當前位置

首頁 > 作文中心 > 四年級作文 > 【必備】人四年級作文錦集8篇

【必備】人四年級作文錦集8篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.54W 次

在平日的學習、工作和生活裏,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的人四年級作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】人四年級作文錦集8篇

人四年級作文 篇1

桑娜說:“那時候我去西蒙家,發現西蒙死了,看見兩個孩子睡在她的旁邊,我實在不忍心丟下他們不管,就把他們抱回了家。”

漁夫說:“桑娜,你做得沒錯,要是讓這兩個孩子獨自在那間小屋裏,他們要怎麼生存啊!我們不能放棄這兩個小生命。”

桑娜說:“那時我也沒想那麼多,只知道非這樣做不可。但將孩子抱回來後,我又擔心你不答應,所以一直不知道哦啊怎麼跟你說。沒想到你也會這麼支持我的做法。”

漁夫微笑着說:“你不應該擔心我會不接受,你的決定是正確的。西蒙是我們的鄰居,她現在去世了,留下了兩個小生命,難道我們能坐視不管嗎?雖然我們不富裕,但終歸能熬過去的,不是嗎?”

桑娜聽完漁夫的話後,沉默了一陣子,露出了甜蜜的笑容,說:“沒錯,我們一定能熬過去的!”

桑娜和漁夫看着兩個熟睡的孩子,露出甜蜜的笑容,幸福地擁抱在一起!

人四年級作文 篇2

仙人掌長相是醜陋的,我猜很多人都並不喜歡它,當然,我也不例外,但是,一件事情卻改變了我對它的看法。

記得小時候,媽媽常對我談起仙人掌的故事,也常給我描述它的長像,但我對它並不感興趣,時常是媽媽給我講了又忘,忘了又講,我不理解媽媽對它的感情。後來,媽媽買回一盆仙人掌,我纔對它有了深刻的印象。

有一次,我在家裏玩,突然想起了仙人掌,於是,我走到陽臺上,看到上面開了一朵淡黃色的小花朵,我很吃驚,伸出我嫩嫩的小手去撫摸它,但一不小心,一根刺扎進了我的小嫩手的指頭裏,我尖叫起來,媽媽急忙跑過來,用媽那顯微鏡似的眼睛查詢着我手中的小刺,然後用小夾子幫我把小刺夾了出來。

自從這件事後,我對它沒有任何好感,時常吵吵着讓媽媽把這奇貌不揚的小刺球扔掉,但媽媽每次都對我說:“你會有一天知道它作用大着呢”。

果然,有一天,我得了媽媽口中說的腮腺炎,打了幾天的點滴都不見好轉,我只能每天看着自己的小手被扎出一個個小孔,後來,媽媽把仙人掌的刺拔了,炸成了汁,敷在我臉上。

過了幾天,我奇蹟般的好了,我看着剩餘被炸成汁的仙人掌,突然感覺好難過,因爲是它,治好了我的病,是它讓我遠離了針尖,是它讓我遠離了痛苦,想起媽媽說過:“有一天你會知道它作用大着呢。”從此,我不再討厭它,看着它只有親切和感激。

人四年級作文 篇3

人人都說母親是最偉大的,可是爸爸對我的愛比山高\比地厚。爸爸留着平頭,眉毛濃濃的。

爸爸對工作是一絲不苟,每天都按時上下班,就是生病了也不例外。記得有一次,爸爸感冒了,可是他還是和以前一樣照常上班,他一點也不覺得自己生病了,這讓我想起了我的學習,以後一定要像爸爸那樣一絲不苟好好學習!

爸爸對我的.愛更是無微不至。記得有一次,我發燒到41度1。爸爸抱起我就往醫院跑,從爸爸臉上的表情可以看出爸爸非常着急。到了醫院,我看到爸爸的臉上滿是汗珠,還喊着:“醫生快點,我兒子發燒了!”

爸爸您像太陽,我猶如一朵小花,您給予了我陽光,讓我快樂的成長,在此我想對您說一聲:“謝謝您爸爸!爸爸你辛苦了!”

