【熱門】說明文的作文彙編8篇

在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的說明文的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

說明文的作文 篇1

我的名字叫食鹽，是一種白色的晶體，非常漂亮，我還有個化學名字叫氯化鈉，人類都喜歡和我作朋友，因爲我是他們生活中不可缺少的物質，我嚐起來鹹鹹的，這是因爲我的組成成分裏有鈉離子的緣故，我不僅是人們廚房裏的調味品，還對於維持人體正常的滲透壓及神經肌肉活動等都有非常重要的作用，但是總有很多人可能是因爲太喜歡我的緣故，做飯的時候把我用的太多，結果使很多人患上了高血壓病，這不是我想要看到的，所以在這裏我要提醒大家要“科學減鹽，健康血壓”！

關於我和高血壓的關係越來越受到大家的重視了，今年10月8日我國第12個“全國高血壓日”就把“鹽與高血壓”定爲主題，一下子讓我名聲大噪，不過我可不想因爲高血壓而出名，我希望大家能科學合理的來利用我，使我真正成爲人類的好朋友。

人類圍繞着我與血壓的關係可沒少費功夫，他們進行了大量的動物試驗、流行病學調查與臨牀研究，基本肯定了我是高血壓病重要的易患因素。攝鹽過多之所以能導致高血壓，可能是通過提高交感神經張力而使外周血管阻力增加，從而導致血壓升高。而高血壓常引起心、腦、腎等臟器的併發症，嚴重危害着人類的健康。因此，世界各個國家所推出的高血壓防治指南里均將限鹽作爲高血壓防治的重要措施之一。世界衛生組織建議的每人每天攝鹽量應小於6克。研究表明，人類對於我的攝入量與高血壓呈正比，即人體攝取鹽量越多血壓水平就越高，日均攝鹽量每增加1克，平均血壓上升2毫米汞柱，低壓上升1。7毫米汞柱。日本北部平均每人每天攝取鹽量高達30克，結果高血壓、腦卒中發病率明顯高於世界平均水平，被稱爲“高血壓王國”，而牙買加某島及我國貴州等地區攝鹽量很少，則無高血壓發生。我國北方人對我有較多的偏好，也造成了我國高血壓病的北高南低之勢，也說明了我與高血壓的關係。

科學減鹽絕對有益於身體健康。低鹽飲食也是高血壓患者的基礎治療方法之一，臨牀資料表明，高血壓早期或輕度高血壓，單純限鹽就可能使血壓恢復正常。中度高血壓患者限制食鹽也是有益的，可調高抗血壓藥物的效果，並使降壓藥的用量減少，這樣既減少了大量使用降壓藥可能會出現的副作用，而且減少了醫療費用。

大家對於我的攝入主要來自三個方面，一是食物自身含的鈉量，二是烹調時外加的醬油或鹽，再就是食品加工過程中爲防腐、着色等工序而添加的鹽。平時減鹽主要是控制烹調時和餐桌上的用鹽量，比如一個三口之家每月用鹽不能超過250克，也就是允許每日用鹽一小匙（約3克）。但是總有些人覺得鹽用少了，飯菜淡而無味，沒有胃口，其實人每天生理需鹽量爲二克，對我的過度偏愛都是後天形成的不良飲食習慣。此外，應儘量少吃含鹽量高的食物如醃製品、動物內臟、蛤貝類、菠菜等。而高鉀、高鈣飲食可能降低高血壓的發病率，爲了身體健康，大家可以多吃含鉀多的食物，如海帶、紫菜、木耳、山藥、香蕉、馬鈴薯、魚類、西紅柿等。

總之我真不希望一直揹着“高血壓”這個黑鍋，我希望大家都能從自身做起，科學減鹽，有效防控高血壓，這樣既節約了資源，又給您和家人帶來了健康！

點評：這篇說明文采用擬人的手法，語言生動形象、具體準確、幽默風趣，綜合運用作詮釋、列數字、作比較、舉例子等多種說明方法，向讀者介紹食鹽與人類高血壓疾病的關係，提倡大家科學減鹽。

