關於寫景四年級作文300字集合九篇

在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的寫景四年級作文300字9篇，希望對大家有所幫助。

寫景四年級作文300字 篇1

夜晚總是寧靜的，豐富多彩的，有了這月光，把萬物映照的一瀉千里，格外的美妙。

月亮有時彎彎的，圓圓的，很飽滿，像深情款款的少女。月光穿過樹蔭，漏下一地閃閃爍爍的碎玉。那閃爍閃爍的小星星也不知道什麼時候佈滿了整個星空，在廣闊無垠的星海中自由自在地遨遊。月光下小星星甜蜜地呼吸，脈脈含情。像珍珠一樣閃亮的小露珠，不知何時靜悄悄地爬上草葉上，花朵上，禾苗上。光彩熠熠的小露珠，把所有的植物裝點得格外清新。他們盡情享受在葉片上打滾兒。他們沁涼、清香，又那麼惹人喜愛。喇叭花動情地奏着美妙絕倫的舞曲，他們伴着優美的旋律，熱情奔放地演唱。

小池塘裏的小魚兒耐不住了，也歡快地暢遊，還不時躍出水面，滑出一道道精彩瞬間。螢火蟲打着燈籠來來回回地穿梭着。風翩翩起舞吹起來了，月亮也上升飛起來。鄉村的孩子“嘰嘰喳喳”在月光下圍着鄰家二伯講好聽的故事……你聽，你聽，小溪汩汩流淌着，唱着一首首歡快動聽的歌。

月亮把夢幻般的光灑向人間，把大地變成奇異，美妙的夜。

寫景四年級作文300字 篇2

我們的校園，是一個美麗，漂亮的地方。我非常喜歡這裏，我和朋友們天天在這裏學習，玩耍，歡笑。來到校園，周圍是花草樹木，一棵棵大樹，筆直筆直的站在那裏。樹下是花壇，花壇裏的花百花盛開，就像一個雪白的小公主，風一吹，它就翩翩起舞。大樹就士兵，保護着花兒公主。還有兩棵筆直高大的松樹，冬天的時候，我們站在松樹旁，老師拿着相機給我們照相。那時的我們，心情是快樂，激動的。

我喜歡我的校園 ，我希望我的朋友們能在這個校園裏生活的很快樂。我喜歡這的花草樹木，喜歡這的一切。這裏的太陽金光閃閃，照耀着我們的臉頰。這裏的水清甜可口，我們放心飲用。校園中間有兩個大大的花園，裏面有許許多多的紅玫瑰，粉玫瑰，白玫瑰，還有許多棵不知名的樹。這些花草樹木在陽光的照射下，顯得特別鮮豔，因爲還有工人給它翻土，澆水。心情不好的時候，一看到這些花草樹木，心情一下子變好了，好像它們有魔力似的。我喜歡我的校園，我愛我的'校園。

寫景四年級作文300字 篇3

今天，天藍的像一顆籠罩住大地的藍寶石，而天上的白雲，在昨天全部“掉”到了地上。

“起牀啦！”媽媽對我喊道，我揉揉惺忪的雙眼，立馬從牀上跳起來穿好衣服。“嘩啦”媽媽把窗簾拉開來，我看見了一條白色的“棉被”。“哇！下雪了！”我高興的叫了起來！

吃完飯我飛也似地跑到樓下，開始高興的玩起雪來，我用手在冰冷的雪上滾了一個雪球，拿起雪球順勢砸到媽媽的身上，媽媽也捧起一捧雪迅速的向我撒來，頓時，我的頭上“下”起了一陣飛雪。媽媽看我滿頭滿身都是雪，不禁哈哈大笑起來，我的心裏也開心極了，我們好久沒有這麼開心的玩過了！過一會兒，媽媽提議我們一起去裏運河邊玩會兒吧！

我們愉快的走在裏運河邊的小路上，踩着這潔白松軟的雪，身後留下了一串串腳印，看着掛滿銀子的瓊枝玉樹，摸着白色的“棉被”，我不禁想起了大作家岑參寫的一句詩：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。

