追求四年級作文示例

在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的追求四年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

追求四年級作文1

追求是一種偉大的力量，凡是對真、善、美不懈的追求，都將產生一種巨大的推動力，更彰顯人性的光輝；追求是一種無上的快樂，凡是“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，胸懷他人，心繫天下的人都將感

受到追求中蘊含的無窮樂趣。而追求最需要的是堅持，在追求的過程中，難免會遭到失敗與挫折，在這些失敗與挫折中，有些人倒下了，有些人不斷地對自己說“再試一下吧！”正是這種堅持不懈、爲之奮鬥的精神，讓這些人邁向了成功的大門！

追求，決不僅僅是艱辛、堅持，它蘊涵着人生的美，屈原曾說“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”這道出了衆多追求者的心態：明知人生多崎嶇，偏去經歷風和雨，他們知道人生的美在追求中。人生的美，只有在對事業、對精神的不懈追求中才能閃光。

人類的文明史就是一部追求史、堅持史。執着追求，遺惠後世的仁人志士數不勝數。鞠躬盡瘁、死而後已是諸葛亮的追求；助人爲樂、大公無私是雷鋒的追求；支援西藏、全心爲民事孔繁森的追求。正因爲有了追求，阿炳才能在雙目失明的厄運中創作出《二泉映月》；而貝多芬也才能在兩耳失聰的困境下譜出《生命交響曲》。

追求四年級作文2

我總覺得追求是令人愉悅輕鬆的一次次冒險，是一粒粒種子在土壤裏發芽。回憶一個個小小的追夢旅程，我對前方的路充滿自信。

四五歲的時候，動畫片《神奇寶貝》把我深深地吸引住了，看着這些神奇而又可愛的小精靈，我恨不得與它們一起玩耍，每次經過書店，我都要跑到“寶貝”們的畫冊前翻了又翻。於是，我便一次次纏着媽媽，一遍遍央求她給我買那夢寐以求的“皮卡丘”。終於有一天，媽媽突然從身後拿出一本《神奇寶貝》摺紙書。我沒日沒夜地折啊折，不到三天，一百多個可愛的生靈就活靈活現地呈現在我面前。

上了小學，我很想學習一種樂器。爸爸說：“學鋼琴吧。”我說：“不。”媽媽說：“小提琴多好啊。”我還是搖頭。爸媽的朋友說我是個好苗子，希望我跟着她學古箏，我還是表現得猶猶豫豫。他們不知道，那次班級的文藝表演，有種樂器深深吸引了我，那時而激昂、時而和緩、時而喜悅、時而憂傷的旋律，讓我沉醉其中。我趕忙詢問演奏的同學。“二胡，不懂吧。”這一小小的話語，竟使我愈發對這種樂器產生了好奇。我選擇了二胡，至今已堅持學習了八年。每當我拿起二胡，拉奏一曲，那悠揚的樂音猶如林中啁啾的鳥鳴，又像山間叮咚的泉水，在拉二胡的過程中，我享受着它帶給我的快樂。

身邊發生着巨大的變化，我隨父母搬遷到了上海，這裏的一切都令人新奇，最惹眼的當然是那些摩天大樓。每當我見到喜歡的高樓大廈，便會隨手抄起紙片描繪它，漸漸地，家裏這樣的紙片已不計其數。不知什麼時候我悄悄喜歡上了建築，我決心將這些科學與藝術的結晶探個究竟。去旅遊，我最愛看的是建築；打開互聯網，我最關心的是建築設計，在那些新老建築中我竟看出了文化碰撞。說起一些著名建築，我也能如數家珍，頭頭是道，我還加入了“摩天漢世界”，成爲其中的會員。我渴望帶着自己建築設計師的理想，沿着這條道路走下去。

