【精品】生命四年級作文合集5篇

在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的生命四年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生命四年級作文 篇1

近幾年，在寧波涌現了許多最美人士，如“最美姑娘”、“最美媽媽”……近段時間，又讓我唏噓不已的是“最美司機”——吳彬。

吳斌這位普通得公交司機，在危險降臨的第一時間裏，不顧個人安危，勇敢地保護大家的生命安全，最後不幸倒在了公交車上。在他面臨死神的那一刻，還忍着疼痛，安慰大家冷靜下來，不要慌張，把自己的最後一刻也奉獻在他熱愛的崗位上。

這，不由得讓我聯想起葉欣的故事。在20xx年廣州流行一種名喚非典的傳染病，作爲護士長的葉欣，衝在前鋒，爲患者吸痰，患者的分泌物還濺了她一身，可她從不皺一絲眉，從不往後退一步……終於那名患者康復出院了，患者出院的那一天也是葉欣犧牲的日子。

吳彬與葉欣的故事，使我深切地懂得人活在世界上的意義，正如巴金所說的：“我的一生始終保持着這樣一種信念，生命的意義在於付出，在於給予，而不是接受，也不是爭取。”在吳彬和葉欣等最美人士身上演繹着生命的崇高和偉大。

吳彬和葉欣的離去是光榮的，他們因爲救他人而倒下的，他們倒在了拯救他人的聖臺上。他們讓世界明白，生命的價值在於無私奉獻，這些可親可敬的愛心人士，用自己的生命保全了他人的生命，他們用動人的故事譜寫了一首首生命之歌。

我們雖然不能像吳彬和葉欣擁有那樣轟轟烈烈的壯舉，然而，我們可以從小事做起，從最平凡的事情做起，譜寫一首閃亮的生命之歌。

生命四年級作文 篇2

生命到底是什麼？讓我們這麼珍貴的愛護它。生命值得讓我們保護嗎？人的一生沒有生命會怎麼樣？這個世界如果沒有生命會變成怎麼樣呢？

生命是人的一輩子，生命是寶貴的，如果人生沒有人命會變成一個像木偶的世界，這個世界沒有生命會沒有一滴血。生命永遠都值得我們去保護，安護。

在人生道路上有許多遇到過困難的人，比如：海倫·凱等等，這些堅持的人讓我們羨慕。這些人的堅持讓我們驚歎，世界上真的會有這樣的人嗎？一些人不相信會這樣好奇的尋問。其實，在人生道路上，會發生與我們相反的結果，會發生與我們看不見的事情和想不到的故事和事情。

做一個人要珍愛自己的生命，生命比珍珠還要珍貴，如果不熱愛生命，一個人就這樣沒了，人的生命比任何東西都寶貴，生命都比物質財富寶貴、珍貴，何況其他東西。

可讓我們珍愛人命，就是讓我們離車禍等等危險事發生，我們要遠離危險的事物或一些危險的東西。人沒有生命會死嗎？人沒有靈魂會怎麼樣？人體重要還是寶貴的生命重要？這一大串的問題使我迷惑不解，連我都不知道這些問題的答案，應刻只有寧死不屈的人，比我更加熱愛人命的人才會知道纔會解索這些比考試更加難的難題吧。

人的.生命如同一顆火種，人是永遠都離開不了生命，讓我們成爲熱愛生命的人吧。讓其它人知道生命是寶貴的，是比財產還更加珍貴，人因該是比一些有錢人的錢更加珍貴。

生命四年級作文 篇3

我常常想，生命是什麼呢？

20世紀，一個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界，她就是海倫·凱勒——一個生活在黑暗世界的女子。小時候，她自從生過一場病後，身體就越來越虛弱，最後竟然喪失了她最明亮的眼睛，繼而又喪失了聽力和語言能力。她是度過了八十八個春秋，熬過了八十八個無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子。但她不願意一生就這麼待在家裏，她到處求學，最後竟畢業於哈弗大學，這是常人都無法取得的成績。一個盲女孩竟然能考上全世界最好的大學，這令人驚歎！上帝沒有給她一個健全的身體，但她卻比正常人更珍視自己的生命，讓自己的生命大放溢彩，這讓我佩服。

有一次，我在看書，一隻螞蟻擋住了我的視線，我一把抓住了它，心想：書上寫着，螞蟻遇到水後會被淹死，不如我來驗證一下吧。我把水潑到螞蟻身上，只見它努力地向外爬去。我看它還沒死，又把它放在裝滿水的水桶裏。這下，它在水桶裏拼命地掙扎，努力往桶的邊沿靠。我被它這種求生的慾望打動了，忍不住放了它。螞蟻是一種毫不起眼的小昆蟲，竟也有如此頑強的生命力。我爲自己的殘忍感到慚愧，決定以後不再傷害小動物了，尊重它們的生命。

