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【精品】關愛四年級作文400字4篇

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在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編爲大家收集的關愛四年級作文400字4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】關愛四年級作文400字4篇

關愛四年級作文400字 篇1

愛是每個人心中的一朵花,只要你懂得去關愛他人,這樣別人也會關心你!

有一次,我在房間裏看書,忽然一個給媽媽洗腳的想法從我腦海裏蹦出。於是我迅速擡起媽媽的洗腳盆去接了盆熱水後去到媽媽旁邊,輕聲對媽媽:“我給你洗腳吧!”媽媽聽到這句話後有一點不好意思,扭扭捏捏的。但是還是答應了……

我先把媽媽的鞋子脫下,用小手輕輕地把媽媽的雙腳放進洗腳盆裏先泡一下,有用香皂去抹在媽媽的大腳丫上,這時我看見媽媽的那雙腳上長滿了老繭。我想:大概是媽媽每天上班、下班都日月不停地堅持走路,還一路上去菜市場買菜做飯給我們吃,這才導致腳上長老繭的原因吧!媽媽,您是多麼偉大,還時時刻刻爲我操勞着。這次我一定要給媽媽好好洗腳,來證明我已經長大了,不用在爲我操勞了,我已經不再是什麼事都要你的幫助才能做好的三歲小孩了。水一會兒變涼了,我連忙用毛巾把媽媽的雙腳擦乾後就把水倒了。媽媽還誇我洗得乾淨,我心裏想吃了蜜一樣甜甜的!

這次,我給媽媽洗腳使我深受啓發,原來媽媽是多麼辛苦、勞累,以前的我老喜歡和媽媽回嘴,但想到媽媽的艱辛,我再也不會了!今後,我因該幫媽媽做些力所能及的事,多幫家庭裏分擔一點負擔……

關愛四年級作文400字 篇2

什麼是關愛?對於年少的我來說似乎還有些模糊,但我在所讀的書本中學到了一句話“愛是成長的動力,愛也是成長的結果”。特別是在我成長的過程中讓我對愛有了小小的理解。

記得,就是在我三歲那年的一天,由於我的頑皮,不小心碰到了一個裝滿熱水的瓶子,熱水潑到了我的.腳上,迅速有一股鑽心的痛遍佈全身,爸爸媽媽驚呆了,急忙把我送到了醫院,在醫院裏,爸爸媽媽一直守在我身邊,度過了幾個不眠之夜,那件事讓給我在朦朧之中感受到了爸爸媽媽對我的“關愛”。

還有一件事是在我上幼兒園時的事,由於我生病所以連續幾天都沒去幼兒園,我就在家裏養病,有一天突然門鈴響,我一打開門,驚呆了,原來是幼兒園老師帶着幾個我的好朋友來看望我,還帶來了我最喜歡吃的蛋糕,我高興地不得了。

在這些關愛中我快樂的成長着,隨後我步入了學校,在老師的指導下,我學會了一句話“常懷一顆感恩之心”。課後,我路過低年級時發現一個小朋友在往樓上提水,看起來很費力,我便二話不說一個箭步衝上去幫他把水提到了樓上,當我聽到他說“謝謝”時我覺得去關愛他人也是一件快樂事

從感知關愛到接收關愛,最後到學會關愛,這就是我的不斷成長的過程,我希望大家都常懷關愛之心,我們的生活就會更美好。

關愛四年級作文400字 篇3

其實,對於美的含義,在各人的眼中有不同的見解。在每個的眼中,美是不同的。有的人認爲失敗是一種美,成功是一種美,寬容是一種美,而我認爲關愛也是一種美。

一天,我從學校裏出來,心情好似一隻從籠裏飛出的小鳥般快活,很快便到了車站,公交車來了,車廂空蕩蕩的,我立刻上車找了個位置坐下。

這時,一位阿姨上來了,她的頭髮散在身上,像褐色的瀑布,起伏閃亮,彎彎的眉毛下嵌着一雙迷人的大眼睛,鵝蛋形的臉泛着紅潤,她的嘴脣微微翹起,顯得特別和藹可親,她動作敏捷,很快找到座位了。

過了幾站,人越來越多,一位白髮蒼蒼的老爺爺上來了,他的兩鬢早已斑白,頭頂中間光禿禿的,走路一跌一跛,似乎腳已無力支撐自己,他環顧了一下四周,座位早已沒有了,便嘆了口氣,眉頭緊緊地鎖在一起,站在車上。

我看到老爺爺,想到自己應該尊老愛幼,把自己的座位讓給老爺爺坐,正當我猶豫不決的時候,那位阿姨站了起來,叫她旁邊的人幫她看一下座位,然後向老爺爺走去,微笑着對老爺爺說:“老人家,您來我這兒坐吧。”老爺爺聽了,緊皺的眉頭頓時舒展開來,樂得下嘴脣往上嘴脣翹起,臉蛋兒聳成個肉疙瘩:“謝謝你,年輕人,你真是一個大好人呦。”阿姨一聽,撲哧一聲笑了:“不用謝,您是長輩,這種小事不用道謝。”說完,阿姨伸出手,扶着老爺爺慢慢地走到向座位。

我看着那位阿姨,覺的她不僅外表長得很美,心靈更美,因爲她有一顆關愛別人的火熱之心。

我要向那位阿姨學習,要把關愛這種美,傳遞他人,讓世界充滿關愛。

關愛四年級作文400字 篇4

有一棵大樹,我們在春天倚着她幻想,在夏天倚着她繁茂,在秋天倚着她成熟,在冬天倚着她沉思……這棵大樹便是給予我們無限關愛的老師。

記得有一天,外面下着傾盆大雨,而我忘記帶雨傘了,就在書店避一下雨,而我沒有想到的是雨越來越大,我眼看着時間一分一秒的過,生怕上學會遲到。突然,有一位漂亮的老師,溫柔地對我說:“你好,小朋友,你這是沒有帶雨傘嗎?”我吞吞吐吐地說:“是的,我原本以爲今天會出很大的太陽,結果呢?又下雨了,就害得我沒有帶雨傘。”老師親切的回答:“小朋友,來,跟我一起走吧!我送你去上學,剛好我從你學校那兒經過。”我溫柔地答道:“這,這不太好意思吧!老師又摸了摸我的頭,對我說:“這有什麼不好意思的呀!沒事,來吧。”說着,那位老師就把我送到了學校。

到了學校,我的心裏總是浮出那位老師的身影,心想:那位老師可真善良啊!她不僅把我安全的送到了學校,還給我打了一會兒傘。長大以後,我如果再見到了他,我願用我無私的關愛來溫暖她的心。經過這件事後,我一直把那位不知名地老師銘記於心。

老師您的身體是一座橋樑,引我們來到這個充滿寶藏的知識世界;老師您的臉龐是永不落的太陽,給我們生生不息的能量;老師您把愛給了我們,讓我們踏着健康,充滿關愛的成長。感謝您老師,感謝您對我們無限關愛,感謝!