【精品】小學的小學四年級作文700字6篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的小學的小學四年級作文700字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學的小學四年級作文700字 篇1

盼星星盼月亮，終於盼到了“六一”的到來。這一天，我是多麼的開心呀，活好像一隻剛被放出來的小鳥，在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。爲了慶祝“六一”，我們各個年級精心準備了精彩的節目。

清晨，我踏着和煦的陽光，懷着愉悅的心情來到了學校，當我走進校門時，校園裏一片喜氣洋洋，映入眼簾的是一個嶄新的舞臺！舞臺上有，奼紫嫣紅的鮮花、五顏六色的氣球……有了這些，把整個舞臺裝扮得好像一個美麗的大花園！舞臺上還印着漂亮醒目的大字：“讓童心飛揚，爲幸福奠基。”這就是我們文藝展演的主題！看見這麼漂亮的舞臺，我就不由的想起今天自己也是個演員。我心裏暗自下定決心，今天一定要拿出自己最好的一面，展現給觀衆。

活動開始了，首先進行的是一年級的入隊儀式，紅領巾代表有序的給新隊員戴上了鮮豔的紅領巾，新隊員舉起右拳莊嚴地宣誓着，那聲音響徹雲霄，振奮人心，這也代表着又一批少先隊員誕生了。看着他們帶上鮮豔的紅領巾那麼開心、自豪的表情時，我不禁想起了自己剛入隊時的情景，別提心裏有多美了。接着，又舉行了表彰大會，我被評爲了優秀少先隊員！我從廣播聽到這個好消息時，我感到無比的自豪。

文藝展演活動開始了！首先出場的是一年級的小妹妹們，她們表演的是：“憫農”和“春曉”，她們在臺上又唱又跳，婀娜的舞姿，動聽的歌聲交織在一起既美麗又動聽！那一張張可愛的笑臉，給我們帶來了美的享受。

終於到我們的節目了，我們一個個自信的步入舞臺，心情感到萬分的激動！在表演的過程中，我們的演員邁着輕快的舞步，優美的舞姿，富有感情的誦讀，瀟灑的吹號，匯成了我們的節目的一大亮點！我們表演結束，全場傳來雷鳴般的掌聲！

在活動結束時，我們方陣將一個個的綵球都給踩破了，“砰砰砰砰”的響成一片，別提我們有多麼得高興。

這次的六一兒童節，同學們過得都十分開心，校園裏還久久迴盪着我們的歡樂笑聲，我們歡慶着屬於自己的時光。每一位同學的臉上都掛着欣喜、快樂笑容，我相信這個“六一”將在我們心裏留下了深刻的印象，美好的回憶！

小學的小學四年級作文700字 篇2

我叫張詩若，女，漢族，今年10歲，就讀於漁溪小學四年級，家住漁溪鄉六村五組，家裏有爺爺、奶奶、弟弟、妹妹。弟弟妹妹分別就讀於漁溪小學一、二年級，爺爺奶奶年事已高，還在家務農，擔負着照顧我們姐弟的生活、學習。我在兩歲時就隨父母在廣州，讀二年級時轉回了漁溪小學學習，就讀於學校當時的二年級，認識了我現在的爸爸-----我的班主任楊老師。從楊老師的身上，我感到了嚴父的慈愛，嚴師的和藹，無論是學習上還是在生活上，爸爸都無微不至，就如同我爸爸一樣，也像春雨一樣，隨風潛入夜，潤物細無聲。

很多人都說，我們的父母只顧在外面掙錢，留下老小不管。但我們的楊老師卻經常說：孩子們，你們的父母在祖國的大江南北爲祖國的建設作貢獻，作爲老師的我們就理所應當的承擔起照顧、教育你們的監護責任。這話不僅讓我感動，讓班上很多懂事的同學都很感動。爸爸嚴謹的教學態度，精彩的講解，給了我們很大的啓迪，他常由課文延伸到課外，教會我們感恩，感恩父母、感恩社會、感恩祖國。

