【精品】生命四年級作文合集六篇

在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家整理的生命四年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

生命四年級作文 篇1

雍容的牡丹彰顯的是生命的華貴;繁盛的大樹凸現出的是生命的活力……生命,不僅給生物以形體,還賦予它無可比擬的華彩,因此,我們要對生命感恩。

感恩生命,感謝她給予我們靈巧的雙手。男耕女織,搓繩捻線,做飯煮菜,用雙手創造了文明;梳頭洗臉,打獵捕魚……真真切切,爲所欲爲,把我們想到的都付諸現實。

感恩生命,感謝她給予我們敏捷的耳朵。聽,波濤洶涌,海浪拍岸,風號雷鳴,山呼海嘯;聽,林間天籟,蟬鳴鳥語,虎嘯猿啼;聽,絲竹管絃,鐘磬鼓樂,吹拉彈唱,合奏清音……聽萬籟之音,感節奏華美。

感恩生命,感謝她給予我們明亮的眼睛。看,大千世界,無奇不有,蒼穹浩渺,靜謐深邃,羣山綿亙,峻險陡峭,江河湖海,奔騰不息;看,風花雪月,春華秋實;看,時序更迭,滄海桑田……我們用清澈的雙眸,還原物體的本質原貌,一個五光十色、繽紛斑斕的世界呈現在我們面前。

感恩生命,感謝她給予我們豐富的感情。喜怒哀樂,悲思憂懼,灑灑脫脫,痛快淋漓;喜而笑,怒而吼,悲而泣……表露出我們最真實的心跡,抒發我們最本真的情意。

感恩生命,感謝她給予我們一個聰明的大腦。思考疑難的問題,探求真理;讚頌真善美,批判假醜惡;理清今日的思路,做好明天的設計;凝固精彩的瞬間,記下激動的時刻;回味情景的溫馨,品嚐甜蜜的滋味……生命賦予我們特有的靈性。

感恩生命,就應當存一顆感恩的心,去看待我們正在經歷的一切,既要善待自己更要悉心呵護身邊的生命,使其免遭創傷。

感恩生命,就應當報答生命的給予。我們實在不應該輕視和浪費每個人僅有的一次生命歷程,而應該讓生命達到新的高度,體現出生命的價值,讓生命更有意義,顯現出生命本應擁有的精彩!

生命四年級作文 篇2

有一次，我在家裏玩，突然我看見我種的小樹苗發芽了，我高興得跳起來，小樹苗它很珍惜自己的生命。

有一天，電閃雷鳴、狂風大作、傾盆大雨、把小樹苗吹得東倒西歪，小樹苗好像看見一叢小草就把自己躲在那裏，我看見了，連忙找到一個木板遮住小樹苗，一會兒，天氣變好了，天上出現了一條彩虹非常美麗。

過了幾個月小樹苗長大了比我還高出一截，我很高興，我每天給小樹苗澆水。

有一次，我們的作業是聽自己的心跳一分鐘跳多少下，不一會兒，那一聲聲沉穩而有規律的跳動，給我極大的震撼，這就是我的生命。單單屬於我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己決定，我必須對自己負責。

雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有無限的生命體現出無限的價值。於是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。

生命四年級作文 篇3

生命是什麼呢？我帶着迷惑不解的疑問回到了家。

一天，我捉了一隻蝸牛。下午，我在陽臺上玩兒我的小俘虜，“哎呀！”我一不小心把蝸牛摔下去了。我急忙跑下樓去，只見蝸牛的殼兒碎了一地，但是它的肉體還沒有崩潰，它靠着頑強的毅力活了下來。我爲這隻蝸牛而驕傲。

大家看過天山雪蓮嗎？我知道，它生長在雪山上，每年的雪山都像冰箱一樣，一個字兒——“冷”。在這麼與冰箱......不，比冰箱冷成千上萬倍的極度冰山上，連人上來都凍成冰棍了，更何況是植物？只是，雪蓮花就是特例。就是那一絲堅強，堅強，堅強使它活了下來。

一我曾見過一株普普通通的蒲公英，生長在一片土地荒蕪的地方，它現已“面黃肌瘦”，我看它那個模樣，直接連根拔起，我殘忍嗎？不，我只想趕快了解了它的痛苦，並把種子吹走了。可能它也迫不及待了吧！在種子落下的每個地方都澆了點兒水，就當作蒲公英的墳墓吧！沒過幾天，它長出來了：長出了薄薄的葉，長出了長長的根，長出了細細的莖，全部是翠綠的。爲什麼呢？原來如此，蒲公英就是就是靠風吹來讓自己隨風飛行傳播種子的。它生命力的頑強可不容小視了。

