科普說明文 15篇

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大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，特別是說明文，根據說明對象的不同，說明文可分爲事物說明文和事理說明文兩大類。我們應該怎麼寫這類型的作文呢？以下是小編爲大家整理的科普說明文，歡迎閱讀與收藏。

科普說明文 1

陽春三月，乘上"的士"的我，迎着和煦的春風，伴隨着一路繁花、一路垂揚、一路綠蔭，又一次來到阜寧縣邊陲古鎮——合利採風。

噢！古鎮變了，變得那麼靚麗、那麼壯觀。這裏，橋美、水美、田園美，構成了一幅幅自然景觀與人文景觀相和諧的美不勝收的畫卷。那浪漫、瀟灑、恬靜、幽雅的神韻，令人心曠神怡，流連忘返。

多姿小橋，是這裏一大奇異景觀。可多少年前，這裏還是一片澤國水鄉，那時，人際間的交往，冬天，要走獨木橋、上小擺渡;夏季，小夥子們爲了走捷徑，常常赤着身子涉水過河。近些年來，居民們先後籌資架設了大小橋樑115座。這一座座橋小巧玲瓏，造型別致，有月牙橋，有雙曲拱橋、也有橋下通船的高臥橋和平板橋;有水泥橋、有紅磚橋、也有石壘橋。這一座座橋啊，在陽光的折射下，映襯着碧水、藍天、白雲、綠蔭，分外妖嬈。更讓合利人引爲自豪的是那長257米寬8米的合利大橋，猶如一條出水巨龍，橫跨在射陽河上。舉目遠眺，氣勢恢宏，它爲藍天添了彩，爲大地增了輝，也爲經濟騰飛插上了翅膀。"一橋飛架南北，天塹變通途"，一改過去那行路難、過河難、運物難的歷史。

美麗家園，是這裏一道亮麗風景線。君不見那居民中心點一幢幢高樓拔地而起，一排排瓦房平地而上，還有那別墅式的洋樓一展風采，讓人刮目相看。尤其令人矚目的是屹立在射陽河畔的巍巍盤龍古寺，是一座展示民族風格的建築，更豐厚了古鎮的傳統文化底蘊，給遊人平添了典雅的旅遊景點。再看那一馬平川的鎮東，一望無際的梨園、桃園、銀杏園，環繞在居民點的四周，每當清明時節，真是"忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開"，那梨花、那桃花、那銀杏花競相綻放，遠遠望去恰似一片絢麗的世界，在萬里睛空下，時而出現白雲與梨花一色、蝴蝶同蜜蜂共舞的動人景象，居民們就是在這花花世界裏過日子。這戴上花、掛上紅、披上綠的神奇大地，就連那野兔、野雞、野鴿、野鳥，也紛紛到這裏築巢落戶、棲息繁衍，與人和諧相處，共享美的生活。美麗芬芳的生態，煥發了當地人樂守田園的情趣，常常是"晨興理荒穢，帶月荷鋤歸"。這天藍藍、水綠綠、花灼灼、炊煙裊裊的自然風光，讓許多到這裏觀光的遊人，情不自禁地迸發出"別有天地非人間"的感嘆。

合利，正向農村城市化邁進，人們在期待着"芙蓉國裏盡朝暉"的美夢成真。

科普說明文 2

嗨，大家好！我是衣服，我的生命很簡短。

我一出生，裁縫（確切地說是我的父親）把我從衆多姐妹里拉出來，我喜滋滋地想：“父親肯定要帶我去水池游泳，嘻嘻！”誰知，父親走進時裝店，把我交給了一個漂亮的姐姐，姐姐在櫃檯裏掏出6張100元鈔票遞給父親，父親頭也不回地拎着錢包歡快地跑了。“我叫莉娜。”姐姐溫和地說，“現在這兒就是你的家。”我不喜歡時裝店，但我又不能拒絕莉娜姐姐，只好對莉娜姐姐惟命是從。

有些顧客來到時裝店買衣服，一眼瞄過去，選中了有時尚女王範的我，但我的身價太高了，一般人都買不起，只能摸。我天天被別人試來試去，煩死啦！前陣子，有一個邋遢的顧客身上全是泥巴，她不斷地撫摸着我的臉，唉，我的相貌碎了一地啊！

