科普說明文(彙編15篇)

相信大家都嘗試過寫作文吧，特別是作文中不可忽視的說明文，說明文是以說明爲主要表達方式，其他表達方式（如敘述、議論、描寫等）恰當配合的一類文種。我們該怎麼去寫這類型的作文呢？下面是小編幫大家整理的科普說明文，希望對大家有所幫助。

科普說明文1

語文教學是一門實踐性很強的教學課程，是着重培養學生語文實踐能力的學科。下面小編爲大家帶來了小學語文科普說明文的教學方法，供大家參考。

一、普及科學知識，激發學生熱愛科學、探索科學奧祕的興趣

1.設置懸念，激趣導入。例如在教《種瓜得豆》時，可以這樣導入：“俗話說：種瓜得瓜，種豆得豆。可是在科技飛速發展的今天，人們可以做到“種瓜得豆，種豆得瓜。”這靠的是什麼技術呢?下邊我們一起來學習課文《種瓜得豆》，瞭解這種現代高科技知識。

之後，舉辦一個“種瓜得豆”新聞發佈會，爲了把“種瓜得豆”這個新聞發佈會開好，請同學們認真閱讀這篇課文，爲“新聞發佈會”的順利召開做好前期準備工作。”這樣一來，學生的興趣就被調動了起來，爲了知道種瓜得豆的奧祕，認真地閱讀起來。

2.創設教學情境，激發興趣。一篇篇科普文，都是圖文並茂的，在《種瓜得豆》教學中，教師要引導學生了解課文介紹的有關現代轉基因技術科學知識，並利用多媒體教學設備，以具體的圖像向學生展示現代轉基因科技的相關成果。

然後教師引導學生深思：什麼是轉基因技術?轉基因技術在農業生產上是如何應用的?在醫學上又是怎麼應用的?通過這些情景和理由，引發學生對轉基因技術的進一步瞭解，激發了學生學習興趣。

二、瞭解說明策略，品析語言文字，提高能力

1.品出讀的趣味，整體感知。在教學生學習說明文時要能抓住要點，瞭解說明策略。在我們教師教研時，教師們也一致認爲必須關注這一要點。但仔細分析《新程標準》提到了“說明策略”，只是要求學生“瞭解”，並不是“理解”!顯然瞭解是較低要求，理解纔是高要求。

我們教師習慣地認爲，學說明文必須講說明策略，否則就沒有講透課文的特點，就沒有完成教學目標，不符合課標精神。這樣一來，原本就沒有情節故事和發散思維點的說明文，就被大家肢解得只剩下知識的條框。這樣的課堂，學生缺乏學習興趣，文章內容缺乏魅力，科學知識缺乏生命活力。

2.品讀語言文字。大部分說明文往往通過因果、連鎖、比較、分合等邏輯關係來構思組篇，揭示事物間聯繫規律，說明事物的特徵、理由等，結構嚴密，邏輯性強，既是對學生進行辯證唯物主義教育的好教材，又是培養學生思維能力和認識能力的範文。新課標指出，語文課程要重視語言的積累，這點在教學說明文時也不例外。

三、揣摩表達順序，理清文章脈絡、表情達意的邏輯性

科普說明文的語言確切、簡潔、通俗，具有很強的邏輯性，在每個句子的內部甚至句與句之間都有密切的聯繫。教學時，要引導學生認識語句之間邏輯關係的嚴密。

在教學過程中，科普說明文除了要讓學生弄懂文章中涉及的科學知識，還要理順文章的寫作思路，領悟作者寫作手法的精妙之處，提高學生的書面寫作能力和口頭語言表達能力。

四、進行有效拓展，加深理解文本，實現科普讀物的課內外結合

轉基因技術、基因工程對我們來說曾經是那麼陌生、那麼神祕，作者運用打比方與舉例子的說明策略爲我們作了形象而生動的介紹，使我們在閱讀時感到通俗易懂且富有情趣。我們在感嘆科學技術的神奇與偉大的同時，不得不佩服作者寫法之高明。