人四年級作文 篇4

在我的腦海裏,有許多讓我敬佩的人,其中,我的伯伯最讓我敬佩。

我的伯伯是一個很會教育我的人,在我每次我放學回家時,伯伯都是先讓我把作業做完,然後就和我一起聊天,他一會問我在學校裏的趣聞趣事,一會問我這一段時間學習怎麼樣,就這樣,我和伯伯談得很投機。在晚飯後,我的伯伯又和我一起運動,我們在活動室裏打乒乓球,之因爲我會打乒乓球,是因爲伯伯教我的。每天晚上,他都堅持不懈的陪我練習,教我打法,在我練習的差不多時,他還要和我決戰一場,非要分個你敗我勝。

當伯伯問我的成績時,我總是說:“差不多。”可是伯伯卻告訴我:“沒有差不多,只有差和好。”我聽了卻不知說什麼好。我的伯伯還會給我講一些哲理故事,告訴我真理,教我生活的道理,遇到困難要迎難而上,不能退縮,困難在勇氣面前只是紙老虎,只要你迎難而上,紙老虎在你的面前只是一個小螞蟻,你完全可以戰勝它。我的伯伯是一個下棋高手,是他教會我下棋的,只要有空就和我切磋兩局,但我總是下不過伯伯。

正因爲他教會了我很多知識,我才很愛和他在一起的,這就是我的伯伯,一個總想把好處交給我的伯伯,我敬佩他。

人四年級作文 篇5

我的媽媽是位品德與面容同樣美麗的人。她鼻樑高挺,肩披長髮,時常面帶微笑。舉手投足間都顯現出一種優雅的氣息。然而,她的身上卻籠罩着另一層更明亮的光環。構成這個光環的,則是她那令人感動的美好品質。

媽媽好學聰明,工作嚴謹。據說她年輕時,一個人將單位的所有文件整理出來,分類裝好後足有上千冊。她的所有同事談起這件事時都會自豪地說:“啊!她是最能幹的!”而媽媽在說此事時,只是淡淡地一笑:“那時年輕,現在老了,再也幹不了了”。

其實媽媽並沒有老,她在工作學習時還是那樣充滿活力。有時,她可能爲做好件工作寫一天的備案,打一晚的電話。然而她從沒有叫過一聲苦,只是在最累時嘆一口氣,然後繼續投入到工作中去。

媽媽不僅工作認真,學習也是如此。有一次她要考試,提前得寫一篇論文。從回到家開始,她就馬不停蹄地寫着,直到我入睡時,她還沒離開電腦桌。深夜,我起牀喝水,忽然發現媽媽還在電腦前,她柔弱的身影顯得無比疲憊。好像隨時可以睡着一樣。只是那鍵盤的打字聲好似還在提醒着她:“提前精神來!你還在學習!我看到這個場景,心中一酸。耳邊卻想起她同事一句話:“她是最能幹的了......”。

這就是我的媽媽,一位品德與容貌同樣美麗的人;一位令我感動的人。

人四年級作文 篇6

要說我最敬佩的人,那肯定是我的媽媽了。

我敬佩媽媽對待學習的鑽研精神。媽媽是一位遇到任何事情都認真思考的人,絕不表面主義,應付了事。有時,遇到我不會的題,而媽媽又有些模能兩可,一定要查字典啊,查電腦啊,直到把它弄會弄明白爲止。記得有一次,我問媽媽“和”字的多音字組詞都有什麼?媽媽說:he(二聲,和氣),hu(二聲,和了),huo(二聲,和麪),huo(四聲,和藥)he(四聲,和詩)。說着說着對“和麪,和藥”這二個詞到底是幾聲組哪個詞就有些弄不明白了,我說你說的對,老師好像也是這樣教我們的。媽媽馬上反駁我說:“你別說好像啊,學習就是要把它學會嘛,弄不明白要問老師或是查字典,一定要把它弄會爲止,學習就要紮實些。”讓我查字典必須弄清楚,我偷偷地看到媽媽轉身進書房,又去查電腦了。對待學習,媽媽常有她自己的一套理論:那就是要麼不學,學就要學得紮實,認真,學懂。

我敬佩媽媽的口才。媽媽不管說什麼事情聽起來都是那麼有條理,清晰,又讓人信服。還記得我參加全市英語風采大賽時的情景。初試那天我很緊張,媽媽在現場開導我:“你看看你前面的那個考生,因爲緊張,整個故事斷斷續續,而且眼睛一直看着地面,如果他沒通過,不是評委不選他,而是他首先自己把自己打失敗了。…”我越聽越有信心,是啊!只有二種可能:勇氣打敗緊張,緊張打敗勇氣。這時候,神仙也幫不讓我的忙,只有靠自己。呵呵,就是這樣,在媽媽的鼓勵支持開導下,我從初賽、複賽、決賽,一路走下來,一次比一次自信,一次比一次有經驗,到決賽的那天,我發揮的特別好,竟然拿下了四年組的特等獎。發獎的那天,別提有多高興了,這當然要感謝我的媽媽。還有有時我犯錯誤,媽媽總是不停地苦口婆心地教育我,有時談到深處,都會把我感動的熱淚盈眶。

