荷花四年級作文示例
荷花四年級作文
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的荷花四年級作文，歡迎閱讀與收藏。
荷花四年級作文1暑假的一天，我要媽媽和我一起去鄭鳳苑看荷花，媽媽爽快的答應了。
一到鄭風苑的門口，就聞到了一陣陣荷花的清香。順着香氣一路走過去，湖面上長滿了密密層層的荷葉，姿態各異的荷花在微風中翩翩起舞。它們有的含苞欲放，像大詩人寫字的毛筆；有的像亭亭玉立的嬌羞少女，微微含笑；有的似妖豔的燦爛桃花，多婀娜多姿；有的像剛出水的芙蓉，淚眼朦朧；荷花仙子們爭先恐後綻放笑臉，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
我和媽媽緩緩向前，我不由地驚叫：“媽媽，你看！荷葉下有許多的小魚在快活地游來游去，好悠然自得！”話音剛落，我連忙拿起幾塊小麪包扔了下去，它們立刻狼吞虎嚥吃了起來，然後又在荷葉中捉迷藏。荷葉上的露珠像一盤珍珠，一顆一顆不經意地落入水中，真是人在畫中游呀！
我愛這美麗的荷花！因爲它奇麗淡雅，多彩多姿！
荷花四年級作文2我喜歡的花有許多，如：梅花，桂花，杜鵑花，玫瑰花。但是荷花是我“愛花排名”中數一數二的！
荷花的莖碧綠碧綠的，又非常筆直，像一根根黑色的鉛筆。荷花還是花骨朵時，就亭亭玉立，婀娜多姿，它像一顆凝固的小水滴，亮晶晶的，它又像天上的仙桃，吃了可以活上幾千萬年。
當它悄悄開放時，像一座小宮殿，開着大門迎接主人的到來；它又像一個害羞的小姑娘，遲遲不願意露出美麗的笑臉；它還像一個粉嫩粉嫩的小碗裏面裝滿了甘甜的花蜜。
在荷花盛開的時候是最美麗的時刻，那一朵朵綻開的花兒，像一個個燦爛的笑臉；也像漂浮在湖面上的一艘小船，花蕊就是坐船觀賞花海和美景的遊客，還不停地在拍照呢。
人有衰老的時候，花也有枯萎的日子。但，荷花就連枯萎也很有觀賞意義。它就像一個老婆婆，身穿枯黃的草裙，迎風跳着有趣的草裙舞，還是那麼美麗。
這就是荷花，這就是婀娜多姿，出淤泥而不染的荷花。
荷花四年級作文3在我們龍泉老的市政府大院門前有兩個大的荷花塘，這兒是一個美麗的地方。
春天，新的荷葉長出來了，碧綠碧綠的，遠看，像是給荷塘穿上了一件有紋路的綠衣裳，近看，那一張張大大的荷葉，就像一個個翡翠大圓盤。
夏天，荷花箭紛紛地從荷葉之間鑽出來，上面立着一個個花骨朵兒。不久，有的展開了兩三片花瓣。有的花瓣全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬。
秋天，滿池塘的荷花全開了，在微風吹拂下，不斷向我們招手，真是太美了！
冬天，菏花與菏葉全都凋謝了，只有幾個小蓮蓬。荷花們也要休息一下，等到第二年，把更美的花獻給我們。
在荷花塘的中間有一條用石頭做的龍。旁邊還有六條石頭做的魚，都做得栩栩如生！晚上，石龍和石魚的嘴裏都會噴出美麗的水花。
節日的時候荷花塘的邊上還掛着火紅火紅的燈龍和一個個彩燈，把荷花塘妝扮的更美了。
荷花四年級作文4記得去年夏天爸爸帶我去合肥，那正是荷花盛開、荷葉飄香的季節。
一進包公祠公園大門，我就聞見一陣清香。哦，原來是池塘裏的荷花呀！
這裏的荷花可真多。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。再看那粉紅色的荷花，真像一個個亭亭玉立的姑娘。這是飛來了一隻蜻蜓，輕盈地停在了花骨朵兒上，這真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”呀！
