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關於文具說明文(通用42篇)

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大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,特別是應用極廣的說明文,根據說明特點的不同,說明文可分爲自然科學說明文和社會科學說明文兩大類。那麼什麼樣的說明文才是好的呢?下面是小編爲大家收集的關於文具說明文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於文具說明文(通用42篇)

文具說明文 篇1

在日常學習生活中,我們天天與筆、尺子、圓規、橡皮爲伴。這麼多的學習用具,自然要用一樣東西來“約束”它們,聰明的人們於是便製造出了文具盒。從鐵皮到塑料,從樸素到美觀,從單面到雙面,從單一到多功能,文具盒用料、造型、功用的變化,也是生活變化的一個小小標誌。

我用過的文具盒不少,而現在這個,卻是一個別致的小傢伙——微型文具盒,它長21釐米。寬4.0釐米,厚2釐米,最多可容納一把小尺、三支筆和一塊橡皮。它小巧得可愛:桔紅色的塑料外殼。上面燙印卷“熱愛和平”四個金色的美術字。對了,還印有一隻美麗的和平鴿,它展着雙翅,飛向和平的天地,給人祥和寧靜的感覺,也給人以無限的遐想。文具盒蓋的裏面附有一層淡黃色的塑料泡沫。看起米淡雅素淨,摸起米柔軟舒適,能使我很快進入專心學習的境界。盒內套筆的白圈,放橡皮的小格,也都顯得井然有序,似乎一個有計劃的學生才配使用它。

我的這個文具盒十分堅固耐用。一年之後,它仍然完好無損。要是我原來的文具盒,早就開花了,每當我順利地做完作業時,它又會變成我手中的小巧玲瓏的玩具,你說開不開心?在陽光下,它更像一團燃燒的火焰,伴我走向新的征程。

文具說明文 篇2

我有一個非常漂亮的文具盒。

那是我八歲生日的時候,媽媽送給我的禮物。算起來它已經陪我度過了兩個春秋了。

我心愛的文具盒是用淡紫色的帆布製成的,裏面包着一層輕輕的軟軟的海綿。它長20釐米,寬9釐米。文具盒的蓋子底色是米黃色的,上面有一隻憨態可掬的小熊坐在碧綠的草地上吃着清翠的竹子。每當我拿起文具盒的時候,它黑黑的大眼睛就望着我,好像在說:“小主人你要好好學習啊,我爲你加油!”

你別看我的文具盒是用布做成的,但裏面的文具卻是非常的安全啊。有一次下課時,同學們鬧着玩兒,不小心把我的文具盒拋了出去,我心愛的文具盒和大地媽媽來了個緊密的擁抱。我驚呼一聲:oh my god!鋼筆尖該摔壞了,那可是我新買的哦。慌忙打開文具盒的蓋子,看後,我長出了一口氣,懸着的心才放了下來。發生地震後的鋼筆若無其事地躺在它舒適的小牀上,還沒有醒過來呢;長長胖胖的尺子豎着它的腦袋莫名其妙地看着我;橡皮寶寶在它的小方屋裏還不知道發生了什麼呢……

看着文具盒美麗的造型和獨特的設計,我總會想起文具盒的製造者,他們是多麼的富有才智啊,製造出這麼精緻耐用的文具盒,他們要付出了多少的心血啊!我要加倍努力學習來回報他們的勞動。

文具是我學習的工具,沒有文具我們便無法學習。正是我心愛的文具盒把我的文具保護的好好的,學習的時候我才能得心應手,感謝我心愛的文具盒。

看了我的介紹,你是不是也很喜歡我心愛的文具盒呢?

文具說明文 篇3

今天,媽媽給我買了一個漂亮的文具盒。文具盒是粉色的,盒蓋上面印着小朋友們喜愛的卡通人物米老鼠和唐老鴨。米老鼠在喝橙汁,唐老鴨在吃甜筒,它們在盡情地享受着品嚐美食的快樂。

文具盒內分爲上下兩層,上面一層我擺放了鉛筆,它們整齊地排列在那兒,就像一個個士兵在守衛着文具們的家園。橡皮就安靜躺在鉛筆的身邊。下面一層我放了彩色鉛筆和直尺。

文具盒是所有文具的家,它每天都會陪我上學、放學,是我最好的夥伴。

關於文具的說明文四:

我有一個漂亮的文具盒,它和我相處了半年了,也算是我的老朋友了。它是我一位好朋友從山西帶回來的,它也象徵着我和朋友的友情。

這個文具盒是用布做的。它身長20釐米,寬10釐米它穿着天藍色的外套,正面印着《穿越火線》上面還有一名飛虎隊的戰士左手向前揮,讓後面的斯奧特·賽斯和他一起衝鋒呢!他的胳膊上還印着一個不放棄的牌子,這也大大鼓勵了我,讓我做什麼事都不放棄。

文具盒中有兩個房間和一個廣場。廣場上有着鋼筆叔叔,中性筆姐姐,和鉛筆小弟,打開第一個房間門,這個房間很大大的都可以裝下一隻小狗了。在房間中住的有魔筆胖叔還有水筆大哥,在另一個小房間中住的還有瘦子筆芯和在日常生活中幫我修改的橡皮胖子和肥豬修正帶,還有尺子爺爺。

在上課時我就會取出鋼筆叔叔,和我一起寫字如果寫錯時,讓魔筆胖叔幫我,如果錯的多時那麼就讓胖豬修正貼往上一貼就OK了!在我每次都有好成績的時候,我都忘不了這都是文具的功勞。

我這個文具盒猶如一個大家庭,鋼筆、水筆、鉛筆……都是這個家庭的成員,它們和睦相處,從不爭吵幫助我完成每一樣作業。

我愛我的——老朋友,有了它我也想起我的那位好朋友。

文具說明文 篇4

Hi,大家好!我身上穿着一件連衣裙,上面有個芭比和小狗的圖案。芭比穿着一件紫色的T恤衫,金黃色的頭髮上配了一個紅色的髮卡,漂亮極了!而小狗呢,通身雪白,配了一個粉色的蝴蝶結,還戴着一條晶瑩透亮的項鍊,可愛極了!

我的功能很齊備,我身上配了一個刨筆器,只要按中間的圓按鈕,把鉛筆放進刨筆刀裏面旋轉就可以了。

我不光外表美麗,而且經濟實用。你在打開我看看,裏面可有一個“大家族”哦!有活潑可愛的橡皮弟弟,有性格直爽的鋼筆大叔,有沉默寡言的直尺姐姐,有鋒利倔強的小刀哥哥,還有無私奉獻的鉛筆妹妹,在這個溫暖的“大家族”裏,它們和睦相處,愉快極了!而且它們都在積極爲小主人服務着。

在語文課上,小主人要寫作文了,鋼筆大叔蹦出來,給小主人幫忙;在數學課上,小主人需要畫線段了,直尺姐姐就向小主人招手了;美術課上,畫錯了,橡皮弟弟就自告奮勇地跳了出來,把痕跡擦得一乾二淨。

聽了我的介紹,你就知道我是誰了吧!沒錯,我就是文具盒!小主人對我總是愛不釋手的,我也非常樂意爲小主人服務哦!

