精選小學四年級作文九篇

在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學四年級作文9篇，歡迎大家分享。

小學四年級作文 篇1

在我成長的道路上，有一件事使我難忘。經歷了那件事，我似乎長大了許多。

一天早晨，我在家裏看電視，爸爸對我說：“樂樂，你今天的任務就是把？宿新市？背過！”我爽快的答應了。

爸爸臨時有事，讓我在家認真背過。爸爸走後我整個人放鬆很多，就去看電腦了。我正悠閒的看着電腦，突然聽到了上樓聲，一定是爸爸回來了，完蛋了，我還沒有背古詩那。要是爸爸發現我玩電腦克怎麼辦啊？於是我靈機一動，脫下鞋子，輕輕地跑回屋，拿起書後心想：這下可沒有事了。一會我聽到門鎖轉動的聲音，連忙打開書，盯着書妝模作樣的讀起來。

爸爸來到我屋後問我：“樂樂，背過了嗎？”“背背過了。”我吞吞吐吐的回答，可爸爸卻生氣的說：“那你爲什麼倒着拿書呀？而且這也不是？宿新市？呀。”看來已經暴露了，我慚愧的低下了頭，只好把事情的來龍去脈告訴了爸爸。可是爸爸，沒有打我，而是幫助我背了故事，我頓時感覺非常感動。

這件事一直在我的心靈最深處，今天我說出來，是想把自己的懊悔放在明亮的地方，照亮我的心靈，讓我一直銘記：做人要誠實，不能弄虛作假。

小學四年級作文 篇2

他，大大的眼睛，高高的鼻子，架着一副黑邊眼鏡，看上去挺斯文的，是新來的體育老師，最具個性的是他的頭髮了，每一根都筆直地向上翹着，像個大刺蝟，所以大夥兒悄悄地稱他“刺蝟頭”。

有一次，體育課的鈴響了，我們還是嘰裏呱啦地講個不停。“刺蝟頭”呢，笑眯眯地看着我們，並不說話。數分鐘過去了，他就把已經準備的體育器材，一件一件地收拾起來，然後坐在司令臺上注視着咱們，好像已經準備下課。

此時，大家才意識到事態的嚴重性，迅速安靜下來，大氣都不敢出。“刺蝟頭”見我們收斂了，便站了起來，開始給我們上課，說話的聲音是那麼溫和，口令喊得那麼響亮，示範動作做得那麼標準，嘿，還真不賴，我們對潘老師的印象漸漸變好了。

隨着時候的推移，我們熟悉“刺蝟頭”的脾氣，每次上課都安安靜靜的，前滾翻、跑步、沙包……我們認認真真地學，他仔仔細細地教。

小學四年級作文 篇3

我家有三迷，分別是爸爸、媽媽和我。你想知道們都是什麼迷嗎?就請往下看。

我是一個電視迷，每當我寫完作業時，就會打開電視看動畫片。爸爸看見了，便叫我不要看電視，我心裏想：電視這麼精彩，爲什麼不讓我看呢?我無可奈何地關掉電視。有一次，媽媽和爸爸都去上班了，我聽到門“砰”地一聲關上了，便快速地打開電視津津有味地看起來。正當我看得入迷時，媽媽爸爸下班回來了，我趕緊關掉電視向書房跑去。媽媽走進屋裏，摸了一下電視，來到書房瞪了我一眼，就走了。我心想：真幸運，還好沒被愛整人的爸爸發現。

爸爸是一個書迷，爸爸每次下班後都會帶幾本書回來。我們家裏的書架上幾乎都擺滿了他的書。爸爸有事沒事的時候都會捧着書在那看，而且每次看書都那麼專心致志，他經常叫我和他一起多看點書，說對寫作有幫助。有一次，媽媽的飯都燒好了，就等爸爸一個人了。只聽媽媽說：“開飯了，開飯了。”爸爸好像沒聽見，繼續看他的書，臉上不時地露出笑意，完全沉浸於書的內容之中。媽媽氣得火冒三丈，大喊大叫，整個樓房都快塌了。我去把爸爸手中的書拿下，他這才戀戀不捨地放下手中的書。我想：爸爸真是個書迷呀!看書看得連飯也不想吃了。

媽媽卻是一個電腦迷。媽媽一有空，就會趕快把電腦打開玩，一刻也不會放過。有一次，老師叫我們查資料，於是，我看見媽媽正在玩電腦，便跟媽媽說，讓她幫我查資料。過了一會兒，我對媽媽說：“資料呢?”媽媽便說：“等我玩完這局再查。”瞧，媽媽就是這樣一個愛玩電腦的人。

怎麼樣，這下你知道我們一家三口都迷什麼了吧!