荷花的樣子千姿百態。有的荷花已經開放了，露出了嫩黃色的小蓮蓬；有的荷花還是一個花骨朵兒，彷彿是一位害羞的小女孩。
我正看得起勁，忽然間天空下起了雨。豆大的雨點滴在了荷葉上，不一會就成了一顆顆小水珠，彷彿是幾顆明亮的珍珠鑲嵌在碧綠的玉盤上。
雨停了，天空掛起了一條美麗的彩虹。我和爸爸拉着手走出了公園。爸爸說“人們喜歡荷花不僅因爲它美麗，更是因爲它出污泥而不染啊！”
荷花四年級作文5今天，媽媽帶我去荷花池遊玩，我們開開心心地來到荷花池，觀賞着四周的美景。
荷花池裏有許多含苞待放的荷花和許許多多綠油油的荷葉。荷花在荷葉的襯托下顯得十分漂亮。從遠處看，一朵朵荷花像許多披着粉紗的仙女。荷花有白、有紅、有粉，美麗極了，白的`像雪，紅的似火，粉的如霞。許多蜻蜓落在荷葉上，讓我想到一位詩人的詩句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
這時，我忽然看見了一個像塞子一樣的東西，我問媽媽：“那個像塞子一樣的東西是什麼啊？媽媽笑着說：”那是蓮子，別看它小，但有很多用處，它可以治病，微生素也很多。我想：”蓮子的用處可真大！可以治療這麼多病。我摘下一片荷葉，用手沾了一些河水滴在上面，讓水珠在上面滾來滾去，用手掠過水珠滾過的地方，竟沒有一點水。媽媽見了說：“荷葉上滴水是摸不到的，我想：”荷葉可真神奇！
在回來的路上，我對媽媽說：“荷花池真是個景色迷人的好地方。”
荷花四年級作文66月29日 星期六 天氣陰
有人喜歡飄香的茉莉；有人喜歡鮮豔的牡丹；還有人喜歡執着追求的向日葵，而我卻喜歡滿身是寶的荷花。於是媽媽帶我去觀荷花。
夏天正是荷花盛開，荷葉茂盛的季節。
走近荷花池一看，荷葉像一個個大圓盤，微風一吹荷葉像凱旋歸來的將軍似的威風凜凜。
荷花在荷葉間冒出來，有的潔白如玉，有的粉紅似霞，美麗極了！小蓮蓬在荷花裏，像一位害羞的小姑娘，顏色嫩黃看上去讓人心曠神怡。
白荷花真是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”任憑風吹雨打也不曲折。望着一池的荷花，頓覺這幅“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”景象非常美麗！
媽媽告訴我：“荷葉可以泡茶喝，荷花萎了，結出最後的果實，那便是營養價值極高的蓮子，荷花的根部是我們常吃的美味佳餚蓮藕”。
啊，美麗的荷花，你那優雅的身姿，能爲人類做出這樣的貢獻，我真佩服你！我愛荷花。
荷花四年級作文7隨着香風，伴着人流，我走到池塘邊，深深一嗅，啊！荷花就在附近！我邊走邊聞，終於找到了一條青綠的“細線”！那條“細線”竟在池塘裏！我驚訝地望去，一朵朵姿態優美的荷花展現眼前，那一朵朵荷花爭奇鬥豔，這一朵，如天仙下凡的姿勢讓所有人都迷住了；那一朵，好似小女孩的紅色裙子，中間的一點粉紅，讓大家都覺得嬌小可愛；它的旁邊，那朵帶着幾分聖潔的白色荷花，努力張開潔白的花瓣，好像在向小女孩講：“我們做朋友吧！”中間那朵華麗舞蹈的荷花，盛氣逼人，嬌豔豔的，好像荷塘中着了火，荷葉投降了，它們拿葉子爲它扇風。
五顏六色的荷花爲池塘帶來了生機，讓人目不暇接。更讓人驚歎大自然的魅力。
