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借物喻人的四年級作文三篇示例

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  篇一:借物喻人的作文

借物喻人的四年級作文三篇

我家的陽臺,簡單就是一個百花園,一年四季,鮮花盛開,點綴着我那溫馨的家。百花叢中,有嬌羞的含羞草,有沁香的月季……但我最愛的還是仙人掌。

仙人掌的形狀就像一隻奇形怪狀的大手,極力地張開着,外表着實不好看。一身黃中透綠的衣裳,渾身溢滿了小刺兒,只要你的手指與其親密的接觸,那怕是輕輕地一摸,定會紮上那麼一根,捏的太用力,還會流血呢。

雖說仙人掌其貌不揚,但它卻很耐旱。媽媽告訴我:“它大半年不澆水,也一樣能活。”起初,我有些不信,就試了試,連續幾個月沒去給它澆水,它竟然活着一樣的滋潤。從此,我更喜愛仙人掌了。

仙人掌不僅耐旱,而且生命力極強。即使折斷了一兩根枝,也不會影響它的生長。如果你也有興趣養養,非常簡單,只要把折斷的枝插在泥土裏,它照樣可以發芽、生長、開花。特別是冬天,仙人掌不畏嚴寒。當北風怒吼時,它仍然全身披綠,在風中傲然屹立,彷彿如同立守邊關的戰士。

做人就要像仙人掌那樣,甘於平凡,不畏艱難,樂於貢獻一切。

  篇二:借物喻人的作文

人們喜愛珍珠,愛它的光滑、潔白。可是又有誰愛過辛苦製造珍珠的貝殼呢?

珍珠是貝殼用沙子造出來的。沙子不像金,天生就有金燦燦的`外表;沙子不像樹,能成棟樑之材;沙不像石,有堅硬的身軀,但貝殼不放棄,它用自己的血肉去磨練這個沙粒。在它鍛造珍珠時,有時會被沙子磨破,有時會着急。但它從來沒有過前功盡棄。只是默默地抱着一絲希望等待。一個貝殼一生才能造出一顆珍珠。有的還沒能造出珍珠就被貪婪的人類打開找珍珠。有的沙子無法成爲珍珠,那麼,那些貝殼就連它一生最微小的事都做不了。這些貝殼多像我們的母親呀,而我們就是那些沙粒,我們的媽媽不辭辛苦,幫助我們學習。我們,有的變成了棟樑之材,有的變成了平庸的人。不管我們會變成什麼樣的人,我們的媽媽始終堅信着兩個字:希望。

我愛貝殼,愛它美麗的珍珠,更愛它的堅持不懈和持之以恆的希望。

  篇三:借物喻人的作文

家裏有一棵蒼翠欲滴的仙人掌。

仙人掌遍身是刺,你別要瞧不起這遍身的刺。這是它的攻擊武器。你知道仙人掌的名字是怎樣來的。是因爲,仙人掌像一隻長滿刺的手掌。所以叫做仙人掌。

春天,萬物復甦,萬紫千紅。仙人掌“媽媽”從它的莖裏生出一個個脆弱有渺小的“嬰兒”。爲了使“嬰兒們”健康成長,我把“嬰兒們”趕到仙人掌“媽媽”的後面,防止給“寒風爺爺”吹死了。在“春雨姐姐”的幫助下,仙人掌“嬰兒”逐漸長大了。

夏天,仙人掌漸漸長大,而且還長出了一朵粉紅的小花。像一個穿着粉紅色的裙子的小女孩在美麗的舞臺上翩翩起舞。

仙人掌沒有玫瑰那樣國色天香,沒有牡丹那樣富麗堂皇,沒有茉莉花那樣幽香醉人,沒有桂花那樣香飄十里。我喜歡它不屈不僥的精神。從中我懂得了做人要做有用之人,不要只講體面,而對別人沒有好處的人。