小學生優秀作文：老師是一本書示例

至今爲止，祝老師已經給我們上了四年的語文課了，同時，一直擔任着班主任一職。在爸爸媽媽的眼裏，她，爲人熱情，工作勤懇，還和藹可親。可在我心裏，她更像一本書——一本我非常愛讀的書。

我們學習時，祝老師是一本《百科全書》。閱讀文章時，遇上不認識的字，最不花時間的解決方式就是問她;做作業時，那道題卡“殼”了，去問她;寫作時，哪個字忘了、不會寫，或者不知寫些什麼、如何構思，還是去問她……無一例外的是，無論什麼時候，無論她在忙什麼，都會耐心地指導我們，直到困難迎刃而解。

快樂的校園生活中，祝老師是一本《百事通》。哪位同學額角上撞了“大包包”，她會領着去食堂抹點豬油，“大包包”很快就無影無蹤了;春季來臨，誰的身上整天癢癢的，撓個不停，教媽媽摘點草藥洗洗，就不癢了;好友間鬧意見想重歸於好，用她的法子準行;有些同學在家表現不好，父母拿她當“聖旨”，孩子就不敢不聽話了……在她的帶領下，我們從什麼都不懂，什麼都不會，變成一個個勤勞動，樂讀書，愛思考的好孩子。

偶爾，祝老師還能化身《神探福爾摩斯》。好幾回，同學帶的零用錢和買教輔材料的`錢不見了，祝老師既不搜同學的身，也不查大家的書包或口袋，只是找當事人瞭解瞭解情況，然後找一些同學去談談話，錢就能奇蹟般地被找回。每每這時，我常常想：莫非，祝老師會讀心術?

更多的時候，祝老師是一本《智者的引言》。每當我們取得好成績而洋洋得意時，祝老師的話總能讓我們平靜下來，找到存在的不足。每當我們遭受失敗，灰心沮喪時，祝老師的話就能迅速地激起我們的鬥志，使我們奮勇向前。同學之間鬧事了，誰也不讓誰，祝老師的話卻能神奇地讓他們化干戈爲玉帛……

祝老師，您多麼像個魔術師呀!在小小的校園裏，您這本變來變去的書，讓我們學到了豐富的知識，更懂得了做人的道理!