有關描寫春天的四年級作文700字4篇

有關描寫春天的四年級作文700字4篇

在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的描寫春天的四年級作文700字4篇，歡迎大家分享。

描寫春天的四年級作文700字 篇1

鄭州幾乎沒有春天，這是居住在這個城市大部分人的感受。剛剛還是白雪皚皚，天寒地凍的嚴寒，一轉眼間就進入了烈日炎炎的夏季。這不是小品中慣有的穿越，而是省會鄭州的真實寫照。不僅風衣一下子沒有了用武之地，就連剛剛從衣櫃裏翻出來的春裝都重新成爲衣櫃裏的擺設。

人們不禁發問：鄭州，這是怎麼了？曾一度讓人憧憬，讓人讚美，讓你嚮往和依戀的春天到哪裏去了？不可否認，鄭州是有過春天的，鄭州的春天現在卻存在於人們可憐的記憶中裏。

作爲有着“綠城”美譽的鄭州，當初決非浪得虛名。從人民路到南陽路，從金水路到嵩山路，一條條筆直的道路兩旁隨處可見粗壯挺拔的法國梧桐，濃廕庇日，枝葉婆娑。每到春天就煥發出蓬勃的生機。高高的枝頭上，一羣羣池鷺往來穿梭，在這裏築起愛的巢穴，追逐嬉戲，繁衍生息。更多的不知名的鳥兒也從四面八方飛來，嘰嘰喳喳地叫着，近期地播撒和傳遞着春的信息。

然而，隨着行人和車輛的迅猛增多，原本寬闊的柏油馬路顯得越來越擁擠，越來越捉襟見肘。於是乎，城市的建築者們開始了大刀闊斧地改造，一棵棵有着幾十年甚至上百年的參天大樹被砍頭，被削足，被掛着吊針裝上卡車，運往不知什麼地方的何方。彷彿一夜之間，綠城的樹沒了，綠沒了，春天也沒了，取而代之的是連日不散的霧霾和昏天黑地的沙塵。春天被夏天取代，綠葉被黃沙取代，屬於春天的無邊光景被殘酷的惡劣天氣所取代。

我們渴望春天，呼喚春天，同時也在苦苦地找尋春天。

春天在哪裏?紅花綠草又在哪裏呢？在夢裏？在畫裏？在隱隱作痛的無邊記憶裏？答案不得而知，但現實的殘酷與尷尬卻是不爭的事實：沒有綠色的春天只是日曆上懸掛的春天，不僅不能帶給人欣喜，甚至會刺痛人類靈魂深處那根最最美好，最最脆弱的神經。

但我還是願意相信，鄭州是有春天的，鄭州的春天遲早會御風而來。時間的問題還是交給時間來解決吧，但願不要讓我們等得太久。畢竟，一年只有一個春天，而一年之計在於春，有了春的引領我們才能生如夏花，秋收冬藏，纔有信心對抗夏的暴烈和冬的冷酷。

希望隱藏在不勝寒的高處的春妹妹早日駕臨人間，期待心中的春暖花開。

描寫春天的四年級作文700字 篇2

雙休日的時候，我去奶奶家玩，看到了柳樹，在我的眼裏柳樹像一個小姑娘，微風吹來，它的頭髮便隨風飄動。（頭髮：是柳樹的柳條）看到柳樹我便突發奇想：不如我用點柳條編一個柳樹帽子吧！想完之後，我便摘下了柳條，摘下來之後，做成柳樹帽子之後我看見在柳樹葉和枝條間的地方有一個小豆子一樣的東西，我不知道是什麼，於是便引起了我對這個小豆子的觀察。

