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戰爭中的孩子四年級作文15篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編幫大家整理的戰爭中的孩子四年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

戰爭中的孩子四年級作文15篇

戰爭中的孩子四年級作文1

1937年8月28日,日本侵略者轟炸了上海火車站。一個孩子坐在地上,臉上全是灰塵,手上濺滿了血,他哇哇大哭起來。

在他的周圍是一片廢墟,廢墟中的人們痛苦的呻吟着,有些人以被炸彈炸的面目全飛了,有些人在痛苦的與死神掙扎,真是死的死傷的傷怎麼不叫他哇哇大哭?

雖然是三歲的孩子,可他也會說幾句話,他邊哭邊喊:“媽媽,我要媽媽!”嘴裏重複着。可是,他的媽媽又在哪兒啊?孩子哭的越來越厲害,也是,這麼小的孩子那個不是在小牀睡得甜甜的?在要麼就是在媽媽懷裏撒嬌?可他現在面對的是無情的侵略者、無情的戰爭、無情的炸彈,而不是媽媽的保護。

忽然,孩子擦擦眼淚,向着一個地方爬去。腿上,一道道血淋淋的口子在他的小腿上出現了,他不顧一切的爬着,現在的他就像是“小大人”。他爬到了爸爸媽媽的面前,爸爸媽媽笑了,媽媽對他說:“寶寶乖……你……不要哭……”他幫媽媽擦着血。

一個炸彈,他和他的一家死了。

戰爭中的孩子四年級作文2

像我們這些小學生,生活是彩色的,我們的世界,就是我們所學習的環境—校園。

在校園中,總會有一些快樂的事。在課堂中,認真聽着老師那清晰的話語,在知識的世界裏遨遊,不知不覺的學到更多的知識。在課外,那短短的十分鐘,我們可以自由活動,可以去和同學聊聊天,一起去那充滿着歡笑的操場上快樂的奔跑着。盡情地撒潑着歡樂的汗水。上課鈴聲響了的時候,我們又總是邁着急匆匆的腳步,爭先恐後的爬上樓梯。

如果我們聯想到戰爭又是怎樣的。戰爭上,天空還是蔚藍的,但是,卻處處充滿了大炮。戰爭,孩子們依存,但他們也再不歡樂,他們一想起他們在戰場中犧牲的父母,眼淚,就情不自禁的掉下來,他們一聯想到戰爭,也許,都不想存華在這個充滿殺戮的世界。

我們,在那麼好的學習環境中,學習,已經是無比的幸運,如果比較戰爭中的孩子的悲慘,我們學習辛苦點又算得了什麼。他們失去的是自己的親生父母,家破人亡,無家可歸。我們應該行動起來,支持和平,反抗戰爭!

戰爭中的孩子四年級作文3

同學們,你們是否覺得戰爭可能離我們很遙遠?今天,我們的生活是多麼的幸福呀!可是,在語文書上,我看見了一張黑白照片,這是一張1937年8月28日日本佬侵略中國轟炸上海南站時,一名記者拍下來的真實場景,這張照片引發了我對戰爭的感想。

相片中,火車站瞬間被炸成了一片廢墟,遠處的天空中,轟炸機還在四處巡邏,他們想一個人都不放過。遠處的天橋、軌道、一排排整齊的房子被炸得慘不忍睹,地面上滿是殘缺的屍體,散發出一股股噁心的味道。一個小男孩孤獨地坐在斷裂的鐵軌上,他的衣服破破爛爛,身上沾滿了鮮血。他撕心裂肺地喊:“爸爸,我害怕!媽媽,你在哪兒呀?”可是,他不知道他的父母已經死了,再也回不到他身邊了!

這個孩子是多麼地可憐呀!這麼小就沒有了父母,他能活下來嗎?一場戰爭就這樣讓一個美好幸福的家庭毀滅,日本人真是太殘忍了!相比之下,我們現在的生活真是太幸福了。我們每天都可以開心地上學,想要什麼爸爸媽媽都會買給我們,和那些還在戰爭中的孩子相比,我們現在的生活簡直就像在天堂一般幸福,我們要珍惜現在的美好生活,珍惜和平,制止戰爭!