文具說明文 篇5

媽媽送我一個生日禮物——漂亮的文具盒。

這個文具盒長約20釐米,寬約8釐米,高約5釐米,它是一個塑料做成的,盒蓋上印有一個白色的小熊。旁邊有四個小熊,好似一家人團團圍坐。

這個文具盒裏面分三層。最下面的一層是擺放尺子,橡皮,還有三角板,圓規的位置。中間一層擺放着各種適合寫字的筆,我的筆好多,有鋼筆,可擦筆,還是中性筆。它們大小不一,但是,放在文具盒裏,倒也是整齊了不少。最上面一層放着鋼筆囊,因爲我們經常用鋼筆寫字,所以,筆囊也需要很多。

以前,我經常用完鋼筆,就隨手一丟,儘管老師和媽媽多次因爲這樣不好的習慣批評了我,鋼筆尖也多次因爲沒有蓋上,筆尖損壞嚴重,可我經常以沒有好的文具盒爲藉口,現在不一樣了,文具們都有了一個“新家”我要好好的愛護它們。

每次寫完作業,我都要重新整理好文具盒,以前上學,不是忘記裝了橡皮,就是忘記裝了尺子,爲這事經常被老師批評,自從有了贊新的文具盒,我的文具再也忘記過。

期末考試,我的成績有了很大的進步,這也有文具盒的一份功勞。

我愛我的文具盒。

文具說明文 篇6

我有一個小巧玲瓏的文具盒,我可喜歡他了!

這個文具盒呈長方形,寬大約有4釐米,長大約有17釐米。它的左下角有一個天使小貓,粉紅色的小蝴蝶結戴在頭上,背上長着一對銀白色的翅膀,身邊還有許多五彩繽紛的氣泡和小花環繞着。文具盒是兩層的,只要輕輕打開它,就可以在裏面放東西,可以把勤勞的橡皮擦放在裏面,把細長的鉛筆放在裏面,把華麗的鋼筆,樸實、文靜的尺子放在裏面,還可以放許多東西呢!

我的文具盒是淡綠色的,身體胖乎乎的、圓滾滾的,可好看了,一看見它就討人喜歡。我想:如果文具盒是自動的,那你有時候忘記帶文具盒時,只需要輕輕說一聲“某某某的文具盒”,它就馬上來到你的面前,這樣就比現在的它方便多了,那是多麼美妙的一件事呀!

文具盒不僅外形可愛、好看,還是我的一個學習小助手。

因爲它裏頭裝着幫我擦去錯字;幫我做對題目;幫我把直線畫直;幫我畫出美麗圖案的等等工具。

怎麼樣?好嗎?如果想要,就快點叫家長給你們買吧!

文具說明文 篇7

我有一個普普通通的文具盒,是新學期媽媽給我買的,它已經陪伴我度過了三個春秋了。

文具盒上刻着精美的圖案,尤其是那隻可愛的小小狗,有着一雙寶石般的大眼睛,好像在說:“小主人,從今天開始,我就是你的文具小助手了,你一定要好好學習,爭取一個最好的成績呀!”所以,每當我看到它時,心裏都會充滿自信。

打開文具盒的磁鐵小開關,盒蓋裏貼着我的課程表,課程表下方是我的小助手們,它們都各自躺在自己的“小臥室”裏,你看,鉛筆和鋼筆躺在兩條長條形的“小牀”上誰也不碰誰。我的“長條王”尺子,躺在它那個最長的“臥室”裏,左上角是“清潔工”橡皮了,它躺在一個方形的“臥室”裏。它們都累了一天了,讓它們好好休息吧!

每個文具盒都有每個文具盒的功能和用處。每當我寫錯字時,橡皮會毫不猶豫地跳下來,幫我清除錯字。尺子也是文句中的一員,每當我做連線題時,它就會幫我吧線連直。鉛筆是文具中最重要的一員,如果我考試時它都會“挺身而出”,所以每當我考了好成績時,我都會捧起它,左看看右看看,愛不釋手,因爲好成績也有它的一半功勞呀!

文具說明文 篇8

我有一個精緻的文具袋。那是一個穿着黑白相間衣服的文具袋。

它是我從文具店裏買回來的。它的表層有一條小狗,那狗笑嘻嘻的,好像對我說:“我的小主人,你可要好好學習喲!”文具袋裏裝着我的好夥伴——溫柔的鉛筆,風度翩翩的鋼筆先生,還有一位年老的橡皮奶奶。

哦,還有一位要好的情侶呢——年輕漂亮的藍筆小姐,還有藍筆小姐的男友——塗改液先生呢!每當我要寫東西的時候,藍筆小姐總會很樂意地跳出來說:“小主人,您要開始寫東西了嗎?讓我來幫你,OK?”藍筆小姐寫的字真是既漂亮又工整呢!如果藍筆小姐寫錯的話,就急忙召來自己的男友——塗改液先生。

塗改液就急忙趕來忙完了自己的工作,就會躺在一邊休息。每當我要畫畫的時候,溫柔的鉛筆就會來助我一臂之力。如果畫的不正確,慈祥的橡皮奶奶就會來幫助溫柔的小鉛筆改正錯誤,並教導它下次該怎樣做。文具袋是我形影不離的好夥伴!我永遠喜歡它!

文具說明文 篇9

文具盒是我們小學生的一樣必需品,但文具盒也會給我們帶來很多麻煩。

以前文具盒太小,放不下太多的筆,放多了容易開,一開,就會把筆撒的到處都是,不容易找,還容易丟;如果水筆或鋼筆漏了水,會把筆水弄得哪都是,一摸一手黑……

我的新文具盒看上去十分精美,一點也看不出是文具盒,因爲有各種各樣的裝飾,使一個文具盒變成一個精品盒。它的正面有一個拉鍊加一個按扣,有了這種雙層保護筆就不會再掉出來;文具盒的上面有精美的圖案,只有按一下按鈕,就可以換上自己喜歡的顏色,也可以把自己的照片放在上面,而且上面有一個心形按鈕,一按就會顯出許多形狀不同的黃色按鈕,每一個按鈕都代表着一個形狀。

文具盒裏面有一個微型轉筆機,把筆插進去,再轉動一旁的花盤筆就放好了;在盒內每一層的邊上都有水管,可以幫助清洗盒內的髒東西,還有一種海綿似的東西,可以藏水,還可以防止筆出水;蓋子上面有一個計算器,一打開就會亮,但不用電池供電,只要在太陽下曬半個小時就可以用兩個星期,這樣又環保又省電;盒子一共有三層:第一層有一個可以固定筆的地方,好不讓鉛筆和水筆撞壞,而且粗細可以調節,這樣什麼筆都可以放進去;第二層有一個語音課程表,可以提醒我們今天上什麼課該帶什麼書,如果上課時不專心聽講,它會自動發出聲音提醒我們認真聽講,在課餘時間可以提醒我們做一些有意義的事情;第三層有一面鏡子,可以讓我們時刻保持美好形象,還可以當做記事版,記下當天的作業和有趣的事情,讓我們時刻用微笑面對生活和學習。

新世紀,新變化,因爲有了科學,我們的生活才能越來越好,身邊的日用品也因爲科學而給我們帶來了便利,就連這文具盒也成了多功能的。

文具說明文 篇10

我有一個好夥伴,它是爸爸媽媽送給我的新學期禮物——精美的文具盒。

我的文具盒是長方形的,是用金屬做的。它的蓋是藍色的,盒身是咖啡色的。蓋上有一副可愛的圖畫:一大一小的兩隻白貓咪,正揮着爪子,禮貌地對我打招呼:“Hello, nice to meet you!”,它們睜着一雙圓圓的眼睛,渴望能吃到魚。這個文具盒還有一個很特別的地方:盒蓋邊是凹進去的,盒子邊上有兩根牢固的鐵絲串着一個亮亮的小圓柱。小圓柱輕輕往上一推,文具盒就能蓋得很緊啦!