說明文的作文 篇2

散步的意義對於我來說並不是很大，可又會帶給我無盡的凝思。

沿着一條玩取得碎石子鋪成的小路，花花綠綠駁雜的花紋，讓人感到非同一般。厚厚的落葉給小路蓋上了一層地毯。走在上面便會“吱呀吱呀”的響。讓我不禁想起了，剛上小學的時候，班主任老師牽着我們的小手，也是在這樣一條彎曲的小路，路面也有落葉厚厚的鋪着，踩上去也會發出那樣的響聲。那是多麼溫暖的場面，沒有了煩惱，沒有了爭吵，有的只是純真歡笑。想起那時我的心就盪漾起一股股暖意，在心湖上久久不能平靜。

踩着落葉，伴着美妙的吱呀聲，我繼續往前走，看見那昏暗的燈光下站着一少女，倚着欄杆，凝視着遠方，臉上寫滿了孤獨。曾幾何時，我和她一樣，和父母賭氣，從家裏跑了出來，想着這滿地飄灑的落葉傾訴着自己的委屈與不滿，以爲全世界只有自己最可憐。那時的我不是和她一樣嗎？

走着走着，月亮升起來了，它給大地披上了一層輕紗，朦朦朧朧的，好似步入了仙境。從地上拾起一片枯黃的落葉，又望了望天空那一輪皎潔的明月。在以後的日子裏，我不期望自己能像太陽一樣光彩奪目，像鮮花那般賞心悅目，只期盼自己能做月亮給夜路上的行人照亮前方的路，能似落葉給來年的嫩葉供出養料。

月夜下，石路上，一落葉隨風而起有隨風而落，懷着我對過去的回憶對來的憧憬葬在這涼爽的秋天。

說明文的作文 篇3

家，多麼親切的一個字眼兒！

多麼溫馨的一個港灣！

在那裏，充滿了歡聲笑語，充滿了悲哀無奈。

雖然我的小天地算不上高雅尊貴，但是別有一番風味。一進去，首先映入眼簾的是西面的一臺精美別緻的電腦。那是我知識的世界，夢想的天空。裏面蘊藏着五花八門的資料，好似一個“巨型”資料庫，補充着我所需的營養成分。有了它，就可以幫我解決疑難雜題；有了它，就可以幫我提供娛樂空間。

西面，便是我的淡藍色的牀了，配上綠白相間的枕頭，猶如藍天上的一縷雲朵飄過，煞是好看。打開窗戶，一道燦爛的陽光從落地窗照在身上，舒服極了！

緊靠着北面的是一個“滿腹經文”的大書櫃，整整地伴隨我不知多少個漫長的歲月。我時常沉浸在書櫃那廣闊無垠的學海中，無拘無束，自由自在。一有空閒，我便會和它親切地交談，它真是個見多識廣的朋友，讓我能感覺到文學中所包含的那份成熟，科學中所包含的那份真實，童話中所包含的那份純真，散文中所包含的那份哲理。是它，首先打開了我的心扉，帶着故事中的神奇飛入了我的心靈世界，留下了第一個亙古無法退去的印跡，也帶着我邁出了學習道路上的第一步。在和它的交談中，那另人合不攏嘴的故事滑稽可笑，那另人催人淚下的事情也迴盪在我的心中。總之，不管是喜是憂，是愛是恨，它都詳細地記錄着我生活中一點一滴的酸甜苦辣。

小鳥有舒適的巢，螞蟻有溫暖的穴，同樣，我也有五彩繽紛的一片天地。

說明文的作文 篇4

我的故鄉在農村，它是一個生意盎然的幽靜故鄉，它是一個快樂之港，它還是一個美麗的故鄉……他就是我的老家蟹嶼村。

“喔喔喔……”雞打鳴了，這時，太陽已經放出片片光芒，一縷陽光溫和地鑽進我的房間。天亮了，我早已起牀，不是因爲雞鳴，是因爲人聲嘈雜。

故鄉的清晨是熱鬧的。人們都離開家，拿各自的菜去賣，窄小的路面已經擠滿了人，挑擔的大聲叫嚷着收穫結果;有提着籃子，額上佈滿汗珠正費力前行的人;當然大部分人戴着頭盔，騎着摩托，但他們因爲道路堵塞，只好用腳劃車，像一隻只搞笑的唐老鴨。所有人籃子裏都挑着許多蔬菜水果，不知要到哪裏去。

