【精選】小學四年級作文彙編9篇

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家收集的小學四年級作文9篇，歡迎大家分享。

小學四年級作文 篇1

嗨！大家好，我是蘋果家族中最見過世面的蘋果——紅富士。

我們是從遙遠的日本移民到中國的，準確地說，我的故鄉是富士山上。我們已經在中國安居樂業了。我小時候喜歡穿着一件青綠色的“T恤”，不知爲什麼，我長大後又愛穿紅豔豔的“皮大衣”，身體也越來越來胖，變成“肥富士”。

你如果把我的“皮大衣”去掉，咬上一口，你就會覺得酸酸甜甜的，味道美極了。我不僅味道好，營養也很高!我體內含有豐富的維生素c,礦物質……吃了我就等於吃了許多的營養品。我還能做成許多東西：蘋果沙冰、蘋果丁、蘋果汁……多吃我還可以減肥。

在水果排行榜上，我的營養價值遙遙領先，並且登上了“四大水果”的寶座。希望大家多多支持我，多多帶我回家吧！

小學四年級作文 篇2

那一天,我放學回家,走在樓梯上看見硃紅明坐在家門口哭。

我就問他：“你怎麼了？”

他說：“我爸爸病了，媽媽在醫院裏陪他，我把鑰匙忘在家裏了，身上沒有錢，又不知道那家醫院怎麼走。”他說完，又哭開了。

我聽了，很想對他說：“先到我家來吧，我們一起做作業，吃飯。”可我不敢說，因爲我怕媽媽罵我。

事情還得從幾個月前說起，本來我和硃紅明是好朋友，我們倆家也和睦相處。可是有一次，我媽媽晾衣服的時侯不小心把他家的被子弄溼了，他媽媽就上樓來跟我媽媽吵了一架。從此，我們兩家各不來往，見了面連招呼都不打。現在我又怎麼敢把他帶到我家來呢？要是這樣，媽媽非得罵我多管閒事，非但幫不了他，還會使他更難堪。

我沒有辦法，只好一人回到了家。媽媽已經開始燒飯了，我開始做作業。可我怎麼也靜不下心來，滿腦子都是硃紅明的事情，腦子裏老是浮現出他那可憐巴巴的樣子。要是在以前，我們經常在一起看書，玩耍、做作業。可現在……

忽然，我有了個主意。我跑到到廚房對媽媽說：“今天老師讓我們買兩本練習本，明天上課時要用的。”媽媽聽了，隨手給了我五元錢。我拿着錢飛快地跑到樓下，把錢交給了硃紅明，叫他去買點東西吃，再打個電話通知媽媽，並叫他別把這件事告訴任何人。然後我自己在樓下轉了一會兒，便又裝出急匆匆的樣子跑回樓上，焦急的對媽媽說：“我可能走得太急，錢掉了，找不到了。”媽媽聽了，皺了皺眉頭說：“你呀，成天丟三落四的，跟掉了魂一樣。”說着，又要去拿錢。我連忙說：“不用了，我記得書櫃裏還有的，是舊了點，但還可以用。” 我望着媽媽那慈祥親切的面孔，真想把實情告訴媽媽，可我還是不敢。

就這樣，這件事被我隱瞞了下來。我常想：要是媽媽知道了，她的態度會怎樣呢？

小學四年級作文 篇3

漫漫人生路，我們走過坎坷的道路，拐過無數個街角，泥濘的小路留下我們的足跡，較小的腳印裏住滿了一絲絲歡樂，而長大的腳印裏卻注滿了一泓泓孤獨。

背起行囊，一步步的他在離開家鄉的路上，深沉的無奈，無法言說的痛，一種莫名的情感油然而生。

反覆走過的路，留下了我們多少的思緒與憂傷，彷徨的我蹲在牆角獨自憂傷，只有緊緊依偎，在風的懷抱裏，暗暗哭泣。任由淚水滑過臉頰，讓寂寞陪自己。與憂傷孤獨相伴。

走路，讓那拉長的身影，默默陪自己走過這漫漫人生路，孤獨，忘記那些鄙夷的眼神，瑣碎的幸福，自信堅定的走，踢開腳下的羈絆，走一條艱難，但又屬於自己不得不走的人生路。

走路，讓自己品嚐人生中的“酸”“甜”“苦”“辣”“鹹”，既然選擇了這條路，不得不堅強。

走路，腳步已經踏上了征途，心像在水中蔓延成冰涼…….

走路，把酸楚的淚水變成一絲絲光線，溫暖我冰冷的心，撫平內心的傷痕。

走路，義無反顧的走着這條漫漫人生路。

活在冰暗的世界，天空失去顏色，“砰砰”的心跳格外顯亮，我可以忘記，也可以銘記，因爲美麗與快樂我曾擁有過短短的回憶將成爲一生的幸福，嘴角上揚，微笑在僞裝，心，慘痛，這條路，這條扎人心，刺人傷疤的路，該怎麼走，怎麼走…….