這個文具盒不僅漂亮,而且還是我學習的好助手。它有兩層,裏面是一個和睦相處的大家庭。上層是一間黃色的小屋,住着五顏六色的瘦長鉛筆;下層是一間白色的小屋,住着高大的橘色鋼筆、黑色水筆和紅色圓珠筆,長長的尺子,哦,還有橡皮呢,它可是這個家庭裏最胖的成員啦!盒蓋裏面還放了一張爸爸用漂亮的楷書體幫我寫的課程表。它們靜靜地聚在這個屋子裏,隨時等候我的命令,爲我的學習立下了汗馬功勞。當我爲明天上課做準備時,課程表會不知疲倦地提醒我。當我需要寫字時,鉛筆或鋼筆會迅速跳入我的手裏,讓我緊緊握住,顯示它的威風。當我寫錯字時,那胖胖的橡皮就會迫不及待地跑出來幫助我修改。當我要畫線段時,尺子就會乖乖地躺到書本上爲我服務。

這個文具盒天天陪伴着我,和我一起上學,一起上課,一起做作業。它真是我的好夥伴啊!

文具說明文 篇11

我有一個漂亮的文具袋,是入學時媽媽送給我的,我非常喜歡它。

我的文具袋用布做成,是一個長26釐米,寬15釐米,扁扁的長方體。粉紅的底色上有我最喜歡的卡通人物:小公主愛洛。碧綠的草地上,愛洛唱着動聽的歌,白雪公主跳着優美的舞蹈,灰姑娘衝着我做鬼臉,貝兒在一旁戴金光閃閃的王冠,幾朵芳香的小花也禁不住來和她們媲美,在周圍盡情綻放。

打開文具袋,直尺先生在它的家裏呼呼大睡,自動鉛筆和繪圖鉛筆兩兄弟在一旁聊家常,橡皮弟弟在它的小臥室裏喝咖啡。別看它們平常一聲不響,到了我需要的時候,它們可熱心了。當我要寫字的時候,鉛筆哥哥輕輕動一動身子,一排排整齊的字就出現在我的本子上,爲我寫上圓滿的答案;一旦發現了錯別字,橡皮弟弟就挺身而出,用自己的身體就擦那麼三兩下,錯字就消失得無影無蹤啦;當我要畫圖時,直尺先生就會跳出來,幫我把線條畫的和它一樣直。

啊,我漂亮的文具袋,我會永遠珍惜你,愛護你,因爲你是我學習的好幫手。

文具說明文 篇12

我有許多的文具盒,無論是上學還是放學,我和它們都是寸步不離的好夥伴。但是,我最喜歡的是“菁菁文具盒”。

“菁菁文具盒”呈長方形,它長約20釐米,寬約8釐米,整體顏色是藍色。從正面來看,有幾個英語字母,還有一隻小貓咪向你微笑呢。!

“菁菁文具盒”是塑膠做的。它分成三層,第一層可以裝非常多的筆。裏面有三幅圖畫,一幅是小狗,一幅是小蜜蜂,還有一幅是小蝴蝶,它們栩栩如生;第二層只能裝下三支筆,但中間也有一個圖案,圖案就是一隻熊貓,正在懶洋洋地坐在雪青色的地板上吃竹子,圓溜溜、胖乎乎的樣子,會給人留下深刻的印象。我還給熊貓取了一個好聽的名字:福福。

福福有個黑色的大眼圈,圓圓滾滾的身子,身上的黑板讓我浮想聯翩。彷彿霎時間走進了熊貓的王國,熊貓們有的在翻滾,有的在喝果汁,有的在拍皮球,還有的在和爸媽媽玩耍,它們一家是多麼幸福啊;第三層也可以裝筆,但是,我裝得可不是筆,而是筆芯、膠布、鋼筆擦等等。

“菁菁文具盒”裏的成員們都是我的好朋友、好幫手。在生字本上做作業的時候,我把字寫成了詞語,我非常地焦急,膠布蹦蹦跳跳地跳出來,粘一粘,刮一刮,然後在撕一撕,錯字變得無影無蹤。原來,錯字跑到膠布上面去了。當上數學課的時候,要連線,沒有尺子怎麼也畫不直,這時候,尺子自告奮勇的跑出來,幫我把線連得直直的。連到第五條線的時候,鉛筆又斷了,好朋友卷筆刀又飛奔過來幫我把鉛筆又卷好了。我心想:這次多虧了好朋友的幫助,幫我把線連完了,爲了我的學習,朋友們爲我服務,我一定好好珍惜它們!

“菁菁文具盒”,你既美觀又實用,我愛你!同時,我也非常愛我的“好朋友”們!

文具說明文 篇13

我有一個漂亮精緻的文具盒。它是用鐵片製成的,色彩繽紛、花紋精美,是我朝夕相處的好朋友。雖然,在許多人眼裏,它只是一個普普通通的文具盒,可在我眼裏它卻是非常珍貴的。

它長長的身體就像一輛麪包車,還有一身枚紅色的“外套”,而且非常光滑,摸上去有一絲涼冰冰的感覺。它的身體上畫着精美的圖案,有一隻只活潑可愛的小兔子,看!有些兔子正在做倒立,有些兔子正在悠閒地盪鞦韆,還有的兔子樂得飛了起來,它們好像在說:“小主人,快點做完功課,來和我們一起玩吧!”

打開我的文具盒,裏面一共有兩層“臥室”。第一層是鉛筆、橡皮、尺子休息的地方,第二層是畫筆和顏料的家。如果我需要寫作業,鉛筆就從第一層裏跳了出來,笑眯眯地爲我服務。如果我寫錯字了,橡皮也是從第一層裏滾出來,幫我把錯誤擦得乾乾淨淨。如果我想畫一幅美麗的畫兒,水筆和顏料就會從第二層裏爭先恐後地露出笑臉,在畫紙上大展身手。

文具盒,是所有文具的家園, 讓“家庭成員”和睦相處;文具盒也是我形影不離的好夥伴。我喜歡我的文具盒!

