我的小飛機模型四年級作文示例

暑假的一天中午，吃完飯休息時，我想拿一幅拼圖出來拼，無意中抽出了一幅直升機立體拼圖。這幅拼圖是我上幼兒園時，爸爸給我買的，當時爸爸還給我買了一些別的拼圖，那些拼圖都是爸爸給我拼的。我想：這是最後一幅立體拼圖，我一定要自己親手拼，不能再讓爸爸給我拼，一點兒也不能，這樣拼出來，才能展示我自己的手工才華。於是，我就打開包裝紙，拼了起來。

打開包裝紙，裏面有兩塊木板和一張紙，木板上有一小塊一小塊的.拼圖，那張紙正面是模型參考圖，背面是數字對照圖。

數字對照圖是先在圖中隨便挑一個數字，然後再在圖中別的位置找到和你挑的數字一樣的數，再從木板上取下和剛纔挑選的數字相對應的兩塊拼圖，把數字對照圖上的那兩個相同數字所指的兩個插口插在一起，這兩塊拼圖就插好了。

我先把底板和兩邊的牆插在一起，插好了，我發現了個問題：底板最前面有個洞，那個位置在數字對照圖上寫的是“12”，可那個“12”是在一小塊拼圖的中間，我覺得這塊拼圖沒插口，沒辦法拼。我想了想，就翻過去看了看模型參考圖，看見那裏好像是有個東西掛在那兒，我又找了一下和12”上面的那個數字相同的數，發現是個小圓環，按我的分析，我覺得應該是用那個小圓環掛在那個小洞洞裏，於是，我就按我的方法試了一下，結果成功了，我高興地說：“太好了，我勝利地度過了第一個難關！”

就這樣拼着拼着，中途沒出現什麼大問題，可是到了插座位底板的時候，因爲我先把其他的支撐物都裝好了，所以兩邊的牆沒法兒拿開，就只能硬壓了，可硬壓可能會壓壞別的東西，但沒辦法，只有壓，不壓就得把別的支撐物都取下來重裝，我不願意，那就壓吧，小心點兒就是了。我開始壓，壓了一半，沒問題，這時我想：都不會壓壞別的，乾脆快點壓得了。這麼一快壓，只聽得“嘎”的一聲，一條支架斷了。我想：這樣的話，飛機就放不平了，還不如把另一條支架也弄斷算了，我就把另一條支架也弄斷了，沒想到飛機還是不平，這樣再搞下去，會搞壞整架飛機的，不平就不平吧。於是我裝好輪子，直接把它插在了弄壞的支架上，就這樣，我順利地拼裝了這架直升機。要知道，我是用了3天的時間才完成這個作品呦！

這架直升機的窗戶很大，可以進去很多陽光，還可以看雲，我喜歡看雲。

我喜歡這架直升機。