書包的說明文

相信大家都不可避免地會接觸到作文吧，特別是在作文中有重要意義的說明文，說明文的內容具有高度科學性，語言具有嚴密準確性的特點。寫這類作文需要注意哪些事項呢？下面是小編幫大家整理的書包的說明文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

書包的說明文1

我有一個“豪華套房”。“豪華套房”可大了，有三室一廳，高有50釐米。

“房間甲”是個實用型的“房間”，只要不適合裝進“大廳”的東西，它全包了，什麼鑰匙、點心、夾子、筆記本、密碼日記本等等它都收容了。

“大廳”有個好聽的名字，叫“墨香滿房”，它被我用的最多地方，放課本、放試卷，可以放下50釐米以下的所有“房客”，有一次，我硬生生地把兩本51釐米高的語文課本塞進去，回到家，“大門”一開，“嗚嗚嗚”！這兩個“房客”竟被其它“人”活生生地擠成了“幹鹹菜”。

“房間乙”和“房間丙”原本是一對很好的姐妹，可設計者卻殘忍地把她們分在兩邊，不知道一年到頭都能不能團圓一次呢！但是，她們又因禍得福，是敞篷沒有門，可以隨時向外觀看美麗風景。負擔也最小，最多放一把傘和一瓶水。

我不是富翁，這種“豪華套房”所有小學生都有，相信你也不陌生，它就是我天天用、天天在一起，一起上學一起放學的好夥伴——書包。

書包的說明文2

我的書包看起來小巧玲瓏，可容量卻不小。它分成兩層，第一層，是“雜物小弟”，裏面裝着我每天用的飯盒，美術課的彩筆和顏料，音樂課用的口琴。它裏面還有一個微型的小袋子，小拉鍊經常是關閉着的，這是一個祕密，裏面藏着我節省下來的“MONEY”，沒有人知道，我就叫它“小金袋”。

第二層是正品大哥，裏面裝着我的正科大將軍：語文課本，數學課本，英語課本，他們三個在中間正襟危坐，後面站着十幾個爲他們服務的“本子小士兵”，他們團結一致，和諧相處，是一個牢不可破的團體！

另外，書包還有兩個側袋，是網眼的，左邊裝我的水瓶，右邊裝我的紙巾，也是必不可少的“小寶貝”。

這就是我的書包，它默默地伴隨我走過春夏秋冬，陪伴我成長的腳步，雖然不曾開口說話，卻是我最忠實的朋友。我會加倍珍惜她！

書包的說明文3

小學六年級時，班裏轉來一個貴州的女同學。她的父母來我們這的工廠打工，她就來這裏上學。她剛來我們班是，在自我介紹是洋相百出。她站在講臺上時，低着頭，操着濃重的貴州口音說：“大家好，我叫張。紅桃，以後請大家多多指教”。一些同學故意找茬，說：“叫什麼？髒紅桃？還不如叫獼猴桃呢！”弄得張紅桃一臉通紅，之後我有幸和她成了同桌，很可惜，我和她溝通上有點困難，所以我們很少交流。直到有一天，她拿了一個書包來。說實話，那個書包很難看。我不知道那是什麼材質，只知道是綠色中夾着紅色，還點綴着幾朵深黃色的小花，揹帶是藍色的。她一臉微笑地問我：“這個書包好看嗎？”我勉強地說：“蠻好看的。”她臉上的神情更加愉悅了。

時光飛逝，一年過去了，她說她的父母要回去了。她說她要送我一件禮物，她從抽屜裏拿出書包，遞給我，說：“上次你說這個書包好看，我把它送給你了。”我剛要說我不能收，她又用那種難以拒絕的目光看着我，我遲疑了一會兒，就收下了。她走之後，我仔細地觀察了這個書包。原來這是用麻經染色手工編織而成的。我覺得它更可貴了。