文具說明文 篇14

每個人都有最喜歡的文具,我最喜歡一支桔黃色的鉛筆,這支筆是媽媽送給我的,她還對我說:“祝願你學習更上一層樓。”這支筆顏色很鮮豔,上面刻着可愛的一些圖案,我恨不得晚上睡覺時都拿着,所以我愛不釋手。雖然我和鉛筆只相處了一個月,但我媽媽幾次要她保管,我沒的答應,所以幾次想來拿,都被我看的完好無損,終於媽媽承認我能保護好。

我輕輕地捧起我最喜歡的鉛筆,只見這支鉛筆媽媽是圓柱體的,顏色是五顏六色、五彩繽紛,她的圖案分成四格,第一格是一個花園,第二格是小牛、狐狸和小鳥共同座一個長椅上,顯得很舒服,第三格是鱷魚老師在上課,顯得很威武,第四格是有許多方格,裏面有:魔術師、小朋友等等一些人物,她的頂端是橡皮,下端是尖尖的筆芯好象亭亭玉立在跳芭蕾舞。

她幫助我記作業、寫日記等等。

她真是我形影不離的好朋友。

文具說明文 篇15

我有一套文具,我可喜歡它們了,每天都把它們“背上戰場”。

首先,我們先來介紹一下我的各位。鉛筆和橡皮是倆頂好的搭檔。它們倆聯合起來,就是“刀槍不入”啊!它位還自編了一個口號“我們倆個是衛兵,每天探察敵情況。地上來了地上打,天上來了天上防。”尺子是文具中很厲害的大刀,他瘋狂地在戰場上殺敵,幾乎沒有失誤的時候。他的口號是:“誰敢往前衝,先吃我一大刀。”鋼筆是這些文具中最勇猛的了,它有刀有槍,十分厲害,但也因爲這,它很驕傲,所以它的口號是:“我有刀有搶,我怕誰!”但可惜,它的天敵是橡皮。

它們經常會因爲爭高低而吵鬧。它們時常來找我評理,讓我來給它們當裁判。我說:“你們各有各的長處和缺點,不一定非要爭個高低。還不如大家團結友愛,把自己的優點發揮出來呢!而且這樣還可以讓你們的優點更明顯。”聽了我的話,它們都臉紅了。

我永遠喜歡我的文具們!

文具說明文 篇16

我四年級的時候,媽媽給了我一個漂亮的鉛筆盒。

它的橢圓形鐵片外殼噴着淡黃色的油漆,看起來像一個被燈光照亮的微型舞臺。盒蓋上的圖片是一個穿着華麗衣服的漂亮女孩,一雙明亮的眼睛慈祥地看着我,彷彿在說:我們以後會是形影不離的朋友。鉛筆盒的背面是一個可愛的紅色小精靈,非常漂亮。

打開文具盒的小磁鐵開關,首先映入你眼簾的是我的課程。課程表下面是一個黃色的“小窗簾”,打開“小窗簾”,嘿!我的小幫手睡得正香!他們躺在自己的“小臥室”裏。你看,我的鉛筆和鋼筆躺在兩張長長的“小牀上”,誰也不碰誰;橡皮住在一個正方形的“房子”裏;我的“龍將軍”尺子舒服地躺在專門爲它做的“大牀”上。他們已經累了一整天了,讓他們好好休息吧!

別看我的文具盒,平時什麼都不說,但到了關鍵時刻,還是挺熱情的。我一打開鉛筆盒,我的鋼筆就彈出來,幫我把作業寫得整整齊齊。我開始畫的時候,尺子會給我鋪一條直線,讓我把直線畫的又直又長;寫錯別字時,橡皮擦會主動幫我擦掉錯誤.

鉛筆盒忠實地爲我服務,是我學習上的朋友。我非常喜歡我的鉛筆盒。

文具說明文 篇17

我有一個漂亮的文具盒,是我過七歲生日時媽媽送給我的生日禮物。

它是一個長方體,上面有一個有一頭小熊陶醉的吃着玉米,文具盒渾身都是藍色的,我可喜歡它了!

文具盒裏住着淘氣的橡皮弟弟,美麗的尺子姐姐,活潑的鉛筆哥哥和穩重的鋼筆爸爸。每當我要寫字時,這對父子倆總是第一個跑出來幫忙;每當我寫錯字,橡皮弟弟就馬上跳出來,幫我把錯字擦得乾乾淨淨;每當我畫線時,尺子姐姐立馬跑出來幫我把線畫的直直的。當我上課不聽講時,那隻小熊好像在對我說:“小主人,上課要好好聽講喲。”當我驕傲的把100分的試卷放入文具盒時,那隻小熊好像在說:“小主人,你別太驕傲了,你84分的卷子還在我肚子裏呢。”我聽完心想:下次一定不可以再驕傲了!

有一次,我的文具盒被撞到了地下,一個同學沒注意看看,往過走的時候又給我踩了一腳。我讓他把文具盒洗乾淨,我彷彿看見了小熊在對我說:“謝謝你爲我伸張正義,小主人。”

我真喜歡我的文具盒呀!

文具說明文 篇18

我有一個可愛漂亮的文具袋,這是媽媽送給我的開學禮物。

它穿着一個白格子衣服,旁邊還有兩個粉色的拉鍊條,給它增加了更多的美麗和風采。

這個文具袋由兩部分組成。第一部分放主要的文具,鋼筆、尺子、鉛筆就放在這裏,而第二部分就放一些次要的物品,便利貼和熒光筆都放在這裏,寫作業的時候就再也不會因爲找不到筆而苦惱了。

寫作業時,鋼筆和鉛筆都爭先恐後的想給我幫忙。寫題時用鋼筆,練習時就用鉛筆弟弟和尺子妹妹了。別看他們小,但它們的作用可大了!寫錯了,可以拿橡皮擦掉,不像鋼筆那麼麻煩。一但我沒考好,文具袋就看着我,好像在說:“小主人,不要灰心,下次一定能考好的。”有了文具袋的真誠安慰,我心情就好了很多。

但有的時候我也會跟文具袋鬧彆扭,比如說我不小心把鉛墨水弄在了它的身上,它就會生氣,不好好給我放東西。我有時候也會責怪它,不是把裏邊搞得很亂,就是把東西位置放錯,一會兒把東西放在這兒,一會兒放在那,害得我還以爲東西都丟了呢!你說它是不是很調皮呢?

這就是我的文具袋,一個可愛調皮、對我有幫助的學習朋友。

文具說明文 篇19

我有一個漂亮的文具盒,這是我過六歲生日時,家人送給我的。

這個文具盒精緻美觀,盒子上面畫着一位宇航員,彷彿在宇宙中漫遊,上面還有很多星球如地球、火星、木星等等,美麗極了。

打開文具盒,裏面的結構很複雜。內部有三層,第一層裝橡皮,下面一層有十字架,裏面什麼都能放;第三層裝一些畫筆,它們每天爭先恐後的爲我服務,都是我最忠實的朋友。

文具盒不僅漂亮而且對我的幫助很大。你可不要小瞧他們,他們可是我學習上的好助手!有一次,我做劃線題時,我怎麼都畫不直,正在我無計可施的時候,突然我的尺子好像在說:“小主人,你怎麼把我給忘了呀!沒有我你怎麼能把線畫直呢,讓我來幫你吧!”。尺子不慌不忙的幫我把線給畫直了。

在它們的幫助下,現在我的成績越來越好了。有一次,我考試考了100分,當我驕傲的時候,文具盒彷彿對我說:“小主人,不要驕傲,小心退步”。我忽然醒悟,以後我再也不驕傲了。

小朋友你喜歡我的文具盒嗎?今後我更要好好的去喜歡它,並且保護它。

文具說明文 篇20

我父親給了我一個鉛筆盒作爲生日禮物。這個鉛筆盒很特別。

文具盒寬約17釐米,寬約8釐米。所以是長方形的。

鉛筆盒上蹲着一隻小貓。它眯起眼睛,彷彿在說:“你喜歡我嗎?”我的小主人?“這隻小貓是白色的,它的白色天鵝絨像雪一樣神聖。就像變魔術一樣。

小貓身後是一片茂密的翡翠森林,無數的動物讓你眼花繚亂。

翡翠森林旁邊是一條無比清澈的小溪。小溪的源頭來自一個瀑布,小溪是天藍色的。

文具盒對面全是粉色,比較單調。

鉛筆盒分爲三層。它有一個特點,就是打開的時候看不出是三層。可以拉第一層...也就是說,這個文具盒是可以摺疊的,一拉就可以看到是三層。

一樓有一個紅色的書架,是一個“書架”。上課看書的時候可以把書放在上面讀,這樣手就不會麻了。

二樓是放筆的地方。這裏有特殊的鉛筆和鋼筆。自動鉛筆、圓珠筆、中性筆等。,還有專門放橡膠的房間。這個房間很小,但很精緻,上面刻着圖案。

三樓是放尺子和膠帶的地方。平時我用的不多,每天睡的都很快。

我的鉛筆盒就像一個大家庭。他們幫我完成同樣的作業,成爲我學習的好夥伴。

文具說明文 篇21

我有一個漂亮的鉛筆盒,是我爺爺6月1號給我的。太喜歡了。你想知道它長什麼樣嗎?我來介紹一下!

