關於成功四年級作文十篇

無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家整理的成功四年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成功四年級作文 篇1

人生的路上，每個人都有過成功，但更多的人擁有失敗。有誰可以說自己從來沒有失敗過就經常成功？如果有的話那就不是人了吧！人只有經理更多的失敗，纔會長大，纔會醒悟纔會從中得到成功的啓示。沒有人說自己一被生下來就向來十分幸運，從來就沒有過挫折。我，也不例外。

小的時候，我就經常站在樓上，看着鄰居家的孩子比賽騎車。我也非常想假如他們，可是，雖然我家裏有一輛兒童自行車，但我只會騎四輪的，現在變成倆輪的我就不平衡了。爸爸就經常鼓勵我，可是我膽怯了，始終不肯。終於，在那天午後，看了大小几十次比賽的我終於按捺不住，推着自己的兩輪自行車就下了樓。我在一塊沒人的地方停住了腳步，開始練習。一開始練還不錯，騎了近8米遠才摔了下來我從來不相信自己不會成功。就這樣摔了在摔，直到第8次摔到後，我的自信心嚴重的受到了打擊。我癱在了地上，沒有力氣再爬起來了。就在這時，我突然想起來爸爸平時對我說的話：從哪裏跌倒，就從哪裏勇敢的站起來，勝利就永遠在你手中。我又一次勇敢的站起來，這一次，我不會再當懦夫了。我努力的坐上車，費力的騎了起來，我終於成功了！

失敗乃成功之母。只要你努力了，儘管失敗多次，但只要充滿信心，成功是不會離我們太遠的！

成功四年級作文 篇2

成功是一種喜悅，成功是一種輕鬆與快樂，但成功更是一種讓人用語言無法形容的滋味。我就有這樣的感受。

記得暑假的時侯，我看馬路上全都是騎自行車的人：有老人，有年輕人，還有比我小的小朋友。我看見他們在馬路上自由自在騎來騎去，我非常羨慕他們。我特別想騎上自行車，轉一圈，可是我不會騎啊！於是我就沒精打采的回家了。媽媽對我說:"孩子，你怎麼沒有精神呀?"我回答說：“媽媽，我看到別的小朋友都能騎自行車，而我卻不會騎。”媽媽對我說：“你可以！”於是我就推車來到廣場。”

試着把腳放在踏的地方，手握住車把。我剛上去，只聽砰的一聲，我摔了個仰面朝天。我又試圖上去，但幾次都從車上摔了下來。我來回上了好幾次，功夫不負有心人，終於成功地騎上自行車。然後，我試着騎一圈。可是我一直看着車輪子，我騎了不到一米之外，車子連人又摔倒了個仰面朝天。在周圍的人都過來朝豎起大姆指說：“真厲害！”我的臉刷的紅了，像個紅蘋果似的。這時，哥哥走過來對我說：“沒關係，別看別人的臉色，等你學會了別人就不會說你了。哥哥又給我說了一些騎車子的要領，如眼睛要目視前方等。我反覆練習了好幾次同，呵呵我終於學會了騎自行車了。

哥哥誇我說：“騎得真好！"聽了這句話，甭提我心裏多高興了。然後我又騎上自行車，像一隻自由自在的小鳥在廣場裏騎來騎去。突然，我聽見一個阿姨對大哥哥說："你看看你，人家比你小的不朋友都會騎車了，你卻不會。”那個哥哥不耐煩地說：“你別說了我知道了。”聽了這番話，我又得意洋洋起來。我騎在車上的時侯，清新的空氣撲鼻而來。騎完後，我就興致勃勃的回到了家。雖然我身上已是傷痕累累，但是我很開心，我不禁大喊一聲：“成功滋味真好！”

通過這件事，讓我明白了成功滋味是用語言無法形容的。

成功四年級作文 篇3

“快點，快點，你今天可是要跟我學騎自行車的！”爸爸的催促聲在我的耳邊響起。

我猛地從牀上爬了起來，洗臉，刷牙，一氣呵成，暗自在心裏懊惱自己怎麼把騎車這等大事忘在腦後了。

我邊想着，邊看了眼手錶。糟糕，已經八點零五分了，離爸爸規定的時間只有十分鐘了！想着，手中的動作不由地加快了幾分。

做完手中的事，連忙把放在桌上的早餐胡亂地吃了幾口，便草草了事。媽媽看到都一陣心疼，對正在門口穿鞋的我喊道：“回來再吃些吧！”此時心急如焚的我卻聽不進媽媽的話，只想着快點下樓。