不久後，一個十分注重乾淨的阿姨買下了我，並且每天保養我。第一天，阿姨把我扔進了洗衣機，洗衣機的滾筒像一匹憤怒的小馬駒，使勁地轉圈，我的頭別提有多暈了。阿姨就在旁邊看熱鬧，也不來幫我一把。過了一會兒，我頭昏腦漲地出來了，像喝了十幾瓶白酒。日復一日，年復一年，我差不多成了老人，連皺紋都有呢！

兩年後，我又要面臨解僱的危機。阿姨不再穿着我去大街上向別人炫耀了，而是把我放在落滿灰塵的桌子上。剛開始，我相信阿姨是不會扔掉我的，但我已是前年的爆款了，現在過時了。我可憐兮兮地乞求着：“我的好主人，請你不要把我丟掉，我能回收再利用。”“我不需要你這個拖油瓶，趁早捲鋪蓋走人！小心我動手！”阿姨生氣地大叫。我沮喪萬分地收拾行李離開了主人的家，其他人見我都踢我，拿易拉罐、果皮砸我。我不想再過流浪的生活了，我茫然地走進垃圾堆，靜靜地等待死亡。

科普說明文 3

按下桌面上的“e”字符號，使我走進網絡的天地裏，打上關鍵字，數千個網頁立即出現，讓我一一的探索現實生活中缺少的那份自由，都可在這虛擬的天地裏自由的奔跑；許多現實無法實現的夢想，都可以在這片天地裏成真。

但是，簡單又快速的動作，讓我逐漸沉迷在這片虛擬的天地裏，遺忘現實的責任。在我身旁，有許多朋友離不開網絡，曾經我和他們一樣，下了課只擔心能不能玩電腦。常常一開始玩網絡遊戲，就無法剋制自己玩的慾望。時間一久，不但近視加深、體力變差、功課更是每下愈況。面對這樣的狀況，我開始迷惘，網絡的神奇和神祕使我不由自主的想靠近，而沉溺於網絡的世界而耽誤了學習，成了我的苦惱。

我曾經有個慘痛教訓：我訂購了一臺隨身聽，圖片上物美價廉，我二話不說馬上叫媽媽訂購，但實際上的物品，卻是使我大失所望，讓我瞭解到網絡拍賣，還是有一定的風險。

網絡是幫助我們查閱資料或適當的休閒，而不是讓我們毫無節制的玩電腦遊戲，或是被有心人士做非法的事情；網絡是要被用來使用在正當的用途，小心提防各種的詐騙。

科普說明文 4

我最喜歡的一本科普書，當然要算是《神奇校車》了。它是一個系列，包含有《水的世界》《迷失在太陽系》《追尋恐龍》等總共11本，其中我最喜歡的非《追尋恐龍》莫屬了。

這本書講述了捲毛老師帶着自己的學生們乘坐校車尋找慈母龍的故事，由於校車太陳舊，在坐的過程中總是早停或晚停，結果他們去了很多不同的時代，見到了很多不同類型的恐龍。他們走的太遠了，一下子來到了三疊紀晚期。在這裏，他們看見了正在覓食的腔骨龍，腔骨龍長了一口非常適合吃肉的牙齒，牙齒邊緣有鋸齒，就像牛排餐刀一樣，所以腔骨龍是十足的肉食動物；更讓他們驚奇的是看到了像鱷魚一樣的爬行動物，原來它是植龍，和鱷魚長的非常像。捲毛老師還帶領同學們認識了三疊紀時代的植物，有的很多都叫不上名字，比如木賊類植物，蘇鐵等等，不過銀杏倒真是億萬年前就有了，怪不得被稱爲”活化石“。

第二次，他們來到了侏羅紀晚期，這個時期是巨型恐龍最多的時代。大家剛下車，就看到了迷惑龍，它還有一個名字，叫雷龍，它的腿比大樹還要粗，真是龐然大物啊!同學們還發現了許多蜥腳類恐龍，這些恐龍中，脖子最長的是地震龍，脖子最短的就是迷惑龍了。