現在，我不在乎同學異樣的目光和嘲笑，用那個書包裝着我喜歡的東西，同時也裝着沉甸甸的友誼。

書包不是身份的象徵，而是友誼的見證，我會永遠珍藏它！

書包的說明文4

我有一個漂亮的書包，它已經陪伴我三個學期了，是我在暑假裏精心挑選的，雖然有些舊了，但在我心裏它永遠都是嶄新的。

粉紅色的書包上印着白雪公主穿着藍色的服裝朝我們微微笑；貝兒穿着金色的禮服向我們熱情地招手；辛蒂瑞拉正從南瓜馬車上下來，她拎着裙襬，臉上洋溢着快樂的笑容。看樣子，她們好像正要去參加一場舞會，而我則揹着書包走向知識的殿堂。

我的書包不僅好看而且實用。“書包肚裏能裝知識”，爲什麼這樣說呢？你瞧，書包的第一層裝着本子和文具盒，第二層放着要交的作業，第三層則是各種各樣的教科書：語文、數學、英語、科學實驗……學習離不開書本的指引，書本離不開書包的裝載，那裝滿了書的書包就是知識海洋裏的一滴水。

書包裏藏着許多等待我們去學習的知識，也有紙巾。側面有兩個兜，可以裝：水瓶。背面有兩根比肩寬的網狀書包帶，裏面裝滿了海綿，是爲了不讓肩膀上勒出紅印兒。下面還有兩條窄的帶子，可以隨意調節。書包的最上端有一個小提手，在不想揹着的時候可以提着，非常方便。

書包內部的第一層可以裝一些小物件，如：鉛筆盒，作業本……，第二層大兜裏能裝各種各樣的課本。

這個書包已經陪伴我度過了兩年，我升高一年級，書本也越來越多了，把書包撐得鼓鼓囊囊的，我對它產生了深厚的感情。上學，它與我一起去學校，在路上真是光彩奪目；上課，它和我一起走進明亮的教室聽課，學習。放學了，書包裏的鉛筆盒“噼裏啪啦”地響，好像在敲奏着一首優美的交響樂。它陪伴着我度過美好的時光。

想到每天都能揹着心愛的書包去上學，我頓時感到一股暖流涌遍全身，那是一種媽媽般的溫暖啊！

我喜歡我心愛的書包。

書包的說明文5

那次我揹着書包去上學，可剛走進校門口就被一羣同學圍住了，他們都在笑我，說我背舊書包，真土氣。我急得真想哭，恨不得地面有個洞好馬上鑽進去。放學以後我硬要媽媽給我買一個新書包。

媽媽沒有同意，可我死活爛纏地追着她，最後她說：“那你把雞籠那隻雞拿去賣了然後買一個新書包。我樂得直向雞籠奔去，可一到雞欄處我傻眼了，那隻雞垂着頭，雞冠也帶黑了，這怎麼賣呢？簡直就是一隻病雞。媽媽說用花紅粉拌些酒塗上去就沒事了。果然不出所料，雞經這麼一“打扮”可神氣多了。

當我將雞籠提到集市時蹲在籠邊卻不敢像其他人那樣吆喝、誇獎自己的'雞好 。好久纔有位老伯在我的身旁蹲下問我：“小朋友，你這雞怎麼賣？”

“八塊錢一斤。”老伯問一句我答一句。

老伯二話沒說便買下了，一稱，正好三斤，三八二十四元錢，我接過錢就彷彿看到了新書包在我眼前。我收好錢準備拎雞籠走時忽聽到老伯說：“好了，這隻雞正好燉給我那剛出院的小孫孫吃，得給他補補身子。”聽老伯這麼一說我腦子忽的傻了：瘟雞——補身體。我懷着不安的心情走着。走着走着便想到了老師是怎樣教育我們的，再看看胸前的紅領巾，大街上的人好像都在指責我：少先隊員，還佩戴着紅領巾，賣瘟雞給病人吃......我的頭越低越下，忽的我便停住了腳步急忙往回趕，好不容易在一個煙攤前遇到了那位老伯，我上前吞吞吐吐地說：“老伯，這雞......這雞我不賣了......”我不知那刻是怎樣來的勇氣，只覺得腦子嗡嗡作響。我這麼一說老伯也愣住了，急說：“小朋友，這雞我已經給了錢你了，爲何反悔，如果沒給你錢還說得過去。”

我終於將事情的經過說明給了老伯聽，老伯不但不責怪我，還表揚了我。

第二天我仍然揹着那個舊書包去上學，對於同學們的取笑我不會再覺得難堪，反倒覺得挺高興的。微風吹拂着我胸前的紅領巾，此時我更高興了，因爲我懂得了作爲學生，作爲少先隊員不能昧着良心坑別人。

書包的說明文6

我是書包，我長得方方的，後面有兩條揹帶，就是讓小主人背的，雖然我的顏色只有黑和藍，有點單調，但是我的用處可大了!