戰爭中的孩子四年級作文4

平時的上海火車南站人山人海,1937年8月28日也照常一樣。火車站裏,有的人拿着包袱,有的人揹着老人,還有的人抱着孩子,人們都焦急地等待着火車快點到站,把他們帶到遠離戰爭的地方。

隨着一聲巨響,地洞山搖,時不時地還有許多房屋倒塌,曾經高高聳立的月臺樓也只剩下了小半截。人們驚慌失措地奔跑着,其中一對婦夫婦和其它幾個人擠來擠去,終於逃了出去,擺脫了炸彈的襲擊。沒等他們出去多遠,一顆炸彈又飛了下來,一下子就炸死了不計其數的人,上海火車南站的人幾乎無一倖存。有一顆炸彈,孩子的媽媽倒下了,她用最後的聲音喊道:“帶好孩子。”孩子的爸爸扔下所有的東西,抱起孩子,在煙霧中奮力奔跑,要找一個讓孩子安全藏生的地方。終於,他們來到了一個鐵架上,他把孩子藏進了鐵架的空隙處。一聲巨響,孩子的爸爸也倒下了。

孩子似乎知道了些什麼,一邊哭一邊用較小的聲音呼喊着:“爸爸——媽媽——。”他是多麼可憐、孤單,因爲他再也沒有父母了。

他不明白:爲什麼要把他的父母給殺死?爲什麼有人要去欺負他們?爲什麼?爲什麼?日本侵略者給我們中華人民、孩子帶來的痛苦,將永遠銘刻在我心中。

戰爭中的孩子四年級作文5

翻看舊照片,大家想起的一定是自己童年快樂的回憶,但是有一些人想起的,並不是快樂的童年,他們的童年,在到處戰爭的時代。

1937年8月28日,上海,一個繁華的城市,馬路上人來人往,路邊的小販正高聲叫賣着自己的產品,走在馬路上的人們,總會時不時地被吸引過去,而店主就會熱情地招呼。

突然,幾架日本飛機從天上飛過,防空警報一下子就拉響了,當然伴隨着警報而來的,還有日軍的幾枚炸彈。就在這一瞬間,原本繁華如錦的上海灘,已經變成了一個可怕的地獄,上海南火車站硝煙瀰漫,戰火紛飛。許多孩子大聲地叫着:“爸爸媽媽,救救我!”“爸爸,你在哪裏?”“媽媽,我害怕!”

空襲過後,這片天地詭異地靜了下來,目之所及,到處血流成河,滿目淒涼。突然被炸得扭曲的火車軌道上,出現了一個三四歲的兒童,他的嘴裏大聲叫着爸爸媽媽,他委屈地望着躺在遠處的父母,而他的父母早已在硝煙中失去了呼吸。他不知道自己將成爲孤兒,他也不知道這裏發生了什麼,他不知道自己將來該如何生存,他不知道……

就是那場殘酷的戰爭,讓原本繁華的上海變成了一個廢墟。

如果那些孩子生活在我們這個時代,享受着我們這樣的幸福生活,那該多好!可惜照片裏記錄的卻是他們那不堪回首的慘烈童年。

戰爭中的孩子四年級作文6

1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車南站時,一個看起大約兩,三歲的小子——小濤,在對着廢墟大哭。原因是這樣的:

一天早上,小濤一家人正在吃着早餐。突然,天空上想起了巨大的警報聲,小濤的爸爸一聽是日本鬼子要來轟炸了,趕緊放下手上的筷子,迅速的帶領一家人離開家裏。隨後,一連串的爆炸聲在小濤家上空響起,小濤的家被毀了。

之後,小濤一家四處奔波,他們逃到了上海火車南站。隨後,日本的轟炸機也來到了火車站。轟炸機飛到鐵路上空發出轟鳴聲,大家聽到聲音迅速躲藏,可是炸彈已經扔下,一切都來不及了……,小濤的媽媽發現,日軍在朝她和小濤發射子彈,她用自己的身體擋住了彈片,擋住了小濤,但自己倒下在廢墟的瓦片中,自己卻死了。

整個火車站被炸墟,四周都是倒塌的房屋,被炸燬的天橋。小濤對着廢墟大哭,肯定他的家人在廢墟下,就算是在下面,他只有兩、三歲,而且還有重傷,他無法救他的家人。過了幾天,沒人照料的小濤又渴又餓,最後他活活的餓死了!