接着，他們到了白堊紀晚期，這裏是一片汪洋大海，要不是他們逃得快，早就被海水淹沒了。

最後，捲毛老師和孩子們終於到了慈母龍生活的時代，同學們都在全神貫注地觀察植食龍咀嚼食物的樣子，突然有幾隻霸王龍悄悄地向他們靠攏，同學們嚇壞了，真是禍不單行啊，這時另外一邊一大羣傷齒龍在校車旁邊轉圈，想弄清楚這黃色的堅硬物體到底是什麼，同學們見勢不妙，拔腿就跑，想趕快逃離恐怖的霸王龍和傷齒龍，他們一直跑，然後跑上了一個小山坡，結果卻意外發現了慈母龍的巢穴，慈母龍們正在給恐龍寶寶餵食，他們的巢穴簡直就是一個恐龍託兒所，可是發現慈母龍的不光有同學們，還有傷齒龍，他們也一起跟來了，成羣的傷齒龍撲向慈母龍的巢穴，開始了一場惡戰。忽然一陣洶涌的沙塵暴襲來，所有的恐龍都被厚厚的沙土掩埋了。這下子，所有的恐龍都變成了化石。

於是，捲毛老師帶着同學們迅速坐上校車，回到了學校，也終於結束了他們的一場龍空時代之旅!

看完這本書，我也收穫了很多知識，瞭解了恐龍的很多種類以及恐龍的進化史，以前總覺得科學無非是一些數據和枯燥的內容，現在發現我也很想來一場刺激的恐龍時代歷險記啊！

科普說明文 5

今天，我們做了三個小實驗，下面就讓你們看看這精彩的過程吧！

第一個實驗需要等兩天，現在還沒有結果。

第二個實驗是用筷子把裝滿了米的杯子提起來，老師也參與了其中，他用自己在家成功的方法試了一次，可失敗了。有些同學說需要添水，可仍“失敗”了。

第三個實驗開始了。這個實驗的內容是讓一個比瓶口大的雞蛋從瓶口上漏進去。我們按照老師說

的方法：先把開水倒入瓶內，用手捂上，直到裏面充滿了水蒸汽，我們接着將熱水倒掉。然後把雞蛋放上去，我們眼看着雞蛋一點點的.掉了下去。最後老師將瓶子倒了過來，不斷的往瓶底倒熱水。雞蛋又神奇的從瓶裏出來了。你說奇怪不奇怪？

不過，說真的，更奇怪的還在後面呢！我們那個用筷子提杯子的實驗成功了！這就像一個死人“復活”了一樣神奇，原來，要等一會兒才成功呀，害的我們“虛驚”一場。

看來，這科學實驗還真神奇啊！

科普說明文 6

馮夢龍說：“錢財如糞土，仁義值千金！”金錢，這樣東西我們都見過，但是這樣東西在我們生活中又是不能少的。有人說：“不就是一張紙或一塊小鐵塊嗎？在生活中就不能少嗎？”對，但有些人不一定喜歡錢。

馬卡連柯說過：“金錢！金錢是人類所有發明中是近似惡魔的一種發明。再沒有其它東西比在金錢上有更多的卑鄙和欺騙，因而也沒有其它方面能爲培植僞善提供這麼豐肥的土地。”我看到這句名言才知道，錢，是這世界上最不應該出現的東西！

儘管錢是一種近似惡魔的一種發明，但我們的生活仍然不能少了它。

金錢能做很多事，但它不能做一切事。錢不是萬能的，它有許多的事情做不到。

錢能買到藥品，但買不到健康。

錢能買到書籍，但買不到知識。

錢能買到風景，但買不到大自然。

錢能買到玩具，但買不到玩伴。

錢能買到喜歡的東西，但買不到你摯愛的親人。

錢能買到鮮花，但買不到媽媽的微笑。

錢能買到衣服；但買不到溫暖。

可是，沒有錢卻是萬萬不能的。錢既有壞處，也有好處，關鍵看你用在哪處了。

錢，也只有用在自己的家庭和對社會的貢獻纔是有價值、有意義的。

科普說明文 7

番茄是大家都十分喜歡的一種蔬菜，它的俗名叫“西紅柿”，我很愛吃。每年七八月份，我們家的飯桌上總少不了它：什麼雞蛋炒西紅柿，西紅柿湯，西紅柿炒黃瓜等等，我還時常把它當做水果吃。