小動物們也來湊熱鬧。戴着“紅軍帽”公雞在人腳山，人腳海中跑來跑去。不時被踩上兩腳，疼得亂叫，平日的威風頓時散盡。一旁冷眼旁觀的黃牛對它哼了兩聲，似乎在嘲笑它，可不過一會兒，就被主人毫不留情地拖走了。

故鄉的風景是幽靜的。草地上無風，小草綠士兵一樣昂首屹立，花朵嬌嫩的花瓣上掂着一粒細小的露珠。雖然露珠小，可花朵似乎撐不下去了。哦!那一些花莖上的露珠就是花兒的汗水嗎?一邊的大樹公公樂呵呵地望着這一幕。撫了撫自己的樹藤鬍鬚，皺巴的臉樂開了花，還不時晃幾下自己的小帽子。

故鄉的人是熱情的。他們守望相助的生活着。遇到時總是熱情地打招呼，還會談談家常裏短：“吃飯了沒?”“今天家裏抓魚呀?需要幫忙嗎?”“來來來，難得有空，到我家喝杯酒吧。”每次我們回老家，他們都會笑臉相迎。鄰居們有的送來一把細長嫩綠的豆角;有的拿來一串月牙似的香蕉;還有的提來活蹦亂跳的魚。

這就是我的故鄉，一個熱鬧又美麗的村莊，有着充滿快樂和樸實的鄉下人家!

說明文的作文 篇5

紅橋村是一個貧困村，可每年回來探親的人倒不少。我——一座破得不能再破的木板橋是大家進村的必經之橋。

一年春節，父親帶着兒子回老家探親。兒子望着我身上的洞，感到十分驚奇與興奮，大聲對父親說：“爸爸，這橋好奇怪喲！踏上去一定很好玩。”父親則害怕了：“兒子，很危險呀！你要小心點。”“知道啦！”

無數次的掉橋事件，已經挫傷了我的自尊，把我壓得擡不起頭，我好悲傷。

“祝你好運！”在我還沒回過神來的一剎那間，只聽“啪”的一聲，兒子已掉進水裏。父親急得滿頭汗，大聲呼喊起來：“救命啊！救命啊！”

村裏的人趕到後，有的安慰父親，勸他不要慌張，有的跳進水裏救孩子，經過一番打撈，村民們終於救起了孩子。同時，幾乎所有的人都在罵我，指責我。村長跑出來，愁眉苦臉的：“哎！誰叫咱村沒錢呢？”

“哎！”大家都悻悻地走了。

夜晚，我欲哭無淚：“爲什麼，爲什麼我是一座破橋，而不是一座完好的橋呢？”

多年後，黨的春風吹遍大地，村民們養鴨種菜，包魚塘，都致了富。許多人提議：捐錢修橋。

從此，我脫胎換骨，改頭換面，成了一座美觀、雄偉的石頭橋，再也沒有人落水了。每天聽到的不再是指責聲，而是讚揚聲，歌頌共產黨的改革開放政策聲音。

又是一年春節，當初落水痛哭的兒子已經長大了，並有了自己的女兒。

女兒蹦跳在我的身上，說道：“爸爸，你總說這裏橋破，可我看並不比城裏的橋差呀！”

這時做父親的望了一眼近處隨風搖曳的迎春花：“是呀！這得好好謝謝共產黨啊！”

望着女孩遠去的身影，我補充道：“因爲寒冬已過去了，接下來的應該是一個春季。”

