關於成長的故事四年級作文7篇

在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的成長的故事四年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成長的故事四年級作文 篇1

每個人都有自己成長的經歷。成長中，往往有許多事讓自己終身難忘。當你碰到快樂的事時，你會眉開眼笑。當你遇到麻煩時，你會愁眉苦臉。成長就像調味盒，酸甜苦辣，樣樣都有。正是這樣，成長中充滿了快樂和煩惱。

我成長中的故事常常在我腦海裏遊蕩，在心裏細細回味。記得有一次，我在家裏一個勁地奔跑，忽然，只聽“啪”地一聲響，我急忙停下腳步，回頭一看：糟了！我把爸爸心愛的手錶摔壞了！我頓時慌了，東看看，西瞧瞧，還好，沒被人發現。我手忙腳亂地把手錶放回原處，溜走了。這時，爸爸來了，因爲手錶除了走不動之外沒有地方壞，所以爸爸還沒發現，我總算逃出了這一關，但願爸爸不要發現。

可是，紙是包不住火的，我摔壞手錶的事情很快就被爸爸發現了。這一天，爸爸要做一件很重要的事，他見手錶還沒到時間，就看起報紙來。他多次看了手錶後，開始覺得不對勁，到房間裏一看鬧鐘，原來早已超過時間了！爸爸嚇了一跳，忙提起包衝了出門。

回到家，我見他自言自語地說：“咦？這好好的手錶怎麼壞了呢？”忽然，他發現手錶上有一條細小的裂縫，點了點頭說：“我明白了。”

我摔壞手錶幾天後，爸爸一直沒理睬我，我求爸爸告訴我爲什麼，他生氣地說：“你應該很清楚！”我忽然想起摔壞手錶的事情，因爲怕捱打，所以一直沒向爸爸承認錯誤。究竟要不要向爸爸認錯呢？這時，我心裏出現了兩個我，一個我說：“算了，不就摔壞一個手錶嘛，你承認的話，也許會捱打呢！過幾天爸爸就會忘了。”第二個我說：“不，你一定要向爸爸承認錯誤，他看樣子已經知道你摔壞手錶了，可一直沒有揍你啊！”經過一番爭論，第二個我贏了。於是，我膽顫心驚地走到爸爸面前，說：“爸爸，對不起，手錶是我摔壞的，請你原諒我吧。”我說完看了爸爸一眼，他並沒有我想象的那樣大發雷霆，狠狠地打了我一頓，只是語重心長地說：“孩子，你不必害怕，因爲，你這種對錯誤勇於承認的誠實態度，比爸爸心愛的手錶還有珍貴千萬倍！”這件事使我明白了，做人要誠實。

成長就像一輛列車，它一直在往前行駛。成長中，有許多事情等着你去經歷，當你經過美麗的田野，翠綠的草原時，你一定會快樂的。好好把握成長的脈搏吧！讓自己有個快樂的健康成長。

成長的故事四年級作文 篇2

大家好，我叫喬冰露，我來自孟州，現在在鄭州惠濟區的老鴉陳中心小學。我小時候很想騎馬，但又很害怕騎馬。我怕馬把我從它的背上甩下來；想騎馬是因爲看見電視上的人騎馬很爽。但是，我現在不怕了。

有一次，媽媽帶着我去森林公園玩，我們走着走着就看到了一個馬場。然後，媽媽問我：“你想騎馬嗎？”我回答：“我想，但是又害怕。”媽媽說既然我想騎，就讓我試試吧！

媽媽給了錢，我坐上了馬。當時我坐馬背坐歪了，馴馬員讓我坐正，我不敢坐到那裏都不敢動。直到我聽了馴馬的一句話時才坐正了。馴馬員說：“你坐歪了，它就更容易把你給甩下來了”我就趕緊坐正了。這時我手裏有一跟鞭子，我很想打一下馬的脖子。我想這馬應該不會跑的太快。我就打了一下，它真的沒跑非常快。10元，騎着馬跑了一圈，我們就走了。