戰爭是殘忍的,我希望能爲戰爭敲響喪鐘,讓明天的世界充滿光明。

戰爭中的孩子四年級作文7

在一個陽光明媚的早晨,我看到一張圖片。一個小男孩子坐在一片空地上號啕大哭,這是怎麼回事呢,原來事情是這樣子的。

1937年8月28日的早晨,陽光明媚,萬里無雲。天空很炎熱。在上海火車南站正在等車的乘客突然聽到了一陣劃破天邊的轟炸聲。遠處的一座大廈被炸得“粉身碎骨”。人們往上一看。幾架有着日本鬼子標記轟炸機在昏暗的天空飛來飛去。

剎那間,火車站人們驚恐不已。保安把人們趕進“安全出口”。突然,一個垃圾袋大的炸彈掉到了火車站,整個火車站被震動起來。人們帶着恐懼離開了。只有一個差不多三四歲的小孩子在哭:“媽媽啊!爸爸啊!你們在那兒啊!”原來,剛纔一顆小炸彈快要炸時,媽媽爸爸爲了保護他,替他擋住了這顆致使的炸彈死了。現在他的父母的屍體就在馬桶邊。突然,又有幾顆炸彈掉了下來。火車站變成了一個廢墟。

小男孩跌坐在冰冷的地面上。又號啕大哭起來。後來來了一位好心人把他接到了廣州的孤兒院。因爲上海孤兒院已經被狠毒的日本軍人炸沒了。就這樣,這個男孩漸漸成長了下來,不過他無法放下心中的仇恨。

戰爭像攝魂怪,吸走我們每個人的歡樂和快樂。

我們希望沒有戰爭,沒有哭泣的兒童……

戰爭中的孩子四年級作文8

一個偶然的機會,我看到了一箇舊照片。它印着1937年8月28日的事情。這是餓狼般的日本侵略者造成的情景。

本來繁華又熱鬧的地方,變成了廢墟,當可惡的日本侵略者在空中盤旋着的時候,人有的跑,有的叫,有的哭。一些還來不及走的人就被炸飛了,只留下了血肉模糊的屍體還有被扔下的行李,跑丟的鞋子和一個剛滿兩歲的.小男孩,他嚎啕大哭,叫着:爸爸,媽媽和他的親人。

他的父母去哪了?他的親人去哪了?這個問題我想了很久,可能是他的親人和父母正要帶他坐火車逃難時,餓狼般的日本侵略者已經在空中盤旋着,丟下了罪惡的炸彈,把這個幸福的家庭破壞了。

也許這個記者一定會幫助他的,如果沒人幫助這個纔剛滿兩歲的小男孩,可能會被餓死,有的小孩長大可能會成爲小偷。他們沒有足夠的生活用品,也沒有人告訴他什麼該做什麼不該做。

日本侵略者,看你們丟下一個炸彈,毀了多少個幸福的家庭,讓多少無辜的孩子們失去了父母以及親人。

現在的我們多麼好,沒有戰爭。要是他們沒有戰爭也能過上開開心心的生活。

啊!我們要和平,要一直和平,不要爲自己的理想而傷害了其他的人,不要宣戰,讓和平之花一直怒放着。

戰爭中的孩子四年級作文9

在一個陽光明媚的下午,媽媽抱着三歲的小明,和爸爸走在上海火車南站的站臺上,準備接小明的姥姥。天很藍,能看見天上飛過的小鳥,偶爾還能聽到子彈聲。

姥姥乘坐的火車終於到站了,爸爸媽媽讓小明坐在長椅上,他們去接小明的姥姥。突然,一聲巨響如春雷般震耳,原來是日本侵略者在向下投炸彈。小明還沒明白怎麼回事,長椅已經被氣浪掀翻,小明摔倒在地上,急忙往前走找爸爸媽媽。可是,小明眼前的景象完全變了樣:原本繁華的火車站變成了一堆廢墟,茫茫人海不見了蹤影,有的被炸彈炸死了;有的受了傷;還有匆匆離開火車站。地上血流成河。小明驚恐地看着眼前一切,頓時坐在地上嚎啕大哭起來,空氣中到處瀰漫着硝煙,沒人搭理小明,小明拼命喊:“爸爸——媽媽——”可爸爸媽媽再也不能答應他了……

可惡的戰爭讓多少人的家庭支離破碎;讓多少人無家可歸;讓多少孩子像小明一樣可憐。希望和平之神永駐人間,停止戰爭,讓世界成爲和平之神的家吧!

戰爭中的孩子四年級作文10

1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車南站。

這是一個陽光明媚的早晨,一位媽媽帶着孩子,來火車站給丈夫送飯。爸爸吃着飯,媽媽用深情的目光看着丈夫,不時地用餘光看着正在玩耍的孩子!

