【精選】說明文的作文錦集8篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的說明文的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

說明文的作文 篇1

大家好，我是包菜。我在蔬菜王國可有名了，我營養價值也不賴哦，還有許多作用呢！

我的外表是青綠色的，我是植物的果實。我穿着一件霸氣的青綠衣，裏面穿了一件綠襯衫，雖然我身上只有綠色的皮，但是我在關鍵時刻可以逃跑哦！

我的營養成分可高呢！這就是我有名之處哦！我每500克中有蛋白質1.3克，脂肪0.3克、碳水化合物2.3克、粗纖維0.6克、灰分10克、胡蘿蔔素49毫克、維生素B20.8毫克、維生素C40毫克、尼克酸0.6毫克，氯120，嘿!嚇死你了吧?

知道我有多少粉絲嗎？對了！我的粉絲很多哦！這都是因爲我神奇的功效呢!對經常生氣的人們，我有清熱除煩的效能；對腸胃不好，便祕、腹脹的人，我有通力腸胃，治便祕。而我主治肺熱、咳嗽，身熱、胸悶、心煩、食少。怎麼樣，我不錯了吧!

如果，你心煩，那就來吃吃包菜吧，準你心煩去除。

說明文的作文 篇2

人生最美好的時刻，莫過於享受美食的一剎那，撲鼻而來的香氣浸滿了我的鼻，如火焰般的熱氣輕撫過我的臉頰，咬下食物的一瞬間，美好的滋味在我的味蕾跳動，有酸甜、有辛辣，豐富的口感至今仍縈繞在我的脣齒間，它就是章魚燒，一道簡單卻令人驚豔的美食。

章魚燒是道隨處可見、唾手可得的美食，當你的雙腳踏入夜市或美食街，幾乎都可以看到他們的蹤跡，每當我有機會去夜市走一遭，這一定是必點的口袋名單，因爲章魚燒對我來說，是人間第一大美味。因此當我踏進夜市，熟悉的柏油路踩在腳底，凹凸不平的地板彷彿是冒險的場景，爬山過海、翻山越嶺，只是爲了一道人人稱奇的佳餚。隨着夜市人潮的流動，自己只能不斷地向前，路邊的攤販瞬間成了閃閃發亮的裝飾品，此時此刻，我焦急了起來，深怕章魚燒成了配角，就在我看不到的角落悄悄地消失，幸好，在悲傷之餘，不遠處有個熟悉的店鋪，湛藍色的招牌上，白色清楚的字號大大的寫着“日本章魚燒”，興奮的我迫不及待衝上前，欣喜地點了一盒章魚燒，在老闆翻來弄去的時刻，香味正緊緊地鎖住我的鼻子，在烤盤上，章魚燒”噗滋”的響着，不到一會兒時間，一盒章魚燒就上桌了。

章魚燒一盒有六顆，金黃色的外皮看不到任何焦黑的成分，一口咬下的瞬間，被包覆在內的熱氣瞬間升騰，嘴裏滿滿的餡料，有Q彈的外皮，新鮮彈牙的章魚塊，香酥多汁的高麗菜，外皮上澆淋着香甜可口的美乃滋，及清爽不膩口的柴魚片，濃度恰好的辣椒粉和起司粉攜手，在味蕾不斷的迴盪着，混合在一起的香、酥、軟、甜、濃及彈牙，在一顆小小的章魚燒世界中全具備了，六種不同的口感組合成一首與衆不同、獨一無二的章魚燒圓舞曲，總令人垂涎三尺，齒頰留香。

