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跳繩四年級作文示例

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無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編收集整理的跳繩四年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

跳繩四年級作文

跳繩四年級作文1

說起我的“跳繩光輝史”,得從一年級說起。

一天,老師說再過一個月,學校要舉行跳繩比賽,讓我們每天抽時間練一練。同學們聽了,議論紛紛:會跳的,臉上喜氣洋洋;不會的,連連叫苦。

回到家後,我拿出跳繩準備在外面練習,突然想起自己根本就不會跳。這可怎麼辦呢?第二天,我叫姐姐教我學跳繩,姐姐答應了。在姐姐一遍又一遍的示範下,我總算明白了跳繩的技巧,可是一次只能跳過一個。第三天體育課上,夏老師看我這樣,就親自指導我跳繩。在老師的幫助下,我有了進步,學會了一口氣跳十幾下。在隨後的一個月裏,我天天練習跳繩,跳的個數越來越多了。

學校的跳繩比賽終於開始了,哨聲一響,同學們就上下舞動着繩子,飛快地在繩子間跳起、落地……我也不甘示弱,奮力地跳着。一分鐘過去了,我竟然跳了一百四十四個,我激動地一蹦三尺高。

通過這件事,我明白了一個道理:萬事開頭難,只要努力,什麼事都能做到。

跳繩四年級作文2

跳繩比賽快到了,老師爲了讓我們加強技術,每天讓我們訓練跳繩。在跳繩的途中,有許多酸甜苦辣,你想聽我講講嗎?

酸:有幾次,我們總是學不會,不是絆倒,就是連不起來,每次牛奶操做完總是最後一個走,不停地訓練,一次又一次,不停的訓練。

甜:雖然每天訓練非常辛酸,但正是這樣,才讓我們的技術不斷提高。我們一個接一個,“刷刷!刷刷!”,每當我們跳到一百下的時候,每個同學都歡呼雀躍,一蹦三尺高,歡樂的笑聲響徹雲霄。

苦:有時體活課我們到小操場上去訓練,那時,烈日炎炎,地面都燙燙的,在那麼毒辣的陽光下,我們還堅持訓練,雖然滿頭大汗,但我們心中一想起比賽就充滿了鬥志,堅持不懈。

辣:在這段訓練的過程中,我也失敗過多次,也摔跤過,雖然感覺有點累,苦。可我越是這樣,就越有鬥志。

雖然跳繩有不少酸、苦、辣,可也有許多甜。俗話說得好“失敗是成功之母”。我相信,只要堅持不懈,就一定能取得好成績!

跳繩四年級作文3

冬鍛節到來了,本週五就有我們期盼已久的長繩比賽了,我們班已經評選好了10位跳長繩的同學,2位甩長繩的同學以及我們5位善長跳長繩的家長了。

這12位同學每逢體育課或者陽光體育、體鍛課,便開始練習長繩,每次都練得汗流浹背,雙腿腰痠,卻仍堅持不懈地練習。真是功夫不負有心人,她們在規定的時間內能一口氣跳180多次長繩了,真是難以置信的快啊!比賽當天,他們自信地走到操場上,等哨聲一響,他們就一個接一個地像連珠炮一般快地跳了起來,站在他們旁邊的我們都情不自禁地數起數來……227,228,229!忽然裁判員吹響了比賽結束的哨音。操場上沸騰了,我們班的隊員這次可是超常發揮,跳了229個!我們都在爲我們班級能取得這麼優秀的成績感到驕傲和自豪。

比賽在震耳欲聾的歡呼聲中結束了,我們四(四)中隊取得了年級第一,我們大家都在爲取得如此好的成績而歡呼着。

跳繩四年級作文4

前天下午,我參加了鼓樓第二中心小學元旦體育比賽——跳繩。

比賽開始了,我興奮地走到比賽的地方,我們準備好了,老師一聲下令,大家都跳得飛快。郅鐸的媽媽還幫我拍照。然後,老師又叫一聲,比賽結束了。我回到自己的座位上,心怦怦地跳個不停。先發三等獎獎狀,我還以爲是發一等獎獎狀,心平靜不下來,我問老師後才知道是先發三等獎獎狀。二等獎的時候,我拿到獎狀了,我的心終於平靜了下來,郅鐸媽媽又幫我拍照,我真開心呀!

我爭取下次比賽得一等獎,爲班級爭光。

跳繩四年級作文5

下午,學校裏舉行跳繩比賽。老師帶着我們有秩序的進入操場,我們安靜的坐在位置上,等着看精彩的跳繩比賽。

我們班第一個上場的是許嘉雨,在比賽前我們都鼓勵他一定會跳出好成績的!比賽開始了,“加油,加油。”我們大聲的喊,喊聲都快把耳朵給震聾了。我們聽到了夏老師的口哨聲,就知道比賽的時間已經到了,許嘉雨跳了一百多下。我們班第二個上場的是郭恆安,只聽一聲哨響,比賽開始了,他跳的很快,結果得了第四名。接下來的是尚進,他跳了一百四十八下,我們想都沒有想到他會跳得這麼快,他得了第一名,爲我們班爭光了。王老師表揚了尚進。

比賽結束後,王老師告訴我們,我們班輸了,得了最後一名,我心裏很遺憾,我希望下次我們班經過努力,肯定會得個好成績的。

跳繩四年級作文6

一天,幾個小夥伴來叫我去跳繩,開始我是滿口拒絕,後來在小夥伴的強求下,我只好陪她們去玩了。

她們說要看誰跳的多誰就獲勝。我第一個跳。我兩手握住繩子的頂端,託下來的那一段放在腳跟後。我做了開始的動作,心裏默默地喊:“預備——開始!”一想完,我就快速地將繩子往前甩,就在它快要觸到腳尖的一剎那,我猛的往前一跳,將繩子甩在了後面。就這樣,連續地跳着,小夥伴們不停地數:“1、2、3、4、5……”我一口氣跳了五十多個呢!

