關於滿分作文集合5篇

在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的滿分作文7篇，希望能夠幫助到大家。

滿分作文 篇1

讀着作文材料，我想起了這句名言。平凡如沙的人們，如何在衆人面前展露頭角，得到別人的尊重，那必須得有“珍珠”啊，這“珍珠”可以說是人的“個性”。“個性”的鍛造是我們人生的必修課。

過硬的本領、嚴謹的作風、自信的信念是個性必備的元素。

大家都熟悉日本著名的音樂指揮家小澤征爾吧。有一次，在參加世界優秀指揮家決賽時，他被安排在最後一名參賽。在彈奏評判員給他樂譜的時候，技藝高超的他發現自己的指揮棒於樂隊演奏出現了不和諧的聲音，他斷定是樂譜出現了問題，但在場的音樂大師們包括評委也都認爲樂曲沒有問題，他被大家嘲弄了一番。面對這些，他並沒有退縮，而是大吼一聲說：“不！一定是樂譜出錯了！”話音剛落，高傲的評委們向他報以熱烈的掌聲，最終他以第一名的成績奪冠。事後才知，這是評委們有意設下的“圈套”，前幾位指揮者也發現了錯誤，但他們沒有提出，而小澤征爾用充滿自信的一吼，獲得了本次大賽的殊榮。小澤征爾雖然是著名的指揮家，但其也是衆多指揮家的一員，如果他沒有過硬的本領、嚴謹的作風，加上自信的個性“一吼”，怎來這耀人的成績！

智慧、膽識、氣魄、修養是個性最好的表達。

在中國提起網絡、提起阿里巴巴，自然就想到了馬雲。其貌不揚的'他，卻以出衆的口才，妙語如珠的談吐獲得了世人的承認與尊重。“深凹的面頰，扭曲的頭髮，淘氣的露齒笑，一個5英尺高、100磅重的頑童模樣”，“這個長相怪異的人有拿破崙一般的身材，同時也有拿破崙一樣偉大的志向！”這是《福布斯》雜誌對馬雲的印象。據說，英國首相布萊爾來到中國，點名要見馬雲，他說，馬雲能改變全球商人做生意的方式。百度一下，估計全中國叫馬雲的人一定很多，但爲什麼阿里巴巴的馬雲倍受青睞呢？原因是這個馬雲具有超出一般馬雲的智慧、膽識、氣魄，更具有一定的修養，因此才備受中外人士的承認與尊重。

對夢想的奮鬥與執着是個性張揚的最大氣場。

滿分作文 篇2

讀書是一種道德，讀書是一種修養，讀書是一種愛好，只要書讀多了便可以從中發現自我，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讀書不僅能提高人的修養，書裏可以讓你學到很多東西，正所謂十年苦讀無人問，一舉成名天下知。這就是讀書的樂趣。

在古代有許多皇帝爲了選拔人才便設置了科舉考試，科舉考試就是讓那些有才能的人經過十年寒窗苦，然後參加十年一次的科舉考試，然後皇帝在從中選拔一些人才爲國家效力，這不就是讀書給了他們權力和地位嗎?

“學入逆水行舟，不進則退”讀書就像一隻向前行駛的小舟必須經過風風雨雨，這樣才能到達彼岸，讀書不僅能讓你從中學到一些做人的道理，讀書也能成就一個人的事業，在我們的國家曾經有一位讓人難忘的革命戰士“周總理”他在小時就曾經立下誓言要爲中華覺醒而讀書，從此他努力讀書在他長大時便成了我們國家的總理，這不是讀書給他的地位嗎?