這次我才知道，原來騎馬也是很好的享受啊！

成長的故事四年級作文 篇3

在我的記憶寶盒裏珍藏着許多有趣、感人、曲折的故事珍珠。這個珍珠裏記錄着我一次特殊的經歷——

幼兒園大班的時候，媽媽讓我學古箏，我不要學，後來媽說了一番花言巧語就讓我喜歡上彈古箏。

一開始學的時候，老師說要先學左手按弦。我輕輕地將食指放在琴絃上，一摁，好疼啊，就立即把手縮了回來，我擡起手指，剛把手指放在嘴邊，本想吹吹，但這時，我看到鮮血像千軍萬馬一樣涌出來，因爲我的皮膚太嬌嫩了，老師見了，和藹可親地對我說：“沒關係，一開始都這樣，以後就不會出血了。”漸漸地，我的手指能自如地摁弦了！

學會了摁弦，我開始學曲子啦！老師先教我哪根弦是什麼音，接着告訴我回家要做哪些功課。

我先帶上指甲片，左手放在琴架的左面，右手放在右面，然後右手輕輕撥動琴絃，就能彈曲子了。我心想：彈琴太容易了。我克服了重重困難現在已經古箏七級了，如果不經過前幾年的努力，就沒有現在的今天，當然沒有老師的教導，我現在就達不到爐火純青的地步了。

成長的故事學彈古箏，我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。只要仔細、認真地對待每一件你想要做好的事情，就會成功。沒有失敗，就沒有成功。

成長的故事四年級作文 篇4

在我成長過程中的故事很多，歡樂的、有趣的、懊惱的……數不勝數，學騎自行車的故事讓我記憶猶新。

去年，爸爸給我買了一輛嶄新的自行車，爸爸陪我學過幾次，但我總是騎上就摔下來，有一次我的腿被摔出了“大出血”，當時我躺在地上都站不起來了，我忍着劇痛爬起來一步一步慢慢走回了家。回家後，爸爸幫我清洗傷口並抹上藥，藥滲到傷口裏使我疼痛難忍。受傷的痛苦使我一直讓那嶄新的自行車沉睡在小房中。

暑假期間，我突然想喚醒我的自行車，征服它。於是，我主動要求爸爸陪我學騎自行車，我推着自行車和爸爸來到了籃球場，爸爸告訴我騎自行車的要領：“騎車時，身體要坐正，保持平衡，目視前方，手要掌握好方向，腳要用力蹬，眼、手、腳要相互協調。”可我心裏有些害怕：“要是摔倒了，怎麼辦？”爸爸笑着說：“沒事，我在後面扶着你。不要害怕，只管往前騎！”我戰戰兢兢地騎上車，晃晃悠悠，蹬兩下就趕緊跳下來，爸爸就馬上來扶我，即便是這樣，我還是照樣摔倒。爸爸不停的鼓勵我“勇敢些，已經騎得很棒了，繼續努力！”幾次上車下車後，我已是滿頭大汗，但我心裏想：“我不會放棄的，我今天一定學會！”我繼續一次又一次大膽地登上自行車，一次又一次緊張地跳下來，從蹬兩下到蹬三下，四下，五下……一圈，兩圈，三圈……我成功了！通過我的努力，我終於學會騎自行車了，我高興急了！我用那早已出汗的手，從容鎮定地握着自行車把，圍着籃球場一口氣騎了26圈。

一個多小時後，我趕緊跑回家向媽媽分享我成功的喜悅，媽媽高興的說：“功夫不負有心人，堅持就是勝利。”奇怪，此時滿頭大汗的我一點都沒感覺到累，全身卻身輕如燕。

之後，每天晚飯後，爸爸媽媽都陪我到廣場騎自行車，我又給自行車前後軲轆分別裝上了氣嘴燈，騎上自行車兩隻氣嘴燈閃閃發光，形成兩圈靚麗的光環，廣場上的人們都投來了羨慕的眼光。