生命是什麼，是堅韌不拔的毅力。是百折不撓的精神，還是頑強的身軀。

生命四年級作文 篇4

今天，我們筆暢作文的老師從電腦裏搜了幾幅關於自強不息的小草的圖片，看過之後，我特別佩服小草這種精神。因爲那幾幅圖上的小草，都是在沒有充足的陽光、足夠的水分、肥沃的泥土中生長，而是在危險的懸崖峭壁、深深的水溝、沒有一點水的乾旱地區生長的。看到這些，我的腦海中出現了一首白居易的關於小草的詩：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”這首詩讓我想到小草弟弟頑強的生命力，我對小草佩服不已。

看着這一棵棵從巖縫中冒出的小草，它們那自立自強的精神在我們的生活中也可以找到許許多多的這樣的人。比如：看不見的盲人、聽不到也說不出話的聾啞人，他們都是有殘疾的人，但他們並沒有放棄求生的慾望。而是頑強地與命運做鬥爭，活出屬於他們的一片藍天！

從這個故事我明白了一個道理：當上帝給你關上一扇大門，同時也會給你打開一扇心靈之窗。

生命四年級作文 篇5

在繁花似錦的杭州城，植物園裏的植物百花齊放，各式各樣——有鮮紅色的玫瑰花，有淡黃色的鬱金香，有粉色的月季花。可它們都比不上那一株株小小的一年蓬。這一株株的小花讓我感到了生命的意義。

那天，天氣陰沉，太陽公公怎麼也不肯露出笑臉。過了一會兒，雷雨姐姐來到了，雨開始一滴一滴地落下來。漸漸地，雨越下越大……。這時，植物園裏的很多花朵都凋零。我拿着雨傘，靜靜地看着它們，心裏卻滿是同情。就在這時，我看見了一個白點兒，我跑過去一看，那是一株一年蓬。當其他的.花朵向命運屈服時，一年蓬卻沒有，它把自己的根死死地紮在土地裏，努力地爲自己的生命而奮鬥！看到這株堅強的小花，我情不自禁地把雨傘讓給了它。

天晴了，太陽公公終於露出了笑臉。那場雷雨是對一年蓬，不，是對所有嬌嫩的花朵的考驗的考驗。大家都看到了，那株一年蓬挺直了腰板，好像在向所有人述說它的成功，也好像在向我表示感謝！不得不說，生命是無比頑強的，無論人類，還是動植物，更包括那一株弱小而又頑強的一年蓬。

生命是一條艱險的峽谷，只有勇敢的人才能通過；生命是一條兇猛的河，只有頑強的人才能遊過；生命是一道彩虹，只有堅信的人才能走過。我要向一年蓬學習，學習它頑強不屈的精神！

生命四年級作文 篇6

世界上最寶貴的是生命，生命對於每個人來說只有一次。作爲一名小學生，我想告訴大家：安全事故的發生帶給我們的是傷痛，帶給家長的是擔憂，帶給學校老師的是一份責任。因此，我們應該珍惜生命，熱愛生命。今天藉此機會，我向同學們提幾點有關安全方面的建議：

首先，要增強安全意識，把“安全”二字常記心中，走路、騎車、玩耍時，隱患隨時伴在我們身邊，要時時想到有可能會出現的傷害，樹立自我保護意識，增強自我保護能力。

其次，要自覺遵守交通規則，自覺遵守學校紀律，虛心聽取老師的教誨。放學回家，步行到各巷口路段時，要保持清醒的頭腦，不要在路上嬉戲打鬧，要密切注意車輛行駛的情況，預防的發生。

第三、同學們在穿越馬路時，要多一份謙讓和等待，絕對不能貪一時之快亂穿馬路，要看清楚來往車輛，在絕對安全的情況下過馬路。被接送的同學要告訴家長把車停在學校給各班指定的地點，不要擠在門口或隨意停車而影響同學們出行。乘坐摩托車、自行車、三輪車的同學，要坐穩、抓緊，要提醒家長注意安全。

第四、同學們在教室裏、走廊上、操場上不要相互追逐打鬧，特別要注意開向走廊上的窗戶及牆角轉彎等地方，防止撞傷、碰傷。上下樓梯時，不要擁擠，不要互相推撞，不要跳躍臺階，防止跌傷、踏傷，造成人身傷害事故。

第五、希望同學們愛護身體，講究衛生，保持健康，千萬不要在校門口小攤販那裏購買本身就具有制癌物的不潔食品。

同學們，我們是祖國的未來和希望，建設新世紀法治、文明、和諧的中國，重任落在我們肩上。我們要敲響交通安全的警鐘，永遠銘記血的教訓，學習交通全知識，遵守交通規則，提高交通安全意識，做到高高興興上學，平平安安回家。讓永遠在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光。