我追求着，成長着，就在這簡單而快樂的追逐中成長，一段路剛到盡頭，新的一段路又在眼前展開。回望時才發現，追夢的路是多麼的精彩。

生活，就是由追夢的路組成的吧，一次次追逐，一次次編織，一次次收穫，一次次快樂……因爲追求，生活變得多姿多彩。

追求四年級作文3

寒假，帶着梅花的暗香，帶着年味的香甜走向我們！終於，我有機會和我最親密的朋友《語文主題學習》叢書朝夕相伴，可以與智慧相伴而行了。

《語文主題學習》叢書已經伴隨我四個春秋了，它像一把開啓智慧的金鑰匙，讓我收穫了很多，它包含了人生中的酸甜苦辣，它也是一個無私奉獻的`好老師，每本書都有他的獨特之處，它令我感動的流淚過，也令我愉快的歡笑過，它比我最珍貴的玩具更吸引我，它比最誘惑人的網絡遊戲還讓我愛不釋手，它教我怎樣做人，怎樣做事，它像一盞明亮的燈，在漆黑的夜裏指引我勇敢前行，它教我認識了誠信的重要，《兩個饅頭與一顆高貴的心》中的郭老太，讓我見證了靈魂的高尚，感受到了人性的溫暖：20xx年12月的早晨，一位拾荒老人郭冬榮像往常一樣，拎着籃子去拾荒，發現一個鼓鼓的塑料袋，裏面一共有7000元錢，她立刻把錢交給了值班民警，7000元對於郭老太來說可以做很多事：給老伴買藥，給家裏買米，給孫子買禮物，可她卻把錢交給了民警，甚至都沒有猶豫一下，這個故事讓我們感受到拾荒老人的心比金子還寶貴，“錢不是自己的不能要”這句樸實的話讓我知道品質高貴和知識無關；《把廁所打掃得比廚房還乾淨》中的查理貝爾，因爲家境及其貧寒，於是他找到麥當勞店的店長，請求給他一份工作，最後，店長給了他一份清掃廁所的工作，他認真地工作，把所有心思全部放在廁所上，他打掃的廁所，比廚房還乾淨！後來，貝爾被提升爲澳大利亞最年輕的總經理，他說的兩句話對我很有教育意義：一件事，你可以不去做，可是如果你做了，就要全力以赴地做好。一屋不掃，何以掃天下？正是貝爾對工作一絲不苟的態度，成就了他日後的輝煌事業，這個世界，每一份收穫都需要付出艱辛和努力，不努力，即使僥倖成功，也不會長久，所以，請記住：只有腳踏實地，纔會獲得真正的成功。

我無法用語言感謝《語文主題學習》叢書帶給我的開心與快樂，因爲有《語文主題學習》的陪伴，我的假期寧靜而平凡；因爲有《語文主題學習》的陪伴，我的生活簡單而快樂；因爲有《語文主題學習》的陪伴，我的世界豐富而多彩！每一天，我都享受着讀書的快樂，我愛我的《語文主題學習》！我讀書，我享受！

追求四年級作文4

相信網 ，人人都有自己的追求，都有一個目標，並且都爲自己的目標而不懈奮鬥。科學家探索科學奧祕，文學家尋覓創作源泉，下崗工人尋求再就業機會，農民尋找致富之路；教師爲弄清一個問題而尋根究底，學生爲獲取一個正確的答案而執求……

這樣的境界多麼壯美，這樣的人生多麼絢麗！我們的生活，因爲有了遠大的理想而更有意義；因爲有了目標，才五彩繽紛，才煥發出青春的光彩。

正確的追求是人們前進的精神支柱和動力。一個人要成就一番事業，會遇到許多困難和挫折。有了正確的追求和目標，就會找到正確的方向，困難和挫折就無法阻擋他前進的腳步。

我們的追求是方向，也是動力。人的一生其實就是實現一個個目標，一步步成長的過程。小時追求的實現,也就意味着我們站在了新的起跑線上，開始迎接新生活的挑戰。所以說，確立新的追求是我們在新環境中成長的需要。