穿好鞋，我又三步並作兩步奔跑着下了樓梯。我看見爸爸已經在樓下等着我了，立刻飛奔過去。學騎車的課程開始了。

首先，爸爸演示了一遍騎車的動作，告訴我騎車時的重心要穩，慢慢來，循序漸進，心急吃不了熱豆腐。

我按照爸爸說的做，很快便掌握了騎車時的要領。

我不免有些飄飄然了。

我立馬騎上車，在小範圍內轉轉。沒一會兒，我的速度就變得很快了。

我的內心被驕傲所佔領。

結果，悲劇發生了，我摔倒了。

我氣急敗壞地甩下車，不滿地抱怨：“這破車。”說完，我就想放棄騎車了。剛纔摔的那一下可真叫慘呢！很多地方都磨破了皮。

爸爸似乎看出了我的退縮心理，語重心長地說：“提醒過你心急吃不了熱豆腐，這下好了！不過我相信你一定會堅持下去，不會放棄的。”

爸爸的話激勵了我，沒過多久，我就可以熟練地騎車了！

“世上無難事，只怕有心人！”其實，成功並不困難，重要的是你是否有恆心。寶劍鋒從磨礪出，梅花的清香，是經過嚴冬釋放出來的。堅持不懈，才能取得成功！

成功四年級作文 篇4

“啊，終於做好了！”我甩甩髮酸的手臂，揉揉疲憊的眼睛，欣賞着自己漂亮的作品，高興極了。

回想我做貼畫的過程，真是酸甜苦辣鹹，一起涌上來。一會兒布料被剪破了，一會兒剪刀戳着手了，一會兒膠水粘多了……簡直是狀況百出，我心煩氣躁，真想把手裏的材料扔到太平洋去。

漸漸地，漸漸地，我陷入了沉思：怎樣纔會成功呢？老師說，只要堅持，只要努力，總會成功的。難道我會被這樣一點小小的困難擊倒嗎？不，我纔沒那麼軟弱呢。我一定要把貼畫做好，做得非常漂亮，我一定會成功的！

深深吸一口氣，我又開工了。雖然剪刀還是會戳到手，但我能忍受；貼布還是會剪破，但我會重剪。修剪、組合、粘貼……這一系列的程序似乎變得順暢了。原來，只要熟悉了製作過程，我也可以做得很好。

最後，我在貼畫背面鄭重地寫下冰心奶奶的小詩：

成功的花，人們只驚慕她現時的明豔，然而當初它的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

這朵成功的花，將永遠在我心中綻放。

成功四年級作文 篇5

我是個好學的小姑娘，只要想學，就一定會把它學會。這天，爸爸帶我去玩·。路上我看見了許多騎自行車的人，覺得騎自行車也很好玩。於是我下定決心要把自行車學會。

但自行車可不好學。剛開始，我認爲掌握好方向就好了。

可沒想到，一上去腳還沒站穩，就摔了下來。 我又一次嘗試，結果上了自行車東搖西晃，不一會兒又摔了下來，疼得我哇哇直叫，想打退堂鼓。但我想：不行!既然想要學，就一定要堅持下來才能成功。加油!於是，我又爬了起來，重新上了自行車。這次，我吸取了上次的教訓：每當車子的中心偏向一方時，我就把身子向另一方傾斜，慢慢地掌握好了平衡。腳下用力，飛快的蹬了起來。自行車在稻穀場上急速地行駛着，我自以爲已經會騎了，突然前方出現了一個大草堆。這時我該怎麼辦？只見大草堆離我越來越近。我慌了，我趕緊剎車，當由於速度太快了沒剎住，還是撞了上去。這一剎，把我腿上的皮都擦破了，疼得我眼淚都流了出來。但我沒有放棄，又吸取了上次的經驗，控制好速度緩慢地行駛着。

