我的校園四年級作文

我的校園四年級作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的我的校園四年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的校園四年級作文1

我的校園很美麗，天天在這個校園讀書，讓我心曠神怡。

走在校園門口，一陣陣花香撲鼻而來，讓人精神抖擻。一看，是通往教學樓兩旁的花。有的長出了花苞，有的長出了花骨朵兒；花瓣上還有幾滴晶瑩剔透的露珠，在陽光的照射下，顯得閃閃發光。

走近教學樓，就看到教學樓上牆壁上有一個塊長方形的告示牌，告示牌上寫着關於安全的知識，一直提醒我們注意安全。我們學校有三棟教學樓，每棟三層。有兩棟是同學們上課的教室，有一棟是同學們的美術室，圖書室、音樂室、舞蹈室……

走到一棟教學樓下，這棟教學樓共有五層，第一層是給同學們課餘時間玩耍的，因爲就是下雨，同學們就不會淋着雨，玩着自己喜歡的活動哦。每節課後休息的十分鐘，同學們都會下來跳跳繩，玩遊戲，捉迷藏，玩得不亦樂乎！

來到教學樓旁邊的運動場，只見一排排挺拔的大樹像一位位威風凜凜的戰士，守護着運動場。運動場中音夾着一塊綠草如茵的足球場，男同學最喜歡來踢足球了。離足球場大概6米遠的地方就是學校的大沙池，沙池裏有各種各樣的運動器材，單槓，雙槓……同學們一個個矯健的英姿，讓我都控制不住想去運動啊！沙池周圍還有幾棵石老參天的柳樹，柳樹垂着長長的綠綠的枝條，隨風擺動，看起來婀娜多姿。

校園的景色美麗如畫，我愛我美麗的校園！

我的校園四年級作文2

走進我們的校園，你會看到一幅幅溫馨的景象，老師在和學生快樂地嬉戲、玩耍，校長也在遠處看着我們這羣天真可愛的孩子們。就讓我帶你一起去我們美麗的校園去走一轉吧！

看啊！走進學校的大門，首先映入眼簾的是眼前這一棟四層建築物——我們的教學樓。她像一位威武的騎士身穿盔甲。教學樓的邊上是香氣撲鼻的花壇，那一株株花在風中搖曳着，有紅的、黃的、白的、紫的……數不勝數。它們好像在舉行一場隆重的大合唱來迎接同學們哩！

校園裏鳥語花香，百花齊放，當然後面的花壇裏還種着許多樹，走近一看，一股綠意馬上向我們撲來。其中最引人注目的就是教師節時，赫赫有名的“感動中國十大人物”陳斌強老師和我們班一起栽種的“孝心樹”。學校希望通過“孝心樹”，使得我們領會陳老師的孝道精神。如今，“孝心樹”已經三歲了，每一個季節都在上演着各不相同的小故事。

春天來臨時，“孝心樹”像一位母親，看着自己萌發出嫩綠的葉子寶寶。

夏天到了，“孝心樹”的葉子已經成熟了，就像孩子已經成人，那活潑明亮的翠綠色照耀着我們的眼睛。

秋天悄悄地來臨了，“孝心樹”的葉子慢慢變黃了，成熟的葉子即將離開母親飄向遠方。

冬天還是來了，孝心樹的葉子一片片落了下來，就像孩子與母親分別。

我愛我美麗的校園，更愛我們四季如畫的校園！歡迎您來參觀，絕對會讚歎不已。

我的校園四年級作文3

我們的校園美麗而整潔。校園裏有山、有樹，還有花草，一年四季都能看到美麗的景色，都能聞到芬芳迷人的清香味。

一走進我們的校園，首先映入眼簾的就是我們學校高大而漂亮的教學樓。教學樓一共有四層，有電腦室、美術室、音樂室、教室，還有宣傳窗......這是老師工作的地方，也是我們學習的地方。每當上課時間，這裏就會傳出朗朗地讀書聲，很響亮、很整齊。教學樓給我們留下了最深刻的記憶。

再往裏走，就會聽見一陣陣的吶喊聲和加油聲，原來操場上正在上體育課，可熱鬧了，有的同學在跑步，有的同學在跳繩，還有的同學在跳遠......操場是我們校園最美的地方，操場的草坪就像一塊綠色的毯子，操場的左邊是國旗臺，國旗臺上聳立着一根高高的旗杆，旗杆上懸掛着鮮豔的五星紅旗。學校的重大集會都在這裏舉行。

離開了操場，我們再往小路上走，這是我們校園的另外一角——小山。沿着一條石板小路往山頂上走，沿途有杏花、菊花、鳳仙花、銀杏樹、芙蓉樹，各種花香撲鼻而來，各種彩色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，勤勞的蜜蜂在辛勤地勞動。山頂上有座小亭子叫做示範亭，老師同學們經常到這兒來遊覽風景，散步，看書學習......