世界上還有許多令人驚豔的巷弄美食，即使只是一臺小推車，也可以擁有響亮的名號及令人念念不忘的好滋味，重點只在於：這道菜很不同凡響，它們是屬於自己的“人間好味道”。

說明文的作文 篇3

說明文一般結構形式爲：先對說明的對象作總的概括介紹，然後導入具體說明。

一、概括介紹的方式

1、概述式

開頭用簡潔的語言介紹事物的概況，給人以總體形象。如《故宮博物院》是這樣開頭的：

在北京的中心，有一座城中之城，這就是紫禁城。現在人們叫它故宮，也叫故宮博物院。紫禁城是明清兩代的皇宮。是我國現存的最完整的古代宮殿建築羣，有五百多年了。

開頭介紹了故宮博物院的地理位置、名稱、性質和年代。通過概述的介紹，我們可以大致瞭解故宮博物院的概況。

2、描述式

開頭描寫事物的特徵或狀態，讓讀者有一個直觀的總體認識。如《中國石拱橋》開頭是這樣描述的：

石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。古代神話裏說，雨後彩虹是“人間天上的橋”，通過彩虹就能上天。我國的詩人把拱橋比作虹，說拱橋是“臥虹”“飛虹”把水上拱橋形容爲“長虹臥波”。

開頭描述石拱橋的重要部位“橋洞”的狀態特徵，然後用神話傳說和詩人對石拱橋的描述補充說明這一特徵。

3、設問式

開頭設問，能激發讀者瞭解知識的慾望和興趣，急切瞭解事物或事理。如《花兒爲什麼這樣紅》的第一段。由描述紅花的鮮豔和美麗，自然提出“花兒爲什麼這樣紅”的問題，讓人們隨作者的具體解說了解其原因，探尋其知識。

4、定義式

開始對事物下定義，提示事物內涵(本質特徵)和外延(包含的範圍)，讓人瞭解事物的本質。如《統籌方法》開篇是這樣定義事物的：“統籌方法，是一種安排工作進程的數學方法，它的實用範圍極其廣泛。”

二、具體說明的結構思路

說明文的結構由事物的性質確定，一般來說，確定它的`結構可從以下兩個方面考慮：

1、按說明對象的自身條理性來安排結構

任何事物都有自身的條理規律，把握了這種規律並據此安排結構，能使說明的內容井然有序，條理清楚。一般來說，運動、變化、發展的事物，它的條理性表現在時序上，不同時間有不同的形態，說明時可按時間順序安排結構。如《從甲骨文到縮微圖書》，就是按時間順序安排結構的，先寫文字產生和出現書籍的雛形，再寫正式的書籍，最後寫現代的書籍，從而說明了書籍演變發展的過程。

處於靜止狀態的事物，如建築羣、名勝古蹟、物品等，常常從空間位置上體現它的條理形。說明這類事物，宜按空間順序，先表后里、先外後內進行說明。如《故宮博物院》說明一個古代建築羣，這個建築羣處在一定的空間方位上，排列有序，內部建築有主有次。文章按照空間位置，先寫外部城門，後寫城內建築，寫內時先寫主，後寫次。整篇文章層次井然有序。

2、按人們對說明對象的認識規律安排結構

對讀者陌生以及讀者難以理解的說明對象，說明時常常由具體到抽象，由表面現象到內在事理。由個別推及一般。在具體說明中，宜先寫狀態，後寫功用或成因，最後揭示性質特徵。如《死海不死》是一篇事理性說明文，具體說明部分先說一種現象：傳說約兩千年前，羅馬統帥狄杜把俘虜的奴隸投在死海里，但奴隸卻安然無恙。然後解釋原因，這是因爲死海海水的鹹度很高。接着進一步解說死海的成因，說明時先敘事，後說它是自然界變化的結果。這樣說明，讀者易於理解。

對讀者並不陌生的事物或事理，說明時可先說一般，再敘說個別現象。這種寫法宜先寫性質特徵，後寫狀態，人們可先獲得事物或事理的總體認識，然後具體理解。如《蘇州園林》，一般讀者都知園林這一事物，但蘇州園林與其他園林有所不同，因此，寫作時宜先說出它與其它園林不同的性質特徵，然後具體說它的形態。這種結構安排有利於讀者儘快地認識事物。

說明文的結尾一般是自然結束，說明清楚了，文章就結束了。有的說明文最後再次歸結特徵，有利於讀者區別事物。如《故宮博物院》最後寫道：“站在景山的高處望故宮，重重殿宇，層層樓閣，道道宮牆，錯綜相連，而井然有序。這樣宏偉的建築羣，這樣和諧統一的佈局，令人不能不驚歎。”結尾直接點出了故宮建築羣的特徵：宏偉、和諧、統一。有的說明文，結尾作一些補充性的說明，或開拓讀者的視野，或增強說明的準確、嚴密程度。如《看雲識天氣》結尾是這樣寫的：“在某些情況下，看雲識天氣往往要受到限制，因而，還是要依靠天氣預報。”這一補充，比較全面地說明了“看雲識天氣”的作用，增強了說明的科學性。