我是一名留守兒童，但在漁溪小學這個和睦、溫暖的大家庭中，我並不孤獨，因爲我時時處處都能感受到愛，我們就像一羣可愛的小蝌蚪，在愛的池塘快樂的成長，只爲有一天蛻變成漂亮的青蛙，爲這愛的池塘作出自己微薄的貢獻，而我們這愛的池塘的主人，不爲名，不爲利，只求某一天，稻花香裏說豐年，聽取蛙聲一片。我們又像一條條醜陋的毛毛蟲，心中揣着變成美麗蝴蝶的夢想，爲了這個夢想，我們可愛的爸爸媽媽們爲此付出了自己的青春和心血，當我們化繭成蝶，爸爸媽媽們卻也皺紋滿面，霜染雙鬢。

問渠哪得清如許，爲有源頭活水來。讓我們常懷一顆感恩的心，感恩我們的父母，感恩我們的老師，感恩我們這個溫暖的.留守兒童之家，她雖不大，卻很溫暖，她雖設備還很簡陋，卻充滿溫馨。

我們雖然是留守兒童，但是有愛，就很溫暖，我們沒有絲毫的自卑，有的只是自豪和感動，我們要立下志願：在家要做乖孫子，聽爺爺奶奶的話，爲爺爺奶奶分憂，在學校我們要做好孩子，認真學習。我們要展開理想的雙翼，凌空翱翔，搏擊長空。

小學的小學四年級作文700字 篇3

一滴滴汗水，飄在綠茵場上；一場場比賽，體現你我風采。豔陽高照，使氣氛更加沸騰，吶喊聲如雷霆般響徹天空，振奮人心。跳高、跳遠、60米跑一一結束，接下來就是期待已久的接力賽。

我班女子接力棒由4人組成，其中趙欣怡是第一棒，潘鑫第二棒，周趙悅第三棒，我第四棒。剛走進賽場，熱情似火的啦啦隊便高舉着加油牌，齊聲吶喊：“五（2）班加油！五（2）必勝！”聽到這聲聲真摯的助威聲，我暗下決心：決不能讓大家失望，拼盡全力，奮力一搏！“預備”隨着裁判的聲音，趙欣怡做好了預備姿勢，她右手緊抓接力棒，架至胸前，左手甩至腰後，兩腿支開，如一匹定格在起跑前的飛馬，只要微微一動，就會奮不顧身地向前衝。“嘭！”一聲槍響，趙欣怡迅即邁開了第一步，接着越來越快，彷彿鬆開了束縛的千里馬，不顧一切地在奔跑。她遙遙領先，與第二名拉開了十米之長的距離！那緊握接力棒的右手與左手相互配合，前後擺動，步伐大而矯健，似一支飛箭，穿梭在空氣之中。加油！我默默地鼓勵自己，鼓勵隊友。對面的潘鑫擺好了姿勢，準備接過趙欣怡手中的棒。舉棒，接棒，跑！漂亮！趙欣怡繞到我身後，拍拍我的肩，說：“加油！”此時，隊友之間似乎只需要這麼簡短的兩個字，便可以把全身的力量都凝聚在這一刻。我用力點點頭，控制住無比激動的心，雙目緊盯對面飛奔而來的隊友。對面周趙悅接過棒，飛也似的向我奔來，近了，近了，我深吸一口氣，右手向前伸舉，當週趙悅衝到我面前時，我一把接過她遞過來的接力棒，調整好步伐，緊接着便跑了出去！似有若無的風在耳畔“呼呼”地刮過，一腳一腳地向前奔跑，每一步心都隨之在震撼。滑滑的沙石在鞋子下不安分地滾動，彷彿一個踉蹌就會摔倒。手中的接力棒熱得發燙，它凝聚着全班的希望啊！快了，快了，第四棒潘鑫高舉着的手就在眼前，我遞上接力棒，交棒、接棒、跑！一切都是那麼完美無缺。跑到線後我氣喘吁吁地大口吸氣，準備爲下一棒充電。然後又趕緊擺好姿勢，那邊剛接過棒的趙欣怡，已經向我飛跑而來，我根本沒有多餘的時間，喘了幾口氣便又跑了起來。雖然其他班早就在我們之後，但我仍然不敢掉以輕心，生怕班級因我而輸掉比賽。再次傳遞過接力棒，周趙悅立刻跑出去，幾秒鐘後，對面傳來一陣歡呼聲———我們班贏了！我也抑制不住激動萬分的心情，與隊友遙相慶祝