首先，我先問了媽媽，我一臉疑惑的說：“媽媽，這個小豆子是什麼呀？”媽媽想了想說：“我也不知道呀，兒子。”於是我便準備回家查電腦、查書。就在這時，兩個小朋友其中一個摘下了柳條對另一個小朋友說：“哎，你看這個小豆子是什麼呀？”另一個說：“這裏面有一個小蟲子。”我一聽，信以爲真。我繼續觀察發現啊，這個東西和柳葉的顏色和一個樣，這個東西也很硬，而且裏面很溼，還有一種很粘的黏液，裏面還有一個白色的長條，還在微微的爬動，像毛毛蟲一樣。到星期天回家之後，我先查書，結果把好幾本大百科都找完了，知道所有的百科書都查完之後還是一無所獲。於是我便查電腦，查到資料後，資料上說：“是一種叫柳厚壁葉蜂的東西，綠色的豆子是它的卵，爲了防止動物把它的.卵吃掉，所以它們的卵都很堅硬。這就是我的觀察。

世界上無奇不有，雖然世界上有很多未解之謎，但是，只要你認真觀察、研究、鑽研、發掘，就沒有不知道的事情，這就是我觀察後得出的感悟！

也許大家也看過柳樹了，可你有沒有發現一個特點呢？就是——它生長是有規律的，你可以在柳樹旁邊撿一條柳枝，你就發現了。它是左邊一個芽然後隔5釐米左右右邊又有一個芽，不會錯亂的生長，都是有點距離的。而且柳樹還只喜歡有水的地方，還沒見過在一個沒有水的森林裏有一棵柳樹。還有，它的枝條只是垂下去生的，而不象其他樹一樣往高裏生，真是有特點埃也正因爲這樣，而取得我們的喜歡。一看見柳樹，我就想起了『詠柳』裏的“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”，讓人馬上覺得那美景就在眼前，而且描寫得淋漓盡致，真讓人覺得很美很美。

柳樹，雖然不太起眼。但，我們只要仔細觀察，就可以發現它的美。就像焚高說的一樣：“誰要是真心熱愛大自然的話，誰就能隨處發現美。

描寫春天的四年級作文700字 篇3

昨天，太陽出來了。走出室外，明媚的陽光一下子喚醒了身心。老公提議騎車去青龍山，一下子得到了呼應。於是我們收拾東西，整裝待發。

老公和孩子騎一輛自行車，我則騎着孩子的小自行車。我們在這乍暖還寒的春季下午，帶着滿腔的喜悅，就出發了。離開家，走至隴海橋頭，就覺得腿開始酸困，似乎有點力不從心。儘管如此，我卻不肯服輸，繼續奮力蹬車。春風拂面，雖然還帶着些許寒意，可是畢竟已不同料峭的寒風。邊騎邊欣賞路邊的風景，隴海花園的對面原來有一片觀賞植物，如今矗立着幾棟還未完工的大樓。橋上，來往車輛奔馳，我趕緊往路邊靠了靠。橋下是石河道公園，綠植茂盛，迎春盛開，潺潺的流水，婀娜的垂柳，岸上還有三五成羣的遊人，正在盡情享受這美好春光。赴一場與春天的約會，真好！走至橋頭，發現如今的東區果然是高樓林立，條條馬路縱橫交叉，車水馬龍的，好不繁華！深吸一口氣，春的氣息沁人心脾，簡直要醉倒在這春的懷抱裏。蹬至森海玉波苑，又是上坡，實在蹬不動了，乾脆下來推車前行。反正總有看不完的人，賞不完的景。

到達文化廣場，終於趕上了老公和孩子。明顯的車輛少了，孩子急不可耐的騎上自己的自行車，在我們的小心提醒下，一家人再次向青龍山出發。坐在自行車後架上，我恍惚有種剛戀愛的感覺，老公奮力的蹬車，我悠閒的賞景。孩子或前或後，每每超過我們，就得意極了，向着我們笑，看見我們的車超過他了，就特不服氣，像個小牛犢似的又奮力蹬起來。

