【精選】說明文的作文集錦六篇

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的說明文的作文6篇，歡迎大家分享。

說明文的作文 篇1

樑橋是我國最普通最常見的一種橋，古時叫作平橋，它的外形平直，比較容易建造，價格低，修建容易，歷史悠久，形式優美。它的種類繁多，有版樑、平梁、竹平梁、鋼架樑、空心版樑、石樑、系橋閘結合式樑橋和堤橋結合式多跨石樑橋。

八字橋位於城區八字橋直街東端，始建於南宋嘉泰以前，寶佑四年（1256）重建。主孔橋下第五根石柱上正書題字雲：“時寶佑丙辰仲冬吉日建”。爲我國現存最古城市橋樑。主橋爲單孔石樑橋，橋東端沿河岸向南北兩個方向落坡，西端向西南兩個方向落坡，宋嘉泰《會稽志》雲：“兩橋相對而斜，狀如八字，故得名。”橋高5米，淨跨4。5米，橋面淨寬3。2米。橋處於三街三河交錯處，結構特殊。專家謂爲“古代立交橋”。

？三接橋又名三腳橋。位於紹興縣坡塘鄉棲鳧村丁字交叉河道上。橋同時跨三段河道，爲一橋代替三座橋的特殊樑橋。淨跨4米、2。5米、2×3米，均採用3塊並列的石板橋面。

？輿龍橋位於紹興縣袍谷洋江，爲堤橋結合式多跨石樑橋。橋由5孔天佑橋（4。30米，5。25米，7。75米，6。40米，5。12米）和3孔輿龍橋（4。80米，5。40米，5。15米）組成。天佑橋長28。2米，使河堤與東岸接；輿龍橋長5。35米，使河堤與西岸接。兩橋之間用較矮四孔石樑橋相連。全長99。29米，寬2。20米，主橋橋墩寬0。80米。

以上這三座橋皆屬於石樑橋，且都是古代建造的橋，具今有幾千年的歷史了。樑橋代表了我國橋樑事業的飛快發展，現在我國已能自行建造各種不同類型的橋樑，我爲祖國的發展感到自豪和驕傲。

說明文的作文 篇2

我的奶奶家裏有一隻貓，它身穿黑色的毛皮大衣，這件毛皮大衣可漂亮了，像剛剛洗完牛奶浴，全身的黑毛黑得閃閃發亮。

奶奶的黑貓既調皮又可愛。有一次，我正在做作業，它突然跳上來，用它那髒髒的腳在我的練習本上踩了幾個腳印，我厲聲呵斥它，它就像做錯事的孩子一樣低着頭，“喵，喵。”地叫着，舔着我的手，跳到我的大腿上撒嬌。看着它那可愛的模樣，我又撲哧的笑了，原諒了它。

奶奶的黑貓它雖然可愛，可是它還有殘忍的一面。有一天晚上，我做完作業準備刷牙睡覺時，卻發現它正在玩“小強”（蟑螂），不知道它從那裏抓到小強的，小強怕了它不動時，它就用手逗逗小強，裝着讓小強逃命，當小強逃跑到一段距離時，它就撲上去抓它，反反覆覆。到了第二天我起牀後，發現小強已經死在一個角落裏了。它真是一隻殘忍的貓！

看看這隻黑貓，讓我想到我自己同樣有很多缺點，有待改正，更別說是奶奶的黑貓你了，好吧，讓我們一起改正好了。

說明文的作文 篇3

家鄉雖然沒有城裏發達，但景色特別美麗。

春天，有漫山遍野的野花，在嫩綠小草的襯托下，充滿生機，香飄萬里。茂密的森林鬱鬱蔥蔥。那也是我小學上學時的必經之路，每天都能看到鳥兒們在枝頭上跳着優美的舞姿，聽着它們唱着歡快的歌兒。忙碌了一天的你如果走進綠色的海洋，聽聽鳥語，聞聞花香，定是你在嗅覺中產生愉快，能消除因整天的工作而帶來的疲勞，從而有效地調節人的精神和情緒。

夏天，清澈的小河終年潺潺蜿蜒着從村旁流過。常常會看見小魚兒露出頭像頑皮的孩子在水裏游來游去，時而吹出許多小泡泡。小河滋潤着沿途的數萬羣衆，那是我們兒時的天然樂園，我和小夥伴們經常去那裏追逐嬉戲。

秋天是豐收的季節，一望無際的田野裏是金燦燦的一片，一陣秋風拂過稻浪滾滾，那是農民伯伯辛勤勞動的成果。他那掛滿汗珠的臉上露出了燦爛的笑容。

冬天，山間、樹枝上、小河旁、田野裏到處是雪茫茫的一片，就像是一朵朵盛開的梨花，點綴着那銀裝素裹的的鄉村。讓人感受到一種晶瑩、潔白、充滿童話般的美麗。

家鄉的氣候新鮮，使人感到無比的舒服，但可貴的還是那深厚而濃郁的風土人情，它無時不在。

我愛家鄉的山，我愛家鄉的河，更愛家鄉的濃濃鄉情！

說明文的作文 篇4

我們都愛自己的校園，它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇；它也許僅有幾座平房，幾棵老樹，一個小操場。不管怎樣，我們會在校園裏度過許許多多歡樂的日子。過了長而寬的車道，就是學校的'操場。操場也就是學校的足球場，球場上的跑道是紅色的塑膠跑道，走在上面沒有一點聲音，比走在水泥地上舒服多了；球場中間是綠綠的草坪，我以爲是真的，用手模它，草坪居然是假的，沒有小草的感覺。