說明文的作文 篇4

——仰望，向有夢想的方向

曾幾時起？心中的夢變成了模糊的記憶；

曾幾時起？模糊的記憶被無情的現實打碎；

曾幾時起？當現實來到面前時，我措手不及。

未來是什麼？。我的未來在哪裏？

遙遠的回憶，兒時的夢想時時刺痛我似乎早已麻木的心靈。說是“似乎”，是因爲我還能在今天，還能用我這雙遲鈍的手寫下我苦澀的心情。

我的夢想是用自己的雙手撐起一片屬於自己的藍天。我希望在我18歲這天能接受到NBA火箭隊的邀請函，允許我像激勵我奮發向前的偶像“特雷西·麥克格雷迪”那樣，被火箭隊錄取，並且成爲火箭隊的隊長，成爲像“特雷西·麥克格雷迪”那樣，當一個全面的得分後衛，成爲全聯盟最好的得分後衛之一和蟬聯兩屆的得分王，並且學習麥迪那種在逆境中頑強拼搏和不到終點不喪氣的精神，以霹靂之美和柳絮之美來贏得更多的喝彩和掌聲。我知道，只憑我現在的球技和本事是無法在NBA站住腳尖的，但是我願意爲自己的夢想去追求、去奮鬥。去追求。每一次揚起風帆去遠航，難免不會有阻擋每一次張開翅膀去飛翔，難免不會受傷。只要有一顆持之以恆的心，就不會怕這些阻擋。

回首往事，展望未來，無盡的空虛壓在了我的心頭，想大聲高呼，可聲音已變得嘶啞；想努力回望，卻發現對兒時已沒有了記憶；看看前方，雲遮霧攔，虛無渺茫。我就像站在高山之巔，空曠的頭腦已沒有了方向，眩暈……

說明文的作文 篇5

一身青綠色的皮，一個又大又吸引人的腦袋，腦袋上有一對很大很圓的眼睛，還有一張能發出宏亮聲音的大嘴巴，這就是活潑而又機靈的小青蛙。

春天到了，萬物復甦了，春風輕輕地吹拂着大地，春雨也滋潤着一望無際的田野。碧綠的柳樹盪漾在河邊，再加上粉紅色的桃樹和雪白色梨樹，把春天變得五顏六色。小青蛙睡了整整一個冬天，它們醒來了，它們張開大嘴伸出舌頭，把害蟲當作早餐，飽飽地吃了一頓。

有一天，小青蛙捕捉食物時，不小心掉進一口枯井裏，爬不上來了，開始他很害怕，想假如遇着蛇，怎麼辦?四面沒路走，死定了!但，他又想到在此關頭驚慌是沒有什麼用的，只有想辦法克服困難，纔有出路。於是它很快就鎮靜下來了。它不慌不忙地唱起《快樂的童年，歌聲非常悅耳，嘹亮。小白兔阿姨聽了歌聲，豎起長耳朵隨着歌聲跑過來，弄個究竟。山羊伯伯聞到歌聲隨聲而至，湊個熱鬧。老黃牛聽了歌聲，跟在山羊伯伯後面跑過來，一陣間聚集了很多客人。七嘴八舌邊聽邊議論，大家都稱讚小青蛙真是音樂天才!但可惜它掉在枯井裏，爬不上來。大家又沒辦法幫助它，只好面對面，你眼望我眼。

大家正急得無計可施的時候，一頭大象聽到井裏傳來的歌聲，覺得很奇怪。就走過來，問：“是誰在井裏唱歌呀?”小青蛙趕緊說：“大象伯伯，快救我出去吧!'大象說：'你掉進井裏，怎麼沒哭，還有心思唱歌呢?'小青蛙說：'我唱歌是因爲別人聽到我的歌聲，一定會來問我爲什麼要唱歌，它知道了，它就會救我出去了，要是遇到一點點困難，就哭鼻子，多沒出息啊!'大象稱讚地說：'你真是又勇敢又聰明的小傢伙!'大象說完，就伸下長鼻子，把小青蛙救了上來。小青蛙說：“大象伯伯，謝謝您，您真是我的救命恩