讀書並不需要去明白書中的意思，而是要用心去讀。曾經陶淵明書中寫道好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食。這就是書給人的一種幻境，讀書不是光靠腦子去記，這樣就可以讀好的，而是要你用心去領會它心中的意思，這樣才能把它讀透，這樣才能把它真正的讀了進去。

與好書交朋友，它會讓你領悟它的`作用，當然書讀多了未必不是件好事，當你簽名的時候這時就是它亮相的時候了，一個人的字就能看得出他有沒有讀過書，籤合同的時候當然也必須用到了，大字不識一個，這時被別人騙了還不知道。所以讀書只有好處沒有壞處，一個人只有努力讀書，纔能有美好的將來，沒有讀過書的人只有受累。

好書引我成長，好書成就未來，書的力量是偉大的，讀書是一個人的夢想，讀書也是一種樂趣，所以我們必須學會尊敬我們的學業，好好讀書，像我們的周總理一樣爲祖國奉獻我們的一部分。

讀書真好，讀書不僅能讓我們從中學到更多的知識，也能讓我們從中懂的更多的做人道理。好好讀書，天天向上。

滿分作文 篇3

母親，一個在生活中極其平凡的角色；母愛，一種人世間最高尚的情感。

有一次，我發高燒，我媽媽把我背起就上醫院，等到了醫院，媽媽早已是大汗淋漓，氣喘吁吁，媽媽在我心中弱不禁風的形象突然變的高大無比。在我打上點滴，媽媽哄我睡覺時，我鑽到媽媽懷裏，那時候，我感到母親的懷抱是那麼的溫暖，躺在她的懷裏有一種說不出來的幸福與安全。她的懷抱像大海一樣，而我只是一隻小小的海螺。

俗話說：“打是親、罵是愛”。我不可能每天都受到寵愛，迎接我的，可能是做錯作業而被罵，也可能是做錯了事情而被打。尤其是像我這種“淘氣包”，天天弄的一身髒，一身泥，當然少不了一頓頓的責罵。比如說，星期三是“無作業日”，我去“瘋玩”了一個下午，早上剛換的白衣白褲，回來弄成了“迷彩服”，氣得媽媽臉都變形了！我還沒發現，媽媽大喊了一聲：“站起來”，我們倆個小鬼嚇了一跳相互看了一下對方，突然，弟弟把剛喝的米湯噴到了我的`身上，接着就是一陣哈哈大笑。我把我的外套脫下來，一看，“這是我的外套嗎？是不是穿錯了？”，這句話剛脫口，惹得媽媽也忍不住笑了起來。當然，還是少不了一頓罵的。

自從我升了高年級，媽媽就再也沒有打過我，也非常少責罵我，並且要求我自理，自己的事自己做。剛開始，我覺得挺爽，無拘無束。慢慢地覺得，沒有了媽媽的打與罵，總覺得少了什麼東西，學習成績也不如以前了，自信心越來越不足了，我讓媽媽嚴管我，媽媽說：“我不能管你一輩子，你要慢慢的學會處理自己的事情，不懂得自立的人，是永遠長不大的，在適當的時候，我會給你一些建議的”。

母親爲了我們的成長，犧牲了非常多，她與所有的母親一樣，普通的不能再普通。每當我想起不管嚴寒酷暑，媽媽騎着自行車在路口接我回家的情景，心裏時常漾起一股溫暖！我感受並享受着這種愛，這種愛也必將伴隨我的一生。

我感謝母親，我感謝母愛！我永遠愛我的媽媽，我將媽媽的愛永遠珍藏心間！

滿分作文 篇4

我們班的座位很特殊，分爲南北兩大陣營，每個陣營橫排有五個人，深居“內陸”的我因此有了兩個同桌。

要是讓這兩個人PK一下，那場面可是相當的壯觀了。

坐在我右邊的是品學兼優、身長體胖、力氣超大的數學課代表——房玉康同學。此人最突出的特點就是皮膚黝黑，人送外號“房黑炭”。一張寬大的國字臉，平頭，本是平凡的長相，卻有着不平凡的頭腦。在數學課上特別活躍。那腦袋就像打上油的小齒輪轉得那叫一個快啊，令我望塵莫及。

