【推薦】小學四年級作文彙總九篇

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家整理的小學四年級作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學四年級作文 篇1

奧爾特正在想這是怎麼回事兒時，只聽外面喊殺聲震天，又一個探報進來說：“報告！敵軍已進入紫森林內，請元帥定奪。”

奧爾特大驚：“啊？怎麼這麼快就攻進來了？”

“我們也不知道是怎麼回事兒，他們只用兩分鐘時間就把紫森林的南邊攻破了。”

“一定是我們中間有內奸，可內奸是誰呢？”大家七嘴八舌，都在疑惑中。

奧爾特說：“先不管這個，現在敵人已攻進了紫森林，我們要趕快想辦法把他們從紫森林趕出去。”

大家齊聲說：“好。”奧爾特便帶着衆將和兵馬向南門殺去。可剛剛到南門口就見到了克比斯。因爲奧爾特他們以前見過克比斯，就對他說：“賢侄，你怎麼在這裏，你來幹什麼呢？”

克比斯說：“我來替父報仇。”

奧爾特急忙問：“你爲什麼要殺死你的叔叔們？”

克比斯說：“因爲我已經認克拉斯爲義父，我要替他殺敵。”說完他就奔奧爾特過來，奧爾特靈活地躲了一下，躲開他的進攻，二人就戰了起來。戰了還不到五個回合，克比斯的拳腳就亂了招數，一會兒便被奧爾特生擒活捉。

奧爾特讓普拉蒂看守克比斯，帶領其他衆將殺退敵軍。奧爾特剛殺退敵軍，突然從左邊殺出一哨人馬，將奧爾特的人攔住，此人正是南門的提督北極狼——“亞迪”。可亞迪在什麼時候造反了呢？大家都很意外。

奧爾特說：“叛徒！你爲什麼要投靠敵軍？”

亞迪說：“我的叔叔就是狼將軍索達，他被你們害死了。我要爲我的叔叔報仇，所以就把克比斯給放進來了。你們已經被包圍，還不趕快受死。”

普拉德聽後，大發雷霆，說：“小娃娃，膽敢在你家犀牛將軍面前班門弄斧，着打！”說完，普拉德上去就給了亞迪當頭一棒。亞迪也不示弱，想和普拉德拼命，這可急壞了巴爾頓，巴爾頓說：“普拉德，把他放過去，我跟他鬥！”

普拉德說：“好！你先慢慢和他打吧，我先去退敵兵了。”

“好！”巴爾頓說。巴爾頓接過了普拉德的班，一個空翻，躲過了亞迪的招數。亞迪又要衝上來，巴爾頓靈活地躲開了。亞迪看自己打不過巴爾頓，便想跑。巴爾頓緊追不捨。突然巴爾頓被一條繩子絆倒了。而亞迪已經跑向了遠處，怎麼也追不上了。亞迪想：“看你能怎麼辦？”亞迪正想着，突然前面來了一個人，亞迪一看正是普拉德，嚇得亞迪當時就昏了過去。普拉德命人將亞迪繩捆索綁帶回紫森林中。此戰，克拉斯不但沒有成功地佔領紫森林，還賠上了幾員大將。

奧爾特說：“把克比斯和亞迪帶上來。”然後問兩名俘虜：“你們爲什麼要造反？尤其是克比斯，你身爲雄獅國守將之後，不幫助國家抗敵，還要謀反，你可知罪？”

克比斯說：“我清楚，但就是因爲戰爭，我的父親才被殺死，所以我和雄獅國的仇恨不共戴天。這次謀反我本也是想先把克拉斯殺死，但又想想我剛到那裏，時機不成熟，沒能殺死他。我想還不如先把你們殺死呢。”

奧爾特勃然大怒，要將克比斯推出去斬首。巴克一看急忙勸阻，對奧爾特說：“元帥息怒，克比斯年幼無知，可勸他歸降，將功贖罪。”

“好，就按你說的辦吧。”

果然，經過巴克的一番勸說，克比斯願意歸降。

奧爾特又接着審問亞迪，亞迪說：“你殺死了我的叔叔，我還沒跟你算賬呢！”

“噢？你叔叔是誰？”

亞迪說：“我的叔叔就是猛虎國大名鼎鼎的狼將軍索達，還有索斯將軍，可惜他們二人都被你們殺死了。所以我要替我叔叔們報仇。”

奧爾特有心想將亞迪留下來，因爲他武功很高，善於打仗。可是他堅決不降。奧爾特也沒有辦法，只得命人將亞迪推出去斬了。

亞迪的弟弟是名叫亞克。他聽說哥哥被斬首，心裏很不爽快，但又想了一下：“那時叔叔被殺完全是因爲他無故侵犯雄獅國，所以才被殺，死有餘辜。而今哥哥也被殺，我還不如趁早歸降。”想到這裏，亞克帶領自己的家將來到帥府歸降。

