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說明文作文合集8篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編整理的說明文作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

說明文作文合集8篇

說明文作文 篇1

翻開塵封的盒子,裏面裝滿了已經褪色的雜物,這些都是我當初視如珍寶的寶貝。每一件都承載着一段故事,而我也像是在看回憶錄般,在回味着每一段往事,在大堆繁瑣的物件中,我找到了那一份讓我回味無窮的珍寶。

似乎正如我所說,一切真的已經褪色了,包括我的回憶,我已記不清那段時光的顏色,只記得當年的陽光曾揮灑在它身上過——一個掉色的攝像頭。

它全身呈暗黑色,只是身上掉了幾塊色,它高約12釐米,分三部分組成。底盤是圓盤,能夠很好的支撐着上兩部分。中間的是一個長長的夾子,下夾住底盤,上面夾住攝像頭,中間可以通過螺絲來調節緊和鬆。

攝像頭兩邊各有着三盞小燈,如果附近光線暗的話,可以調節數據線上的開關來調節燈的亮度。

或許,大家可能不知道,真是這個小小的攝像頭,卻曾讓我沉浸在其中,久久不能自拔,那一段時光是我剛剛接觸網絡的時候,天真年少的我,從不覺得網絡虛擬、可怕。一切都是那麼安詳,之後也是。我用它拍照,跟遠在外地的家人視頻。慢慢的,我與世界的距離在不斷的縮短,一個小小的攝像頭,使我見到了遠在天的另一邊的夥伴,家人。

但是,時代不斷的變化,使我又了一個新的攝像頭,它比它高級,更新,像素更好,似乎它是完美的存在。但是,我還是喜歡第一個攝像頭,也就是我現在手中緊握的。它讓我更加的相信網絡,相信着別人不敢相信的。

時間還在悄悄的流淌着,關於攝像頭的故事還在繼續。下一刻,下一秒,又會有着怎樣關於它們的故事。

說明文作文 篇2

前幾天,我學會了滑滑板,在學滑板的過程中,我懂得了一個道理。

我看見年齡比我小和跟我相仿的小朋友們都會滑滑板,而我卻不會,我就找到媽媽說:“媽媽,別的都會滑滑板,而我不會,給我也買一個滑板車吧!”果然,不久媽媽便買回來一個新的滑板,全身是藍色的,上面有一道道紅色的火焰條紋,漂亮極了,真是愛不釋手。我拿着滑板車,就迫不及待地滑了起來,剛上去,就一下子摔倒了,直接一個四腳朝天,屁股上全是黑青,我慢慢地站了起來,跳着對媽媽說:“這是什麼破滑板,我不想學了!”這時在旁邊目睹全程的媽媽對我說:“堅持就是勝利,你看,有哪一位偉人的背後不是有堅持的決心在支撐着他們的成功呢?如果不堅持,你怎麼能成就大事呢?”想想也是,堅持才能取得成功。正如《真心英雄》這首歌裏的歌詞:“不經歷風雨,怎麼見彩虹?沒有人能隨隨便便地成功。”於是,我就又把滑板放好,滑起來,可是我立馬又摔倒了。這時,媽媽告訴我了一個口訣:先左腳,後右腳,左腳往前時,右腳往後,右腳往前時,左腳往後,整個身體扭起來。第一次,我扭屁股扭得太過了,扭得直接後輪飛了起來,等我倒下時,滑板硬硬地砸到了我的身上。第二次,左腳和右腳都往前了,直接摔倒在地上。第三次,碰到一顆小石子,壓了上去,一屁股坐到了地上……

經過幾個星期的努力,我終於學會了滑滑板,也能和小夥伴們一樣,飛一樣的滑起來了。

從這件事中,我深深地懂得了一個道理:那就是堅持就是成功。所以在學習中,如果我們遇到困難的時候,一定要想想,成功背後一定要堅持才行。

說明文作文 篇3

人生在世,難免有些不順心的事情,陽光總在風雨之後,傷心總在高興之後,這是很正確的,每天和同學在學校裏有說有笑,但是,卻總有悲歡離合跟隨着來!!!

每天在學校和同學“開懷暢飲”,很高興,但是每當和同學說笑的時候,,個別同學總是讓我這個班長感到心寒,哎,這可能是出自他們青春期的特點吧!這位同學對我很好,但是不知不覺中,我發現她變了,變得讓有點失落了,我也心神不定,青春期的我們的情感變化多端呀!

這位同學我自從初以認識她,我一直沒有和她打過交道,直到初二才慢慢和她打交道,我很敬佩她,她很優秀,我每次從她那裏可以感受到很多的快樂,但是接踵而來的就是失落,這常常是我心神不定,她對每位同學都很熱情,我也常常向他學習……

慢慢的,我變得更加欣賞她,但是我沒事感到高興之後總是失落!!!

……

直到後來學了政治後,我才知道那是正常現象,但是我們要正確對待!!!!!!青春期的我們情感情緒十分豐富,我們要正確對的這些情感上的變化,才能更好的學習!

……

把握好交往的原則,才能友誼地久天長!

