王重用後會和自己爭名逐利，設計將其陷害，逼得其自殺，而他自己，最終也慘死在趙高手裏。

再如戰國時期的龐涓，他因嫉妒師兄孫臏的才能，剔除了師兄的膝蓋骨。後來任齊國軍師的孫臏在馬陵之戰中大敗了龐涓，龐涓自刎而死。

《三國演義》中的風流才子周瑜，本來憑藉自己的才華就會擁有光明的前途，只可惜他對諸葛孔明心生嫉妒，總想着將其殺害，卻一次一次將自己氣到舊傷復發，最後留下一句“既生瑜，何生亮”的慨嘆撒手人寰。

如果李斯不心存嫉妒，和韓非攜手輔佐秦王，那將會是什麼結果？如果龐涓不嫉妒孫臏，而是努力超越，還會有這樣悲慘的下場嗎？如果周瑜不以嫉妒之心對待諸葛孔明，那如此一個才子還會被氣死嗎？如果人人都能把對別人的嫉妒轉化爲動力，堅持做自己，那世界就會更加和諧。

人外有人，天外有天。世界上總會有比自己更優秀的人，我們的嫉妒心也時常會出現，只要我們能堅定自己，努力拼搏，追敢他人，超越他人，我們就不會成爲心魔的傀儡。就如與東晉大將軍桓溫齊名的殷浩所說：“我與我周旋久，寧作我。”

嫉妒是把雙刃劍散文 篇25

每個人都有好勝之心，它能使人更加努力，促使我們進步。不過，當好勝之心被畸形發展後，它就成了嫉妒之心，它是一種心理病態，是一種無能的表現，所以說“嫉妒是前進的絆腳石”。

歷史上，有許多人才都毀於嫉妒。龐涓嫉妒孫臏的才能，想方設法地陷害他，在馬陵之戰中，最終敗於孫臏手下，自己也拔刀自刎；《三國演義》中的周瑜也因嫉妒諸葛亮而吐血身亡，死前還說：“既生瑜，何生亮？”龐涓和周瑜兩人都是難得的人才，都因嫉妒而死，實在不值得。

當我們遇到比自己強的人，我們不是嫉妒他，而是應該爲他的成功而高興，甚至虛心向別人請教，這是一種高尚的品德。我國著名數學家華羅庚，有一次收到一位中學教師的來信，信中指出了華羅庚的一部名著中的一處錯誤，華羅庚絲毫沒有感到不快，反而高興地請來了此人，向他請教，這個人就是陳景潤。華羅庚的這種高尚精神，一時被人們稱頌。

當一個人的嫉妒之心產生後，想的是如何拖住別人或掩蓋別人的才華，到頭來不僅自己一事無成，還有可能害了別人，真是害人又害己。巴爾扎克曾說過：“嫉妒的本質就是愚蠢和蠻不講理的。”

山外有山，人外有人。當別人有了成就超越自己時，應有華羅庚那樣的胸懷，虛心請教、不斷完善，才能使自己成爲一個有用之人，而不應像龐涓、周瑜那樣心胸狹窄，嫉妒他人，哀嘆人生，這樣只能自毀終生。

嫉妒是把雙刃劍散文 篇26

在現代競爭的社會中，人人都有嫉妒之心。這嫉妒有好有壞，這就要看看你怎麼去掌握了。 嫉妒的害處很多:有損害友誼、破壞團結、阻礙進步……我來舉個例子吧。像三國時期的周瑜，他年輕有爲,英勇善戰，是個了不起的將領，可他還是不滿足，嫉妒諸葛亮的才幹，想陷害他，結果三氣給氣死了。死的時候才36歲，這樣就流失了一個人才,多可惜啊!古代嫉妒別人的例子有很多，現在也不例外。有些人嫉妒某某人的成就,就想方設法阻礙他,有的竟然發展到殺人，這樣做有什麼好處呢？最後還不是照樣要殺人償命。

光說嫉妒的壞處，也該說說嫉妒的好處了，嫉妒可以轉化爲動力，激勵自己去學習別人的長處，積極努力去學。說真的，我也有嫉妒的人，他就是我們班的史鼕鼕。我嫉妒他的什麼呢？不是成績也不是他的書好看,而是他有一手好字。鋼筆字段位考試他考了七段，而我卻只有四段。由於我的字太差，所以在家裏寫作業時，我媽媽總是要走過來說這說那，老說我的字寫得太差勁。當然，我不會嫉妒史鼕鼕字寫的好這件小事而大打出手，更不用說殺了他。而是利用我的嫉妒之心，用實際行動去學習史鼕鼕的長處，把他的一手好字學來，這樣不就好了嗎。嫉妒之心可以變爲一顆寬容上進的心。正像雨果所說的“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人那寬容的胸懷。”

讓我們一起趕走這嫉妒之心吧！