沙漠裏的仙人掌，生長在炎熱的環境裏，沒有雨水的澆灌，竟然能茁壯成長，我不得不感嘆它生命的頑強。

對所有的生物來說，生命是最寶貴的，沒有生命就沒有了一切。讓我們熱愛生命，珍惜生命，讓生命之花綻放得更加絢麗多彩！

生命四年級作文 篇4

夏在一片綠意蔥蘢中到來，漫步校同，滿眼皆是濃濃的綠意，除了月季、太陽花零星的點綴，再無其他吸引人的色彩了，夏，唉！

走到圖書館前，玉蘭樹那片片大葉中間似乎閃出一點紫色，是孩子的惡作劇，還是有人用心的點綴呢？

湊近一看，真的是一朵玉蘭花，一朵應開在春季，在長葉之前熱熱鬧鬧開滿樹的花。爲什麼它落在了後面，是孤傲，貪睡，還是由於體弱難抵春寒料峭？

它開了，在別的花的花期裏，在一片綠葉的映襯下。挺立的姿態，碩大的花瓣，盡情展示着玉蘭高潔的一面。儘管只有一朵，儘管它幾乎被綠葉遮蔽，儘管它錯過了花期，可它仍開了，開出了屬於自己的喜悅，開出了自己的恣意，也給夏季增添了一抹驚喜。

看看樹下，一朵菊花竟也含苞欲放，還有一朵已舒展開了兩片花瓣！這些菊花是怎麼了？爲什麼拋下同伴獨自開在夏季呢？是營養過剩，還是迫不及待？體內萌動的花意讓它們連季節也不顧了嗎？只想開花，完成自己的使命，綻放自己的美麗，爲大地增添一抹色彩。

它們兩個是相戀了嗎？爲了這一面之約，一個忍住綻放的慾望，一個提前花期，哪怕被其他花看作怪物，只爲了見上一面，實現絮絮低語的心願嗎？

錯過花期的花，開出了勇氣，開出了自己，在氤氳的綠中開出了故事，開出了啓迪：有花就要開，無論早晚；有花就該開，無論是否有人同行。

不由得想到了趙麗蓉老師，她是評劇演員出身，和新風霞同一時代，但兩人的名氣卻有天壤之別，她在戲中扮演的都是小配角。按理她的花期已過，再沒什麼奔頭了。可時代的發展和自身實力的積澱，給了她另一片天空——電影和小品，她飾演的角色贏得了最廣泛的觀衆羣，連現在的喜劇明星趙本山都得甘拜下風，他所缺的春晚一等獎獎盃，都是被趙麗蓉老師捧走的。

沒趕上花期不要緊，該幹嗎還幹嗎，纔有開花的機會。

開出自己花的那一刻，便是自己的花期，花期不由別人說了算，應該自己掌握主動權，不該做一朵開放的花嗎？儘管在別人眼中，你可能已錯過了花期，可那算什麼？連上帝都賦予了你開花的能力，還有什麼理由不綻放呢？

做一朵錯過季節的花，在別人的花期裏綻放，不是會引發生命中更大的驚喜嗎？ 章題目新穎，寓意深刻；語言生動，聯想豐富。作者先細緻描繪開錯季節的玉蘭和菊花，接着筆鋒一轉，由花及人，以趙麗蓉大器晚成爲例，表達“有花就要開，無論早晚；有花就該開，無論是否有人同行”的人生哲理。文中大量的設疑給讀者以想象的空間，而反問則增強文章的氣勢。總之，這不失爲一篇寓理於景抒發生命感悟的佳作。

生命四年級作文 篇5

有人說：“生命是可貴的，要珍惜生命。”有時自己身處逆境，卻不會想到生命的可貴。我就是這樣一個人，可是自從在我朋友上發生一件事之後，我才發現自己是那麼的自私，沒想過別人，從此我也發生了改變，什麼事都往開了想，讓自己的生活更精彩，更有活力。

我的一個朋友的父親得了胃病住院了，一開始家裏人沒有特別擔心，結果到後來就去北京看病，一個星期之後回來了，還是沒治好，就在平谷醫院輸液，想開刀的但因爲胃那阻塞開不了刀，飯也吃不了只能輸營養液，醫生說：“活不到1、2個月了。家裏人被驚住了。他們沒有把這件事告訴他父親，他父親是一個特別要強的人。我朋友正在念初中，他想先不上學，陪他父親走完最後的這一段路，讓她父親不會有遺憾，對一個家庭來說失去親人會有多麼的痛苦呀，我們只能祈禱他父親是笑着離開的，珍惜生命吧！

不要因爲我們沒有經歷過生死，就不去珍惜生命，你想一想很多人渴望活着，但因爲生命上的某一個部位發生問題而隨時面臨着生死的考驗，活在這個世界上真的是一種快樂。

但願每個人都懷着明天會更好的心情來面對如今的生活，珍愛生命吧！