但由於篇目的限制，科普說明文所介紹的知識往往是有限的，爲了幫助學生對文本的理解，適度地拓展是必要的。教師可以給學生介紹相關的科學知識，如轉基因蔬菜、轉基因水稻。

科普說明文2

現在，到街上看看，你會發現一些人叼着煙，吐出縷縷白煙，一臉享受的神色。他們爲什麼要吸菸呢？藥理學家認爲，菸草中的“尼古丁”有成癮的成分，因此許多人可能在朋友的慫恿下，或是好奇心的驅使下嘗試了幾次後，就“上癮”了。如果你想要抽菸，就先聽我說幾句話吧！

“煙”被一些人說得很酷，但事實上，它一點都不“酷”！菸草容易導致肺癌，據世界衛生組織證實，全世界（全球）百分之三十的癌症和抽菸有關。其次，菸草導致的心臟血管疾病、中風、慢性支氣管炎……等等也都不容小覷，所以，對現在有吸菸習慣的人來說，他們最需要的，就是“戒菸”！

很多人認爲，“抽菸得癌症不太可能，那是少數人才會發生的事”，因此掉以輕心。但實際上，真的是這樣嗎？因爲吸菸而得癌症的案例，是非常多見的。而且，十個得肺癌的患者中，有八個就是因爲抽菸而導致的。例如美國ABC電視臺名主播彼得。詹寧斯就是因抽菸而導致肺癌逝世的。如果不幸染上煙癮，我們該如何戒菸？除了要常吃清淡的食物，並隨時提醒自己抽菸的壞處，另外，相處的家人和朋友也最好是支持自己戒菸的人。所以現在有煙癮的人，戒菸，是對待身體最健康的方法。

煙，像惡魔一般，千萬不要被它附身。如果被附身，就要努力的脫離它，否則，你只會越陷越深，到最後，被病魔找上時，想逃也來不及了！

科普說明文3

我有一隻十分可愛的小兔子，叫小傻蛋。

它渾身上下都是白色的，只有耳朵和眼睛是黑色的。它的眼睛又大又黑，看上去十分單純可愛，睡覺時還不忘睜一隻眼睛來觀察周圍的動靜，它的耳朵總是緊貼在背上，只有活動的時候才立起來。

小傻蛋立耳朵的時候，特別可愛。就像一朵雲彩後飛着一隻黑色的大鳥，一有動靜就動一下翅膀。有一次，我還看到它洗耳朵呢，它先用一隻“手”把耳朵翻下來，再用另一隻“手”把耳朵捧住，用小舌頭把耳朵舔了又舔。這就是它洗耳朵的過程。

你們一定很奇怪我爲什麼要叫它小傻蛋吧，這個名字可是有故事的。有一天，我把小傻蛋放到院子裏去上廁所了，上完廁所後回來，我發現小貓咪正緊貼在小傻蛋的籠子前，爪子放在小傻蛋的頭上，而小傻蛋也不躲，臥在那裏一動不動。我趕忙趕走了小貓咪，救出小傻蛋。你說它是不是很傻？

小傻蛋很調皮，有一次它拉肚子，奶奶就少餵了它點，它實在餓得不行了，又很生氣，就把爺爺的衣服咬爛了，它這個害人精！

小傻蛋還喜歡在土炕上撒歡——把它放出來，就像孫猴子下山了，瘋跑起來就摔跤，那樣子真可愛。

我的小傻蛋很可愛吧，我很喜歡它，你們喜歡它嗎？

科普說明文4

這學期暑假時，我們遊覽了青島海洋館，見到了各種各樣的魚類和一些海中生物的標本。其中，我對一種海中哺乳動物——抹香鯨有很大的興趣。於是我回到家查了它的資料，對抹香鯨有了深深的瞭解。