我分爲三層，第一層放的東西最多，裏面全都是小主人平時上課必備的各種各樣的書，這些書可調皮了，一直在裏面活蹦亂跳地玩。現在，經過小主人的擺放後，才變得乾乾淨淨、整整齊齊。裏面還有筆袋叔叔，筆袋叔叔肚子裏裝着鉛筆弟弟、自動筆姐姐、橡皮妹妹、圓規哥哥……只不過還要謝謝拉鍊阿姨，把他們保護在裏面。

第二層是短繩弟弟和口琴妹妹，小主人上體育課和音樂課經常會用到他們。

第三層是一個祕密隔層，小主人喜歡的東西都藏在裏面哦。

因爲我對小主人的學習幫助很大，放的東西又多，所以小主人特別喜歡我呢。

書包的說明文7

我有一個形影不離的好夥伴，它就是——我的書包。它是我剛上學的時候，我表舅送給我的。如今，這個書包已經陪伴我五年了，是我學習上的好幫手。

我的書包是粉色的，只有兩層。書包是流線型的，上面有一個可愛的圖案，她就是人見人愛的米妮了。當我取的好成績時，她對着我微笑，好像在祝賀我；當我傷心時，她也對着我微笑，好像在安慰我。翻開書包的翻蓋，裏面插着我的名片，在翻蓋下的夾層裏放着我的鉛筆盒，裏面有削尖腦袋的鉛筆，有一肚子墨水的卡通鋼筆，有密度均勻的直尺，有性格直爽的水筆，還有優柔寡斷的橡皮。打開書包的拉鍊，就是最最有用的第二層了。裏面可以放我的語文書、數學書和英語書，在裏面還有一個夾層，放了我的筆記本、作業本、草稿本和文件夾。書包兩旁有兩個網兜，裏面放了我的水杯和紙巾，每次我吃完飯後，紙巾就能派上用場了，每當我渴了的時候，水杯裏的水就能派上大用途了。在書包背面，有兩條帶子，這就是書包的手臂，這可以幫助我背它。

每次我做完作業，就會把書本整齊的放在書包的大肚子裏，這樣就不用擔心下次找不到課本了。現在功課多了，書包也越來越重了，它的大肚子總是脹鼓鼓的，我總覺得書包在嘆息：“唉，好累，好脹啊！”

我的夥伴書包，雖然它已經有一點舊了，但是我一定會一直用它，直到它不能用了的那一天。因爲它給我的學習生活當中增添了無窮的色彩。

書包的說明文8

我上了，媽媽給我買了一個新書包，以後它就是我形影不離的新了，現在認識一下它吧：

我的書包是方形的藍色書包，上面有我最喜歡的奧特曼和一些英文字母，英文字母上還畫了個足球，書包兩邊有兩個口袋，可以放我的水壺，書包上有四個帶拉鍊的袋子，大袋子放我的課本，中袋子放本子，小的放文具盒，最小的放鑰匙，這樣可以讓我很方便地把東西取出來。