多麼美麗的雪景啊！我沉醉在這美妙的世界裏，彷彿是個美麗的童話世界！

寫景四年級作文300字 篇4

秋天來了，飄落金黃的樹葉，帶來了香甜的果子，洋溢着豐收的喜悅……秋天真美啊！但是，你知道秋天的公園是怎麼樣的嗎？那麼就讓我來爲你揭曉答案吧！

走進公園，首先映入眼簾的是一個大花壇，裏面有各種各樣的菊花，紅的、白的、黃的、紫的，花兒們爭奇鬥豔，芬芳迷人。花壇前面是一潭湖水，平時湖水平靜，魚兒在水中嬉戲，偶爾會有幾隻白鷺在水面翱翔。落葉飄落在湖面，小螞蟻坐在“遊船”上，就像漁民們坐在船上打漁。天氣晴朗的時候，小朋友們會拿着漁網去湖邊捉魚，大人們會拿着魚竿悠閒地在湖邊垂釣，享受着秋日的涼爽。

最迷人的要數公園裏的小山，小山上有松林和銀杏林，走進松林，裏面的松樹一年四季蒼翠挺拔，像一個個昂首挺胸的戰士。來到銀杏林，銀杏葉早已變黃，在秋風中紛紛落下，像一隻只把把小扇子，落在地上像一片金色的海洋，不由得讚歎。

秋天是美麗的，讓人心曠神怡，我愛秋天，更愛秋天的公園。

寫景四年級作文300字 篇5

暖暖的春風吹進了我的校園，吹到了樹上、草坪上、牆根下……就像母親喚醒自己的孩子一樣，校園裏的一切都甦醒了。

太陽笑了，給我們送來了溫暖。校園裏各種樹花苞、葉芽都悄悄地從樹枝裏鑽出來，沐浴着早春的陽光。小鳥“嘰嘰喳喳”地在大樹的枝頭上追逐着，歡叫着，迎接春風的到來。你看那高大的楊樹，昂起頭，伸開它那翠綠的“胳膊”和春風擁抱在一起，還開出黃茸茸的花絮來，掛滿枝頭，把自己打扮的十分美麗。

春，來到了校園裏。年輕的馬老師正在上晨讀課。她講得有聲有色，讓知識的泉水淙淙地流進孩子們的心田裏。孩子們一個個瞪着水靈靈的眼睛，聚精會神地聽講，接着同學們舉手發言。一個女同學說：“我長大了要當一名教師。”一個胖乎乎的小男孩站起來說：“我要當一名海軍，駕着一艘很大很大的船在海上巡邏。”說完還用小手比劃了一下。噢，這不是正是祖國的花朵正向春天訴說着理想嗎？

我喜歡我的校園。

寫景四年級作文300字 篇6

中秋前後，正是桂花盛開的時候。我回到了家鄉，我愛家鄉，更愛家鄉的桂花！

星期六的傍晚，我和媽媽到公園散步，忽然，聞見一陣淡淡的香味，擡頭一看，噢，原來是一棵桂花樹，上面有許多黃黃的小花，深深一聞，一股沁人心脾的桂花香撲面而來。我忍不住伸手去摘，但又想到老師說過，要愛護花草樹木，我就把手伸了回來。

看，前方的小朋友多麼開心，不時聞聞桂花，好像一聞，所有的煩惱都沒了。

瞧，小鳥兒正在自由的玩耍，忽然，停了下來，似乎也聞到了桂花的香氣，在說：“這是什麼味道呀，好香啊！”在天空遲遲不肯飛去。

聽，小溪的水好像“活”了起來！伴着迷人的香氣，熱情跳起舞來，嘩啦啦嘩啦啦，連人們都受感染了，情不自禁的的跳了起來。

頓時，我覺得世界忽然美麗了起來，天格外得藍，草格外綠，桂花格外香。媽媽提議來一場“桂花雨”，我搖搖頭：“我可怕毛毛蟲！”

作文評語：這是一篇描寫桂花飄香的文章，開篇點題“我愛家鄉，更愛家鄉的桂花”。擬人句“小溪的水好像活了起來！伴着迷人的香氣，熱情跳起舞來”，形象的寫出了作者的快樂。全文語言流暢自然，較爲生動，是一篇不錯的習作。