人類的力量在那一剎間展現，拼搏在那一瞬間化爲生命的起點，萬物在那一刻化爲虛有，只知道，勝利就在前方。男子接力棒，我們班也不負衆望，獲得了年級第二。

賽場如戰場！羣雄乍現，英雄誰屬？灑過淚，不服輸，霸氣早成，英雄本班屬！

小學的小學四年級作文700字 篇4

現在，小木偶會哭、會笑、會生氣、會着急，擁有了人類的表情。

告別小女巫後，小木偶來到了老木匠家，一五一十地跟老木匠訴說了自己的委屈，留下了傷心委屈的眼淚。

“沒事的，孩子”，老木匠幫小木偶擦去眼淚，重新給了他一個揹包，“你一定能自己創造出美好的生活！”

小木偶感激地接過新揹包，興沖沖的走出門，“我知道了！我一定可以的！”

走在路上，小木偶正巧遇到了馬戲團在招聘小丑演員。

“也許，我也可以試試看！”，他想。

但是，無巧不成書，負責招聘的人居然是小兔子。

小兔子一臉不信任的表情，問：“你在這兒幹嘛？。

“你好！小兔子！我想面試這份工作！”小木偶臉上掛着微笑、誠懇地看着小兔子。接着，小木偶把那天發生的事情和原因，原原本本的告訴了小兔子，並賠禮道歉說：“對不起，那天我真的不是故意騙你，請你相信我！”小兔子認認真真的聽着小木偶的解釋，“小木偶，是我該說對不起！我不應該嘲笑你！”就這樣，小木偶被招進了馬戲團，開始了他和小兔子搭檔的小丑演員生涯，並和小兔子成了無話不說的好朋友。

小木偶和小兔子這對搭檔，在臺上表演的十分賣力。他們時而滿臉微笑地滾綵球、故作玄虛的變魔術；時而裝作緊張恐怖的走鋼絲、扔飛刀；經常把大家逗得捧腹大笑。很快成了大家喜歡的演員。

這一天，一場演出剛剛謝完幕的時候，小木偶突然在觀衆席裏看到了一個久違的面孔-------小紅狐，更可氣的是小紅狐居然還揹着自己的那個揹包。顯然，小紅狐也認出了他，臉色發白，慌慌張張地就要往外面跑。

小木偶叫上小兔子一起，三步並做兩步追上小紅狐，一下子用力拽住小紅狐，大聲斥責他：“你這個壞蛋！你把我的揹包還給我！”“對不起！小木偶”，小紅狐漲紅了臉，“那天，我丟了工作，沒錢吃飯，就一時糊塗搶了你的包。我一直想找個機會把包還給你，可又不敢，怕大家笑話我。”小紅狐邊說邊把揹包遞給了小木偶，“你的東西都在這兒呢，一樣都不少，請你原諒我吧！”“原來是這樣！”，小木偶聽了小紅狐的解釋，也慢慢從生氣變得平靜下來，原諒了小紅狐。

生活又開始了新的一篇。小木偶、小兔子、小紅狐三個人成了好朋友，並在馬戲團裏一起快樂的演出。

小木偶常常想：“呵呵，不僅會哭會笑的表情重要，信任原諒的友誼也同樣重要”。

小學的小學四年級作文700字 篇5

綠色的春天、火紅的夏天、金色的秋天、銀色的冬天是那麼動人，那麼美麗。眼前的臨山鎮的刺繞灣又是一片綠樹紅花，春意盎然。在村後山上的一個果園裏，你時常會看到一名中年男子，在這裏守護耕耘。他就是刺繞彎遠近聞名的“林木果園”主吳銀貴，熟悉他的人都叫他阿貴師傅。此時，他正手拿剪刀，小心翼翼地在修剪枝條，看那滿園的挑花，燦若雲霞，映紅了阿貴師傅的臉龐，從他一臉燦爛的笑容中，我們似乎看到了來年豐收的喜悅。是啊！幾年來，果園已成爲他成長的樂園，奮鬥的天地，在執著的追求中，他得到了許多心靈的感悟，更體驗到了依靠科技致富的甜頭……