抹香鯨成體米，體重可達57噸。頭大，形如盒子，身體深灰棕至棕色，有個具有功能的牙齒，可以潛入1000米以下的深水，持續一個小時不浮上來。

我還查到了抹香鯨的一個神奇之處——龍涎香。龍涎香是一種名貴的香料，有“香料之王”等美譽。龍涎香的香味輕靈而玲雅，有着一種特別的甜氣。它可保持這香氣長達數百年。龍涎香是怎樣形成的呢？原來，抹香鯨喜歡吃章魚、烏賊，而食物又有“角啄”不能消化，排出體外又會割破腸道。經過長時間的演變，抹香鯨可以把一些物質從膽囊內排出，把“角啄”包裹起來，形成一種物質，排出體外。然而，這是的這種物質不是香的，而是奇臭無比，讓人感覺很噁心。這種物質要變成龍涎香的話，必須經過日久天長的海水的浸泡、海風的吹拂和太陽的暴曬後，才能變成真正的，香味滿堂的龍涎香。

龍涎香很神奇吧！但龍涎香只是抹香鯨神奇之處的一部分。抹香鯨還有很多的神奇之處沒有被人類發現呢！

科普說明文5

我是一部功能齊全、外型亮眼的電腦，不但俱備完整的資訊，還有許多你意想不到的功能。我能讓你即使不出門，也能夠知道外界發生了什麼事；讓你不用上街，也能購買到你想要的物品；讓你不必到圖書館，就可以閱讀很多書籍；還可以讓你玩很多不同種類的遊戲。除此之外，我還是人類生活上的好幫手，我不但能看家，還可以遠端監控、記事、預約、訂時，更可以節省許多人力上的開支，可說是無所不能，照顧人類無微不至啊！

我希望我的主人，是一個愛物、惜物的好朋友，而不管在任何時刻、任何時間，我都會和他好好配合，盡我所能，提供主人最完善的需求，使他在生活上和課業上，都能得到最大的幫助。也希望主人會好好的愛護我，千萬不要在網絡上隨意下載程式，讓我生病、中毒，導致我功能喪失，造成生活上極大的不便，如果一切事情都必須迴歸到人工處理，那不就得不償失了嗎？

總之，現代人對於電腦的依賴，是與日俱增，我很慶幸我是一部電腦，能爲人類服務，盡我一份心力。

科普說明文6

馮夢龍說：“錢財如糞土，仁義值千金！”金錢，這樣東西我們都見過，但是這樣東西在我們生活中又是不能少的。有人說：“不就是一張紙或一塊小鐵塊嗎？在生活中就不能少嗎？”對，但有些人不一定喜歡錢。

馬卡連柯說過：“金錢！金錢是人類所有發明中是近似惡魔的一種發明。再沒有其它東西比在金錢上有更多的卑鄙和欺騙，因而也沒有其它方面能爲培植僞善提供這麼豐肥的土地。”我看到這句名言才知道，錢，是這世界上最不應該出現的東西！

儘管錢是一種近似惡魔的一種發明，但我們的生活仍然不能少了它。

金錢能做很多事，但它不能做一切事。錢不是萬能的，它有許多的事情做不到。

錢能買到藥品，但買不到健康。

錢能買到書籍，但買不到知識。

錢能買到風景，但買不到大自然。

錢能買到玩具，但買不到玩伴。

錢能買到喜歡的東西，但買不到你摯愛的親人。

錢能買到鮮花，但買不到媽媽的微笑。

錢能買到衣服；但買不到溫暖。

可是，沒有錢卻是萬萬不能的。錢既有壞處，也有好處，關鍵看你用在哪處了。

錢，也只有用在自己的家庭和對社會的貢獻纔是有價值、有意義的。

科普說明文7

大家好，我是這次的導遊！我今天來介紹我的校園。

如果正對着學校看，樓房是紅色的，門左邊的地方有幾株小樹，還能看到幾個金碧輝煌的大字：“杭州市育才教育集團”。走進學校，大廳前面有一盆盆爭奇鬥豔的花朵，這些都是代表着同學和老師。大廳裏面的東西可真不少！走進去就可以看到學校的`資料，左邊有金燦燦的獎盃，學校資料還有一些照片，右邊有咱們學校藝術活動的照片，老師照片……