這個鉛筆盒大約十五釐米長,六釐米寬。它的外觀顏色是淺藍色,盒子外面的圖片是大灰狼抓沸羊羊的場景,但我知道大灰狼抓不住沸羊羊,因爲沸羊羊穿着硬甲冑。鉛筆盒有正面和背面。打開封面,放上課程表。我每學期都寫在學校的課程表上,這樣每天晚上就可以看課程表,把第二天要讀的課本放在書包裏,方便。盒子頂部中間有一塊磁鐵,底部也有一塊磁鐵,這樣就可以牢牢地握住蓋子。盒子裏可以放六七支鉛筆,還有專門放橡皮的地方。我把尺子放在鉛筆上面,因爲我在數學課上需要它。每當老師做完作業,我就打開鉛筆盒,拿出鉛筆寫作業。如果不小心寫錯了字,我會把盒子裏的橡皮擦拿出來擦。錯字馬上消失。真的是我的好幫手!鉛筆盒的對面,曾經每天放着老師給我的彩票。放學回家後,我做的第一件事就是打開鉛筆盒,數一數今天拿到了多少張彩票,然後小心翼翼地把彩票放在書桌的抽屜裏。看着抽屜裏越來越多的彩票,我說不出的開心!

每天小鉛筆盒陪着我學習,學習,成長。是我的好朋友!

文具說明文 篇22

我有一個漂亮的文具盒,他跟我相處了一年多了。

這個文具盒大概長19釐米,寬9釐米,厚5釐米,內有4層,形狀呈長方形。他穿着一件天藍色的外套,才套上印着彩色的英文字母,正面有一隻可愛的小白貓,他瞪大眼睛,手上拽着一朵花,也不知道它在幹什麼。我給那隻小貓取了一個名字,叫乖乖貓。

文具盒有四層。一層非常寬,裏面住着水性筆妹妹,鉛筆姐姐,熒光筆阿姨與紅筆叔叔。第二層是尺子家族的房間。第三層便住着可以修改錯誤的橡皮和改正帶與改正紙了!

每當我寫作業的時候,我會從第一層裏拿出鉛筆姐姐,認真地寫起作業來,如果寫錯一個字,我會拿出有香味的按動橡皮,輕輕地在寫錯的地方擦一擦,改正一下就OK了。在畫畫的時候,我會拿出尺子,藉助尺子畫一幅又一幅美麗的圖畫。有時在美術課時,我忘了帶水彩筆,這是躺在第三層的熒光筆的筆芯可以派上用場了,我可以用它來塗上漂亮的顏色,塗出來的效果可好了。

我這個文具盒猶如一個大家庭,鉛筆橡皮尺子……都是這個家庭的成員,他們和睦相處,從不爭吵,幫助我完成每一樣作業。

文具說明文 篇23

今天我剛剛寫完作業閉上眼睛,準備休息一下,就隱隱約約聽見一陣爭吵聲,我好奇地往書桌上一看:原來鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆和魔筆正在吵架呢!

“它們爲什麼吵架呢?”我自言自語地說。於是,我就好奇地聽了起來。

鉛筆自豪地說:“要是沒有我,小主人怎麼寫字,怎麼寫作業?”

橡皮搶着說:“如果沒有我,小主人寫錯字了怎麼辦?”

尺子驕傲地說:“沒有我的話,小主人就沒法畫直線或者進行測量了。”

鋼筆不耐煩了,嚷道:“要是沒有我,小主人也寫不成作業。”

魔筆生氣地吼道:“沒有我,主人要是用鋼筆寫錯了字,你們能幫他擦掉嗎?”

它們幾個爭得不可開交,臉紅脖子粗的,總是要把自己說得最重要。

這時,我一下子把文具盒打開了,它們不但沒有停下來,反而吵得更起勁了,它們都想讓小主人知道自己纔是最重要的。看到這樣的情景,我就對它們說:“你們不要吵了,你們都很重要,少了哪一個都不行,都會給我的學習帶來很大不便。但是你們只重視自己,輕視別人,是不對的。大家在一起要互相學習、互相幫助。你想:這裏如果只有你一個,沒有了朋友,你會快樂嗎?”

聽了我的話,它們慚愧地低下了頭。

文具說明文 篇24

我有一個每個人都喜歡的鉛筆盒。

這學期初在我們學校的小超市買的。文具盒的形狀是長方體,顏色像綠瑪瑙。打開密碼鎖後,可以看到有三層盒子,頂層頂部有一面小鏡子,下面兩層可以存放各種學習文具...文具盒的設計非常合理,外形特別美觀。

寫案例給我的學習和生活帶來了無數的便利。以前沒有文具盒的時候,文具都散落在書包裏。在我急需一些文具的時候,他們好像就躲在我身邊,我一直找不到。自從我有了文具盒,各種文具都有了自己的“家”,都乖乖地準備聽我指揮。下課的時候,有時候會覺得頭髮亂糟糟的。我可以打開鉛筆盒,看看我可愛的樣子!文具盒裏的小鏡子隨時提醒我,彷彿在說:“小主人,看到臉髒頭髮亂的人不好嗎?”注意我的個人形象...“每次家裏花完剩下的,給我的零錢也可以放在鉛筆盒裏。鉛筆盒帶來的便利隨處可見。有了鉛筆盒這個好夥伴,我的學習成績就會芝麻開花——越來越高,生活中的工作也會井然有序!我不再是那個到處找不到他的小東西的小老虎和邋遢大王了!

寫案例和我朝夕相處,成爲我學習和生活的好幫手!我愛我的鉛筆盒!

文具說明文 篇25

我三年級的時候,我媽媽給我買了一個鉛筆盒。真的很喜歡!

我的文具盒是塑料的,長方形,長20釐米,寬7釐米,高4釐米。當我看到它時,第一個引起我注意的是盒蓋上的美麗圖案:在美麗的花朵中,一個美麗的小女孩揹着書包快樂地走在上學的路上。她水汪汪的大眼睛總是深情地看着我,彷彿在催促我儘快和她一起去上學。她那像口紅一樣的紅嘴巴總是衝我笑,彷彿在對我說:“我們來對比一下,看水更好!”