說明文的作文 篇6

小時侯，我總是一把鼻涕，一把眼淚地哭着，鬧着，非得要媽媽給我一個獨自的小天地。可媽媽總是說，你還小。這總使我嘟起小嘴巴，一副欲哭無淚的樣子。已習慣了，每次都要空手而歸。可如今，我已經如願已償了。我不僅成爲一個朝氣蓬勃的妙齡少女，而且擁有了一個私人的小房間，這使我既驚又喜，我真是太高興了。現在，就讓我們一起去參觀一下我爲之而自豪的小天地吧！

打開“神祕之門”，踏出小小的一步，往右一瞧，你便會看到那裏躺着一架電子琴，那可是我的“好朋友”哦！

如果心情不好時，它總是會陪着我，讓我不孤單，不落淚。帶着好奇心，往裏面看，便會看到一張小牀，粉紅色的牀單，粉紅色的睡枕，粉紅色的被子，就像一位可愛的睡美人，一位美麗的粉紅公主。我可喜歡它呢！

坐在牀上，有種軟棉棉的感覺，相當舒服。在牀上，往左邊一看，就是我的好夥伴——書桌，它陪我走過了一段歲月我已不能沒有它。桌上整齊地擺放着各個科目的課外書以及各式各樣的文具用品，這些可是我學習的好幫手，因此，我也很愛惜它們。桌子前面放着一把小椅子，它使我的腳不閉受痠痛之苦。至於牀的右邊，則是一個衣櫃默默無聞地站在那裏，它總是盡職盡責地堅守於自己的崗位上。它可是有一個“大肚子”，如一個孕婦似的，你有所不知，它可是吃進了我一年四季的衣裳。也真是多虧它，要不，我可不知道要讓我的衣服們身在何處？大概就是何處是家？處處是家吧！

這就是我的小天地。雖然我的小房間再簡單不過了，但是，我卻視它如珍寶。這畢竟是我的第一個小天地，即使在別人眼中它很簡陋，但在我看來它卻是無價之寶。累了，想看書，想睡覺都可以一頭鑽進裏面，不是很好嗎？

同學們，你們是否有自己的小天地？何嘗不用你們手中的筆，爲你們的小天地勾畫出一幅完美的圖畫。作文

說明文的作文 篇7

盼望着，盼望着，二零一零年冬天以來的第一場雪如約而至，姍姍而至。

一絲清涼落在臉上，仰望天空，小小的雪花正飄向大地。或許是期盼太久的緣故吧，我的心一下子涌上一股熱流：喜悅？感動？分不清。

一會功夫，雪花變大了，匆匆投入母親的懷抱。因爲小精靈聽到了禾苗的呼喚，聽到了農民的祈求。雪精靈舞姿翩躚，萬物生靈歡呼雀躍。又彷彿失散多時的手足重又相逢。不知是誰放起了鞭炮，噼噼啪啪的聲響跳躍在天地間。就在那一剎那，一切都變得靈透起來，換了人間。我亦想爲雪而舞，踏雪而歌。

不知過了多久，世界變了模樣。光禿禿的枝條穿上了潔白的'禮服，焦渴的大地披上了白絨毯，就連平日裏毫無生機的冬青也在雪的映襯下露出了盎然的生機。

打開窗戶，清清涼涼的空氣涌進來，那絲絲溼氣，滋潤了我的眼，潤澤了我的心。

傍晚時分，雪漸漸小了。平日裏蒼白的水泥路被融化的雪染成墨色。擡眼望去，黑黑的小路兩旁是潔白的雪地，朦朧夜色裏閃着別樣的色彩，暈染開來，彷彿是一副大意水墨丹青。

走在路上，腳下發出“啪啪”的響聲，水花四濺，濺起了農民的希望，濺出了春天的生氣。耳邊忽而傳來女兒的嬉鬧聲。雪團打在身上“蓬”地一下散開，偶爾有雪不小心滑進脖子，激靈一個冷顫，卻是無比的適意。