40多歲的吳銀貴，曾做過漆匠，從1998年開始，他承包了村裏的80多畝楊梅山，沒過多久，細心的阿貴發現這片楊梅樹樹齡都比較老了，品種也比較單一。看到這種情況，阿貴憑着一股韌勁搞起了立體種植：一方面種果樹花木，另一方面，搞養殖，養雞。這樣一來，樹下小蟲餵雞，雞糞又是天然肥料，真是綠色環保。

在做好生態養殖的同時，吳銀貴非常注重種植技術的提高。正如他常唸叨在口頭上的一句話“書中自有黃金屋”。平時，他總要購買一些農技書、報刊，鑽研種植，還經常向農技站的技術人員請教，及時瞭解各種信息。他說：“當今時代是個信息社會，要想立足的話，一定要學會收集信息，利用信息。”這不前幾年他東陽引進大青棗時，無意中聽到對方在培育一種桃子新品種，就討了一根枝條來，回家後嫁接在自家桃樹上。後來看了農技雜誌才知道這種桃子叫“皇后桃”真是天上掉下個林妹妹。每次講到這件事，吳銀貴心裏有說不出的高興！

春華秋實，冬去春來，吳銀貴依靠科技以他的勤勞、聰明，在“花果園”裏編織更美好的夢想，那就是帶領村民共同富裕，回報家鄉。

這就是我身邊最樸實的村民，也是最不平凡的村民。正是因爲有了這樣一羣人，才使我們的臨山更得更美好，正是因爲有了這種創新，才使家鄉變得更美麗。我不渴求長大後能作出什麼轟轟烈烈的業績，但也要像阿貴師傅那樣在平凡的崗位上，爲我們的家鄉餘姚貢獻自己的力量。

小學的小學四年級作文700字 篇6

電池是我們生活中不可缺少的物品之一，與我們的生活息息相關。玩具，鬧鐘，計算器，手機，袖珍收音機——那一樣都離不開電池。就體積和重量而言，廢電池在生活垃圾中微不足道，但是廢電池的污染卻極奇驚人。

有人會說扔一個電池有什麼了不起，我沒有看到有什麼危害的，都不就是一直這樣扔的嗎？看是小事，其實隨便丟棄對人類的危害大着呢？一節廢電池就是一顆“炸彈”，聽起來危言聳聽，說“炸彈”當然是隱形的，它的殺傷力既看不到，也不發聲，其產生的後果卻是嚴重的，嚴重到損害人體健康，以至於危及生命。

據科學家測定：一顆鈕釦電池產生的有害物質，可污染60萬升水，相當於一個人一生的用水量。一節一號電池爛在地裏，能吞噬一平方米土地，並可造成永久性公害。若電池和垃圾一起填埋腐爛後，滲出來的重金屬物質會滲透在土壤中，污染地下水，進入人體，產生危害。進而進入魚類，農作物中，破壞人類的生存環境，間接威脅到人類的健康，其危害之大，不能不令人觸目驚心！

對自然環境威脅最大的五種物質，電池裏就有三種：汞，鉛，鎘。汞：就是我們俗稱的“水銀”，具有高致癌物，汞和汞化物都是有毒的，汞具有明顯的神經毒性，此外對內分泌系統，免疫系統等也有不良影響，兒童更易受害。20世紀50年代發生在日本的震驚世界的公害——水俁病，就是由於汞污染造成的。鉛：導致貧血，神經功能失調，腎損傷，對兒童危害更大。鎘：在人體中極易引起慢性中毒，是一種毒性很大的重金屬，能造成肺氣腫，骨質軟化，貧血，很可能使人體癱瘓。

既然廢電池危害這麼大，我們該怎麼辦呢？首先，我們要加強對廢電池危害的正確認識，做好宣傳工作，不能伴着老虎睡大覺；其次，要做到垃圾分類處理，做好廢電池的回收利用工作，集中交給有關部門外理，這樣既減少了污染，又是巨大的再生能源，是一舉兩得的好事。

平凡的事，從我做起，從小事做起，從身邊做起，培養自覺的社會責任心和使命感，把回收廢電池作爲我們每一個人的責任和義務，讓廢電池“有家可歸”，讓我們的家園更美好。