就這樣我一次又一次的嘗試，摔了又摔。經過不懈的努力，我的動作越來越流暢，再也沒有摔過。“太好了!我終於學會了騎自行車了!”我激動不已。

原來，我們生活中不管做什麼事，都像學騎自行車一樣：遇到困難，只要我們不退縮，勇敢向前，就會離成功越來越近! 俗話說“有志者，事竟成”。

成功四年級作文 篇6

愚者把成功看作永恆的光輝，卻是被傲慢的氣息吞噬了心中的意志，墮落了迷茫黑暗的萬丈深淵。智者把成功看作短暫輝煌後的動力，揮灑着成功之劍，斬盡征途的荊棘！

堂弟弟和我是同一個年級的，那時正值初一散學禮，奶奶好奇問道：”你們兩兄弟究竟成績方面誰有優勢呢？”我狂妄地回答：”非我莫屬啦！”縱然我向弟弟發出了挑戰，誓言那麼慷慨激昂，扣人心絃，卻虛度年華地把全副精神投入到電腦遊戲方面，沒有付諸於行動。弟弟則不然，只見他一旦有閒情，就聚精會神地飽覽羣書。我時常以輕視的眼神挑畔他：”你怎麼努力，也無法與我抗衡，因爲蒼天賦予我超羣的智力，你能奈我何？”弟弟沉默，沒有回答，只是用蔑視的眼神看待我，似乎流露着無限從容。每當奶奶看到我沉迷網絡時，總會嘆息道：”唉，一切的結果已經知曉了！”我總以充滿疑惑的眼神着她，不知道奶奶這句哈蘊含着什麼奧妙。歲月流水，時間飛逝，面臨月考了，我以堅定的眼神應對，在我的角度裏，這次月考就是我施展才幹，閃耀璀璨，弘揚雄風的舞臺，也是讓奶奶見證我征服弟弟的戰場。可是，親臨戰場的環境比想象中的複雜和惡劣多了，由於沒有進行知識鞏固，導致多方面缺陷，無法挽救了，好比洶涌澎湃的巨浪向我突襲，我總是狼狽地完成每一張卷。結果，公佈成績的時候，我慘敗告終，徹底地挫敗了我的銳氣，把貪婪的慾望化爲灰燼。

經歷挫敗後，心中承受不到巨浪來襲的打擊，悲觀沮喪地面對各種挑戰，每天沉淪於電腦遊戲中。弟弟卻沒有滿足於擊潰我後的榮譽輝煌，還在不斷充實自己，追求完美！每當月考，暗自與他對比，都會承受着慘敗失落的苦楚，漫長的征途，在我的眼前一片迷茫，看不到希望的曙光。

樹立起自信後，再次迎戰屢戰屢勝的弟弟，這次我把自己的雄心化爲一團烈火，把困擾我的'荊棘化爲灰燼，把精力投入學習中去，無論是美味的盛餐，無論是誘惑人的電腦遊戲，無論是豐富多彩的旅行，我都推辭，專心致志投入學習。結果，我在月考中戰勝了弟弟，這次勝利，對於我來說，點燃了希望，照耀了迷茫，是久違的，是神聖的。滿足於現狀的我把捷報告知奶奶，奶奶意味深長嘆息道：”或許這些虛幻的光榮會吞噬你的一切呢！”我又覺得很不解，每當看到弟弟，總是傲視着他。

弟弟雖然遭遇挫敗，卻沒有泯滅他的本性，他仍然還那麼堅貞不屈，每日每夜充實自己。而我卻已經缺乏與弟弟抗衡的動力了，每次回憶起辛酸的起早摸黑，總會讓我產生不耐煩和膽怯的心態，每當回憶起昔日的輝煌，卻讓我陶醉，給予了我心靈的慰藉，給予了我逃避辛酸的機會。結果，再度以慘敗告終，再度陷入了迷茫的深淵。此時此刻，我終於領悟到奶奶言辭蘊含的奧妙了：”假如滿足於現狀的話，就會被傲氣蔓延到身軀，吞噬昔日的堅毅的意志。”

此後，我已經不在乎成績的勝利與挫敗了，到達一個更崇高的思想境界了。無論勝利還是挫敗，都有它的意義，對於一個智者來說，挫敗是開闢成功道路的曙光，則成功就如提供動力的源泉。反之，對於一個愚者來說，挫敗則是扼殺他消沉意志的尖刀，勝利卻是矇蔽他雙眼的虛幻光芒。

總而言之，領悟”禍兮福所倚，福兮禍所伏”的奧妙，鑄造一顆謙遜的心靈，具備抗擊萬丈風浪來襲的毅力，就能打造一把成功的劍，揮灑着成功之劍，煥發神聖的光芒，把成功永恆地包攬在囊中！

成功四年級作文 篇7

俗話說的好；“不經歷風雨，怎樣能見彩虹。”經過緊張地複習後，迎來了期中考試，我數學考了一百分，真就是太讓我激動了，這能離開老師的辛勤教導嗎？不，不能！

考試前老師帶着我們一遍又一遍的複習，臨考試時老師又千叮萬囑地讓我們在考試時要仔細閱讀題目，搞清題意後再做題，做完試卷更要認真地檢查，只有這樣才能考出好成績來。

在考試中，我認認真真地做完試卷，然後又草草地看了一遍，沒有發現錯題，我想此刻能夠玩了，猛然，我想起老師說的話：“沒檢查出錯題，考一百分的期望就不大。”這下我可不敢怠慢了，於就是又仔仔細細地把試卷上的題目再一一演算一遍，突然，我發現有一道解方程的題目結果和我演算的不一樣，我再仔細地一看，啊！原先就是我剛纔計算的時候丟了一個小數點。我驚出了一身冷汗，心中不禁暗暗地慶幸，多虧就是老師地諄諄教導啊，不然我這一百分又泡湯了，哈！