夜深人靜，聽見小雪簌簌而下，我的思緒又飄遠了。

假若這場雪是一首委婉的曲調，那麼黑龍江的雪就是一曲磅礴的詩篇。那種鋪天蓋地，讓人喘不過氣的瘋狂，停留在記憶深處。室外冰天雪地，室內暖意融融，圍坐在通紅的鐵爐子旁，爐子邊上放着凍梨、凍柿子，爐蓋上烤着土豆。一會兒梨化了，咬開一小塊皮，吸一口兒水，涼涼的甜甜的，沁入心脾。土豆的香味若有若無地飄在空氣中。有時媽媽給我們講故事，更多的時候，我們靜靜地讀書。偶爾爐子裏響起噼啪聲。透過水汽濛濛的玻璃，遠處曠野是無盡的白，無盡的空靈，無盡的遐思。那下面是黑黑的土地，蘊藏着無限生機······

說明文的作文 篇8

高山流水雲相依，伯牙摔琴謝知音。我曾一度癡想，這樣的驚喜何時出現在我的生命裏。

那時，我夢想着成爲一名出色的鋼琴家，於是日日將琴鍵敲得響徹樓道。那時的我還不知道，有一個同樣愛慕鋼琴的男孩日日守着我指下的最後一個音符。

直到有一天，小區裏同時響起兩架鋼琴的聲音，只是一個輕快，一個滯拙。

起初，只要我一開始練琴，另一個琴聲就緊隨着響起。只是它呆板、混濁、遲疑，怯怯地混雜在我那清澈敏捷的樂曲裏，我疑心它成心搗亂。我生氣了，於是將琴鍵按得格外響，可以直接用“砸”來形容。誰知那一邊的彈琴者也開始奮力地“砸”起琴鍵，好像有意與我死磕，賭賽誰家纔是真正的“鋼”的琴。我一怒之下，數星期不再去碰琴。奇怪的是，隨着我的琴聲的悄然退隱，那位的琴音也隨之偃旗息鼓。

我終於忍不住了，在一個傍晚重操琴鍵。真是活見鬼了，那邊的琴聲也再度復活。只不過它不再機械莽撞地跟隨，而是在我休息的片刻，默默地重複我所彈的內容，聲調依然呆板、混濁，但卻多了一分勇敢、決絕。也許從這時起形成了一種默契，我每彈一曲，必先流暢地彈奏一遍，然後再慢速地重彈一遍，並有意休息片刻。然後靜聽那一邊的那一位的亦步亦趨。

這種情況大概持續了將近一年，那位的琴技也有了明顯的進步。不知他（她？）是另有良師助之或是我的功勞，總之是能將曲子連貫地彈下來了。

再後來，他（她？）終於能夠離開我這根柺杖，自主彈些樂曲，而我即將升入初三。這意味着，我們小區的週末，再不會有我的琴聲。我決心在與心愛的鋼琴道別前，將久蘊心中的疑團徹底揭開。

循着琴音，我找到了那位的家。當我敲響那扇防盜門時，屋內的琴聲霍然中斷，從打開的門縫裏，我看到了一個小男孩出現在我的眼前。微卷的短髮，雖然也是自然捲，但卻沒有貝多芬的睿智；胖乎乎的小手，雖然也是健康的小麥色，卻缺少莫扎特的修長……總之一看就不像個適於學音樂的男孩。我還是保持笑容向他說明了我的來意，他似乎很驚訝，隨即轉身走向鋼琴。

是我最愛的《卡農》，我每啓琴蓋，此曲非彈不可。他略微羞澀地彈起來，眼睛因爲緊張而緊盯着樂譜，彈得還流利，只是毫無靈氣可言。畢了，我出於禮貌，象徵性地鼓了鼓掌。他是呆立着目送我一步一步走出了房門。那時我想：是我的掌聲嚇着了他吧？

當我進入高中後的一個秋日的午後，我正在家中撫琴，突然收到一個陌生的包裹。我滿腹狐疑地打開包裹，裏面竟是幾張碟片，還有一封信，信末寫有這樣一句：致我敬佩的姐姐。

我把碟片放入影碟機，裏面飄出的琴音讓我簡直不敢相信自己的耳朵：一年的光陰，竟可以讓這個男孩的琴聲變得如此的華麗流暢！

在附信中我找到了答案，原來我不經意的幾聲鼓掌，卻可以收到生命中如此美好的驚喜！