理想，是人生的奮鬥目標和指路明燈，是催人奮進的巨大力量。樹立遠大的理想，追求積極向上的人生目標，將使我們的生活更有意義，將使我們的青春煥發出絢麗的光彩！

人的一生不能沒有追求，沒有追求的人生將會是沒有意義的人生。爲了讓我們的生活更有意義，我們應有自己遠大的追求，並且爲之奮鬥。

追求四年級作文5

住在我家樓下單車棚裏的龔婷姐姐養了一隻小狗，取名叫點點。點點渾身長着雪白的捲毛，亮得像搽過油一樣，遠看就像棉花糖，近看像穿着一件白毛衣，摸上去軟綿綿的。一雙水靈靈的大眼睛咕碌碌直轉，彷彿兩顆寶石。小巧玲瓏的黑鼻子像一塊巧克力，總是溼淋淋的。四隻小爪像四朵梅花，那條翹着的尾巴總是悠閒地搖擺着，非常可愛。

夏日的週末，陽光明媚，我和姐姐約好去爬小區對面的小包山。還沒出門，點點就迫不及待地跟在我們後面，搖着尾巴緊追不放，我們只好帶上點點一起出發。

小包山上有許多參天大樹，銀杏樹、雪松、饅頭柳、萬年青它們給小包山帶來了新鮮的空氣。我們沿着一級一級的石階盡情奔跑，點點也毫不示弱，邁着矯健的四肢，一路小跑，看起來精神抖擻。哦，終於爬到山頂了，我和姐姐都汗流浹背。點點則趴在陰涼地上，張大嘴巴，伸出它那可愛的舌頭呼呼地喘着氣。我問姐姐：點點好像生病了？姐姐說：狗感到熱了都會這樣！我繼續追問：那人爲什麼熱了不伸出舌頭，而狗會呢？姐姐調皮地說：你要是伸出舌頭我也不反對呀，呵呵，咱們去那邊玩吧！

一回到家，我就到書架上查看《十萬個爲什麼》，終於找到了答案。原來動物和人一樣也會出汗，但是因爲狗的汗腺長在舌頭上，所以天氣炎熱時，狗就會張大嘴巴，伸出舌頭，呼呼地喘氣，儘快排汗散熱。

哈哈，只要我們善於觀察，努力探索，每天追求一點點，日積月累就會進步很多。

追求四年級作文6

生活中每個人都有自己追求的東西，有的人追求的是名利，有的人追求的是金錢，還有的人追求的是成功，還有的人追求的是……總之，每個人追求的是不一樣的。而我追求的是快樂！在每一個日出時，迎着你的笑臉讓生活的快樂佔滿人們的心間。

生活就像放在那兒的紅紅的蘋果，咬上一口，那甜甜的感覺就是我們的一個快樂，你不咬它，便不知道它的甜美，也就品嚐不到快樂。不是所有的夢想都能成爲美好的現實，但美麗的夢想同樣可以裝點出生活的快樂。

快樂不需要什麼驚天動地的大喜事才能實現，快樂只是一種心情。能夠每天看到燦爛的陽光，聞到沁人心脾的花香，聽到大自然的鳥叫蟲鳴，吃的媽媽做的香噴噴的飯菜……這就足矣。

或許人人會說快樂可望而不可及，而我要說快樂手到擒來，關鍵在於你想不想的到。若香擁有快樂，我們要與坦率爲友；要想擁有快樂，我們要與真誠爲伴；要想擁有快樂，我們要用自己的雙手去創造財富。要不然快樂就猶如曇花一現，離我們越來越遠。

當我們收到生命的請柬，邁着輕盈的步履來到這個世界上，便開始了着段夢幻般的旅程，而在這段旅程中，不管我們是否有着富裕的生活，還是有着不爲人知的痛苦，我們都要用充滿陽光的微笑去面對，因爲只要有快樂，就沒有過不去的坎兒，所以我們要學會苦中作樂，這樣在沿途中就好數不盡的美景，即使遇到黑暗，我們也能借用自己的快樂散發的光芒，把周圍照亮。