就這樣，一路說說笑笑，你追我趕，很快就到了青龍山腳下。遠遠就看到臺階上人頭攢動，道路兩旁也停滿了車輛，還有各種小商小販，賣甘蔗的，賣玩具的，還有各種遊樂設施，到處都是人山人海，喧鬧聲，孩子的驚呼奔跑，好一派熱鬧景象。下車，鎖好車子，開始爬山。青龍山爬過很多遍了，今天爬起來的感覺卻不一樣，因爲大家之前騎了車，剛上臺階，明顯感覺到腿疼。孩子想放棄，我們趕緊給他加油鼓勁兒。大家走走停停，最後還是登上了那個最高的亭子。登高望遠，在這樣的春季，感受着山風陣陣，對着連綿的羣山，喊上幾嗓子，頓覺神清氣爽、煩惱盡消。下山就更好說了，孩子跟老公還走上一條小路去探險，後來穿過小路又走上大路，還想嚇我一跳，幸虧我耳朵好使，發現了他們的“詭計”，一家人笑哈哈地走下山來。

回家路上，孩子騎車技術明顯高了不少，照例他先騎，等到車輛多的時候我騎。回到家，孩子說，腿疼的竟然站不穩了。我故意逗他：那下次還騎不騎？他頭一揚：騎！

相約春天，騎行青龍山，怎一個“爽”字了得！

描寫春天的四年級作文700字 篇4

春天來了，萬物復甦的季節。桃花的開放象徵着春天的到來桃花林中一朵朵花正在競相開放，美不勝收。他們有的笑紅了臉。

春天柔柔地，小草拂着褲管，春的氣息那麼真實地貼近肌膚。有露珠停留，在葉尖墜墜不肯滑落。不肯滑落的還有春天的色彩，明亮而輕快。不敢太急，徐徐地移動腳步，印下一條清新的痕跡，象是春天不經意抹過一筆淡淡的油彩。是怕驚動一些夢和呢喃，還是怕春天的手指搔癢心底的某個地方，怕有些人和事紛擾我的思緒。徐徐而行，徐徐而行……

第一聲鳥鳴，從樹林那頭傳來，清脆嘹亮。是春天的聲音，那綠油油的顫音，驚了我的腳步，驚動了第一滴露珠的跌落，濺在泥土的額前，驚慌失措。又有第二聲鳥鳴傳來，近在咫尺，就在頭頂的某個方向，在樹葉間，在嫩芽兒裏，順着枝椏奔放起來。緊接着，第三聲，第四聲……整個林子就熱鬧了。

索性躺在春天的手掌裏，任陽光就這麼肆意地撫摸。那稀疏的葉兒間，陽光成了一條條金線，織着耀眼的圖案，一幅幅掛在我與春天之間。小草兒已豎起了身子，搖搖晃晃，要在陽光的懷抱裏，拼命表現自己，表現一場爭先恐後的舞蹈。就這樣，陽光漸漸笑了。

身旁的一朵不知名的花，凝眸看着一切。看着我與小草和陽光。小小的花瓣兒，淡淡地黃。藏在草葉裏，不意爭先，卻在不經意間泄露春的驕傲。我回眸看着小小花，期待與她有一場春天的對話，可她瘦瘦的身子，又躲進了小草的綠叢裏。一陣微風拂過，她卻藏得更深了，一閃一閃，在綠草叢裏，一路竄到林子外。 春天來了，山坡的雪開始融化了，雪水滋潤着泥土。 冬眠的草根甦醒了，奮力地生長起來。

無數嫩綠的小草像針尖似的探出頭來，彷彿張着小嘴在那裏呼吸，在陽光下閃閃發亮；楊柳開始發芽，在春風中擺動着柔和的枝條；桃園裏、赤條條的桃樹枝上已經有了含苞待放的蓓蕾；金燦燦的迎春花像一張張笑臉，興高采烈地向人們報告春天來臨的喜訊。在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。

天空上，怎麼是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，原來孩子們在防風箏呀。在藍天白雲的照耀下，各種各樣的風箏在自由自在地飄舞着，飛昇着，看他們笑得多天真，多可愛！春天屬於孩子們，天空屬於孩子們，他們努力地打扮着春天，增添着春天的色彩 .

啊!春天真美！看着這美麗的景色，我不由想起兒時常唱的那首歌---《春天在哪裏》:春天在哪裏呀?

春天在哪裏？

春天在那青翠的山林裏

這裏有紅花呀,這裏有綠草

還有那會唱歌的小黃鸝……