番茄果實的樣子十分惹人喜愛，扁圓扁圓的，青中透出紅潤．就好像一個活潑健康的娃娃臉。果實是漿果，味道很不錯。夏天，你吃一個番茄，咬開它的那一層薄薄的外皮，露出的是它那紅色的肉瓤，咬下一塊，它那淡黃色的鮮汁從肉瓤中流淌出來，流到你的舌根，淌到你的嘴角，那味道像酸杏？不像。像甘露？也不像。這又酸又甜的味道刺激了你的唾腺，使你分泌出大量口水，你把這些一起嚥下，倏地鑽過你火辣辣的嗓子，再也尋覓不到了，留下的只是一片清爽。於是你可能吃了一個又一個。是啊，在酷熱的夏天吃上幾個番茄，那真是一種享受。番茄不僅味道好，營養價值也高。番茄含有多種維生素，如胡蘿蔔素，維生素B1、B2和維生素C等，還含有不少蛋白質和糖類。

番茄雖然營養價值較高，味道鮮美，色澤光潤，但是它的植株就不那麼誘人了。它是一年生草本植物，它的花很小，呈黃色，總狀或傘狀花序，葉子如羽狀、複葉。科學家把它歸爲茄科。番茄長得不高，而且愛攀蔓，所以種番茄要給它搭一個支架。番茄全身長滿了軟毛，有人不知，摸着還認爲很舒服，可不一會兒手上便沾上惡臭味，與番茄果的味道截然不同，這是番茄抵禦外敵侵擾的有效方法。番茄適宜春季種植，夏季六七月份大量上市，當番茄佔滿大片櫃檯時，火紅火紅的，像天邊的晚霞，令人賞心悅目。

番茄雖然很受人們喜愛，但是美中不足的是，它只能在夏季大量上市，其他季節，特別是冬季就很難吃到了。這幾年，出現了冬季種的溫室番茄，它要比儲存的番茄新鮮多了，但是數量很少，

“物以稀爲貴”，自然價格也不便宜。可我相信隨着生產的發展，將來人們一定能在元旦、春節大飽品嚐番茄的口福。

我們的地球也應該叫做水球，因爲我們生活的這個地球有71%的表面積被水佔着。地球是個非常璀璨的藍色星球，它擁有的水量非常之巨大，總量爲13.86億立方千米。

其中，96.5%在海洋裏；1.76%在冰川、凍土、雪蓋中，是固體狀態；1.7%在地下；餘下的，分散在湖泊、江河、大氣和生物體中。因此可以說，從天空到地下，從陸地到海洋，到處都是水的世界。

水在陽光的照耀下，不斷蒸發瀰漫在上空，其中一部分水汽被氣流帶到陸地上空，變成水滴、變成雲朵、變成雨或者雪降落到地面上。

地球上的水，雖然說數量很大，但是淡水卻少得可憐，可以給人類使用的水也沒有多少。海水又鹹又苦，不能飲用，不能澆地，也難以用於工業，淡水也只佔總水量的2.6%左右，其中的絕大部分被凍結在遠離人類的南北兩級和凍土中，無法利用，只有不到1%的淡水，它們散佈在湖泊裏、江河中和地底下。與全世界總水體比較起來，淡水量真如九牛一毛。

科普說明文 8

從前，有一座小橋，它總是大大方方地讓人們過橋。一天，小橋見到一羣黑點從身邊走過。小橋好奇地問：“你們是什麼鬼東東啊？”黑點們生氣地回答：“我們不是什麼鬼東東，我們是螞蟻！”小橋有禮貌地說：“對不起！對不起！那我能跟你交朋友嗎？”小橋不知到那些小黑點是壞螞蟻。不知什麼時候壞螞蟻也禮貌起來了：“沒關係！沒關係！人生在世，有個朋友是一種福氣嗎！”從此，小橋和壞螞蟻是好朋友，老是在一起玩了。