路，是我選擇的路，路旁的風景那麼迷人，我卻禁不住想停下來，卻不失去意味着什麼…….

把淚盡情揮灑，學會自己成長，再累只不過是一陣酸苦，熬一熬，就過去了，走吧！既然堅強已經裝滿行囊，再黑再暗的路算什麼……

走路，把自己那一行行的印記留在泥土裏，走出自己精彩但有苦澀的路吧！

小學四年級作文 篇4

今天是11月28日，早上我剛到學校，同學們就送我禮物，因爲他們知道今天是我的生日，有送存錢罐的，書本的，糖果的，還有音樂盒呢!放學後，我請了三個同學一起到我家過生日，一路上我們有說有笑，聊的可開心了。

一回到家，家裏已經來了好多客人，伯母，表弟，阿姨都來了，媽媽早已經準備了一桌豐盛的晚餐，有老鴨湯、蔥油魚、雞腿、鴨舌、螃蟹、海蜇皮等美味的食物，還有很多水果，有草莓、橘子、西紅柿等。

大家吃得可開心了，那些小朋友都迫不及待想吃蛋糕了，我們吃完飯馬上開始吃蛋糕環節。我們擺好蛋糕，插上象徵着我生日歲數的蠟燭，就開始唱生日歌，我就在心裏默默地許願。等我吹滅了蠟燭就開始切蛋糕，我把蛋糕切成一塊塊分給大家。

大家吃着吃着就玩起來了，居然往我臉上抹奶油，我也用手沾上奶油去抹他們，大家你抹我，我抹他，開心地笑着，玩得都忘了時間。

漸漸到了8點半，同學都要回家了，我戀戀不捨的和她們告別。今天是我最開心的日子，我想我會永遠記住這個日子的!

小學四年級作文 篇5

現在人們總是寫錯字，還有些人一篇作文寫的錯字是那篇作文的一半，所以我要發明一種神奇的筆。

這種水筆的外形和普通水筆的外形一樣，但作用可不相同。每當寫錯字時水筆就會立即停水。

當你知道錯字時，水筆就會把寫錯字用的筆水吸進來，這樣我們就可以不用再買改正帶了。

如果你在寫完作業之後，覺得手很累，筆就會自動飛到你手邊幫你揉手。

如果你覺得身上很熱，你就拿出神奇的水筆，再按紅色的按鈕，水筆就會變成一臺和手一樣小的風扇。你肯定認爲吹的風一定很小，一定不涼快，不過這個擔心是多餘的。這個風扇雖然很小，但吹出的風可以根據你熱的程度而改變風的大小。

水筆的功能還很多，我就不一一介紹了，我相信未來人人都能有我這種神奇的水筆。

小學四年級作文 篇6

我是一個聰明、活潑，特別愛自理得孩子，想必你已知道我奪得什麼星了！那就聽聽我的事蹟材料吧！！

星期天早上，我早早的起牀因爲爸爸媽媽準備帶我去橘子洲頭看沙雕，我興沖沖地去叫媽媽起牀，可是媽媽說她頭非常痛，看沙雕可能去不了了，而且我們的早餐和中餐都沒着落怎麼辦呢？我靈機一動，讓我來做吧。我先叫媽媽起牀，刷牙洗臉後，拿麪包給媽媽，另外還倒了一杯牛奶，早餐就這樣解決了。上午，我的工作就是把作業做完。中午眼看就要來了，我開始有一點害怕我做不好飯後想想，乾脆來個自創蛋炒飯。我先把飯用電飯煲煮熟，再把兩個雞蛋在碗裏打碎攪拌後把火打開，在鍋裏放點油，把攪拌好的蛋下鍋，翻炒了幾下，最後把飯到進鍋裏，把它炒了很久，放很小一勺鹽，放點蔥花就準備出鍋了，我不知道爲什麼飯老是鏟不起，差不多鏟了20分鐘，飯終於上桌了，我迫不及待的嚐了一口，糊了，而且太淡了，我以後一定回吸取教訓。我雖然沒看成沙雕，但是我學會了自理。

我就是一個愛自理的孩子，如果你喜歡我這樣的還孩子，就把自理星這票給我吧！！

小學四年級作文 篇7

世界上每一個人都有讓自己害怕的東西，我也有，比如我怕老鼠，毛毛蟲，蜘蛛……但我最怕的還是藏獒和看恐怖片。

我怕看恐怖片。記得有一次，我去同學家，看了二部鬼片，名叫《死寂》和《隔離區》。《隔離區》就不要說了，再說你就要被嚇死了。《死寂》裏面講的就是一個木偶把一個名叫莎亞的女孩的靈魂給吸走，然後吃了她身體裏的東西，喝了她的血，把莎亞變成了鬼，然後莎亞女鬼把自己的老公也給吃了……我看了嚇得魂飛魄散，心驚肉跳，“啊！”長長地尖叫一聲，衝進臥室，把頭蒙進被子裏，全身嚇得發抖。