成長的故事四年級作文 篇5

我們在成長中，都經歷了許許多多的磕磕碰碰，這些磕磕碰碰讓我在風雨中成長。有一件事讓我記憶猶新，下面就讓我給你們說說吧……

耶！暑假來咯！爸爸答應我帶我去游泳館游泳。以前看爸爸游泳易如反掌、輕鬆自如，所以我以爲游泳很簡單，小菜一碟。

我跟爸爸坐着大巴士來到了游泳館，我領了手牌，脫了衣服，來到游泳館。不試不知道，一試嚇一跳！我剛剛下水，就驚恐萬分，走都不敢走一步，我的腦子不知不覺的鑽進了一些人因爲游泳而溺水喪命的事故，爸爸看見了便用激將法鼓動我說：“你這個膽小鬼，連這個都不敢，真不是條好漢啊！”沒想到，這話真的對我有作用啊！我小心翼翼的向前走了一步。哦！原來在水中走路那麼容易啊！漸漸地，我學會了游泳這個逃生技能，只是嗆了幾口水而已！

一分耕耘一分收穫啊，嘻嘻！你也來說說你在成長中的故事吧。

成長的故事四年級作文 篇6

我叫***，是客家人。“蔻”字客家話讀kǜ， kǜ的發音是“cute”。

“cute”大家知道了吧，媽媽希望我永遠天真、可愛。

記得我第一次自己吃飯的時候，滿臉是飯，不過我很快就適應了，還學會使用筷子。我第一次學會走路以前，都是媽媽和爸爸彎下腰扶着我走，你看，現在我又能走又能跳還能跑呢！

給我印象最深的是我4歲半的時候上深圳電視臺“飯沒了秀”節目的.事，那一次，我和爸爸、媽媽得了第一名；並且我還拍了30秒的20xx年春節賀歲廣告，別看這短短的30秒，爲了拍它，可“浪費”了我一上午的時間。我拍“飯沒了秀”節目的時候，導演給了我7頁稿子。一開始媽媽說，這稿子太長，我太小了，我背不下來，就沒有強迫我背，對我的要求放鬆了一點。在強子哥哥那裏檢查的時候沒過關，可是導演小雪相信我一定行。沒辦法，只好回到家裏苦背那長達七頁的稿子。第二次我們再一次走進電視臺，因爲準備充分，我一下子就過了關，順利地參加了那一次的“飯沒了秀”節目，和強子哥哥同臺做節目。現在想起那件事，還讓我感到自豪。同時從這件事中，我知道做任何事情都要通過努力才能成功。

成長的故事四年級作文 篇7

我姑媽家有一個相冊，其中的一張照片裏邊有個小男孩，正撅着小嘴巴在呼呼地吹氣，眼裏似乎還有淚花。那就是五歲的我。

那是六年前的一個暑假。我和阿可哥哥一起來到海邊，看到許多小孩子在捉螃蟹。他們有的俯在石縫前，用細鐵絲撥弄着，有的則蹲在沙地上，用手指挖一個個小螃蟹洞。看着他們起勁的樣子，我和哥哥也手癢，馬上來拿來鐵絲和杯來捉蟹。

我打量着地形，要準備找一個地方下手。忽然，哥哥大喊：“浩澤，快來，我發現了螃蟹的一個家了。”

我馬上跑去，嘿，只見哥哥用力翻着一塊大石頭，“咕咚”一聲，石頭掀了個底朝天，一大窩蟹全都露出了，大的如核桃，小的如黃豆，一共約有十幾只。這下子，它們無處可躲了，立刻四處逃散。我馬上瞅準了一隻最大的，誰知這個傢伙真機靈，猛一翻身，用那大大的紅紅的鉗子狠狠地鉗住了我的手指。“喲喂!”我疼得大叫，用力甩，可怎麼也甩不掉。我越甩它反而越夾越緊。這隻小螃蟹彷彿有使不完的勁，我發狠了，忍着痛又用力甩去。小螃蟹“啪”的一聲，仰面朝天掉在地上。哥哥不知從哪兒冒了出來，用手機把我痛苦的表情拍了來了。

現在我一看到這張照片，就會捧腹大笑。多有趣的一次捉蟹，我喜歡被哥哥抓拍的這張照片。