從大廳的右邊走過，在走兩個直角，就可以看見熱鬧的操場了。在圍牆上有一幅美麗的中國水墨畫，從左到右一直看過去，會看見西湖的秀麗風景：有平湖秋月、雷峯夕照、麴院風荷……在最右邊還有我們的學校，看看這幅畫，有多逼真呀！上面寫了“西湖十一景”五個大字，大家肯定想不到，第十一景就是我們育才！

一樓的牆壁上一眼望去，真是豐富多彩呀！在每根柱子上都有《中華行》的詩歌，而且字是多麼乾淨多麼整潔。靠左邊裏的第一塊板上寫了“愛滿天下”這四個大字，是陶行知先生寫的。接着就是我們學校的校園楷模了，他們分別是徐特立、陶行知、段力佩，這幾位名人都是我們要學習的。還有記錄我們學校的風雨歷程的，看了以後，我對學校的理解進一步加深了。

二樓的板上就是學校的名人了。上面有老子、孔子、墨子、孟子、荀子、蔡元培、茅盾，這些板上寫有了他們的資料和名言，無一不在啓迪我們做人的道理，讓我們受益匪淺。

三樓的板上就是我們學校的特色活動展示區域了。有大隊部的活動呀，語文的，英語的，數學的，科普的，美術和藝術的，上面展示了同學們在育才的各種活動，各種榮譽，更有一些特長生的照片展示，除了讓我們認識他們，更是鼓勵大家向他們學習。

除此之外，綜合樓也是大家最喜歡去的地方，裏面有：科學室、電腦房、音樂教室、圖書室、多媒體教室、舞蹈房、繪畫室。特別要介紹的還有我們的四（1）班，它在四樓，裏面總是充滿了快樂的歡笑，教室裏經過陳老師和同學的合作佈置，變得有聲有色了。教室外面的櫥窗上，每個月都會更換新的內容，經過同學的精心設計，變得漂亮了……

這就是我的可愛的學校！

科普說明文8

我家養了一隻可愛的小兔子。

小兔子頭上的毛是棕色的，耳朵是灰色的長長的眼扎毛下長着一雙大大的水靈靈的眼睛，小兔子的嘴巴是黑色的，身上的毛也是棕色的，腹部的毛是灰白的，四肢小爪子都是灰色的，好像一位美麗的小公主，從遠處看小兔子好像一朵棕色的小花，走近一看，它只要不動，你總會覺得這個小寵物是個布娃娃呢！它真是又可愛又漂亮。

小兔子在籠子裏很不老實，總愛在籠子裏跳來跳去的。每當我放學回到家，它就會安安靜靜的臥在籠子裏，等待我給它一點吃的。它還是個小饞嘴貓，每次我一拿出菜葉子餵它吃時，它總是頭也不擡的狂吃起來，不到兩三分鐘，嫩嫩的菜葉立刻在我的眼前消失了。

我很喜歡我的小兔子，雖然它有一點胖，但每天早上堅持跑步，跑步時經常會發出噪音，好像再叫我快點起牀看它跑步。過年的時候外面的人放起鞭炮，把它嚇得縮在籠子裏，一動都不敢動，它真是個膽小鬼。當它飢餓的時候也會扒扒籠子，告訴主人不要忘記給它餵食。當天黑的時候，它會在黑暗中悄悄睡着，進入夢鄉。