原來，快樂是這麼簡單讓我們敞開心扉，打開心靈的窗戶，用夢想做帆，用希望做槳，迎向青春的激流去追求我們的快樂吧！

追求四年級作文7

人類總認爲狼是兇殘無情的，錯了，有一隻狼它有着人類一樣的進取心，像人類一樣頑強、執著地追求夢想。它就是我今天看的《狼王夢》的主人公“紫嵐”。

紫嵐的伴侶黑桑很想成爲狼王，可是在一次捕獵時，一頭野豬咬碎了它的頭骨。紫嵐失去了心愛的伴侶，但爲了實現伴侶生前的願望，紫崗下決心把它的孩子培育成新一代的狼王！不久，紫嵐真的生了一窩狼崽，各個活潑可愛，長子長着一身烏黑的毛，特別像死去的黑桑，取名“黑毛”，次子長着一身純藍色的毛，名叫“藍魂兒”，長得黑黃相間的三兒子取名“雙毛”，第四個孩子是女兒，和紫嵐一樣美麗，取名“媚媚”。四個孩子裏紫嵐最寵黑毛了，它把狼王的夢想全都寄託在黑毛的身上。紫嵐有六個奶頭，每次都是黑毛喝三個奶頭，其餘的一人一隻。紫嵐每天還教黑毛怎樣捕獵物，可是有一次，紫嵐出去找獵物了，黑毛站在洞口等紫嵐回來的時候，被一隻金雕捉住了……紫嵐非常傷心，於是把狼王的夢想轉嫁到了藍魂兒身上。過了一段時間，藍魂兒長大了，它高大，勇猛，很有希望做狼王，可是在一個飢寒交迫的大雪天，莽撞的藍魂兒被夾在了獵人的捕獸器上凍死了。經歷了兩次失敗，紫嵐的夢想依然沒有破滅，紫嵐又開始培養雙毛，從小就軟弱自卑的雙毛雖然在紫嵐殘酷的教育中恢復了狼性，可在和狼王洛戛戰鬥的關鍵時刻，還是被狼王利用了它的自卑心理殺死了它。

看着自己的孩子一個個死去，紫嵐的夢想像肥皂泡一樣破滅了，可是紫嵐的心裏依然有着狼王夢，爲了媚媚的孩子將來能成爲狼王，紫嵐用自己的身體做誘餌，和老金雕同歸於盡了。

書主的主人公紫嵐是一匹執著追求夢想的狼，一心想着自己的孩子能成爲狼王，這種望子成“王”的思想是非常可貴的，就像我們人類的母親望子成龍、成鳳一樣。應該說，如果不出意外，這樣的母親一定是可以培養出優秀的孩子的。可紫嵐忘記了教育子女也得符合孩子自身的特點，像雙毛從小就是兩個哥哥的跟班，從小就養成了自卑懦弱的心態，根本就不適合做狼王，最後白白地送掉了自己的性命，紫嵐這樣的教育，不禁記我覺得有些殘忍了。

希望天底下的母親能吸取紫嵐的教訓，希望孩子成纔是母親的美德，但，忽略孩子的特點，強求孩子，那就是對孩子的傷害呀！

追求四年級作文8

她抱着一個大大的攝像機，趴在堆滿塵土的地上，“咔嚓咔嚓”聲迴響在這個校園裏。兩個小時，一朵玫瑰花，一個追求完美的她。

雖然是春天，但夏的熱情已經存在，在那個炎熱的下午，在美麗的校園裏百花爭放，花團錦簇，奼紫嫣紅，讓人應接不暇。我和我們班的“妍媽”一起抱着大大的相機去尋找春的足跡。正值烈日當頭，許多花兒都蔫了下來，只有它——一朵玫瑰花，它如同一位高貴的紅色皇后，粉面含春，一種傲氣引人注目……我跑上前，調了調感光度，拍了幾張，剛想走，不料，“妍媽”早已趴在了地上，一件雪白衣服在滿是塵土的地上磨來磨去，她剛要起來，又趴了下去，小聲嘀咕着：“哎！怎麼又拍不好，是不是感光度不夠呀？”“不行，這個角度背光，拍起來太黑了。”她的臉在陽光下暴曬着，一粒粒豆大的汗珠冒了出來，“咔嚓”聲一聲連着一聲，絲毫沒有要停的意思。她的汗水浸溼了背後的衣服，捧着相機的雙手也顫抖起來。那件雪白的衣服沾上了許多灰塵，她的臉通紅，終於拍下了一朵完美無瑕的玫瑰花！追求完美的她在烈日下拍了二十多分鐘，只爲一朵玫瑰花。