“轟”的一聲,火車站的候車室瞬間倒塌了。車站裏那成千上萬的人們驚惶失措,逃的逃,叫的叫,哭的哭,亂成一片。頓然間,硝煙滾滾,血肉橫飛。爸爸媽媽的腦海裏,一片空白,在生命的最後一刻,把孩子投到遠處一片柔軟的草地上。孩子,毫髮無傷,可是,爸爸媽媽卻被炸得粉身碎骨,屍骨無存!孩子呆呆地坐在廢墟旁,卻已不見了,在他眼前的,只有那熊熊的大火,和濃濃的煙霧。他“撲通“一聲,攤坐在地上,撕心裂肺的哭着,悽慘地喊着:“爸爸!媽媽!”剛剛還無憂無慮玩耍的孩子,轉瞬間成了孤兒。

這個孩子被一位大媽收留了,漸漸成長,成了一位小八路,爲他的父母報仇。

他憎恨戰爭,渴望和平。我們應該一起行動起來,維護和平,制止戰爭!讓這個世界成爲到處充滿陽光、鮮花和愛的人類家園!

戰爭中的孩子四年級作文11

一個偶然的機會,我看到一張舊照片。它印證着1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車站時的真實情景。

照片上,只見一片本來繁華的景象在一陣狂轟濫炸中化作廢墟。只留下斷裂的天橋,扭曲的鐵路,殘破的房屋,滿地的磚瓦碎片……還有一個孤獨的小男孩。

這個僅有兩三歲大的小男孩兒爲什麼獨自坐在廢墟里號啕大哭呢?他的爸爸媽媽呢?一個個問題在我的腦海裏浮現。也許,爸爸媽媽正要帶他乘火車外出逃難,正要去尋找一個安全地帶。沒想到,還沒登上火車,日本侵略者的戰機就已經猙獰着投下了罪惡的炸彈。幼小的他從此失去了爸爸媽媽,只能坐在地上無助地,撕心裂肺地痛哭……

我想,在那個年代,日本侵略者對我們中國的踐踏遠遠不止一個火車站。一定還有很多可憐的孩子,他們在日本鬼子無情的炮火中失去了親人,又得不到幫助。那些孩子很可能還沒長大就死了,因爲沒人給他飯吃。還有的孩子也許能活下來,但是如果沒人管他,他們很可能會變成小偷。因爲沒人給他錢,讓他生存,更沒人告訴他什麼該做,什麼不該做。

想到這些,我真恨日本侵略者。他們毀了多少個幸福的家?他們讓多少孩子沒有了父母,沒有了關愛,只能在街頭流浪?我看着這幅照片,想着想着,覺得我們的生活比那些孩子幸福多了。我很同情那些經歷戰火、硝煙的孩子,我想這世界上要是沒有戰爭,那該多好啊?那些孩子就可以像我們一樣過上幸福的日子了。

戰爭中的孩子四年級作文12

翻開語文課本,一張已經泛黃的舊照片映入眼簾……

1937年8月28日,黑暗瀰漫着整個上海的天空。因爲北站被敵人封鎖了,所以逃亡的人羣都涌向南站,一個小男孩也隨着爸爸和媽媽在川流不息的人羣中恐慌的跑來跑去,不知應該向哪跑。萬萬想不到的是,災難已經悄悄的來臨了!原來一片繁華的景象,南站人山人海,人來人往,孩子們歡蹦亂跳,大人們談天說地。就在一轉眼,一切都變了!斷裂的天橋,扭曲的鐵路,殘破的房屋,滿地的碎片……

五架轟炸機像猛獸一般撲來,大家都沒有想到死神就在此刻降臨了!敵軍的轟炸機在火車站上空盤旋着,投下無數顆令人害怕的炸彈。轉眼間,整個火車站變得一片廢墟,斷裂的天橋,扭曲的鐵路,殘破的房屋,滿地的碎片……屍橫遍野,血肉橫飛,血流成河。忽然,從旁邊傳來一個小男孩幼嫩的聲音,“爸爸,媽媽,你們在哪呀?”這是一個面黃肌瘦、衣衫襤褸的幼兒,他正孤零零的坐在滿是屍體的地上拼命地哭着、喊着。

就在這時,一批轟炸機來了,它們再一次在中國的領土上狂轟濫炸,小男孩被嚇壞了,炸彈一次又一次的在他的身邊爆炸着,他撒心裂肺地哭着,彷彿在向蒼天控訴着殘忍的日本侵略者的殘酷行爲。

和平,和平!我們需要永久的和平!爲了妻子不再失去丈夫,爲了母親不再失去兒子,爲了孩子不再失去父親,全世界應保衛和平,制止戰爭。和平,請你永駐人間!