一走進校園，首先映入眼簾的是紅色的塑膠跑道，它圍繞着寬闊的操場，跑道大約有200米長。上體育課時，玩耍時，摔跤了也不會很疼。運動會時，運動健兒們就是在這塑膠跑道上進行短跑、長跑、接力賽，使跑道展現出勃勃生機。

塑膠跑道的兩旁是鳥語花香的小樹林。漫步在小樹林的道路上，當陽光照射到這條小路時。光線透過密密的竹林和優美的柳枝斑斑點點地照射到地面站在詩詞小路上，遠遠的就能看見長堤上一排青青的楊柳。楊柳的葉子是翠綠的，像一塊塊無瑕的翡翠；楊柳的枝條是細長的，像春姑娘的辮子；楊柳的樹幹是筆直的，像一排正在放哨的士兵，日夜守護着我們的校園。在跑道的一側有一排整齊的小樹，怎樣整齊的呢？一排小樹一眼望去就像一條直直的線。一棵棵柳樹隨風搖曳着，就好像是要向我們展示它那優美的舞姿，婀娜多姿，它那翠綠而柔美的長髮翩翩飛舞……

我愛這美麗而寧靜的校園，在校園裏，我們這些祖國未來的花朵盡情的汲取着營養。這樣美麗的校園，怎麼不能給我們帶來好的成長和學習的樂趣呢？

說明文的作文 篇5

星期五，我們很高興，因爲老師要教我們捏泥塑！

到了下午，老師來到教室，我們便開始了準備工作。打開工具箱，泥塑的顏色可真多呀，有黃的、有紅的、還有藍的等等，有的顏色很深，有的顏色又很淺，真是五顏六色啊！

開始做了，老師拿出了一個可愛的綠青蛙，同學們異口同聲地誇讚說：“真像一個大活蛙！”老師開心地說：“現在開始做吧！”先從頭開始，我們把不規則的綠色泥塑小心的揉成一個綠“小球”，小青蛙的頭就做成了。接着，老師讓我們按照前面的步驟又做了個小圓球。我驚奇地問：“老師，難道身體這樣就好了嗎？”同學們哈哈大笑起來，我疑問他們爲什麼笑我的時候，只聽同學們解釋道：“你太笨了，如果這樣就好了，那麼胖的身體怎麼能站起來呢！”我抓了抓後腦勺，想了想，還真是呢！接下來，我們開始做眼睛和它的小嘴了，它的嘴特別好做，只要在頭上輕輕戳個小洞就可以了。最後我們用白色和黑色泥做了一對小眼睛。白色的眼皮是大的，而黑色的眼珠比較小。這樣一隻可愛漂亮的小青蛙就做好了！

做泥塑真好玩，如果能每天做一隻自己喜歡的小動物。那該多好啊！

說明文的作文 篇6

我的書櫃裏擺放着整整一書櫃的書籍。有繪本、有童話、有小說、有百科全書、還有優秀作文。其中我最喜歡看的一本書就是《中華成語故事》。

在沒有看這本書以前，我不知道簡短精闢，含義深刻的成語原來來自許多的歷史故事、神話寓言和詩文詞句等。媽媽說這是古人智慧的結晶，也是我們中華民族的寶貴遺產。

我在這本書裏知道了許多的小故事。比如，草木皆兵這個成語的來歷。他是形容人在極度驚嚇中容易疑神疑鬼。在公元383年，前秦皇帝苻堅率領90萬兵馬南下攻打東晉。東晉有個大臣叫謝石。他率領前去迎戰。秦軍攻佔壽陽後，謝石出兵偷襲了秦營，大獲全勝。並乘勝向壽陽進軍。苻堅得知後很害怕。親自登上城頭觀察對方的動靜。結果把山晃動的草木當成了晉兵。後來，秦兵大敗而歸。這個故事讓我明白當面臨危險時，我們要冷靜沉着得想辦法，不應該膽怯。

我還知道了信口雌黃的意思是：不負責任亂說話，它來源於一個小故事。晉朝有個有名的清談家，他雖然當官，卻只知道閒聊，發議論，說的話常常前後矛盾，漏洞百出。別人提出疑問時，他就厚着臉皮更改。當時，人們寫字用黃紙，寫錯了就用一種礦物質雌簧把錯別字塗掉，然後改寫。王衍總是隨口更正，所以人們都說他口中雌黃。這個故事讓我明白了：生活中，我們要做個誠實的孩子，不能亂說話，說謊話。

這本書中還有精美的圖片，不僅讓我學習了成語還讓我瞭解了一個個小故事。我非常喜歡這本書。