奧爾特見亞克不計前嫌，前來歸降很高興，擺宴款待。正在這時，一個探報進來說：“報告元帥！克拉斯爲了報仇在離紫森林五十里的地方佈下了一座陣，請元帥去破陣。如果元帥能夠破陣，他便願意投降。”

“好，”奧爾特說，“可是，我們得商量一下怎麼破陣。還有我們需要去觀陣。誰去爲好呢？”

衆將個個摩拳擦掌，躍躍欲試。可是隻能選一個人去。

巴克說：“元帥，讓我去吧！”

普拉蒂說：“元帥，還是讓我去吧！”

巴爾頓也說：“還是讓我去吧！”

衆將都爭着要去觀陣，只聽後面大喊一聲：“元帥，末將願往！”

只見營外有一人，原來正是普拉德！可是奧爾特並不放心讓普拉德去，普拉德年輕太莽撞了，這可怎麼是好？

奧爾特心裏很不安，爲此他犯了好幾天的合計。最後，他給克拉斯寫了一封信，信上寫道：“虎王，我們需要派一員大將前去觀陣，這樣我們纔好破陣。如果在六個月之內破不了陣，我們願意交城投降，並將藍、紫、青森林割與猛虎國。”寫完便讓人送到了克拉斯大營。

克拉斯看了說：“好！”便回信說，“可以讓他們來觀陣了。”

奧爾特看過回信，便很放心地派普拉德帶兩百兵前去觀陣。可普拉德進到陣裏不一會兒，只聽陣裏殺聲震天，然後就沒了聲音。這個消息很快傳到奧爾特那裏，奧爾特勃然大怒：“這虎王太不講信用了，怎能將觀陣的將領困在陣中？”

可他弄不清倒底是怎麼回事兒。突然，有一個探報來報：“報——！”

這次，究竟又有什麼消息呢？

……

（未完待續）

小學四年級作文 篇2

我的學校是一座美麗的學校，那就是——日照市第三實驗小學。校園裏有着迷人的四季：桃紅柳綠的春天，枝繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。我在這美麗的`校園度過了一年又年。

春天來了，校園裏的小樹披上了綠色的衣裳，小草從地上探出了頭，小朋友唱着歡快的歌，歡迎着春天的到來。

夏天，太陽照着同學們的身體。這時，小樹撐起了太陽傘，同學們在傘下乘涼、做遊戲，玩得可開心了。

秋天，樹葉變黃了，風一吹來，樹葉在空中飛舞，有的同學撿起一片葉子當扇子，有的收起來當標本，那時的校園簡直太美了。

冬天，天氣變冷了，隨着一場雪，校園變得銀裝素裹，松樹穿上了雪白的衣裳，枯樹枝上掛滿了白色的小花。同學們在校園裏堆雪人、打雪仗，可快樂了，同學們的歡聲笑語充滿了校園。

校園的一年四季都很美麗，今年的校園更美麗了，一座新教學樓拔地而起，雪白的牆壁，明亮的窗戶，把校園裝扮得更加美麗。

我愛我美麗的校園！

小學四年級作文 篇3

今天，我在我家樓下觀察蚱蜢。我還抓了幾隻來觀察。因爲其中有一隻蚱蜢個頭特別大，我就給它取個名字叫“大塊頭”。

“大塊頭”身體顯青色。它有四條帶鉤的前腿和兩條健壯的後腿。它最愛吃花瓣啦！有一次，我放了一片茶花花瓣給它吃，出乎意料的是：“大塊頭”竟然把整片花瓣全都吃掉了！它一邊抖動着短短的觸角，一邊把剩餘的一點點花瓣津津有味地吃下肚，好像在說：“真好吃啊，真好吃啊！”

白天，“大塊頭”總是不停地往瓶蓋上爬。雖然它總是因爲我嫌觀察不便而被我從瓶蓋上搖下來，但它還是堅持不懈地向上爬。我被“大塊頭”的精神打動了，就把它放了出來。可它一出來就飛到東，飛到西，跳到東，跳到西。最後，它跳到窗臺上撕扯紗窗。可“大塊頭”根本拉不動紗窗，不一會兒就筋疲力盡了。於是，我給它打開紗窗。“大塊頭”一下子飛到了晾衣杆上，還回過頭來向我抖動觸角，像是在說：“再見，再見！”我一邊目送它離開，一邊靜靜地想：再見了，“大塊頭”！

“大塊頭“是一隻活潑、可愛的蚱蜢，我多希望可以再看到它一次啊！

小學四年級作文 篇4

敬愛的老師：

您好!一兩年不見了，我特別想您。老師我現在學會寫信了，這算不算個好消息呀?我想您會替我感到高興的。這是我第一次給您寫信，不知道寫的好不好!