我敬佩媽媽的質樸善良。媽媽帶我上街,一般看到乞討的人,媽媽都會施捨他一些零錢。媽媽如果到小市場上去買菜,從來不與他們討價還價,因爲媽媽說他們起早貪黑在外面辛苦一天太不容易。如果誰幫助了我們或是送給我東西,媽媽總是打個電話給人家,或是送些禮物,說是要學會感恩。

我甚至敬佩媽媽對我的關心和照顧。媽媽對我生活上和學習上的照顧,總是無微不至,而媽媽卻毫無怨言。記得年前冬天下大雪,因爲路上不能開車,媽媽放學接我的時候,把她的圍巾和手套都給我帶好,因爲路面積雪又滑媽媽頂着風雪,牽着我的小手慢慢前行。到家後,媽媽的手和臉被風雪吹得紅紅的,涼涼的。那時我的眼淚都快掉下來了。

我敬佩媽媽的事還有很多很多,要是再問我最敬佩的人是誰?我會大聲地告訴他:是我親愛的媽媽!

人四年級作文 篇7

說到令你敬佩的人,大家肯定心有所屬:爸爸、媽媽、老師、同學、警察、醫生、護士、清潔工……而我敬佩的這個人與衆不同,她就是江西省萍鄉市的民間糖畫藝人方泉奶奶。

小時候,我特別喜歡去鵝湖公園玩。每次到那兒,都能被一股甜絲絲的糖香味所吸引。然後尋香而入,找到這位有着一手絕活的老奶奶。她的穿着極爲簡樸,黑黝黝的臉上早已刻畫下幾道深深的“小溝”,一雙有點鬆弛卻又炯炯有神的眼睛,總是慈祥地看着過往的小朋友。你別以爲她是想靠賣糖畫來掙錢謀生,其實她是利用空餘時間將這種民間傳統工藝傳承下去,就是她的這份對民間藝術的執着讓我敬佩。

在她的面前,有一個糖畫攤。這可是她的寶貝。她作畫的工具可奇特了:以紅糖爲材料,以大理石爲紙,以糖稀爲墨,以銅勺爲筆,以銅鍋爲硯。在畫攤的左邊還擺放着一個大轉盤,上面有龍、鳳凰、孔雀、魚、鳥、刀等各種漂亮的圖案。如果你想吃到方奶奶親手所作的糖畫呢,只需轉一轉這個盤,指針指到哪個圖案,方奶奶就會做出這幅“畫”來給你吃。

然而,有一次我很幸運地轉到了一條龍的圖案。我是有點歡喜有點憂。我看了看龍的圖案,又看看了方奶奶。心想,這龍可是所有圖案裏面最難做的一個了,她真的能做好嗎?

方泉奶奶似乎看透了我的心思,對我微笑了一下後,便開始了作畫。只見她先將紅糖放入架在火爐上的銅鍋裏熬化,然後拿起小銅勺舀了一點糖稀,靈巧地轉動着手腕,那糖漿像金絲一樣往下流淌,不一會兒就畫出了一個龍頭,接着又畫出了龍的身體和四條腿,並且在龍的身上留下了龍鱗,在龍的頭上點出了一隻眼睛,最後再用一根竹棒壓上去,粘點糖黏住,這樣一條惟妙惟肖的龍王就“躍然石上”了。當這條神氣活現的龍王映入我眼簾的那一剎那,我驚呆了。

我仔細地湊過去,看了看方奶奶的手。那雙手又粗又大,而且手掌上早已佈滿了老繭。可就是她的這雙蒼老的手,做糖畫時上下起伏,揮灑自如,居然能讓一幅幅糖畫妙手回真,難道這不讓人感到驚歎嗎?

方泉奶奶——這位民間糖畫藝人,真的就是令我敬佩的一個人。

人四年級作文 篇8

一天早晨,我睜開眼睛驚奇的發現天上下着我從未看過的鵝毛大雪。雪飄到地上,地上就好像鋪上雪白的地毯,在雪的梳妝下,這裏成了一片粉妝玉砌的世界。我招呼了一些朋友出來,一起堆雪人,我們各自拿了一個盆子,在車上,在路旁,我們抓起一把把雪放到盆子裏,放滿一盆我們就把雪倒到一起,倒到足夠了,我們把雪捏成一塊,然後抱到有雪的草坪上滾,看到有哪一塊沾上了污泥,我就把那一塊雪給挖下來,扔掉,那一塊乾淨的填上去,而且還時不時地磨一磨,因爲這樣可以確保雪球是圓的。我們就像這樣子滾了三個大小不一的雪球,然後把它們疊起來,再在兩邊插上兩根樹枝,但我們的雪人還沒有五官呢,這時有人拿來兩個龍眼殼,一個胡蘿蔔和一根綵帶,我們把東西給雪人一一安上。最後,我們都非常得開心,我們還和雪人照了相以作爲一個紀念呢。