用磁鐵打開盒蓋,可以看到文具盒分爲上下兩層,上面一層放着鉛筆和筆友,在下面一層較長的格子裏,尺子悠閒地閉着眼睛;右下角,小橡皮哥躺在那裏做着美夢。他們作爲一個大家庭相處得很好!現在都不看了,但是說到使用,大家都很熱情。做作業,筆友立馬站在我手裏幫我完成作業;當我因爲粗心寫錯別字的時候,橡皮哥總是毫不猶豫的站出來,讓我一個個取得優異的成績;但是當我要畫圖形的時候,姐姐尺子總是上前彷彿在說:“用我吧!利用我!”幫我把線畫直。

寫案例,你是我的好幫手。我喜歡我的鉛筆盒。

文具說明文 篇26

我有幾個鉛筆盒,一些是鐵的,一些是紙的,一些是布的。其中,我最喜歡的鉛筆盒是鐵製的。

它的顏色是粉色和白色,一隻可愛的小米奇從它身上突出來。小米奇頭上戴着一個梅花蝴蝶結,上面有幾個小白點。她的衣服和她頭上的蝴蝶結顏色一樣。她穿着一雙粉紅色的高跟鞋。小米奇還穿着一條黑色的緊身褲。她對我甜甜地笑着。

打開鉛筆盒。裏面有一個盒子。設計精美。第一層是粉色的,上面寫着我們學過乘法口訣。

文具盒一樓有兩個勤快的筆友,一個嘮叨的中性筆媽媽,一個愛看報紙的魔筆爸爸,一個愛照鏡子的搓澡妹,一個愛批評表揚別人的紅筆妹。

文具盒二樓,有兩個熟睡的尺子,爺爺奶奶,還有幾個愛助人的兄弟姐妹。他們和睦相處,其樂融融。

每當我做作業時,我的筆友都會來幫我。每當我寫錯別字,我的魔筆爸爸和中性筆媽媽都會來幫我。每當老師要作業的時候,紅筆的姐姐就來幫我。每當老師讓我畫直線的時候,尺子爺爺或者奶奶都來幫我。

我喜歡這個有用又漂亮的鉛筆盒。

文具說明文 篇27

Hi,大家好!我身上穿着一件連衣裙,上面有個芭比和小狗的圖案。芭比穿着一件紫色的T恤衫,金黃色的頭髮上配了一個紅色的髮卡,漂亮極了!而小狗呢,通身雪白,配了一個粉色的蝴蝶結,還戴着一條晶瑩透亮的項鍊,可愛極了!

我的功能很齊備,我身上配了一個刨筆器,只要按中間的圓按鈕,把鉛筆放進刨筆刀裏面旋轉就可以了。

我不光外表美麗,而且經濟實用。你在打開我看看,裏面可有一個“大家族”哦!有活潑可愛的橡皮弟弟,有性格直爽的鋼筆大叔,有沉默寡言的直尺姐姐,有鋒利倔強的小刀哥哥,還有無私奉獻的鉛筆妹妹,在這個溫暖的“大家族”裏,它們和睦相處,愉快極了!而且它們都在積極爲小主人服務着。

在語文課上,小主人要寫作文了,鋼筆大叔蹦出來,給小主人幫忙;在數學課上,小主人需要畫線段了,直尺姐姐就向小主人招手了;美術課上,畫錯了,橡皮弟弟就自告奮勇地跳了出來,把痕跡擦得一乾二淨。

聽了我的介紹,你就知道我是誰了吧!沒錯,我就是文具盒!小主人對我總是愛不釋手的,我也非常樂意爲小主人服務哦!

文具說明文 篇28

我有一個小巧玲瓏的文具盒,我可喜歡他了!

這個文具盒呈長方形,寬大約有4釐米,長大約有17釐米。它的左下角有一個天使小貓,粉紅色的小蝴蝶結戴在頭上,背上長着一對銀白色的翅膀,身邊還有許多五彩繽紛的氣泡和小花環繞着。文具盒是兩層的,只要輕輕打開它,就可以在裏面放東西,可以把勤勞的橡皮擦放在裏面,把細長的鉛筆放在裏面,把華麗的鋼筆,樸實、文靜的尺子放在裏面,還可以放許多東西呢!

我的文具盒是淡綠色的,身體胖乎乎的、圓滾滾的,可好看了,一看見它就討人喜歡。我想:如果文具盒是自動的,那你有時候忘記帶文具盒時,只需要輕輕說一聲“某某某的文具盒”,它就馬上來到你的面前,這樣就比現在的它方便多了,那是多麼美妙的一件事呀!

文具盒不僅外形可愛、好看,還是我的一個學習小助手。

因爲它裏頭裝着幫我擦去錯字;幫我做對題目;幫我把直線畫直;幫我畫出美麗圖案的等等工具。

怎麼樣?好嗎?如果想要,就快點叫家長給你們買吧!

文具說明文 篇29

我有一個漂亮實用的文具盒,是我過9歲生日的.時候一個小朋友送我的生日禮物,我非常喜愛這個文具盒。

我的文具盒是用鐵皮做成的,是個小汽車形的,它的顏色非常鮮豔,是金黃色和天藍色相間的,像披上了一層堅硬的鎧甲,非常吸引我們小朋友。它的車美國上有一個小狗和一隻帥氣的米老鼠,它還有一個好聽的童話呢!小狗的名字叫布魯托,它正用舌頭添着米老鼠的臉,文具盒的下面是布魯托撲進米老鼠的懷抱,好像在說:“我們終於見面了。”

我的文具盒像一個溫暖的家,打開我的文具盒,你就能看到三層房間,第一層是橡皮的房間,第二層是尺子的屋子,第三層就是鉛筆和鋼筆的臥室。它們平時都躺在各自的房間裏睡大覺,只要我需要它們,它們就會義無反顧、挺身而出,尺子幫我把線拉直,橡皮幫我把錯字消滅光,鉛筆和鋼筆幫我寫出一排排美麗的字,讓老師一看見我的作業,就臉上就會露出滿意的笑容,我的文具盒就像一個大管家,它盡職盡責把這個家管理得井井有條。

文具盒真是我的好幫手,我永遠離不開它,我愛我的文具盒。

文具說明文 篇30

嗨!大家好!我是每個小學生都會有的文具盒。我身披綠色的大衣,衣服上還有着喜羊羊的圖案呢!

我有三層,第一層是擺放繪圖工具的地方,比如尺子、三角尺……第二層就是各種各樣的鉛筆、鋼筆、水筆等等的“家”,第三層是修正貼、膠帶的“作息地”。

我一來到小主人的家,小主人就對我無微不至。記得有一次,小主人在學校裏不小心把我摔壞了,我摔在水泥地裏,火辣辣地疼。

這一摔可了不得,“肚子”裏第一層的擋板斷了,尺子們都“連連叫苦”。

小主人一看我摔成這種“慘樣”,眼眶裏充滿了淚水。一回到家,小主人就將我交給了她的姐姐,讓她來修好我的“傷疤”。虧好小主人的姐姐心靈手巧,將我的擋板用強力膠黏了又黏,差點就黏到了她的手。

很快,我的“傷疤”終於修復好了,小主人的姐姐還在我的傷口上打了一個漂亮的小蝴蝶結。

小主人將我捧起來,看了又看,高興地說:“呀!我可愛的文具盒怎麼更加可愛了呢?哈哈!”看着主人的笑臉,我也露出了一個甜甜的微笑。

雖然現在我已經被小主人放在書桌一邊,不再理睬,但看到小主人學習成績越來越好,我也非常開心了。

文具說明文 篇31

我有一個精美的文具盒。

文具盒是媽媽送給我8歲時的生日禮物,它對我來說比什麼金銀珠寶還要珍貴,因爲它包含着媽媽一份濃濃的愛啊。文具盒的外殼是用精美鐵皮做成的橢圓形,天藍色的,看上去像是被燈光照射下的微型舞臺,色彩豔麗繽紛。盒蓋上有四個可愛的小精靈栩栩如生。然後它們一個嘴裏咬着一顆珍珠,一個正在滑雪,另外兩個正挨在一齊做美夢。文具盒背面有一個圓圈,圓圈裏面一張大大的荷葉裏躺着一個青蛙王子。每當我學習疲勞時,看到這個威風的青蛙王子,我就精神抖擻了。