說明文作文 篇4

大家好,我叫西瓜。一到夏天,我是最受歡迎的一種水果了,我穿着一件黑綠相間的衣服,可時尚了,頭上還扎着一個小辮子呢!一到夏天,水果店裏躺滿了我的家族,個兒大小不一,大的抱不過來,小的只有拳頭那麼大。我們形狀也不一樣,有的圓圓的,有的是橢圓形的。

只要你把我切開,甜甜的汁水會馬上流出我的懷抱。瓜瓤是紅色的,裏面鑲嵌着一顆顆黑珍珠似的籽,可誘人了,準會讓你口水流了三千尺。

人們那麼喜歡我,就是我的味道好。要是咬一口,甜甜的汁水會直往你的喉嚨裏鑽。要是把我放在冰箱裏冰上10分鐘,吃起來會感覺到又冰又涼。要是榨成西瓜汁,那可是最受小朋友的喜歡了,小朋友們能一口氣喝上幾杯呢。

我渾身都是寶。在炎熱的夏天,還可以幫人們消暑解渴。我的果肉裏有豐富的維生素。我的外衣是天然的護膚品,沒有一點兒副作用。我的籽曬乾以後炒一炒,在休閒的時候吃,味道可佳了。

大家那麼喜歡我,我也願意奉獻我自己。

說明文作文 篇5

女士們,先生們!大家好,我姓粉,名字叫作粉筆。我有純潔的外表,筆直的身軀,樸素的品格,現在我就向大家介紹一下我自己。

有人說,我長得像英語字母裏面的I;有的人說,我長得像數學阿拉伯數字的.1;還有的人說,我長得像五百年前孫悟空大鬧天宮的金箍棒。我上粗下細,摸起來滑滑的,手感特別好,聞上去還有一點石灰味,別人看見了都說,這根粉筆長得真漂亮,白白的,滑滑的,可真像一個亭亭玉立的姑娘啊!

我不僅長得漂亮,我的一生也可光榮啦!首先,工人叔叔把石灰岩製成白堊,再將白堊加水攪拌,攪拌均勻後,再倒入模型中使其凝固,這樣才能製成一根粉筆。然後,送到賣粉筆的商家,粉筆被老師們買走,在黑板上教同學們識字。我在老師手上滑動着……慢慢地,慢慢地,越來越短——越來越短。看,我這一生活得光榮吧!

我的外貌和由來談完了,接下來我來向大家介紹我最大的特點——奉獻自我,成就他人。教師用我傳授知識,學生靠我學會知識,我就像蠟燭,燃燒自己,奉獻光明;又像人梯,爲他人甘當重任。啊!在我的生命接近尾聲時,我不驕傲,我不自豪,我不抱怨,我是多麼的偉大!老師用我來教可愛的孩子認字,用我來詠誦古代詩文。我就像老師一樣,把知識傳送給他人,不給自己留一點利息。我默默無聞的做着我該做的事,老師拿起我,在黑板上寫字,用我寫了好多好多字,很快,我的生命就完了,我的生命就是這麼的短暫,這麼的短暫……

但是,我這一生沒有白活,我活出了我自己的尊嚴,活出了自我,我要對世界說,我一生就是要奉獻的,奉獻給人民!

粉筆的一生,有桃李的芬芳,有濃濃的深情,就讓我爲可愛可敬的粉筆,爲零星的粉筆頌上一首詩吧!驛外斷橋邊,寂寞開無主,已是黃昏獨自愁,更着風和雨,無意苦爭春,一任羣芳妒,零落成泥碾作塵,只有香如故。

說明文作文 篇6

在萬里晴空,陽光明媚的日子裏,我和姐姐一塊去西施故居遊玩。

一進西施故居的大門,一眼就可以看到碧綠的紅粉池,池中蓮葉田田,遠遠望去池中綠油油一片,走近細看,荷葉更加顯得婀娜多姿,上面盛開着潔白的蓮花,風一吹來,湖面泛起了一道道迷人的微波,水中的景物也隨着微波一會聚攏,一會兒擴開,一會兒縮小,水中的蓮葉也隨風晃動,像在點頭問好。露珠聚集在蓮葉中心,像珍珠似的晶瑩透亮,用手輕輕搖動蓮葉,露珠便滾來滾去,一不小心,珍珠跌了下去,跌成了許多水珠,一頭鑽進水裏,不見了。據說以前西施就是對着紅粉池梳頭的。

我和姐姐繞過紅粉池,沿着石階拾級而上,經過壁畫、長廊後便來到了一座雄偉壯麗的大塔前。進入塔中,順着盤旋的樓梯走上塔頂,頓時,一陣陣涼爽的風兒吹拂着我的臉龐,頂上一共有四個窗子,從每個窗子眺望的景物也各不相同,西施故居的景色盡收眼底:下面,鬱鬱蔥蔥的樹木閃着綠幽幽的光芒,像在歌唱着一支美麗的曲子,各種古樓也依次展現在眼前,風景好不美麗。下了古塔,我和姐姐又去看了西施殿和百年古樹等景物後便戀戀不捨地離開了。