一個小朋友說:“我們別這樣跳了,多沒意思呀!還是比跑着跳吧。”“好吧,好吧!”大家都同意了。我們做好預備姿勢。一聲令下,我們立刻跑跳了起來。我的腿像跑步似的不停地往後踢,我離終點越來越近了。嘻嘻,這次肯定是我第一。我邊想邊跳,越來越有勁,馬上就衝向了終點。“耶!我贏了!”

今天大家都玩得挺開心的!我愛跳繩,它給我帶來了不少樂趣!

跳繩四年級作文7

星期三早上的第三節是體育課,老師想就讓我們進行跳繩比賽。

大家都非常興奮,各自做好了準備,老師哨聲一響,同學們都跳了起來,就像一隻只可愛的小兔子,時間一秒一秒地過去,同學們甩動的繩子越來越慢,有的同學已經氣喘吁吁了,但還是堅持下去,有的同學經常被繩子拌到,但他們沒有放棄,還是努力地爭取更好的成績,還有的同學可歷害了,甩動的繩子像個橢圓形的球,那繩子還發出“呼呼”的響聲。

我心裏想:我一定要跳得很快,比其它同學還歷害。我不停的.跳,跳啊跳,一分鐘很快就到了,我跳了一百五十一下已經很好了,我下次還要跳得更好。這次比賽我得了第二名,真希望下一節的體育課早點到來。

跳繩四年級作文8

一年一度的跳繩比賽馬上就要開賽了,跳小繩對我來說易如反掌,我被順利地選上了。

第二節課下課的時候,教室廣播裏傳出慕主任富有磁力的聲音:“六年級跳小繩的同學請迅速下樓……”我們聽了,帶上自己的跳繩飛奔下樓。

經過我和其他四位同學地討論後,張涵第一個出場,其次是李夢雲、我、代雅平、詹子彤,張涵剛出場就贏得了一個滿頭彩,跳了196下,之後的李夢雲也不甘示弱,跳了170多下,到我了,我深吸了一口氣,擺好陣勢,但是由於過度緊張,我的心似乎在嗓子眼兒裏跳動,隨着體育老師的一聲哨響,我開始猛地搖繩,雙腳也不停地跳動,可我越掄越吃力,小腹也開始疼,體力快支撐不住了,搖繩的速度也越來越慢,終於,體育老師又吹了哨子,比賽結束了,我趕緊向值周生詢問我跳了多少下,可我只跳了165下……

勝敗乃兵家常事嘛,雖然我這次跳得不多,但我會再接再厲的!

跳繩四年級作文9

放暑假的一天,我正在看電視,爸爸見我一直在房間裏,非要我出去運動運動,我想作業已經寫完了,就出去運動一下吧。

來到體育場,爸爸拿出一根跳繩給我。我對爸爸說:“爸,我不會跳繩啊!”爸爸說:“不會跳可以學啊。”我接過跳繩,跳了一下被繩子絆住了,我又跳了一下又被絆住了,我就有點心灰意冷不想跳了。爸爸問我:“怎麼了,怎麼不跳了?”,“跳繩太難了,我不想學了”我說。我剛準備回家,爸爸拉住我並告訴我:“跳繩的時候手腳要協調一致,當手甩起跳繩的時候,腳要等到繩子落地再跳起。”這次不是我自己跳,而是爸爸和我一起跳,經過爸爸的指點,我慢慢的跳了起來,一個兩個不斷的跳的多了起來,而且會學會了很多的花樣。爸爸說:“女兒,我們來比賽吧?”我說:“好啊!”。我暗暗用勁,跳的越來越快,結果比賽我卻贏了,我很開心。

經過學跳繩,我知道了做什麼事情一定要堅持不懈,不能輕易放棄。

跳繩四年級作文10

你們應該都參加過跳繩比賽吧。那你們知不知道,我在跳繩的時候是怎麼樣呢。那我慢慢的跟你說吧。

3月24日,星期三,是我們全班跳繩比賽的日子。我們班被抽到的學號是1號到13號、31號到40號要參加跳繩比賽,我是11號,所以很有幸被抽中。前一天晚上我加強練習,希望不要給班級拖後腿。

時間往往過得很快,馬上到了比賽時間。我們有次序的進入跳繩比賽場地。我們各自拿着繩子,全神貫注的聽鈴聲,突然,哨子響起,我們就拼命的跳,臉都漲紅了,紅得像一個個大西紅柿,十分好看。從遠處看發現像幾個風火輪在搖來搖去。1分鐘很快就過去了,當哨子再響起,我們便馬上停了下來。看看我們都滿頭大汗,有些人垂頭喪氣,也有些興高采烈,有些人直奔教室,因每人的成績不一,表情自然也不一。

這就是跳繩比賽,讓我懂得了堅持就是勝利的道理。