您知道嗎?當您走的那一刻我心裏事多麼痛苦!因爲您不再教我們了，當您走的時候我一直埋願您幹嗎要走!現在我長大了，懂得了您爲什麼要走，原來老師也不願意走。

現在我懂得知識越來越多了，現在的我也長高了，要是比起以前我還是個小丁點。老師只不過我的數學成績讓您失望了，不過我一定會努力的，不會再讓您失望了。

老師我想你，一定要給我回信呀!

祝您萬事如意、身體健康、越活越年輕。

此致

敬禮

永遠愛您的學生

小學四年級作文 篇5

今天，我們來了一個別開生面的小實驗。

一上課老師便問我們：“這是什麼水。”同學們疑惑極了，大家紛紛說這是白開水，我目不轉睛地盯着那杯水，好一會兒才確定真是白開水。

只見老師又拿起一個用紙巾包着的東西，同學們好奇極了，有些同學說是雞蛋，有些同學說是球，當老師打開一層紙巾，沒想到裏面還是紙巾，我有一些丈二和尚一摸不着頭腦，只見紙巾一層一層地被打開，答案終於揭曉了，原來是一個雞蛋。

老師又問我們：“這雞蛋放水中是沉，還是會浮？”衆說紛紜。

我們紛紛發言，老師說：“我們就來親眼看看好了。”

聽了老師的話，教室裏頓時安靜下來，只見老師小心翼翼地把雞蛋放入水中，只聽“啊”了一聲，雞蛋緩緩的落入水中。心想：“我失算了。”

老師又神祕兮兮地說：“我能讓它浮起來。”接着像念魔咒似的：“浮起來，浮起來。”我們半信半疑。

只見老師把鹽放進水中用筆攪拌後，水變渾濁了。開始，雞蛋還是原封不動。過了好一會兒，奇蹟發生了，雞蛋緩緩地浮上水面。

我們不解地看着，老師向我們解釋道：“歐洲有一個海叫死海，死海里的鹽比一般的海水裏的鹽多上好幾倍，一個人能輕鬆的躺在水面上。”

同學們都會意地點點頭。

今天這個實驗讓我們知道雞蛋浮起來的奧祕，我真希望老師能多做這樣的實驗。

小學四年級作文 篇6

想象是一雙美麗的翅膀，只有懂得想象的人才能擁有這雙無與倫比的翅膀。是它，才能讓作家靈泉涌躍；是它讓畫家的雙手畫出栩栩如生的作品；是它讓科學工作者發明方便，耐用的高科技；是它，給童年創造出了無限歡樂。

年幼時，望着一排排希奇古怪的英語單詞，讓我想到了各種各樣的物品，使我對英語課堂更感興趣。望着一個個生詞，是那雙翅膀讓我想到爸爸媽媽教我的語法。那一豎豎的數字讓我聯想到了精美的食物。是這雙翅膀使我更愛學習。

時光如流水，我也漸漸的長大，懂得的事也逐漸的增多。再也不敢胡思亂想了，年復一年，暑去寒來，這雙想象的翅膀也逐漸的退化。現在的我，已不再向以前那樣單純了，一些自己的想象也不敢大膽地說出來，只能默默地想。細細感受這雙翅膀給我帶來的歡樂和痛苦。

現在我已經六年級了，一些奇思妙想跟老師說，老師說我是一個不正常的人，跟同伴說，同伴們取笑我是一個神經病患者。其實他們的心理也有這美麗的想象的翅膀，只不過不敢說罷了。

其實每個人都有自己的想象翅膀，那要看你發揮的出來。這雙翅膀帶給我們歡樂和痛苦。

小學四年級作文 篇7

“哈哈哈”笑聲不停的從我們家傳出來，原來是中秋節到了。我嚷着要進行猜謎語比賽，爸爸媽媽同意了，決定爸爸當裁判，我和媽媽進行比賽。家中的氣份立刻緊張而富有樂趣了。

爸爸宣佈：“比賽開始！”

我先搶提問：“什麼東西越洗越髒？”

接着看答案小聲告訴了裁決爸爸，媽媽愣了一下，又想了一會兒，

便說：“唉呀，肯定是鍋唄！”我和爸爸和笑得肚子都痛了。

把答案告訴媽媽：“是水，水越洗越髒哩。”

