【精品】我的朋友四年級作文400字4篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的我的朋友四年級作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的朋友四年級作文400字 篇1

對面走來一個小夥子，身材高高瘦瘦的，肩上揹着個大書包。這身影怎麼這麼眼熟？仔細一看，這不是我的好朋友嗎？他叫謝濟安，在市四中學預備班讀書。他平時喜歡吹小號，一吹就是一個小時，吹完小號後，他的臉總是紅紅的。

他還喜歡養寵物，什麼兔子啦，貓啦，小蝸牛啦，西瓜蟲啦，連小魚、蝦米他都養。這不，他又在折磨西瓜蟲了。他把西瓜蟲放進陀螺裏，用橡皮筋綁好，轉動陀螺。轉完了，打開陀螺，你瞧，西瓜蟲個個暈頭轉向，四腳朝天，躺在陀螺裏，一動不動，足足有一分鐘，西瓜蟲才清醒過來，好不容易翻過身來。他卻說：看！西瓜蟲‘鍛鍊身體’真好玩！”

當然了，也有動物折磨他的時候。春天的時候，我養了一窩白白胖胖的蠶，當我帶給他看時，沒料到，他大叫一聲“救命”，轉身逃進了書房。原來他怕蠶。

他還喜歡游泳。不過，他沒我遊得好。有一次，我們比賽游泳，爸爸當裁判，大叫一聲“開始”。隨着“撲通、撲通”兩聲，我們先後跳進了水裏，拼命向對岸游去。我游到一半，發現旁邊沒人，向前看也沒人。於是我停下來往後一看，原來他在水裏直撲騰，他才游到十五米處。我樂了，趕緊向前遊。遊累了，我由自由泳換成了仰泳。到了終點，我鬆了口氣，再找他，發現他也換成了仰泳。由於他的頭沒有向後仰，一沉一浮的像條在噴水的鯨魚。我看着他的狼狽樣，忍不住哈哈大笑起來。

這就是我的好朋友，也是我的表哥。

我的朋友四年級作文400字 篇2

我的朋友：7號、57號和49號

我們班上的7號、57號和49號都是我比較要好的朋友，我們經常一起玩耍、學習。每次玩耍、學習中，在學習上我們有不太明白的、不會做的作業，我們都會毫不猶豫告訴對方，相互交流學習心得，使我們的學習成績得到平穩發展，很開心，也相處得很融合。下面我就一一介紹吧。

有一次，我忘帶了橡皮擦，我問了7號借，7號無私地借給我了。當我用她的橡皮擦的時候，我格外小心，生怕把她的橡皮擦給弄壞。還有一次，我不會一道數學題，7號就耐心教我，讓我知道用什麼算式計算。不過，7號也有一個缺點：別人說她壞話的時候，他就用手抓別人的身體。

我和57號也很友好。她經常和我放飯盒，和我聊天……還有一件事讓我忘也忘不了。記得那一天，學校帶着180幾位學生去陽春（包括我、57號、58號和17號），那時候，我沒帶零食，57號卻帶了很多，當我不在意的時候，57號拿了一粒口香糖塞到我手裏。令我非常之感動。

49號也是我最好的一個朋友了。經常在星期六的早上，我們都會約定到她家裏做作業，我們不會的題目都會毫無保留告訴對方，並說出是爲什麼。49號是名副其實的樂天派，和經常以助人爲樂的'性格，讓我敬佩。

這就是我的朋友：7號、57號和49號。

我的朋友四年級作文400字 篇3

提起我的朋友從上幼兒園到現在有很多的朋友，有在一起玩遊戲的朋友，有一起寫作業得，有在一起吵架的朋友，有在一起聊天的朋友，有許許多多的朋友，但讓我印象最深刻的一個朋友她是我的好朋友叫李佳芯。

我們從一年級玩耍到三年級，她留着短髮，眼睛小而有神，笑起來的時候她的眼睛就會眯成一條縫，看着特別的可愛，她的學習成績一直很平穩，她的畫，畫的特別漂亮，我們同學送給她一個可愛的外號

“佳芯餅乾”她也不生氣，還非常高興的說“我的這個佳芯餅乾，可不是能吃的呦”。

我記得最清楚的一次就是上美術課，，老師要求我們每個同學都畫一隻恐龍，然後我們同學都畫了一隻恐龍就上交了作業，這時李佳芯還在畫畫，我們就過去看她畫畫，只見她畫了一隻大的恐龍，大恐龍的旁邊還有一座火山，火山看上去就像快要爆炸的樣子，大恐龍的後面還有幾隻小恐龍跟着，旁邊還有幾棵乾枯的樹幹，地上還有乾枯得小的植物，整個畫面很清晰，我們大家都看着她，她這時不好意思的擡起頭對我們說“我畫的是這邊的火山就要爆炸了，恐龍媽媽帶着恐龍寶寶們趕快去跑到它們以爲安全的地方去呢！火山現在綠樹和小草都燒死了，恐龍都是去逃命的。”這是老師過來了，拿起她的畫不斷點頭的說“佳芯，想像力真不錯，值得表揚。”這時我們對這個“佳芯餅乾”投放着羨慕的眼神，就是這副畫還在學校的畫報欄裏好長好長時間呢！

這就是我的創客朋友李佳芯。

我的朋友四年級作文400字 篇4

我自從來到泰山國際學校就和他交上了好朋友。我的朋友是誰？我先不告訴你，等你看完我的作文，你就會明白了。

這個朋友，對我很好，我離不開他。

有一天，我把他的臉弄髒了。因爲我的墨水瓶沒有蓋好，我一不小心，把它打倒了，我用紙擦，沒有擦好，把他弄成了大花臉。老師看見了，說了我。我心裏感受到很難過[，他是我的朋友，我要對他好才行，我認真地把他的臉上的墨跡一點一點地擦乾淨，我看見他又笑了，好像在對我說，以後做事要小心認真，別再馬馬虎虎了。

我有一個壞毛病，上課愛踢他的腳，組長看見了，告訴我，不能踢他，要保護他，他是你的朋友啊，踢壞了，怎麼辦？聽了組長的話，我知道了自己的錯誤，改正了這個壞毛病。他的臉上又露出了笑容可。

有一次，我的《語文基礎訓練》找不到了，我急得滿頭大汗。這時候我的朋友把同學們都叫來了，他們幫助我收拾我的那一大堆東西，終於找到了我的練習冊。

我的同桌趙婉對我說：“你得感謝你的朋友，要是沒有他，你的課本、練習冊都不知道要放到那裏去呢。沒有你的朋友，你就無法學習，寫作業。”

你們看，我的朋友多好啊！

同學們，你知道我的朋友是誰了嗎？“他”就是我的課桌。

我愛我這個好朋友！