文具盒的背面,印着的乘法口訣表。表的左側有一隻可愛的凱蒂貓,它手裏拿着一根教棒指着乘法口訣,像是在向我提問:“喂,小朋友!你會背了嗎?”受它的提醒,我在學習上一點也不敢馬虎。

文具盒裏面分上下兩層,第一層放着我常用的圓珠筆、鉛筆和修正帶,第二層放着尺子、橡皮。

筆是我學習的必需工具,沒有了它,我便無法正常學習、考試。每當我取得優異的成績時,我便心存感激它,因爲“軍功章”裏也有它的一半功勞啊!

文具盒忠實地爲我服務,不時提醒我好好學習。我愛我的文具盒。

文具說明文 篇32

上二年級的時候,我被評爲三好學生,媽媽特意送給我一個禮物—文具盒,然後我很喜愛它,所以一向到此刻都伴隨着我。

我的文具盒是綠色的,上方有卡通貓和香香豬的圖案。我的文具盒有三層,然後裏面居住的“人”還真不少呢!裏面有慈祥的鋼筆媽媽,還有愛幫忙人的改正紙爸爸,還有勤勞的鉛筆三姐妹,有嚴肅的尺子大哥,還有愛睡覺的橡皮弟弟。鋼筆媽媽和改正紙爸爸住第一層,鉛筆三姐妹住第二層,尺子大哥和橡皮弟弟住最後一層。

每當我寫作業的時候,鋼筆媽媽就第一個站起來,當鋼筆媽媽寫錯字的時候,改正紙爸爸挺身而出幫忙鋼筆媽媽把字糾正。上美術課的時候鉛筆姐姐來幫忙畫畫,畫直線的時候鉛筆大姐總是畫歪,橡皮弟弟就前來幫忙鉛筆姐姐,可是鉛筆姐姐還是畫歪,剛剛睡醒的尺子大哥被橡皮弟弟叫去,經過尺子大哥的幫忙,鉛筆姐姐最後畫好了。同時也幫忙我畫好了。

鋼筆媽媽一家對我幫忙很大,它們無私奉獻。我很愛鋼筆媽媽一家,然後更愛我的文具盒。

文具說明文 篇33

學生的文具有很多,各種各樣的,不勝枚舉,鉛筆盒 我心愛的文具作文。我使用的鉛筆盒是鐵皮做的,藍貓系列的,真可愛。我喜歡鉛筆盒的原因是在鉛筆盒的本身,而不在於藍貓。記得上小學一年級上學期,放學後要等到我爸下班後來我接回家。作業做好了,學校又沒玩具真難受,怎麼辦?我琢磨着我書包裏各種能玩的東東。唉,鉛筆是用來寫字的,玩不得;橡皮軟軟的,有一種香味,不好聞;直尺可以玩,但我以前上課做小動作已被老師沒收過兩根了,不敢玩了。惟有你鉛筆盒,我的好夥伴。我倒空鉛筆盒,雙手握着,翻來覆去,十指捏着,咯吱咯吱的,像爸爸走路的聲音,小學三年級作文《鉛筆盒 我心愛的文具作文》。不記得有多少次,都是在這咯吱咯吱聲中等到了爸爸來接我,真幸福啊!一學期很快結束了,鉛筆盒也變臉了。下學期又開始了。這回好了,媽媽天天來接我回家。可爸爸有個硬規定,不是休息日不能玩玩具。得了,我又咯吱咯吱的重複這昨天的故事,鉛筆盒又變臉了。我接二連三地換了鉛筆盒,爸爸知道後,認真地對我說:要愛惜你的學習用品,它是你的好夥伴! 現在我二年級了,我大了,我懂了,我要克服一個不良習慣。不是細節決定命運嗎?我要把我的玩具盒變成我心愛的文具盒。

文具說明文 篇34

我十歲生日時,爺爺送我一盒香噴的奶油蛋糕;奶奶送我一盒味道甜美的巧克力糖果;而爸爸媽媽送我的,是一個精巧,美觀的文具盒。

這個文具盒是個長方形的。不過它的四個角不是尖尖的,而是圓形的,我想:這一定是工人叔叔在製作這個文具盒時,特地把它作成圓的,不讓我們被這小小的尖頭刺傷,免受一些皮肉之苦。文具盒色彩十分鮮豔,有紅的,綠的,白的,藍的,黃的……文具盒的圖案也很美:左邊畫着一個小博士,他頭上戴着博士帽,兩隻小眼睛一瞅一瞅的,小小的鼻子翹着,彎彎的小嘴像一個可愛的月亮。他穿着博士服,一手拿着畢業證書,另一隻手向前,做了一個“V”字的動作,兩條腿一跳,瞧他那得意洋洋的樣子,可真令人羨慕!

你別看它小,他的作用可多呢!打開文具盒,現在出現在你眼前的是乘法口訣表,我在口訣表前面做了一個課程表,這樣,你每天打開文具盒,就知道一天的課程,這不是兩全其美了嗎?文具盒一共有兩層,第一層可以放鉛筆,第二層可以放自動鉛筆、毛筆、圓珠筆、鉛芯、改正貼等之類的文具,這樣我就不會愁寫作業沒筆了。

這就是我的文具盒,它可是我學習上的好夥伴呢!

文具說明文 篇35

你們好!我就是人見人愛,花見花開的小文具盒。我穿着一身漂亮的黑色禮服,戴着一頂紅色的小帽子。當然,我還有一個“大嘴巴”,裏面可以塞許多東西。告訴你們,我的肚子裏還住着許多小夥伴們呢。

在我的肚子裏,有心地善良的橡皮大叔,淘氣好動的鉛筆四兄弟,身材苗條的尺子小姐……咦,好像還少了幾個小夥伴。哦,它們來了!原來是鋼筆兄妹。只見鋼筆哥哥身着色彩斑斕的襯衫和一條藍色牛仔褲,而鋼筆妹妹上身穿着一件藍色風衣,下身穿着緊身褲,十分好看。我和我的小夥伴們每天都爲小主人辛勤地工作,而小主人對我們也很好,每天都把我們裝進溫馨的家---小書包裏,並且非常愛護我們,我們每天都非常的開心快樂。

小主人,我和我的小夥伴們一定不會偷懶,好好幫助你做作業,讓你的作業乾淨整潔,讓你的生活輕鬆愉快。

文具說明文 篇36

我是一個非常漂亮的文具袋。我的顏色是粉紅色,形狀是長方形,上面有一個米老鼠妮妮的圖案特別顯眼,每當小主人看它的時候,妮妮都在對小主人笑,好像在對小主人說:“小主人,好好學習”。

打開我,先看見的是一層放鉛筆的地方,四個筆套訂在上面,右面還有一張網,可以保護小主人的鉛筆不受傷害,小主人的鉛筆就可以舒舒服服躺在上面了。

再看到我的是中間部分,是一個小袋子,那裏可以放橡皮或小雜物之類的東西。

最裏面的一層是一個大袋子,就像是文具們的天堂。裏面可以放好多東西:鋼筆、尺子、三角板、剪刀、鉛、圓珠筆……我吃得肚子鼓鼓的,有時像一個胖娃娃,在睡懶覺;有時像一個大將軍,幫小主人“打仗”。

我就是這漂亮的文具袋,我天天跟着小主人,陪伴她學習。小主人學習好也有我的功勞哦!