媽媽不服氣，也給我出了一個：“什麼東西打死了流的卻是你的血？”就把答案小聲和爸爸說。

我想了老半天也想不出來，心想完了，要輸了，這下我突然想了蝙蝠，可蝙蝠有那麼容易打死嗎？我又想到了蚊子，唉，還是的說蝙蝠吧。

我毫不猶豫的說：“是蝙蝠。”“哈哈哈”，

爸爸說：“那傢伙好難打到的哦，再說把它打死了，流的也不一定是你的血。它一般是吸動物的血，答案是蚊子，小笨笨。

”接着爸爸大喊：“最後一場比賽決勝負！”

媽媽接着問我：“什麼竹子不長在土裏？”

我連忙說：“唉，這個簡單，不就是爆竹嗎。”

媽媽喪氣的說：“答對了，你贏了。

”爸爸說：“小瑞答對了，小瑞贏了。”

“噢”我歡呼的蹦了起來，

撒嬌說：“媽媽出那麼難的題，真壞。”

家裏又是一陣歡笑聲。這個中秋節過的真愉快。

小學四年級作文 篇8

我們的校園坐落在?州老城區翠華路54號，是個美麗的校園。站在校園的大門前一眼就看到了幾個大字——“香洲第三小學”門兩旁種着嫩綠的小草。

走進校園門口就來到小操場，第一眼看到的就是升旗臺，形狀是長方形的，四周邊是用紅色的瓷磚貼成的，兩側是白色的。升旗臺上有一面紅旗，一陣風吹來，紅旗就在旗杆上翩翩起舞。每週一，學校就會舉行一次升旗儀式當那鏗鏘有力的國歌響起時，我總會目不轉睛地注視着國旗，那鮮紅的國旗是用烈士們的鮮血染成的它永遠激勵着我，鞭策我着我。

來到升旗臺前面就是一座漂亮的讀書亭，下課了，同學們都會在這裏讀書。讀書亭牆上還寫着三字經和弟子規，還有非常多的圖案，是一個良好的學習環境，給校園增添了許多生機。

小操場的南面是一棟新教學樓，教學樓有四層高，每間教室都很寬敞；明亮；整齊。教學樓上面還有幾個字“我運動，我健康，我快樂”。

看，教學樓下面就是一個寬敞、美麗的大操場，春天的大操場非常引人注意，一眼望去，一排排綠蔥蔥的小樹站得整整齊齊，像幾個軍人在等候檢閱。還有那幾棵芒果樹開滿了白色的小花。樹上結果時，一個個小芒果就低下了頭，像個害羞的小姑娘。大樹中間就是一條深紅的跑道，跑道旁邊種着綠茵茵的草，小草已經探出嫩綠的頭，遠遠望去就像一塊碧綠的地毯。下課了，同學們都在這裏玩耍，打籃球、踢足球、跳繩等都是同學們喜愛的活動，這裏成了同學們歡天喜地的樂園。

這裏真美啊，我愛我的另一個家——三小。

小學四年級作文 篇9

今天是三八婦女節，我特別希望媽媽能在這個節日裏過得快樂。媽媽平時早出晚歸，還要在家裏承擔我們全家的家務活；在我的學習上，媽媽不知道操了多少心，雖然我做錯題時媽媽會打我，但是我知道媽媽都是爲了我好。

我想媽媽每天工作一定很累，也很辛苦，不如我爲媽媽做一件家務事，讓媽媽輕鬆點兒。於是，我看了看鞋架，那裏面媽媽的鞋沾着許多灰塵一些髒泥巴。

有了！我可以爲媽媽擦鞋呀！我馬上拿來小椅子、刷子和鞋油，開始擦鞋。我先用刷子把鞋子上的灰塵和泥巴刷乾淨，然後擠出一點兒鞋油到鞋面上，用刷子使勁地擦着，就這樣，左擦擦，右擦擦，等鞋油擦得均勻一些，五分鐘後，再用絲綢布條從頭到尾的擦一遍。呀！我費了九牛二虎之力，鞋子竟被我擦得可以照得見人影！這時，我滿頭大汗，喘着氣說：“我終於—明白了父母的一片苦心，我—才做了這麼一件小小的—家務活，就累成這樣。媽媽天天如此，一定更辛苦。”

我用袖子擦了擦額頭的汗，把鞋子捧給媽媽看，媽媽笑嘻嘻地說：“楠楠真是一個懂事的好孩子，學會幫媽媽做事兒了，這可是媽媽收到的最好的節日禮物呀！”

聽了這話，我心裏美滋滋的，我覺得用自己一次辛勤的勞動來換一次明白爸爸媽媽的苦心是值得去做的。今後，我要做一些力所能及的事情來減輕爸爸媽媽的負擔！