戰爭中的孩子四年級作文13

1937年8月28日的上海火車南站,一對年輕的夫妻帶着他們的兒子準備乘火車去外地逃難,他們想讓自己的孩子在更好的環境下成長。因爲當時的上海被日本人大規模地侵略,整天戰火連天,民心惶惶。

火車終於快進站了,年輕的夫妻很高興,他們終於可以帶着兒子離開上海了。這時,突然而至的嘈雜聲引起了人羣的注意,人羣恐慌了,這是爲什麼?原來是日軍的轟炸機來轟炸上海了。年輕的夫妻見狀便制定了一個計劃,說完,便執行起來了。夫妻倆把兒子放在一個隱蔽又安全的三角地帶,便跑向空曠的廣場,想引開日軍轟炸機的注意,保護他們的兒子。這個計劃雖然成功了,可是那對夫妻卻倒在了血泊中。他們臨死前還微笑着,因爲他們保護了自己的兒子。

幾分鐘後,日本人停止了轟炸,可上海火車南站的樣貌卻大大改變了,昔日的上海火車南站人羣熱熱鬧鬧、熙熙攘攘。可是現在呢,屍橫遍野、叫苦不迭,火車站旁的建築全毀了,橋斷了,火車上的零件和碎片被炸得到處都是……這時,夫妻的兒子自己從廢墟里爬了出來,他坐在那裏望着眼前的廢墟,再看着倒在血泊中的父母,他不禁哇哇大哭,心想:爸爸媽媽怎麼了?不是剛纔還說帶我去一個美好的地方嗎?好地方在哪裏?難道這就是他們說的好地方嗎……

戰爭讓人感到如此殘忍和悲慘,而至今許多國家依然是這樣的場景,有的國家甚至遭遇比這還要殘酷的場景。我希望全世界立刻敲響警鐘,我不想世界上還有這樣的場景!

戰爭中的孩子四年級作文14

在1937年8月28日,上海的人民忽然接到一則通知:日本要侵略和轟炸上海。於是人們都焦急地趕往上海火車南站,其中有一對夫婦抱着一兩歲的孩子,他們因爲太窮把錢全部拿出來,也只夠買一張火車票。妻子說:“孩子他爸你會賺錢,力氣又大,你帶着孩子上車吧!”丈夫說:“孩子他媽你溫柔又會照顧孩子,還是你帶孩子上車吧!”兩個相互退讓了着。

忽然“轟”的一聲,遠處傳來爆炸的聲音,在上海的東南方向有股黑煙從地上向上天上冒出,像一朵巨大的黑蘑菇。廣場上人們都亂成一團,有的人跪下求老天保佑,有的人大聲喊救命,還有的人和家人抱在一起……

火車緩慢的停了下來,人們爭先恐後地搶着上火車,有的人像洪水一樣蜂擁而上,有的人擠得像沙丁魚,有的人沒辦法,只好人託舉着人從窗口爬進去……來不及啦,日本已經轟炸到這裏了,丈夫急忙把孩子塞進妻子的懷裏,一把把他們推上了火車。妻子眼含淚水隨着火車開走了,慢慢消失在煙霧裏。

不幸的是一顆原子彈炸死了孩子的爸爸,另一顆炸彈向火車飛去,孩子的媽媽急中生智,把孩子藏進椅子底下,接着媽媽用身體堵在了縫隙上,孩子幸運地活了下來,而媽媽卻永遠的閉上了雙眼。

孩子哇哇地哭着,他心裏會不會想:我長大了要爲父母報仇,將日本人趕出中國!

戰爭中的孩子四年級作文15

說起舊照片,我有很多,很多張都記錄了我童年快樂的往事。但是有一張例外,每次看到我的心情都十分沉重。

這張照片是1937年8月28日,記者在上海火車南站拍下的真實情景。這一天的早晨,三歲的明明和爸爸媽媽一起坐火車回老家。突然,空中傳來“嗡嗡”的敵機聲,還沒等人們醒悟過來,日本侵略者就投下了一顆顆炸彈。頓時,火車站硝煙四起,房子都塌了,爸爸連忙抱起明明向安全的地方跑去,媽媽也緊隨其後。但兇惡的日本人沒有放過他們,很快,一顆炸彈落在了爸爸的前面。“快跑,孩子!”爸爸一把推開小明明,“轟”的一聲,爸爸媽媽都倒下去了,只有三歲的明明活了下來。他哭喊着爸爸媽媽,但都沒有了迴應。從此,小明明就成了孤兒。

眼前的孤兒,一片片廢墟,不就是日本侵略者犯下的滔天大罪嗎?這張舊照片在中國人的心中留下了永遠的創傷,那一幕幕日本侵華的滔天罪行讓我們深深銘記。

我們一定要發奮讀書,爲祖國的強大做出貢獻,讓歷史悲劇不再重演。