這就是我們美麗的校園，你喜歡我們的校園嗎？

我的校園四年級作文4

我的校園是一個美麗的大花園，有池塘、花園等等。

站在校門口，一牆綠綠的、充滿活力的爬山虎映入眼簾。突然一陣風拂過，綠綠的爬山虎就好像綠色的波浪，好看得很。

走進校園，映入眼簾的是一個小花園。一陣風吹過，一陣芳香撲鼻而來，尋味走去，原來是一棵四季槐。四季槐的葉子又小又圓，葉子頂端有一個小刺，彷彿還有一點淡淡的香味。四季槐的花小巧玲瓏，淡黃色的小花上散發出清香，讓人心裏舒服極了。

四季槐旁邊有一棵垂柳，垂柳才長出嫩綠的新葉，枝條又細又長，像在和我們招手。小花園裏還有風車草、蜘蛛蘭等許多種植物。

在花園中間有一個像花瓶的小池塘，池塘的水清澈見底，水面常常漾起波紋，真是美不勝收！池塘裏的小金魚有很多顏色，紅的、橙的、黃的、黑的。小魚都在水裏歡快地游泳，還不時來個“鯉魚跳龍門”好玩得很。( )

教學樓和操場上到處都是同學們的身影，讀書聲、嬉戲聲不絕於耳。許多同學在小花園裏散步、讀書。

上課鈴響了，同學們馬上走回教室，這時熱鬧的花園安靜下來，只有教室裏傳來朗朗的讀書聲。

我愛我的校園。

我的校園四年級作文5

　　我的校園是個美麗的地方。那兒有許多美麗的鮮花，粗壯挺拔的大樹，翠綠的草坪和小朋友們的歡笑聲。
　　校園裏最多的就是簕杜鵑花了，別名叫三角梅。簕杜鵑花只有3片花瓣，我想是因爲這樣才叫三角梅的吧。三片花瓣的中間還有3個細細長長的小花苞，兩邊窄中間寬。花苞開出的是白色的小花，不過只有上面尖尖的部分張開了，其餘的都還是花苞，仔細一看，還真有點兒像一隻小酒杯。簕杜鵑有很多種顏色，有橘紅色、玫紅色和白色呢！一進校園大門，第一眼看到的就是希望之星，在希望之星後面大約五米處，就擺放了一排簕杜鵑，擺在那兒顯得格外漂亮、整齊。在這一排花兒的後面有好幾棵大王椰子樹。
　　這些樹又高又大，粗壯挺拔，種在校園裏顯得很氣派。這種樹有一個特點，大部分的喬木都是會分枝的，可這種樹就不一樣了，它只有主杆，是不分枝的。同學們在操場上跑步的時候，這些樹也可以幫忙遮擋太陽哦！
　　學校操場的中間有一塊翠綠的草坪，這草坪四季變化很大。春天，小草從泥土裏探出頭來，草坪一片新綠；夏天，草長得茂盛了，有許多人在草坪上踢足球；秋天，草有些黃了，草尖都枯萎了；冬天，都全部是乾草了。
　　校園裏，同學們朗朗的讀書聲就像音樂一樣清脆悅耳，下課時，小朋友們的歡笑聲比任何聲音都動聽。
　　我的學校，是個多姿多彩的'大花園。

我的校園四年級作文6

我們的學校位於嵩山腳下。

清晨，我揹着書包去上學，在路上我見到了許多學生，有一年級的，有四年級的，還有三年級和五年級，還有二年級的，同學們穿着各色各樣的衣服，都戴着鮮豔的紅領巾，來到校園都成了好朋友。學校路兩旁種着各種各樣的花草樹木，來綠化我們的校園。

校園是個美麗的地方，有嬌豔的花兒綻開微笑，有翠綠的大樹迎接我們的到來，校園也是充滿智慧的校園，讓我們知道不知道的祕密。校園還是個快樂的地方，我們跟同學們玩笑嬉戲，校園裏到處都洋溢着歡歌笑語。

早晨，曖暖的陽光酒在校園，我們排着整齊的路隊來到學校，呼吸着校園的新鮮空氣，操場上空無一人，只有綠色的小草和鮮花隨風飄舞，大樹伸一個懶腰，望着教室的學生，拍起手來，爲同學們鼓起掌來。

下課了，同學們爭先恐後地跑進操場，有的跳繩，有的踢鍵子，有的打藍球，有的扔沙包，還有的……玩的很開心。

下午放學了，同學們聽着美妙的音樂，排着整齊的路隊依依不捨地離開校園，向老師和同學說再見。

學校是一個神聖的地方，它能讓我們開啓智慧的寶庫，它能給我們帶來快樂和幸福，學校真是一個學習的好地方。

我喜歡我的智慧校園，我會永遠更喜歡我的智慧校園。

我的校園四年級作文7

我的學校是東方紅學校，在政府的斜對面。

來到學校門口，呈現在我們眼前的是烏金髮亮的大瓷磚上的五個大字“東方紅小學”，大字頂上有幾面彩旗在風中跳起舞來，好像在歡樂地迎接我們入校。

一進學校門口，展現在我們眼前的是一個大操場。操場的周圍有用彩瓷拼出的運動畫來，有撐杆跳、有跳繩、有跑步……每當看到這些惟妙惟肖的畫時，就會想起和好朋友一起散步的情景來。操場是橢圓形的，就像一個紅雞蛋；就像一個紅手鐲；就像一個金燦燦的大火球。早晨，同學們在那裏比賽跑步，鍛鍊身體……操場中間是一個籃球場，籃球場是一個長方形的，就像一塊藍色的巧克力，下課時，同學們都爭先恐後地來到籃球場上打籃球、做遊戲。每個星期一都會在這裏舉行升旗儀式，一下子站4000多人都不覺得擁擠。