我背它的時候，們都說很神氣，我很喜歡我的書包！你們聽了一定也很喜歡吧！

書包的說明文9

我有一個美麗的書包，是媽媽買給我的。上面有個小熊貓我很喜歡它。

這個書包是黑色，白色，黃色，紅色，綠色，藍色，灰色組成的。它像個長方形，高50-70釐米，寬20-40釐米。

它可以裝水壺，裝書本，裝文具盒，裝筆等等，各方面。

我和朋友們在上面亂寫亂畫，打它，罵它，扔它，它也一聲不出，它總是默默地爲人們奉獻着自己的一切。

由書包我想起了許多人，有：孔繁森、任長霞、鄭培民、焦俗樂……他們也像書包一樣，無私奉獻着自己的一切。

我喜歡書包，更喜歡具有書包這種品質的人。

書包的說明文10

一眨眼，到了2119年。但人們還是會爲一件事苦惱：書包太重！

我和衆多科學家發明了一個納米書包，這種書包與衆不同之處有很多，最主要的功能是在書包上安裝了一個縮小按鈕，只要按下按鈕，書包就會象橡皮一樣大，這樣書包就不會太重了。當你需要用時，只要再按一下按鈕，書包就會變回原來的樣子。由於電子書的廣泛應用，書包已經高度智能化，儼然是一臺多媒體電腦，你可以隨時隨地進行復習、做作業，當然，都是在電腦上完成。因爲可以隨時上網，遇到不會的作業，可以隨時聯繫老師或同學進行交流。

書包不僅是上學的必備，同時也旅行的必備品。那時，書包就會和旅行箱合二爲一，你可以在“書包”裏裝衣服和生活洗漱用品，你不用爲如何整理衣物而煩惱，因爲這個書包有自動整理功能，而且可以最大限度的節省空間。你也不用擔心太重，因爲這個書包是鋰電池驅動，它可以作爲你代步的小電動車，它有可以摺疊的小方向盤和四個輪子。

這樣的書包你喜歡嗎？我相信不久的將來，一定會被髮明出來。

書包的說明文11

小小的書包是我的好夥伴，可是爸爸的書包可不像今天的書包這樣絢麗多彩、功能齊全。

前幾天我和爸爸媽媽一起回到老家去。爸爸從一個陳舊的蒙着厚厚灰塵的箱子裏，找出了一個布袋子。那布袋子是一個褲腿的形狀，很陳舊了，上面還有許多補丁。我問爸爸：“這是什麼東西?”爸爸說：“這是我以前讀書用的書包。”我大吃一驚：“這怎麼可能是書包呢?”爸爸說：“你可別小瞧了這個舊布兜，這當年可是我的寶貝，髒了就洗，破了就補，它一直陪伴着我上完中學。”我想起了奶奶曾經對我說過，那時經濟條件不好，物質匱乏，很多人家的孩子根本就沒有條件讀書。爺爺省吃儉用，送爸爸去讀書，能上學就不錯了，根本買不起書包。奶奶和我說這些的時候，一副很羨慕的樣子。奶奶說，那時的女孩子根本別想讀書，要留在家裏放牛、種地…… 而我上學的時候，課本慢慢增加：語文、數學、英語，、美術……書包也越來越沉重。爲了緩解肩膀上的壓力，爸爸媽媽給我買了雙肩包，有好幾層，可以將書本分類裝包。書包上還有卡通人物和動漫圖片，十分惹人喜歡。我的同學們也是揹着五顏六色的書包，真讓人眼花繚亂。

現在不僅有雙肩包，還有拉桿書包。拉桿書包的背部裝上了雙杆，底部安裝了一滑輪，既可以像普通書包一樣揹着，又可以像旅行包一樣放在地上拉着走。

書包的變化，折射出時代的變遷，社會的發展和進步。一個小小的書包，雖然微不足道，卻寄託着一代又一代人的希望和夢想，體現出祖國的發展歷程。書包還在不斷地變化，我們偉大的祖國也會越來越富強。