好了，這就是我家的小兔子啦！

科普說明文9

早餐是一天中最重要的一頓飯。一頓好而健康的早餐會使你精力充沛，全身心的投入學習和工作當中。

什麼樣的早餐纔是最好的？首先它不應含有添加劑和人工合成成分，不含糖和防腐劑。穀物和牛奶就是最好的天然食材。它們能給你提供營養豐富的蛋白質，鐵，鈣，膳食纖維和維生素等。

粥是中國人最喜歡的早餐。以小米，紅豆，綠豆和堅果仁熬製的早餐就可以滿足人們對糖類，維生素和膳食纖維等營養成分的需求。再配一個雞蛋一個包子或者燒餅成爲早餐的絕佳搭配。有人喜歡吃菜角和油條，這些含高脂肪的食物不適合老人和兒童食用。食用油在高溫下反覆使用，容易產生有害物質，有致癌的危險。做油條使用的明礬或者泡打粉含在鋁離子，會使人智力下降和細胞老化，使衰老加快。早上喝杯牛奶對兒童來說很重要，牛奶中含有豐富的鈣和乳蛋白，可促進骨骼生長和智力發育。豆漿中含有的大豆異黃酮，可延緩衰老作用，尤其是對女士很重要，因爲大豆異黃酮是天然雌激素，可以使女士永葆青春靚麗。兒童喝豆漿和吃油條過多不是太好，因爲它們可能會導致性早熟。

早餐看似簡單，卻蘊含着豐富的科學道理，那種不吃晚餐或者胡亂吃點東西的做法是非常錯誤的。合理健康的早餐搭配是我們有個健康的好身體前提條件。讓我們一起對早餐有所重視吧。

科普說明文10

一開始，我見周圍的人都在使用這個網絡工具，但是我並不瞭解大家口中的微信到底是什麼？所以在一次偶然的機會下，我也去申請了一個帳號，慢慢的去了解微信風靡的原因，結果在這之中，慢慢的，我好像也開始喜歡使用微信了呢！因爲它有 許多的功能，比如說：我們可以得知朋友現在的近況、也可以在他們生日時爲他們最即時的送上祝福、還有，我們可以在別人的文章下面給一個贊、給一個贊同、或是和好朋友玩互戳的遊戲，聯絡感情。在各方面看來都是個是個很方便的APP。

有很多的時候，我內心的千言萬語不知道要該如何 表達時，就會透過微信來和大家分享我的心情，而且，我很喜歡在發完文章時，有人可以給我一個贊，因爲這個小小的贊同，常常會讓我有一種被肯定的感覺，並有着愉悅的好心情呢！所以我也常常給別人一個贊，讓每個人都有和我一樣愉悅的感覺！平時，我除了會自己發表文章，也會去瀏覽朋友們的近況，瞭解他們最近過的好不好、或是開不開心呀！並在他們情緒低落時，給予簡單的問候！上次，我還透過微信，找到一位我多年不見的好朋友呢！

但 是因爲微信的方便，也造成了許許多多的麻煩，像是我們常常使用分享功能，讓朋友知道自己曾到過哪些地方遊玩，卻是不小心的一點一滴像壞人透露自己的行蹤；或者是自己的隱私，在自己不知情的狀況下，已經被所有的人一覽無遺了呢；甚至還有人，因爲沉迷於微信裏多樣化的遊戲、功能，而完全離不開自己的手機 呢！

深受大家所喜愛的微信，雖然有好，但也有壞，我們要有能力去判斷他的是、非、善、惡，纔不會一不小心，就影響到自己的人身安全、或是自己的隱私了呢！

科普說明文11

昨天，我們去竹西公園的科普實踐基地活動。

剛進竹西公園的大門，映入眼簾的就是一座鏤空石碑，石碑的露洞中，呈現出一片竹林，竹葉青翠欲滴；順着彎彎的小道向前走，左邊就是一片花叢，那花雪白雪白的，花的邊緣紅紅的，像少女的長裙；花旁是個池子。裏面開滿了睡蓮，可愛極了。