穿過操場就來到了新教學樓前，新教學樓就像一個頭戴紅帽子、身穿白裙子的小女孩；對面那棟舊教學樓就像一個頭戴黃帽子、身穿灰衣服的小男孩，好像兩個人在比賽學習呢！

我愛我美麗的校園！

我的校園四年級作文8

我的校園很大，操場四周種着樹這些樹能給我們提供涼爽，教學樓很高，高的像一座山。我們的學校還充滿了智慧，我帶你們去看看這個充滿智慧，而且洋溢着歡樂的校園吧！

我們班的同學，正在空地上跳大繩呢！只見跳繩被甩的是上飛下飛，同學們在長繩中穿梭，向前甩動的繩子發出拍拍的響聲和夾着她們腳尖踩着地面發出噠噠的聲音，就像樂隊在演奏着優美的樂曲呢。看，幾個女生的辮子一上一下，那動作輕快、敏捷，個個都是跳繩的小能手。還有些同學正在踢毽子呢，她們踢得可厲害了，一下子就能連續踢了十幾個，五彩的毽子在輕巧地飛舞，就像一朵花瓣在飛騰，又好像一隻長着尾巴的松鼠在跳躍。站在一旁觀看的同學崇拜得讚歎不已。有的同學還在給不會踢毽子的同學說小訣竅，有幾個同學還情不自禁地跳起來，嘴邊還不停地說：“哇!我終於學會踢毽子了”，看她們燦爛的笑容彷彿比吃了蜜還要甜。

我在學校最喜歡上的是音樂課，因爲音樂老師很溫柔，就像美妙的音樂一樣。我的學校有一卡通，只要我一刷卡媽媽就會知道，我進了學校。我希望我們的課能在歡樂中進行。學校還爲我們開展了各個社團：有管樂社團、航模社團、輪滑社團等等。

我愛我的智慧校園，它讓我成長！它使我快樂！

我的校園四年級作文9

陽光明媚，書聲朗朗，校園裏有智慧、有朝氣、有單純，這就是我們的智慧校園。

早晨，同學們朝氣洋洋、書聲朗朗，整個校園被晨讀的聲音環繞在身旁，晨讀聲不絕於耳，讓我們奮發圖強;偶爾有幾個同學在摳手，卻被讀書聲感染，又認真晨讀，這就是晨讀中的智慧校園。中午和下午，所有同學無精打彩，老師卻有招:一上課，同學們馬上精神起來，積極舉手發言、認真學習內容;這時，三小又變成了智慧的校園。放學時，我們排好路隊，一聲不吭，也不打鬧地回家了，校園裏依舊殘留着智慧的氣息，散落在校園各各角落，直到被一花一草吸收完，讓校園添了一股清新的味道。

校園是老師和同學共用的，老師的智慧讓校園變得更加精彩，國慶節歌詠比賽丶週一升旗儀式和最近上的法治課都源於老師們的用心，莎士比亞說過:“推陳出新，是我的無上決竅”。校園在老師的努力下逐漸發揚光大，同學們的智慧讓校園變得更加美麗，我們認真學習、天天向上;在此，我們還保持環境，老師和學生們的努力讓校園在大家眼裏，印象達到頂端。

智慧校園讓我們受益無窮，讓我們一起保護它，保護我們學習的天堂。

我的校園四年級作文10

在校園裏，我們會發生一些令人開心的事或傷心的事，有的是好事，有的是壞事，更有些令人難忘……

記得快期中考試時，我的英語老師王老師手裏抱了一沓英語試卷，看着那沓卷子，我心裏忐忑不安，心想要是考好了，就沒什麼大不了的。要是考砸了，那不就得挨批了嗎？王老師讓其他同學來發卷子，的心“怦怦”直跳，我們班的賈明筱把我的卷子發下來。在他給我的那一瞬間，我看見了卷子上有一個鮮紅的一百分，我開心的像老鼠見了一堆奶酪一樣興奮。王老師開始講題，我聽着聽着，發現一個錯題，我本想着只要我偷偷的改正確，不就沒有人知道了嗎？正想到這兒，我拿起筆，準備改，但我的手好像不聽使喚一樣，怎麼也放不到位置上。這時我覺得卷子上的分數好像在對我說話：“給老師說明一切吧！只要你努力，我還會再回來了。”我下定決心走到老師面前，並指出我錯誤的地方，老師不但沒有批評我表揚我是一個誠實的好孩子。

這次雖然失去得滿分的機會，但我知道做一個誠實的人比分數更重要！這就是我充實又開心的校園生活。