我已多次瀏覽西施故居,那充滿着神韻的美,一直深深地吸引着我。

說明文作文 篇7

前幾天,媽媽給我買了一條小金魚,它的到來使我十分興奮。

我給小金魚取了一個名字叫“一點紅”,因爲它的頭上有一處火紅的點兒。它的頭圓圓的,兩邊各有一個像燈泡似的眼睛,圓鼓鼓的;嘴巴小小的,一張一合;肚子大大的,像個橢圓形,我想它的胃口一定很大吧!對了,它大大的肚子上還有許許多多又細又密的魚鱗。最美要數它那又大又長的尾巴了,那尾巴輕輕一甩,真像舞動的扇子。哎,瞧我這記性,金魚的中餐時間馬上到了,我得去給它餵食物了。

我拿起幾顆食物,扔進魚缸,小金魚飛快地遊了過來,一口吞了下去。看它飢不擇食的樣子,真讓我發笑,它可真是個“貪吃鬼”。我決定來嚇嚇它,於是我靠近魚缸,俯下身子,大聲地喊一聲“你好”,可能是聲音太大了,它以爲是海嘯了,馬上一溜煙地逃到另一邊去了,平靜的水面頓時蕩起層層漣漪。小金魚可真是個不折不扣的“膽小鬼”。一次,我到廁所裏爲它換水,怎麼抓也抓它不着,費了九牛二虎之力抓住了它,它卻縱身一躍,跳到地板上,弄得我手忙腳亂的,差點把魚缸打碎了,它這個“淘氣鬼”有時真讓人哭笑不得。

小金魚真是又調皮又活潑可愛,不久,它就成了我朝夕相處的“好朋友”。只要我走近魚缸,發出聲音,它就會歡快地游過來,游上幾圈,好像表演優美的舞蹈,而我也自然少不了給它“獎賞”。

昨天,姑媽從城裏帶來了兩條活潑可愛、神氣十足的小金魚,我們都樂壞了。

它們的顏色各不相同,一條金魚的顏色是金黃金黃的,另一條是烏黑烏黑的。它們的眼睛也不同,一條黑色的魚,眼睛大大的,像兩個大燈泡,另一條的眼睛小小的,像普通魚的眼睛一樣。它們的魚尾巴也各有特色,一條魚的尾巴很大很大,像扇形;另一條魚的尾巴不大,卻攏在一起……

它們游泳的姿態很優美。遊的是那樣輕鬆,不像同學們游泳時使勁劃呀,它們只要輕輕地拍打“翅膀”,那動作比站在臺上的舞蹈家還要靈活、還要優美,“翅膀”拍拍可以上前進或後退,搖搖尾巴就可向左或向右。

它們非常的聰明機靈。在水面尋找自己吃的食物時,只要有一點風吹草動,它們就飛快地游到水底或躲到山石後面,好像發現了敵人似的,又好像再跟我們玩捉迷藏的遊戲呢!它們的肚皮白白的、而且圓鼓鼓的,像兩個小氣球。怪不得有時可以一動也不動地浮在水面上!

它們吃食物的樣子真好玩。它們先慢慢地游上來,看見食物迅速地張開嘴巴吞,吃不到,它們不肯“善罷甘休”,直到吞飽了爲止……

我愛神氣的小金魚!

說明文作文 篇8

我愛九寨溝的美麗景色;我愛黃果樹瀑布的雄偉壯觀;我愛美的不可思議的三亞落日……我愛祖國的壯麗河山。可我更愛家鄉那個不起眼的湖泊。

早晨,當太陽還沒有升起的時候,濃濃的霧籠罩着整個湖泊,站在岸邊四處眺望,眼前白茫茫一片,周圍的景物都看不見了,陰森森的,讓人感覺彷彿墜入了魔鏡之中,使人不禁毛骨倏然。漸漸地,太陽出來了,溫暖的陽光照耀在湖面上,輕輕攜去了那一層白紗。此時,陣陣微風迎面拂來,涼絲絲的,舒服極了。眨眼間,眼前的事物全都煥然一新:看,岸邊的小草搖擺着身子,從身上都落下去那晶瑩的小露珠,全身向被水沖洗過一樣,變得更綠了。瞧,那是什麼?哦,原來是魚兒醒了。他們三五成羣的在清澈見底的湖水中自由自在地嬉戲着呢,好不熱鬧!他們一會兒又來這邊,一會兒又遊走,還時不時浮出水面透透氣……頓時,湖面泛起了一道道白色的漣漪,可愛極了。這一切打破了湖泊的寧靜。

中午,太陽猛烈的照着大地。一束束金色的陽光射到了青色的湖泊中,遠遠望去,湖面猶如鋪上了金紗,使人驚歎不已。

傍晚,夕陽映紅了山頭,也映紅了湖泊。那一片片金紅色的就像是仙女撒下的錦緞,那樣的鮮豔。很快夜幕降臨了。湖泊脫下了彩裝,披上了一臺銀裝,熱鬧的景象也瞬間逝去,他沉睡了,湖泊恢復了以往的寧靜。

啊,家鄉的湖泊,你如此般的美,我愛你。