指導老師悄悄地帶我們來到一個院子裏，那裏有許多間屋子，每個屋裏都有一個有趣的小實驗等待着你……其中，最讓我難忘的是凌波漫步和打火機收藏這兩個活動了。

先說凌波漫步，指導老師把我們帶到了一座沒有燈光，沒有窗戶的屋子裏。

“同學們，你們想不想學習輕功水上飄呀？”老師神祕地笑了笑說。

“想！”同學們異口同聲。我邊回答邊觀察這屋子和別的屋子有什麼區別，“奇怪了，這屋子和別的屋子沒區別，是不是老師想騙我們走地板呀？”我滿肚子疑惑。接着，老師又讓我們雙雙在屋子中間的池塘裏走動。“咦？怎麼和走地板一樣？難道我真會水上飄了呀？”我更疑惑了，看看身後，波光粼粼，像下雨時雨點落在水面上的感覺，我更加堅信我會“輕功水上飄”了。

“同學們，祝賀你們！請大家看看自己頭頂，有什麼東西？”老師笑了。

“投影儀？”“傳感器？”“好像還有個鏡子。”……同學們七嘴八舌。

“我知道了！”徐森榮興奮地喊道，“我們頭頂上的小魚池通過鏡子反射到投影儀上，投影儀把圖像反射到地上成了魚池。我們踩在地上的信號傳到傳感器裏，傳感器再把信號傳到投影儀上成了波紋。我說的對嗎？”老師向他豎起了大拇指。

打火機也很有趣，它的外形五花八門，有自行車、飲水機、火箭，還有殺蟲器……要不是老師告訴我們這是打火機，我們還真看不出來呢。

這次活動真有趣，不知道下次科普實踐會給我們什麼驚喜呢？

科普說明文12

筷子身帶五顏六色的小木棍，筷頭的筷嘴下，筷頭大，遠看他像一個人一樣，但近看，他卻像一棵挺拔的松樹，橫看還像一根長長的標槍。

因爲在古時候人們是吃生的食物，可是，後來因爲有了火，人們就開始吃熟的食物，但是，總是把手燙傷，這就是最早的筷子。當然，現在的筷子已經做的越來越精細了，使用起來也越來越方便了。

可以順利地將飯菜送入口中，在遇到大的肉塊時，用筷子夾住肉塊，啓到動物爪子的作用，人之所以文明斯文於動物，就是人會用筷子。

有多種筷子筷子有很多類，有竹類、木材、金屬、動物骨骼、各種化工材料等。其中，名貴木材……其中，名貴木材，如紅木、楠木；、銀……，首先部分人會覺得店面裏面的筷子不乾淨或者懷疑店裏沒有消毒就把筷子放到桶裏面了。

還有就是外賣的話，用一次性筷子由於身邊沒有筷子，就會使用一次性筷子也有些貪圖方便，不用洗筷子也使用了，店家也避免筷子的損壞和去掉洗筷子的步驟，就採用了一次性。顧客就不得不使用一次性筷子。

科普說明文13

我們小學生正出於生長髮育期，所以就可能會有一些健康方面的問題存在。有些問題不嚴重，但有些問題就嚴重多了。你想成爲一個健康的孩子，你就應該知道如下規則：

1。 食物的多樣性

特別是水果和蔬菜。你可能特別愛吃某些東西，但是你應該吃一些不同的食物，這樣才能保證你的營養需要。

2。 平常多喝水和牛奶

當你渴了的時候，水是第一選擇。牛奶能給你身體提供鈣使你的骨骼發育良好，所以多喝牛奶對骨骼發育有幫助。儘量不要喝可樂等碳酸飲料，因爲碳酸不僅影響鈣的吸收，而且還會奪走骨骼中的一部分鈣，導致骨質疏鬆，牙齒鬆動等。