書包的說明文12

我有一個漂亮的書包，它的表面是粉紅色的，裏面就是藍色的，而且表面有一隻卡非貓，我可喜歡了！書包裏面還有許多學習用具，是用來幹什麼用的呢？讓我來告訴你吧！

鉛筆用來寫字；橡皮擦用來擦掉錯誤的字；尺子用來量物體；最重要的是我們用來學習的書本！簡單的說，這都是給你們學習用的！

書包是我們的好朋友，我們要愛護它，不要把它弄得髒兮兮的，更別把它裏面的書弄得亂七八糟！這樣就不好看了！

書包的說明文13

今天是兒童節，爸爸給我一個米奇書包，能推也能背，很可愛。

它的前面畫着一個米奇和米尼，它們在玩皮球呢，玩得可開心了。背面畫着一個米奇妙妙屋，那裏面有手套、飛機、船……很多東西，妙妙屋有一個祕密呢，還是不給你說了。

接下來說它的功能吧，它的背現有三個按扭。第一人按扭是一按就能出來一把尺子或鋼筆;第二個是一按就出來一本書很方便;第三個是拉鎖，一按拉鎖就開了也很方便。

我的書包不僅方便也很好看可愛，我每天都揹着它，因爲它很有用，我喜歡我的書包。

我的書包不僅可愛還有用，我喜歡的的書包。

書包的說明文14

小主人到外面學興趣班去了，我可以在這兒和大家談談話，就先來個自我介紹吧!

我的身體是長方形的，前面有個小小的袋子，是用來放文具盒的。我和文具盒可是好朋友，小主人經常表揚我，說我盡心盡力地爲她服務，把文具盒保管得好好的。每次聽到這句話，我的心裏像蜜一樣甜。

我還有一個大的袋子，是給小主人放草稿紙的，我很喜歡小主人用草稿紙，因爲她每次把用過的草稿紙放在我這兒時，我看着看着，還能學到不少東西呢!還有，我從紙上那密密麻麻的字，可以看出小主人學習是多麼認真、刻苦呀!我一定要向小主人學習，做書包們的好榜樣。

我中間是一個又大又扁的口袋，小主人用來放試卷、資料和畫紙的。每次小主人的老師要發試卷時，我可派上用場了，每次看到小主人那優異的成績，我心裏甜滋滋的。老師在表揚小主人畫畫得好或者是資料找得齊全時，我都特別高興，因爲我也有功勞呀!

能放最多東西的要數我那個大肚子了，每個學期開始，小主人就會把很多課本和作業本往我肚子裏放，我都能把書保管得好好的，所以小主人非常愛我。

我的手是給小主人放水瓶的，在這裏我要提醒小主人:現在是秋天，很乾燥，一定要多喝水。

我的家族可大了，各種形式的都有，有背的，還有一種有輪子是用手拉的，顏色也很多呢!

每到學期末，小主人都會給我洗一次澡，我身上總是乾乾淨淨的。

時間過得真快呀!小主人回來了，下次再聊吧!拜拜了!

書包的說明文15

書包,很常見的東西,你幾乎每天都能見到它,而且形狀各異,五顏六色,什麼樣的都有.書包 ,也就是用來裝書的包.至於是什麼樣的我那就不一定了:書包,旅行包,手提包,錢包,揹包等等許多種類,我有好幾個書包,那是換了又換,樣式越來越多,質量就不好說了。有的是越來越差，有的是越來越好，但是我相信：大部分的書包還是質量越來越好的！

如果書包的耐久度的比較方法你是這樣的你就錯了：從小學到現在一個書包用的時間來說。那就是從好到差了，其實不然。

小學一年級時，也就是～本書，特少，也特別輕。小學二年級時開始加量了～本書，三年級時～本書，四年級時～本書，五年級時大概有～本書，但都不是很重。當然，我只是說課本，並不算複習資料，參考書一類的書籍。至於到了初一時，書的重量就是五年級是的好幾倍，但是書的數量還是十幾本書，重量大了，書包也就承受不了了，自然也壞了。特別是到了初三，一個書包有好十幾斤重，再加上覆習資料，參考書……怎麼也有二、三十斤重吧！在這種情況下，我就不相信你的書包比小學是壞的慢！所以錯覺認爲書包質量差了，實際上呢？質量是越來越好！

今年我倒不太用書包了，因爲除了放假、開學時用一次，幾乎不用。所以呢，我的書包相對來說用的時間比較長了。

哎！書包啊書包！我真爲你打抱不平！可是人們卻不太理解你的苦衷啊！

書包－－學生的比備品之一，雖然排不上第一但是在前三名是綽綽有餘的啊！