人。”大象說：“沒什麼，這只是舉手之勞。”說完大象就走了。

從此之後小青蛙就快快樂樂的生活着。

說明文的作文 篇6

我有一個精緻的小鬧鐘，它是爸爸出差回來給我帶來的生日禮物。爸爸說珍惜時間，就像珍惜自己的生命，爸爸希望我照着這樣做。

這個石英鐘外形是小熊貓形狀的，鬧鐘頂部有一個按鈕，如果到了晚上你只須輕輕按一下這個按鈕，小熊貓就會立刻亮起來，這樣你就能看見現在是多少時辰了。而且小鬧鐘還有一個特點，它是專爲早起的人設計的，到時間鬧鐘叫的時候，如果你不想立刻起牀，就按一下頂部按鈕，它就會立刻停止鬧音。然後過了3分鐘，它便又會叫起來，這樣就算你不想立刻起來也不會在睡着了。等你起牀了按一下開關，它就不會再叫了，怎麼樣，很棒吧！

小鬧鐘還有很多種鬧音，有鳥叫聲、有琴聲、有警報聲、還有水聲，多種多樣的聲音換着放，使你不會感覺煩惱。我自從有了這臺石英鐘，我的生活變得有規律了。我制定了一張作息時間表，小鬧鐘已經成了我離不開的好朋友。

一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰。我會永遠把這句話記在心裏！

說明文的作文 篇7

夏天的夜，天空異常澄澈，星星相伴而行，月光好溫柔，我似乎醉了，在月夜裏散步着……

偶爾，我也會想停住，好好享受這個月夜的美，的靜，可始終在前進，永遠也停不了，一直走着，走着……

我回頭看了看以前的路，是愚昧嗎？是的。現在失去了的我才發現以前的路好美啊！月光溫柔的在路上拂過，有些神祕，有些幸福的味道。

我想，走過的路要走過後纔會發現美吧！或許，和我同樣在散步的人也一樣吧！回頭看，有些悔恨！

繼續徘徊着，在一個圓形的圈沿上。前方是什麼？我看不見，爲什麼明明月光很亮但我卻一直看不到前方是什麼，好暗好暗！也許該走到終點就明白了吧！身邊人來人往，我的伴侶好少，朋友還是其他？這條路還是我一個人走完！

起點是終點！也是啊！人轉了一大圈回到了最初的起點，腳印是否落在路上呢？有時真感到可憐，這條路究竟我經歷了什麼？有欣賞了些什麼？迷茫，嗯！的確！

一直在散步，既然看不見的前方和回不去的後方都已經是一場夢了，那就試着抓住自己的幸福，抓住眼前物！可憐，我不想是終點，至少留下的，是問心無愧的生命的腳印！

說明文的作文 篇8

烏龜是一種漂亮的小動物，乖巧，馴良，很討人喜歡.它們雖然有時也很膽小,卻不經常這樣.一般只有在遇到危險的時侯才把頭和尾縮進殼裏去.|||烏龜體爲長橢圓形,背甲微微隆起,最常見的龜尾中華草龜,殼上有三條縱棱.

烏龜又稱水龜,金龜,深閨,泥龜.種類很多,有巴西龜、鑽文龜、鄂龜等。

龜是水陸兩棲動物，和魚一樣用肺呼吸，體表有角質發達的甲片，能減少水分增加。烏龜是雜食性動物，以動物性的昆蟲、蠕蟲、小魚、蝦皮、螺、蚌，植物性的嫩葉、浮萍、瓜皮、麥粒、稻穀、雜食種子等爲食。耐飢能力強，數月不食也不會餓死。烏龜爲變溫動物，當水溫下降到10攝氏度以下時，會靜臥水底淤泥或有覆蓋物的鬆土中冬眠。當水溫上升到15攝氏度時，出穴活動。烏龜媽媽生出蛋，用沙土蓋在蛋上，讓太陽曬，幾天後，小烏龜就出生了。