3。 吃東西要適度

當你吃飯時，不要有好吃的就大吃特吃，這樣不但會導致胃病，而且還會使你發胖。你不喜歡吃的也要適當的吃一些， 這樣才能保證營養平衡。

4。 減少屏幕時間

屏幕時間是你看電視，DVD，錄像和使用手機，電腦等的時間。最好是多做運動，像打籃球，騎自行車和游泳等。你一天看電視的時間最好不要超過2小時。

5。不要老是坐着或者躺着

你要成爲一個健康的孩子，有一點你要記住就是動起來，找出適合你的活動項目，並堅持下去。

做到以上幾點，你就能成爲一個健康的小寶貝了。

科普說明文14

雪花是一種美麗的結晶體，它在飄落過程中成團攀聯在一起，就形成雪片。單個雪花的大小通常在0。05——4。6毫米之間。雪花很輕，單個重量只有0。2——0。5克。無論雪花怎樣輕小，怎樣奇妙萬千，它的結晶體都是有規律的六角形，所以古人有“草木之花多五出，度雪花六出”的說法。雪花多麼美麗而輕盈呀！我越來越喜歡雪花了，如果能夠再次目睹大地白雪皚皚，綠樹披銀裝，真是一件賞心悅目的趣事。

“瑞雪兆豐年”是我國廣爲流傳的農諺。在北方，一層厚厚而疏鬆的積雪，像給小麥蓋了一牀禦寒的棉被。雪中所寒的氮素，易被農作物吸收利用。雪水溫度低，能凍死地表層越冬的害蟲，也給農業生產帶來好處。所以又有一句農諺“冬天麥蓋三層被，來年枕着饅頭睡。”

雪的作用很廣，但雪對人類有很大的好處。首先是有利於農作物的生長髮育。因雪的導熱本領很差，土壤表面蓋上一層雪被，可以減少土壤熱量的外傳，阻擋雪面上寒氣的侵入，所以，受雪保護的莊稼可安全越冬。積雪還能爲農作物儲蓄水分。此外，雪還能增強土壤肥力。據測定，每1升雪水裏，約含氮化物7。5克。雪水滲入土壤，就等於施了一次氮肥。用雪水餵養家畜家禽、灌溉莊稼都可收到明顯的效益。

雪對人有利也有害處，在三四月份的仲春季節，如突然因寒潮侵襲而下了大雪。就會造成凍寒。所以農諺說：“臘雪是寶，春雪不好。”

朋友們，聽了我的介紹，你是否對雪更加喜歡和了解了呢？

科普說明文15

曾有位社會科學家對400多名兒童進行了40多年的跟蹤調查，發現：雖然知識水平，家庭背景，經濟收入，種族膚色有所不同，但凡是從小善於家務勞動的兒童，到了中年獨立面對社會時，在工作崗位上大多特別能幹，家庭生活中也較美滿。

勞動，是人們生存和發展的基礎，勞動創造了人，創造了世界。

學做家務勞動有利於培養我們的社會責任感，有利於培養我們熱愛勞動，勤儉節約的品德。常做家務，能磨鍊我們的意志;爭做家務，會融洽我們與父母，家人的關係。

前不久，我聽說了這樣一件事：小明是六年級學生，有一天，他爸媽突然外出，未來得及給他留錢。儘管冰箱裏有菜，他還是餓了整整一天。因爲他以前從未想過做飯。像這類屢見不鮮的小事卻一次又一次的給了我們大的啓示：學會生活要從學做家務開始。

也許有的同學會說，我們的主要任務是學習，做家務會影響我們的學業。這種看法是片面的。首先，做好功課之餘，我們有充足的時間從事家務勞動。再說，我們學習任務是學會做人，學會求知，學會生存。而學做家務勞動是學會生存的重要一課。從這個意義上來說，做家務本身就是學習。更何況，在學做家務的過程中，我們還能開發智力，掌握勞動技能。

願每一個想使自己成爲適應社會發展、素質全面人才的同學，都來學做家務勞動，從小練就一雙巧巧手。