小橋漸漸地變得自私、殘酷、貪玩，老是不讓人從它身上走過。有誰從這裏走過，如果是人的話，就把他哄下岸。如果是動物的話，就把它震下河。

以後，再也沒有人敢走這座橋了，也沒人來修了。他變得破破爛爛的，永遠被人遺忘了……

科普說明文 9

自愛迪生髮明瞭燈以來，各種各樣的燈相繼問世了，給人一種新景象，其中護眼燈也問世了。

我有一盞檯燈叫麥迪格護眼燈。那天我和母親去商場，無意看見了它，就把它帶回了家。

它全身天藍色，有個圓形的腦袋，腦袋裏有個長U型大眼睛。它的脖子一節一節的，可以上下前後轉動，本來有角的地方成了弧形，肚子上有一個開關和一個“麥迪格”公司的商標。雖然它的外貌與基本的檯燈沒什麼兩樣，沒有手、沒有腳，但是它的用途可大着吶！

它發出的光線穩定，亮度均勻、光線自然柔和、效果接近自然光。能保護眼睛，保持良好視力，有效預防近視。

它高效節能，燈管壽命極長與普通光源相比，它節能省電達到75%以上，以每天使用3小時計算，一年可省電100度以上，高品質燈管壽命極長，正常情況下使用壽命可達7000小時以上。安全防護設計。內置保險管，防止電流短路或過載。

這燈很好用着很方便，給我的學習帶來了方便所以我很喜歡它。

科普說明文 10

說明文的結構

1、說明文的結構有：總分式、並列式、層進式、對照式（結構包括段落）。一篇完整的說明文常常是幾種結構綜合運用的。

2、把握結構的意義。

說明的順序

1、說明的順序有：空間順序、時間順序（包括髮展順序）、事理順序（邏輯順序）等。

2、弄清順序的意義。

說明的方法

1、說明的方法有：舉例子、列數字、打比方、作比較、分類別、下定義（包括作解釋）、引資料、列圖表等等。

2、明白各種方法的作用。

3、有時說明文借用其他修辭手法來幫助說明，這些手法的作用分析應當緊緊圍繞說明對象，依照說明文的要求。

說明文的語言

1、說明文語言的根本要求是科學性、準確性，簡練明確；文學性說明文還要求生動性、形象性。

2、分析說明文語言的基本要求：首先是其對說明事物特徵、性質的作用，其次是說明的嚴密性、科學性，第三是形象性、生動性。

科普說明文 11

馬上就要過六一兒童節了，我相信全世界的小朋友都很開心，希望六一兒童節早點到來。

大家知道六一兒童節是怎麼由來的嗎？那就由我來告訴你們吧：是婦女協會爲了保障世界各地兒童的生存權、保健權和受教育權，規定6月1日爲兒童的節日，所以創造了六一兒童節。

我校的六一兒童節第年都辦的很熱鬧。比如說去年的六一兒童節是每一個班級有一個活動，每個小朋友拿四張票，可以去參加任何一個班級的活動，贏了就能獲得獎品。

我好期待六一兒童節的到來！

科普說明文 12

昨天下午，老師讓我們查身邊的科學。放學回到家我放下書包就坐在電腦前開始查資料，我查的是：怎樣讓雞蛋漂浮在水上，網上說只要往水裏加鹽，雞蛋就漂浮在水上了。因爲隨着鹽的增加，鹽水的密度就越來越大，當鹽水的密度大於雞蛋時，雞蛋就完全漂浮在水上了。還有怎樣讓雞蛋旋轉和變軟，只要把雞蛋放到白醋裏就可以了。因爲雞蛋和醋酸發生反應，而蛋殼附近產生的二氧化碳小氣泡不斷的破裂，使雞蛋緩緩地旋轉，過幾天雞蛋的蛋殼就能全化了。

查完資料我就開始試驗了，首先試驗怎樣讓雞蛋漂浮在水中，我先拿來一個生雞蛋把它放到一個裝滿水的大碗裏，然後我添了點鹽，雞蛋沒有漂浮在水上爸爸說水太多，我又把水倒了一小半，媽媽又說水太少了，我又加了一些水，爸爸一直說鹽水的密度太小了，最後爸爸拿起挖鹽的勺子一勺一勺往水裏挖鹽，雞蛋終於漂浮起來了！