人們都說：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
可誰知道，它還有強大的生命力！它們能出污泥而不染，能在水中開放着令人動容的花朵。付出將有多大啊！再看看荷花池，它們在微風中輕輕搖擺，比剛纔更美了。
荷花四年級作文8清早，我到公園去玩，一進門就聞到一陣清香，我趕緊往荷花池邊跑去。
荷花已經開了不少了，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。有的只展開了兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，包脹的快要破裂似的。
白荷花有很多，一朵有一朵的姿勢，看看這一朵很美，看看那一朵也很美，如果把眼前的一池荷花比作一副活的畫，那畫家的本領可真了不起。
忽然我覺的自己彷彿就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在陽光低下，一陣微風吹來，我就翩翩起舞，不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風過了，我停止了舞蹈，靜靜的站在那，蜻蜓飛過來告訴我清早飛行的快樂，小魚從腳下游過告訴我昨晚做的好夢……
過了一會兒，我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢！
荷花四年級作文9在美麗的叢臺公園裏，有許多我喜愛的景物，有二度梅，點將臺，但是，最使我着迷的是那荷花池裏的荷花。
進入公園裏，就看到一個小小的池塘，往裏望去，池塘裏開滿了許許多多的荷花，這就是叢臺公園裏的荷花池。
早晨，朵朵美麗的荷花各具姿態：有的花朵早已盛開，彷彿是仙女展開的層層紗裙；有的花蕾初放，像玉盤似得；也有的還是花骨朵，看上去飽脹得馬上就要破裂似得。在挨挨擠擠的荷葉上還掛着晶瑩剔透的露珠，彷彿隨時要低落似得。
中午，露珠漸漸消失，陽光照射着碧水，荷葉和荷花，把翠綠的碧水照的紅彤彤的，襯托着美麗的荷葉和荷花，就好像一個害羞的小姑娘似得漂亮極了！
夜幕降臨，一陣清風吹過，荷葉起伏搖擺，碎珠閃閃發亮，真像玉盤中的珍珠。朵朵美麗的荷花擺起如霞的衣裙翩翩起舞，碧水蕩起粼粼微波，好像一副美麗的圖畫，真是美麗極了！
我喜愛這叢臺公園，更喜愛這荷花池裏多姿多彩的荷花，因爲荷花象徵着純潔和高貴。
荷花四年級作文10夏天是荷花的王國，是荷花的世界，荷花是夏季裏的主人，也是花世界中的主宰。
池塘裏，一朵朵“出淤泥而不染”的荷花緊緊依偎着碧綠滾圓的荷葉，荷葉擠來擠去的都快擠出眼淚來了，荷花在輕柔的雨絲沐浴下，顯的更加可愛、雅潔了。
荷花花瓣有的才展開了二三片；有的花瓣全展開了，露出了她那可愛的小蓮蓬；有的還只是花骨朵，看起來她吃的很飽呀！荷花的顏色也是數不勝數，有淡紅的，有潔白的，潔白的可以跟雪的顏色比，淡紅的也可以和朝霞的顏色相媲美了。在許許多多的荷葉裏，荷花顯得亭亭玉立，優美莊重，氣質高潔，風情萬種。在微風中，我彷彿看見了一池的荷花像蝴蝶一樣翩翩起舞，滿池的荷花，滿池的碧綠，一朵朵荷花色澤鮮明，在陽光的照耀下顯的格外光彩奪目。
我喜歡荷花，因爲它象徵着美麗。它在池塘裏亭亭玉立，爲大自然增加了幾分美麗，所以我喜歡荷花。
我要做荷花，做冰清玉潔的“水中芙蓉”。