聽我這麼讚歎小房同學，小畢同學可不高興了。下面咱來誇誇他：

小畢，大名畢妍帥。雖體胖胖不過小房，可身高卻略勝一籌，最有優勢的是他比小房白，不太像非洲人，因此頗覺得意。他這個人讓人捉摸不透，尤其是說話，有時候一連串的火星語咱們一般人可真聽不懂。其實他是很內向的'，平日話並不多，可一張嘴有點語不驚人死不休的意思了。他的力氣也很大，我們班裏的同學之所以沒想窗臺上的花那樣奄奄一息，還真虧了他們呢。

本人十五歲，屬豬的。那倆人也是十五歲，卻是屬麻雀的。

自習課上，我正專心地揹着課文，右邊傳來一聲嘆息：“哎，真是太可惜了，湖人和火箭的比賽怎麼不在週末演啊，我無緣看湖人的慘狀了。”“是啊，不把羣衆放在眼裏!”隔海相望的小畢頓時也來了精神。“羣衆?!你們倆小屁孩算什麼羣衆，烏合之衆還差不多”。本人寬宏大量不與他們計較。沒想到這兩隻麻雀卻蹬鼻子上臉，越說越起勁。我生氣地一拍桌子，世界終於安靜了。唉，真是拿他們沒辦法，誰讓他們是NBA的忠實球迷呢。

但他們也給我帶來不少樂趣。小房同學會經常來一回“要命”的演奏。小畢同學更搞笑。一次下課後，語文老師說：“咱們這本隨筆畫作文很好，除了能幫助我們練習寫作，還可以提高閱讀，同學們要好好利用。”小畢聽了後，來了句：“隨筆畫作文，真好!”前面同學聽了意味深長地說：“半節課才憋出這麼一個來。”讓我們一陣狂笑。

這就是我的同桌，很有意思的同學，讓我哭笑不得的兩個“寶”。

滿分作文 篇5

今日恰是端午。此刻我坐在考場，看到這個題日，思緒飄飛，不由想起了你。

那日亦是端午。你懷石獨立於汨羅江畔，任如血的殘陽拉長你的身影，任呼嘯的長風吹散你的髮髻，任怒吼的波濤打溼你的衣衫，你仰天長笑一一

是被冤枉的痛苦，還是對國主的譏笑?

是不得志的悲憤，還是國破後的絕望?

想你躊躇滿志欲建盛世大楚，一腔熱血只爲繁榮故都，赤誠丹心，日月可鑑。可那口口聲聲說自己深明大義的帝王，卻偏聽讒言，忠奸不辨，硬是逼你脫下三閭大夫的長袍，將你放逐。漁父嘆：“滄浪之水清兮，可以濯吾纓;滄浪之水濁兮，可以濯吾足”。而你卻直言“安能以身之察察，受物之汶汶者乎?”“安能以皓皓之白，而蒙世俗之塵埃乎!”

依然記得那是公元前278年，秦回大將白起帶兵南下，攻破楚國國都，聽到這消息時，你“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”!你怨恨楚懷王嗎?你怨恨頃襄王嗎?是他們楚家人自作聰明，親小人遠賢臣，才使泱泱楚國的大廈轟然倒塌。你的苦!你的痛!只能獨自吞嚥!你說“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!”可是，你愛的國已亡了，你忠的志已滅，你的`路又在何方?這污濁的世間怎能容你清自的靈魂!

也罷!也罷!

縱身一躍!

你悲坳的笑聲被怒吼的波濤掩蓋，你偉岸的身軀被洶涌的江水吞噬!你愛國!你愛故土!所以你才毅然帶着自己的志向隨那已成往昔的楚國一同葬了，葬在汨羅江的波濤裏，葬在幾千年中華兒女熾熱的紅心裏!

你後悔嗎?不，你不會!即使再來一次，你依然寧可用死去殉志殉國，你說過，“亦作心之所善兮，雖九死其猶未悔!

屈原呀，即使l陰陽相隔，你也一定能看到中華兒女對你的敬意吧!那份敬意，已隨着飄香的糉子滲透進了炎黃子孫的血脈中;那份敬意，已伴着千年的端午嵌入了華夏民族的根系中!

屈原啊，昔日你借汨羅埋葬孑然傲骨，今朝我用拙筆寄託思你情懷!