小學四年級作文 篇4

暑假裏我看了五百年一遇的日全食。

這天日全食沒來之前我知道了全食的形成：月球圍繞地球轉，轉到了地球的前面，遮住了太陽，這就叫做日全食。

過了一會兒，天黑了下來。人們沸騰起來。

我從光片裏看到太陽有一個小缺口，過了幾分鐘，天空就想傍晚的黃昏，太陽剩下的部分就像一輪明月掛在天空。

漸漸的，缺口越來越大，忽然就全黑的 分不清東南西北。

五六分鐘過去了，太陽出現了一個亮點，亮點一亮上下都出現了一條藍光。這叫貝利珠，神奇吧！還有更神奇的了！接着又出現了一個更大的一顆明珠，人們叫它“鑽石環”。

亮光一閃一閃，又像星星，又像鑽石亮的耀眼。

最後一個大的亮點一閃，太陽又出來了。

整個日全食真是太美了，難得一見！！

小學四年級作文 篇5

每個人都有自己的童年生活，在童年時代，往往在我們的身上都會發生一些有趣的事，在我的童年所發生的糗事是一籮筐一籮筐的也裝不完。 記得我才四五歲的時候，就已經能認識很多字，但常常因爲馬虎而鬧出笑話。一次大姨父請我們全家去他家做客。在車上，我興奮極了，彷彿這車就是我的'小舞臺，我又說又笑，玩得不亦樂乎。到了姨父家所在的小區裏，爸爸一把拉住我指着一個鐵箱對我說：“君君，你看那箱子上面寫的是什麼字呀？”我睜大眼睛，用幼稚的童音讀着：“江蘇有錢！”頓時，車上的人都哈哈大笑，我不解地看着他們：“怎麼了？我說錯了嗎？”爸爸忍住笑回過頭來對我講：“你再看看。”我眯着眼又看了看：“咦，不就是江蘇有錢嘛，沒錯呀！”大家又笑得前仰後翻，媽媽邊笑邊說：“乖乖，江蘇是挺有錢的，但那上面寫的是江蘇有線，是有線電視的接線箱！”說完，又笑了，我小臉一紅，也跟着他們一起笑起來。

現在每次想起這件可笑的事情，我便不由自主地感嘆道：“啊，快樂的童年生活雖然短暫，但感覺真好，好想再回到童年！”

小學四年級作文 篇6

還記得小時候，爸爸給我買了一個籃球，我很高興，對待他我就像對待寶物一樣，每一次拍完球，都要將它清洗乾淨！

一天，爸爸和我帶着籃球來到了體育場，那裏有許多大哥哥在吧籃球扔向籃筐裏，我疑惑不解的問爸爸：“大哥哥們怎麼都把球扔向籃筐裏呢？爲什麼不拍呢！籃球不就是用來拍的嗎?"爸爸告訴我：“那叫投籃，籃球有許多種玩法，等你長大了，老師會教你的！”我多希望快快長大，學到這個本領，爸爸又說：“你好好練拍球，以後許多動作要用的！”之後，我每天都在練習，現在，我最多能拍到300多個呢 我終於上了一年級，我最愛上體育課，這樣可以多接觸我最愛的籃球。老師教我們拍球和旋球，我認爲旋球最難，我總是旋不起來，剛開始我動作錯誤，老師幫我糾正過來後，我就是球跟我不合作，不願意在我手上轉，長時間轉的不好，我很難過，現在不像小時候，空閒的時間那麼多啦，現在晚上有許多的作業，沒有多少時間可以練球了，漸漸地，我對自己失去了信心，總是獨自在角落裏哭泣。 上了三年級的一天，羅舒予發現我在哭泣，問我：“你怎麼了？”我說：“我不會轉球''。她說；“你不要再傷心啦，如果你對自己都沒有了自信，你怎麼還可以轉起來的呢，讓我來教你吧！”我點了點頭，之後，每一次上體育課，她都會找一些空閒的時間來教我，不知不覺我們成爲了最好的朋友，她也同時成爲我的小老師啦，漸漸地我會轉球啦，我也自信滿滿啦，我也同時知道了，只要對自己有信心，什麼事情都能成功的！ 四年級後，我會轉球了，還和她成爲了最好的朋友，我學會了轉球了，還學會了一個以前我從來都不懂的的道理，同時我還交了一個好朋友，同時的小老師。

