小學生優秀讀後感3篇

讀後感也可以叫做讀書筆記，是一種常用的應用文體，也是應用寫作研究的文體之一。簡單說就是看完書後的感觸。下面請看小編給大家分享的小學生優秀讀後感，供大家閱讀參考。

　　小學生優秀讀後感1

今年暑假期間，媽媽幫我買了一本《名師教你寫好看圖作文》的課外讀物，增強了我在看圖寫作方面的缺陷，我深深的被書中知識所吸引，愛不釋手。

小朋友，單幅圖作文要求僅從一幅圖中全面抓住有效信息，並用準確、清楚的語言表達出來。一般來說，單幅圖大致分爲：人物圖、事件圖、景物圖和狀物圖四種。

在看圖作文中，我們首先要對圖畫進行仔細的觀察，讓紙上的畫面瞭然於胸。然後按照一定的順序來組織材料，一般採用移步換景、時間順序、空間順序或時空結合的順序，具體細緻的敘述所看到的景物或場景。

另外，在寫作文時，要將自己融入圖畫。想像一下，畫面中的人物如果是自己，面對這個畫面和場景時，會有什麼想法、感受。這樣，你就會發現，原來靜止的畫面彷彿“動”了起來，也因爲有了“我”的加入，寫出來的作文也會更加生動有趣，令人信服。

　　小學生優秀讀後感2

最近，我讀了一本叫做《細米》的.書，書中那跌宕起伏的故事情節讓我感慨萬千。

書中的主人公名叫杜細米，他是一位校長的兒子，喜歡到處亂刻。有一天，一羣蘇州女知青來到了他的家鄉，其中一位女知青留在了細米家，這位女知青一直教育細米，教他雕刻，也教他要尊重別人。他便從一個喜歡到處亂刻、惹事的頑皮少年成長爲一個關心別人，尊重別人，助人爲樂的好少年，他經歷的種種磨難與考驗，都是常人難以忍受的。讀完這本書，想想自己的成長過程，與他相似的地方有很多。

在我五歲時，我還是一個不懂尊重別人，不懂關心別人，只知道玩的一個頑皮少年，甚至還會去貶低別人，好像整個地球都是我的一樣。但過了五年後，我已知道去尊重別人，關心別人，尊重別人的勞動成果了，已經成爲了一個陽光少年。

這本書並沒有用城市做背景，也沒有用高貴的人做主角，而是用鄉村來做背景，用一個普普通通的鄉間少年，鄉土風情、鄉野本色，雖然沒有城市小說那麼有特點，但有一種獨特的鄉下味道，是一種獨特的寫作手法，我們應該學習。

　　小學生優秀讀後感3

《夏洛的網》這本書是我盼望以久的。今天我終於讀完了這本書，書中的夏洛，深深地打動了我……

這本書主要講述的是夏洛和威爾的故事，在朱克曼家的穀倉裏，住着一羣小動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。自從夏洛交了威爾伯後，它們都很開心，然，一個最醜惡的消息打破了穀倉的寧靜：威爾伯未來的命運竟是成爲燻肉火腿。作爲一隻豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運了，然而，看似渺小的夏洛卻堅信它能救小豬。它用自己的絲在豬欄上織出了被人類視爲奇蹟的網上文字：王牌豬，了不起，光彩照人。徹底逆轉了威爾伯的命運，終於讓它在集市的大賽中贏得了特別獎，和一個安享天年的未來，小豬終於得救了。但，這時，夏洛的生命卻走到了盡頭。最後讓威爾伯把卵袋帶回家，不久，小蜘蛛出生了，在威爾伯絕望的時候，有三個細小的聲音，它們是小蜘蛛，威爾伯開心極了，分別叫快樂、阿拉妮、內莉。

讀了這本書，我非常感動，感動這真摯的友誼，夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網，這網挽救了威爾伯的生命，更激起我心中無盡的愛與溫情。在我們的生活裏，有一種寶貴的財富叫友誼，它是用金錢買不到的。真正的朋友，沒有忠誠的友誼，你將會是多麼的孤獨呀！但是，威爾伯的一生卻是那麼地幸福，因爲它有一個成天陪伴它，而且爲了救它而犧牲自己生命的朋友——蜘蛛夏洛，威爾伯一定不會孤單的。