我害怕藏獒，據說藏獒長大了比獅子還大，特別兇猛，誰要是惹惱了它，它就會像獅子一樣撲上來。被藏獒咬到的人會在痛苦和恐懼中死去。我知道我外婆家附近有人也養了一隻藏獒，從此，嚇得我連外婆家都不敢去了。

我想盡了辦法克服自己的害怕心理。想來想去終於想出辦法來了。如果我看鬼片就躺在牀上看，捂住耳朵，自己對自己說“我睡着了。”對付藏獒那就簡單了，只要不接近它就好了。

小學四年級作文 篇8

我看書可以看到什麼都忘了，這是千真萬確的。書是人類進步的階梯，我愛看書，當然是件好事，我那個小小的書櫃已經擠不下我那“書山”了，媽媽給我買了一個大箱子，一天天的積累，書高出箱子一大截。我這“書蟲”一有時間就往書堆裏鑽，因此也鬧過不少的笑話。

有一次，我正津津有味地看《兒童文學》，突然媽媽叫着：“女兒，天黑了，要下雨，你上去幫媽媽把衣服收了吧。”我不滿地放下書，以劉翔衝刺的速度飛奔陽臺，拿竹竿，舉起，收下，放好衣服，放下竹竿，一連串動作讓人眼花繚亂，看都看不清，我已經回到書房，繼續欣賞我的書了。不一會兒，媽媽又叫道：“女兒，雨停了，再給我把衣服勾上去，快些！”我心不在焉地“嗯”了一聲，慢吞吞地走出書房，又以劉翔衝刺的速度飛奔陽臺，隨手抓起一桶衣服，嗯，乾的，就是這桶。我撿起扔在地上的竹竿，心下在焉地勾着衣服，早把把媽媽讓我勾那桶半乾半溼衣服給忘到九霄雲外了。媽媽又喊了：“女兒，有桶衣服沒洗，幫媽媽扔進洗衣機洗了吧！”“嗯！”我抓起另一桶衣服，扔進洗衣機，也不知放多少水和放多少洗衣粉，手忙腳亂地放了五匙洗衣粉，放了半桶水，定了時，拍拍手就繼續看書去了。

晚上，媽媽讓我和她去把衣服收了，我提着一本書，心不在焉地跟着媽媽去陽臺。媽媽大吃一驚，因爲她看見衣服曬着沒洗的，而洗衣機裏的衣服一個勁地冒泡泡，洗衣粉的味道一陣陣地飄來，洗衣粉放多了！媽媽發動“獅子吼”：“李——釗——穎，你是怎麼洗衣服的！”我還若無其事地看書看得津津有味。媽媽氣得頭髮都豎起來了，可也沒有辦法呀！只好嚥了口氣：“真拿你這條‘書蟲’沒辦法，無藥可求了！”說完，只好自己收拾殘局了。我拍拍屁股，腳踩西瓜皮——溜之大吉了。

你說，我這條“書蟲”是不是很呆呢？

小學四年級作文 篇9

請再給我一點勇氣,源自羅格先生越位的幫助;請再給我一點勇氣,源自伯蒂最後一刻的暢讀。

“請再給我一點勇氣,再給我一點……”音樂的語錄婉轉心間，未散。腦海中蒼舊的膠帶影印着國王伯蒂竭力克服口吃在試音間發表的`精彩演講，不斷。同時也瞑想着自己從中所收穫的點點勇氣。

勇氣是卑微的先生因兒子的憐憫而固執地挽救皇室之子；勇氣是本毫不相干的綿羊憑藉執着的意念扶起受傷的獅子；勇氣是天使守護着殘缺的不幸者的不離不棄；勇氣同是頗受**的他依舊搏擊翅膀飛往深邃藍天的不懈。有時曾想過這些所謂的勇氣只不過是熒屏上爲吸引觀衆眼球的營銷手段罷了，可再次放眼仔細思索，我想那足以****我過去愚昧的理論吧！

走在零星的碎雨中，仰望着朦朧的白紗，駐足，環視着時代，環視着傘下匆匆的人兒，再一次給了勇氣我們的定論。

勇氣是與朋友翻臉後，扯下平日高傲的面具的低頭講和；勇氣是走在紅色塑膠跑道上，面對着800米惡魔的奸笑卻不言退縮的堅定；勇氣是誤辯了方向，走錯了路徑後敢於的重新開始；勇氣是面對自己所犯的錯誤，不再一味的逃避，選擇猶如男兒般責任的彌補……那些的那些不就是生活中真實的我們所需要的一點勇氣嗎！

雖然我們的勇氣，沒有羅格先生那樣轟轟烈烈，也沒有伯蒂如此的莊重偉大，但我們擁有的是生活中人性的點滴，絲縷不起眼卻改變着時空。

請再給我一點勇氣，讓我伸手汲取心中那份點滴。