寫景四年級作文300字 篇7

有的人喜歡雲，有的人喜歡雨，有的人喜歡雷，還有的人喜歡太陽。但如果你們問我喜歡什麼？我會說我喜歡月亮！

傍晚，太陽公公還在西邊時，月亮姐姐就探出了腦袋。她慢悠悠的走到天上，那副小模樣好像還沒睡醒似的。直到太陽公公下了山，她一個激靈又打起了萬分精神開始值班了。

月亮姐姐真愛美，晚上總愛到雲朵妹妹的商店逛逛！這不，你瞧！她一會兒是彎的，一會兒是圓的，一會兒又像是被什麼東西咬了一口似的。但最終月亮姐姐選擇了一套圓形的服裝來當做這天晚上的值班服。

欣賞着月亮姐姐那靚麗的值班服，我不禁想起三年級學過的“小時不識月，呼作白玉盤”這句詩。是啊！月亮姐姐穿上那雪白的值班服就像一個白玉盤，那麼大、那麼圓、那麼白地在天上眨巴着她那明亮的大眼睛…… 月亮姐姐的值班服又溫婉地似一條白沙巾。那可不是一條普通的白沙巾，那種飄逸、那種白潤正好把月亮姐姐的獨特秀麗的樣子和美麗的心靈襯托得獨一無二！

慢慢地，月亮姐姐困了，太陽公公從東邊升起來了；靜靜地，月亮姐姐悄悄地回家睡覺去了。

寫景四年級作文300字 篇8

你去過淨月潭嗎？沒去過也沒關係，今天我就帶你去遊覽一番！

在一個晴朗的夏日裏，我和爸爸，媽媽，爺爺，奶奶一起去了美麗的淨月潭...... 正好是下午，湖水滿盈盈的，在這夕陽之下，浪濤像頑皮的小孩似的跳來跳去，水面上一片金光...... 我告訴你淨月潭的湖水與其它湖水是不同的，淨月潭的湖水是硬的，像一塊無暇的翡翠閃爍着美麗的光澤。湖水是靜的，宛如明鏡一般，清晰地映出碧藍的天，雪白的雲，粉紅色的花，翠綠的樹......

湖上泛着一片青煙似的薄霧，遠望微山，只能隱隱約約的辨出綠色的山影，湖水是那麼藍，使人感到翡翠的顏色太淺，藍寶石的顏色又太深，縱是名師高手，也難以描摹。

湖水在綠草叢裏微微低語，遠處不時傳來一兩隻小麻雀的叫聲，使月夜的湖面顯得寂靜，冷清......

寫景四年級作文300字 篇9

夏天來臨了，火紅的太陽像烤爐一樣照射着大地。

剛剛下了一場大雨，樹上沾滿甘甜的露水。可森林裏的知了弟弟還是不停地抗議着：“熱死了、熱死了。”啊，一滴露水滴下來啦！知了迅速地爬上樹葉子那吃露水。瞧，它那副讒樣子真可愛呀！那小嘴巴張得大大，那兩隻眼睛此時閃閃發亮，那黑黑的大頭埋下來再也捨不得擡起來……逗得一旁的大樹爺爺雙手抱着肚子哈哈大笑，“呀，讒貓讒貓，沒有見過你這樣貪嘴的讒貓，連露水都不放過”。

池塘裏碧綠的荷葉已經圓了。一朵朵鮮豔的荷花也紅了。它們有的含苞待放，一個個花蕾像一個個水靈鮮紅的水蜜桃。有的早早打開了一個紅色的花盤，裏面的花蕊就像像黃金那樣閃閃發光，美不勝收！美麗的圓圓的荷葉下是一羣活潑可愛的小魚的快樂天地。他們有的在歡歡喜喜跳舞，有的在放開喉嚨唱歌，有的在使了勁頭吹泡泡，還有的在你追我趕地捉迷藏哩……不時，池塘就捧起一朵朵很美很美的水花；不時，荷葉叢中就傳出一陣陣歡聲笑語！

夏天真美，我喜歡多姿多彩的夏天！