她是那麼追求完美，那朵玫瑰花，是多麼嬌豔欲滴，栩栩如生，一種冷豔，一種熱情，是完美的，她開心地在陽光下笑着，因爲一朵獨一無二的玫瑰花……

追求四年級作文9

有人說，創新是石，碰撞出星星之火；有人說，創新是雨，澆灌出江河湖泊；有人說，創新是光，照亮出整個大地。21世紀是個創新的時代，生活需要我們努力勇於創新，引領我們走向成功。

還記得那個淘氣的小孩嗎？他在火車上做實驗，結果卻點燃了整個車廂，被列車長痛打一頓，這絲毫沒有影響他對科學創新的熱情，仍舊堅持創新實踐；還記得那個青年嗎？爲了使人類能夠從無邊的黑暗中走出來，千百次的實驗失敗沒有擊垮他，不斷創新的熱情，終於使他成功的帶領人類走向光明的世界。他就是耳熟能詳的“發明大王”愛迪生，不是天才，卻勝過天，不甘現狀，勇於創新，這股力量不斷驅使他走向成功的殿堂，爲人類文明的進步，社會科技的發展，作出卓越的貢獻，這正是我們當今社會最需要的精神。

李可染不甘心走前人走過的路，堅持創新從而走向成功；歌德始終堅信創新才能使自己獲得成長；莎士比亞告訴別人自己成功的訣竅是創新……古人都能這樣的鼓勵自己，不斷要求自己努力創新，作爲21世紀的我們又有什麼理由不去努力呢？所以我們要吸收前人的經驗教訓，勇於創新，不斷創新，敢於探索，最終走向成功。

老師和爸媽都經常教導我們說：“創新是每個人最寶貴的財富。”創新是一個民族大廈的棟樑，沒有創新，再強大的民族也不過是一堆散亂的磚瓦；創新是一個民族江河的河牀，沒有創新，再優秀的民族不過是一片泛起的浪花；我們的民族更需要創新，只要相信自己，勇於創新，必將帶領我們走向成功。

追求四年級作文10

在這個社會上，很多人都說自己真的自由，可事後卻在一遍遍的對自己說，到底他自由嗎？自由看不見也摸不到，但存在每個人的心底。

有人認爲自由就是不受人壓制，但這種壓制，卻無一不爲了他，所以，這不是真正的自由。

有人認爲自由就是做自己喜歡做的事，但是這種自己喜歡的事，卻一定能使自己幸福嗎？不，恐怕不是，這是盲目的自我式幸福型自由感，卻也不是自由。

還有人認爲，自由就是沒有長輩，老師，上司，親友那無窮無盡的嘮叨，殊不知，若無了這些對於你所謂嘮叨的關心，也就沒有了三樣你最需要的東西，愛，親情，友情，這與真正的自由相差甚遠，和自由毫不相干。

那真正的自由是什麼？也許一種渴望，只因爲白鴿嚮往藍天，所以藍天就是他的自由天地，所以想要一個追求自由的社會，就一定要人人都有自己嚮往的目標，就好像老鷹嚮往藍天，乞討者嚮往富裕的生活，因爲缺水而乾裂的大地嚮往水源，那一份份的嚮往，一份份的期望，同樣也是他們的自由所在。

自由對於每個人都有所不同，所以自由的意義便是人們的目標所在，這就是自由。

自由看不到也摸不着，但永存在人們的心底，自由是因人而異的，因爲，目標也是因人而異的，所以，自由，是同那人生的目標一樣，雖然看不見也摸不到，但是一直伴隨我們走在追求幸福的社會道路上！