小學四年級作文 篇7

今天真沒想到，我竟然會遇上地震。

事情是這樣的：中午睡午覺時，我睡不着，便在牀上做仰臥起做。做着做着，就覺得不對，牀一直在輕輕的搖晃。我一開始以爲是我的下鋪在搖晃，我沒有理他。可他好像故意跟我過不去，反而越搖越厲害。我一下子火了，真是敬酒不吃吃罰酒。沒想到下鋪對我說：“你在上面搖得我睡都睡不着，你不要搖了嗎！”呵，你行啊！還敢惡人先告狀。我被他氣得七竅生煙，話也說不出來。

這時候，我發現不對，鐵箱子沒有人碰，竟然自己在猛烈地響，把每個人都吵醒了。這決不是“鬧鬼”，白天是不可能“鬧鬼”的。回想起地理老師講過知識，腦海中飛快的閃出兩個可怕的字眼---地震。

我嚇了一大跳，趕緊從牀上跳下來，匆忙穿好鞋子。邊穿邊叫醒一些還在睡的同學，叫其他醒了的同學一起往樓下跑。這時，整層樓都沸騰了，都急着往樓下跑，所以非常擁擠。到了樓下，我發現這地震並不那麼可怕，就是住在高層有點搖搖晃晃。後來聽老師說這是大地震的餘波。

我的天，餘波都可以讓樓房遙遙晃晃，那主震該有多大的破壞力呀！地震真的好恐怖！

小學四年級作文 篇8

大家好，我是吳華瀚。我現在要開始介紹自己了，要認真聽哦！

我身材不高，頭上長着鋼絲般的黑髮，有一對大號“神耳”，還有一雙滴溜溜轉的大眼睛，一隻喜歡聞香味的小鼻子和一張好吃的大嘴巴。因爲我總愛蹦蹦跳跳，所以大家都叫我“淘氣包”呢！

記得有一次，爸爸媽媽都不在家，屋裏簡直成了我的自由天堂，“山中無老虎猴子稱大王”嘛！我把大廳裏的沙發、桌椅、茶几……全圍成了一個大圓圈，在裏面活蹦亂跳，爬上躥下，像只活潑機靈的小猴子。正當我玩得起勁時，還提着水槍“啪啪” 亂射得起勁，不知什麼時候，爸爸回來了，看到家裏亂糟糟，他像孫大聖一樣偷襲而來，扭住我的大塊 “八戒耳”， “叭叭 ”“ 哎呦 ” 我的屁股又遭罪了…….

別看我平時那麼調皮，可一旦打起乒乓球來，可入魔啦！

有一次，我和李明恆正在“戰場”上奮力拼搏。突然一個“導彈”飛來，那就是——馮拓。他對我們說：“太陽下山了，快走吧！”我們裝作沒聽到，緊盯着乒乓球，繼續開戰，他二話不說，一個小跑把我的媽媽叫來，媽媽走到我身邊，拍拍我的肩膀，大吼：“聽到沒有。”嚇得我一跳，“就回、就回，再讓我打兩分鐘吧！”我哀求道，看到我的可憐樣，媽媽哭笑不得，只好依了我，“耶、耶”我一蹦三尺高，這招每次都靈，嘻嘻！

你們看，這就是我，一個淘氣而又愛打乒乓球的我。

小學四年級作文 篇9

書，是我的“解憂藥”，它也是我的一位形影不離的朋友，陪着我度過每一天。然而，相處的過程中，我們倆免不了擦出一些搞笑的火花。

記得在暑假的某一天，我拿起了一本我喜愛的書，坐在沙發上開始津津有味地讀着。隨着故事中各種精彩的情節，故事中的人物也會變化着做各種動作，說着各種話。我就會隨着這些一會兒哭，一會兒笑，一會兒怒，一會兒哀......像打翻的五味瓶------酸甜苦辣鹹樣樣俱全的心情;更像一位演員在表演表情秀，而這位當起導演又兼職編劇的書中的內容總會讓我情不自禁地“演”了起來。哎，誰讓我控制不住對書的喜愛呢!

又一次，我一大早起來，準備洗漱是，看見旁邊有一本書。於是，我就興致大發的看了起來，直到媽媽醒來叫我拖地時，我才發現自己已經看了那麼久了。於是我捧着書準備走向陽臺拿水桶和拖把，途中我剛好看到最精彩的片段，於是我索性一屁股坐在了地上，在那兒有滋有味地看了起來直到聽到媽媽的催促聲，我才依依不捨地放下書走去。當到了吃飯時間，我坐在餐桌前，回想着剛纔書中的幽默句子和精彩片段，就禁不住傻笑，要不是及時緩住神兒來，家人還以爲我出了什麼事呢。

書與我的故事並不止這些，日後，它仍然會陪伴着我走過一生，我們之間的故事永遠也不會停止。