第二個怎樣讓雞蛋旋轉和變軟還正在試驗中，大家就等着我的好消息吧！

科普說明文 13

如何上好科普說明文使趣味性、知識性有機的結合，一直是我們思考、探索的問題。本學期我們在集備課《太陽》一課進行嘗試，總結出以下幾點感想：

一、明確說明文應交給學生什麼。科普說明文是以介紹科學知識和說明方法爲主的，老師要引導學生通過閱讀，把握文本所承載的科學知識，還要引導學生關注知識背後的語言文字、表達方式、作者思考問題、關注問題、細心觀察的科學態度以及知識所折射出來的人文情懷與科學的光輝。這些都應成爲科普說明文的學習內容。例如教學《太陽》一課，教學目標除了要學生掌握說明文的說明方法、語言的簡潔、準確外，還應通過學習、交流激發學生探索自然科學的興趣和學習太陽無私奉獻的精神。

二、如何激發學生學習的興趣。教師要充分挖掘科普說明文文本的趣味因子，以學生喜聞樂見的形式來組織教學。有一位教育家說過“在人的心靈深處，都有一種根深蒂固的需要，這就是希望感到自己是一個發現者、研究者、探索者。在兒童的精神世界中，這種需要特別強烈。”所以在教學《太陽》一課，我們設計了讓學生做小小科學家研究太陽的環節，課前讓學生提出他們想探究的問題，課堂上讓學生通過充分的閱讀、小組合作學習研究太陽，再以科學考察成果報告會的形式展示探究的結果。這一設計打破了傳統教學中逐段分析講解的枯燥學習方式，讓學生置身於科學探究中，以一個發現者、研究者、探索者的身份親歷學習過程，極大地滿足了學生的心理需要，讓他們充分領略了探究學習的樂趣。

三、重視實踐。語文學科是一門實踐性很強的課程。在科普說明文教學中，知識與能力是一隻鳥兒的雙翼，缺其一翼，鳥兒便會折翅。因此，我們在教學中，要創設說明情境，讓學生運用習得的說明方法練習說明事物。在教學《太陽》一文，我們設計了課堂小練筆環節：模仿《太陽》一文，選取月亮的一兩個特點寫一寫，運用列數字、作比較等說明方法，嘗試把月亮的一兩個特點說清楚。此環節將課文中的內容提煉爲學生練筆的內容，在讀懂課文內容的基礎上，再進行相應寫的訓練，使“讀”與“寫”融會貫通，獲得了很好的教學效果。

科普說明文 14

這學期暑假時，我們遊覽了青島海洋館，見到了各種各樣的魚類和一些海中生物的標本。其中，我對一種海中哺乳動物——抹香鯨有很大的興趣。於是我回到家查了它的資料，對抹香鯨有了深深的瞭解。

抹香鯨成體米，體重可達57噸。頭大，形如盒子，身體深灰棕至棕色，有個具有功能的牙齒，可以潛入1000米以下的深水，持續一個小時不浮上來。

我還查到了抹香鯨的一個神奇之處——龍涎香。龍涎香是一種名貴的香料，有“香料之王”等美譽。龍涎香的香味輕靈而玲雅，有着一種特別的甜氣。它可保持這香氣長達數百年。龍涎香是怎樣形成的呢？原來，抹香鯨喜歡吃章魚、烏賊，而食物又有“角啄”不能消化，排出體外又會割破腸道。經過長時間的演變，抹香鯨可以把一些物質從膽囊內排出，把“角啄”包裹起來，形成一種物質，排出體外。然而，這是的這種物質不是香的，而是奇臭無比，讓人感覺很噁心。這種物質要變成龍涎香的話，必須經過日久天長的海水的浸泡、海風的吹拂和太陽的暴曬後，才能變成真正的，香味滿堂的龍涎香。

龍涎香很神奇吧！但龍涎香只是抹香鯨神奇之處的一部分。抹香鯨還有很多的神奇之處沒有被人類發現呢！