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精選我的朋友四年級作文500字3篇

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在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的我的朋友四年級作文500字3篇,歡迎閱讀與收藏。

精選我的朋友四年級作文500字3篇

我的朋友四年級作文500字 篇1

我有一個創客大朋友,名字叫黃定光。

他老家盛產玫瑰餅。玫瑰餅餡料的主要成分是玫瑰花瓣,爲了製作質量上乘的玫瑰餅,所以對玫瑰花瓣的品質要求極高,特別挑剔,比如花瓣的形狀是否完整,新鮮度、觸感是否達標等。他看到挑選玫瑰花瓣的工人每天都累得腰痠背痛,很心疼,決心發明一臺專門揀選玫瑰花瓣的機器,代替人工勞作。

他的第一代機器非常不錯,可是還存在一些問題。比如說:一些枯枝爛葉沒有被去掉,留在了花瓣裏,還需人工從裏面挑揀出來。還有一些玫瑰花蕊粘在玫瑰花上,以及部分花粉、花托混雜在玫瑰花裏,也很難分開。他冥思苦想,也找不出解決的辦法,這讓他很苦惱。於是,他經常到玫瑰花從裏想辦法。有一天,他實在太着急了,隨手抓起一些玫瑰花往天空中一扔,結果花托先落在自己頭上,而花瓣慢悠悠地飄落在地上。經過這件事,他突然有了靈感,想在以前的基礎上添加一臺吹風機,把花瓣吹走,重的花托落在機器下面,同時可以把和花瓣黏在一起的花蕊吹開。這不是兩全其美嗎?可是,造出來之後,效果並不理想。花托分離了,枯枝敗葉和花蕊沒有徹底分離。

這可怎麼辦呢?黃定光整日在村裏轉來轉去,絞盡腦汁,冥思苦想。有一天,他外出散心,看見一位老人用機器通過上下震動把麥子和麥糠分離開來。這時,他突然想出了一個辦法。他也可以用這種機器把枯枝敗葉和花蕊分離開來。說幹就幹,他在原來的基礎上又增加了這個機器,果然效果棒極了,留下來的只有上好的花瓣。

他把這臺機器拿給製作玫瑰花餅的老闆試用,結果不出所料,不僅人工省力,而且速度快,品質高,得到了老闆的認可。

這就是我的創客大朋友。他啓迪了我,我也要好好學習,掌握知識和智慧,爲人類造福。

我的.朋友四年級作文500字 篇2

那一天,星星閃閃的好像在向我眨着眼睛,月亮潔白無瑕,在這個美麗、潔白的地方,我彷彿在月亮上睡覺,漸漸地淘氣的我平靜下來了……

當我起來時,我已經來到了一個白雪皚皚的大森林了,小花兒因爲天冷穿上了雪白的羽絨服;小草因爲天冷蓋上了雪白的棉被;瞧!瀑布都在那一動不動了,可能是太冷了爲了保暖吧!我走啊走,慢慢地我走進了這片大森林,樹叢裏面好像有許許多多眼睛在盯着我看,我彷彿聽到了樹叢裏有動靜,心理有些發慌,想着白雪公主一口氣跑到森林裏,她迷路了傷心的褲子,然後又許多的小矮人幫助她。想着想用這個故事安慰自己,走着走着,實在是太累了我找了個地方休息一下,漸漸的我進入了沉睡。

當我再次醒來時,太陽已經曬屁股了,我趕緊又繼續找出森林的道路,不知不覺地走着,就來到一座白花花的小丘,我走上小丘,感覺身體有些搖晃,我立馬抓住兩枝紫色的樹杈,沒想到這個山丘好像飛起來了,突然山丘搖晃的更厲害了,原來我做主一隻全身白色、身體胖胖的像糰子一樣,它有一雙紫寶石一般的大眼睛,因爲它餓了,所以到處跑,跑累了就在雪地了休息,我立馬下來,對它說:‘我來幫你找食物吧’。它用半信半疑眼睛看着我,我立馬滾了個大雪球,趕緊打開我的揹包,裏面有一瓶蜂蜜,我蜂蜜放進大雪球,一個蜂蜜味的大雪球就做好了,它看着這麼好吃的大雪球口水直流三千尺,它狼吞虎嚥吃着,吃飽了它帶我去玩了,原來它有翅膀,像精靈的翅膀,難道它是精靈,它帶我到天上去觸摸着白雲,在天空中自由自在……突然一個巨人大叫一聲:“彭旭東!起牀了。”我驚醒了,原來是南柯一夢,我真想要一個這樣的精靈朋友啊!

我的朋友四年級作文500字 篇3

每當清晨,我家陽臺上總會傳來美妙動聽的歌聲。這歌聲,使人精神爽快;這歌聲我百聽不厭。因爲這是我最親密的朋友——牡丹鸚鵡在歌唱。

不知不覺中,這一對牡丹鸚鵡入住我家將近一年了。它們倆身上披着橄欖色的外衣,頭上戴着黃紅相間的帽子,油亮油亮的,漂亮極了!每天我都要站在鳥籠旁邊觀賞它們,逗它們,給它們吃食。牡丹鸚鵡也特別有靈性,一看見我就活蹦亂跳,有時還歪着頭對我“左顧右盼”,好像要和我說什麼,漸漸地,它成了我最親密的朋友。

記得三年級下冊期末大考,我自以爲是,把作文寫離題了,扣了7分,再加上前面扣去的7.5分,最後得分是85.5分。我想:我這次肯定要被媽媽“噴口水”了。果然不出我所料,回到家,把分數告訴媽媽,媽媽的火一下子上來了,把送給我的尺子掰斷,扔進垃圾桶。那時,我的心裏非常不好受,眼淚含在眼眶裏,我跑去看牡丹鸚鵡。剛走進陽臺,我聽見一聲“嘰嘰”,像是牡丹鸚鵡在問我怎麼了。我連忙把臉湊到籠子前小聲回答:“考砸了,心情不好。”他們倆也似乎聽懂了一樣,與我一起陷入了沉默之中。過了一會兒,我伸過手去逗它們,它們先是一愣,一聲不出,也許以爲我還在傷心呢!接着擡頭看了一下我,發現我笑了,它們也開心地歌唱,彷彿在安慰我說:“一次考砸了,不要緊,下一次努力就是了。”看着它們開心的樣子,我也不生氣了。多可愛的牡丹鸚鵡呀!它們居然與我“同悲同喜”。

從此,當我有煩惱,總是向它們訴說,我有快樂也總是與它們分享。它們也總是爲我分擔憂愁,快樂着我的快樂。牡丹鸚鵡真是我最親密的朋友。