我感謝老師，我必須不會讓這小馬虎再跑到試卷上了。

成功四年級作文 篇8

那次，我滿懷着激動的心情走進了書法比賽的場地，開始準備書法比賽。當老師宣佈比賽開始的時候，我甚至清晰地感受到了自己的心跳聲。

我一絲不苟地寫着，每一個筆畫，每一個字都寫得小心翼翼，爭取發揮出自己最高的水平。當老師說只剩下三分鐘時，我心裏暗暗着急：怎麼辦？我才寫了一張書法紙，來不及多寫幾張比較比較了，只能把這張交上去了。

終於，成績在宣傳窗裏公佈了，原本忐忑的我在看到宣傳窗裏的紅紙時，一顆心瞬間裂成了無數的小碎片，我十分失望，踏着沉重的步伐回了家。

回到家裏，我把自己房間的門重重地鎖上，撲到牀上，忍不住號啕大哭起來。哭累了，我翻開一本書看起來，無意看到一句話“失敗乃成功之母”，這句話是我們最熟悉不過的，但它卻讓我的心怦然一震：對啊！失敗乃成功之母，我又何必沮喪些什麼呢？於是，我打起精神，坐到寫字檯旁，專心致志地練字……

功夫不負有心人，第二次書法比賽我得了一等獎。

成功四年級作文 篇9

每個人都做過一些事情，做完事情後，都會覺得做完後有什麼感受，有可能是喜悅的感覺，有可能是成功的感覺，總之，每個人做完事後，都會有些怎樣的感覺呢？這個問題只能由自己去完成。不過，我也嚐到過這樣感覺，如果你想知道，那就請你接着往下看吧。

那一天，我和平常一樣，來到學校。學校裏還是平常的氣息，不過是乾燥了一點，每間教室還是一樣的聲音，不過，作爲高年級的我也是有一些小激動的，因爲我們班要和別的班比賽拔河，而我可是我們班的主力選手，所以我才欣喜若狂，我體型健壯，高大威猛，肯定是當主力選手的料，我都可是舉重亞軍，對於拔河這種小事，簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟，不過我也只是少年舉重亞軍，好像也不怎麼值得驕傲，不過也足夠證明我力量大，這次拔河肯定能輕鬆獲勝了。

來到了操場，只見那粗長的繩子簡直有點兒先從重量上嚇人一跳，就算粗，可這兒兩端的重量也比較重，一般瘦小的人擡幾十秒，就應該大汗淋漓，氣喘吁吁了吧，不過對我來說，也不過就是一根很輕的繩子，我對這次比賽的勝利真是信心十足呀，胸有成竹的跟着我們班的同學說；“這次肯定能獲勝，肯定能成功。”我們班的人也十分高興，連參加比賽的同學聽了我的話都全身充滿了力量，都下定決心要成功，要獲勝。

成功四年級作文 篇10

成功，裏面到底有多少甜密呢？我不知道。但我知道，它很香，很甜，讓人回味無窮，讓人情有鍾。

學校舉行了利是封創作比賽，爲了勇奪冠軍，我一定要做一個絕世作品，可這卻把我難倒了。

先選個創新的題材吧！燈籠吧！可都老掉牙了！鞭炮吧！還不如買一串！一隻小動物吧！可紅彤彤哪有什麼逼真感呢！這時，山區的孩子們的影兒在我腦中閃過。對！就做一所學校！他們需要的是希望！溫暖！知識！

於是，選定了學校，我便開始工作了。我找了許多利是封，構思起來。學校要有一幢幢在樓的，所以，這要是立體的。我找了幾個沒用的小紙皮，剪成合適的圖形，把利是封剪開兩半，再把紅色的粘上。這樣，大樓就一幢幢完成了。可還要把它們豎起來，我用雙面膠嘗試。可不一會兒，倒了。我再選用膠水，可又倒了。

這回，我可生氣了。橫又不行，豎又不行，真是進退兩難。我憑記憶想着自己的學校，那裏充滿陽光與希望，讓人體會到學習，體驗，成長的快樂。我只管用心去做，只有恆心、細心、耐心、信心才能完成！

於是，我小心地再動腦思考粘貼。真是皇天不負有“心”人，我順利地把它們豎立了起來，這所學校已隱約出現了。最後，把零琗的工作完成，便大功告成了！

Yeah！我終於完成任務了！孩子們也都能上學囉！我成功了！雖然還未知結果！成功的滋味真好！