文具說明文 篇37

我又一個文具盒。過新年的時候,大姨送給我一個嶄新的文具盒。我可喜歡它了。

這個文具盒是長方形的。兩面都可以放東西。正面有一隻可愛的小熊,他穿這一件鮮紅的上衣,趴在碧綠的草地上。它的臉圓乎乎的,

兩隻眼睛又小又亮,像兩顆黑珍珠似的。他的鼻子黑黑的,像一顆黑色的鵝卵石。嘴巴彎彎的,像個月牙,它好像在對我說:“你好,我的主人。”背面印着許多五顏六色的花朵,又紅的,有黃的,還有粉的,好看極了。

在文具盒的一側,是一個小鉛筆器,可以用來削鉛筆。文具盒的裏面,可以放鉛筆、橡皮、尺子等一系列學習用具。

當我寫作業的時候,鋼筆就會來幫助我,當我畫圖畫的時候,鉛筆、尺子也會來幫忙。當我寫錯字的時候,橡皮就會來幫我改正。還會提醒我:“下次不要再馬虎了,我的小主人。”

我的文具盒在學習上是我的好助手,在生活中是我形影不離的好朋友。

文具說明文 篇38

這天媽媽給我買了一個文具盒,我一蹦三尺高。

我的文具盒是粉紅色的,上方有一隻小狗,它拿着一顆星星,戴着紅領巾,像是一名驕傲的少先隊員。地上還有一塊骨頭,它津津有味地吃着那塊骨頭,旁邊還有一個小池塘,然後小池塘上方有一艘小船,小船上方還乘着許許多多的人,還有人在小池塘裏面游泳戲水呢!她們都笑得合不攏嘴了。

有一次考試,我拿起了鋼筆哥哥開始寫了,結果寫錯了,我用修正貼叔叔貼上。有連線的題目,我就用尺子姐姐筆挺的身子往紙上一靠,一條條筆直的線就劃好了。有了文具盒和它的家庭成員的幫忙,我取得了一個好的成績。有時我做作業要用鉛筆弟弟來寫,寫錯了就用橡皮擦妹妹,它們配合得可默契了。

這就是我的文具盒,你們喜愛它嗎?

文具說明文 篇39

我有一個圖案精美的文具盒。這是我上二年級時,阿姨買給我的禮物。然後它伴隨我學習已經一年多了,我十分喜愛它。

文具盒是淡藍色的,塑料做的,它有正反兩層,有23釐米長,8釐米寬,2釐米高,上方印着玩具總動員的圖案。彷彿在說:“小主人,學習成績可不要落後哦。”圖案上方有一些英文字母:TOYSTORY。

打開文具盒,裏面是個和睦相處的大家庭;有助人爲樂的橡皮,然後有無私奉獻的鉛筆,有沉默寡言的直尺,還有性格爽直的鋼筆,它們都是我學習的好幫手。橡皮能夠把錯字擦得乾乾淨淨,鉛筆能夠幫我寫作文,抄單詞,做算術……直尺能夠幫忙我量物體的長度,鋼筆能夠幫我練一手好的鋼筆字。

我喜愛我的文具盒,因爲它是我形影不離的好朋友,總是默默無聞地爲我服務,給我的學習帶來了方便,伴隨我度過整個完美的小學生涯。

文具說明文 篇40

我有一隻文具盒,那是開學時舅奶送給我的。它是一個長21釐米,寬9釐米,厚4釐米的鐵皮文具盒。

這個文具盒是粉紅色的,上方印着我喜愛的米妮和米奇,此刻,然後它們正咧着嘴笑嘻嘻地看着我呢!好像在說:“小主人,你需要什麼學習用具,就來找我吧!”文具盒就像一座城堡,打開第一層,幾枝鉛筆像忠誠的衛兵,扛着尖槍隨時聽候我的召喚,中間一層住着憨厚的黑色簽字筆將軍和嬌豔的紅筆簽字筆祕書,噢,對了,救死扶傷的橡皮醫生和修路搭橋的工兵尺子住在第三層。

當我寫作業時,鉛筆士兵就手持長槍在作業本的戰場上開始衝鋒陷陣;“不好,有傷兵”像皮醫生迅速跳了出來,救治負傷的錯字,消滅錯誤的病句。要過河時,然後工兵尺子就將他挺拔的身軀躺在河上,讓我畫出筆直的橫線。這隻文具盒一天到晚陪伴着我,我愛我的文具盒!

文具說明文 篇41

我有一個文具盒,是我讀學前班時,爺爺送給我的禮物。 這個文具盒,是長方體的,長約17釐米,寬5釐米,高3釐米。上面有一幅美麗的圖案:左邊有一棵桃樹上掛滿了鮮嫩的桃子,一隻小猴子坐在樹上正津津有味的吃着桃子呢!吃得可有趣了!右邊是一片綠茵茵的劃地,有一羣可愛的小朋友在玩遊戲。玩得可開心了。

打開文具盒,展現在我眼前的是一排整齊的乘法口訣表。下面有幾層放文具的,第一層我放了鉛筆弟弟和橡皮哥哥、第二層放的是鋼筆妹妹與尺子叔叔還有修正紙姐姐。當我要畫一條直線時,尺子叔叔會從文具盒上立起來,幫我畫一條直線.當我要寫作業時鉛筆弟弟會昂首挺胸的站立在桌子上,幫我寫好作業.要是寫錯了,橡皮哥哥會氣勢洶洶的從文具盒跑出來,拿着教鞭狠狠的教訓它。

文具盒陪伴着我,從學前班到現在整整五年了,使我學到了許多科學知識,懂得了怎樣做人。現在它雖然已經退色了,但是它始終是我學習上的好夥伴。

文具說明文 篇42

夜裏,小明睡着了。

可他的文具盒裏卻吵個不停。“我的功勞最大!”鉛筆嚷道,“我可以畫畫,可以寫字,還有很多很多用處呢!我的功勞最大!”鋼筆翹起二郎腿說:“你還能比過我嗎?”鋼筆越說越嬌氣,“我是大名鼎鼎、鼎鼎大名的鋼筆少爺。我,可以寫字、簽名,還可以做很多很多的事情呢!所以說,我的功勞最大。啊哈哈……”小胖墩——橡皮也不甘示弱:“誰說的?我的功勞最大!我可以擦掉鉛筆寫錯的字!我的功勞纔是最大的,你們能嗎?哈哈……”還沒說完,修正液就喊:“呵!你只能擦掉鉛筆寫錯的字,那你能擦掉圓珠筆寫錯的字嗎?!我的功勞是最大的!啊哈哈啊!啊哈哈啊……“博士” ——圓珠筆說:“別吵了!你們究竟在吵什麼?!你們每人有每人的長處,每人有每人的短處,還論什麼‘功勞最大’,你們是互相平等的!”

它們底下了頭,心裏久久不能平靜……