當前位置

首頁 > 作文中心 > 四年級作文 > 西湖四年級作文15篇

西湖四年級作文15篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.78W 次

在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編爲大家整理的西湖四年級作文,歡迎閱讀與收藏。

西湖四年級作文15篇

西湖四年級作文1

今天,我和兩位外婆來到了西湖。

我們走在白堤上,周圍柳樹、桃樹的葉子都掉了。遠望去,孤山和保俶塔像一幅淡淡的中國山水畫。雖然春天還沒到,但是風中已經傳來絲絲的春意,使人神清氣爽。湖面則漾成條條波紋。人們有的在悠閒地散步,有的在慢慢地騎車,有的在飛快地放風箏。

我們買好了三張自開船的船票。我自告奮勇地當起了“舵手”。帶着大家駛向了美麗的湖中央。

起初,周圍是靜寂的,後來,忽然開來了兩艘快艇,把湖面弄得“風號浪吼”,我們的船被浪打地忽上忽下,外婆見狀,說:“我們必須把船靠到岸邊!”。我立刻把船開到了安全區——湖邊。我們在船上享受着明媚的陽光,有時唱着歌,有時摸一摸清涼的湖水,有時則齊心協力一起躲避着其他的遊船。這讓很多遊客用鏡頭記下了我們的精彩瞬間。

一個小時的時間很快就到了,我依依不捨地回頭看了一眼碼頭。西湖,一幅美麗的畫卷!

西湖四年級作文2

西湖音樂噴泉位於西湖六公園附近。媽媽的同學告訴我,音樂噴泉美極了!

一會兒,我們來到了有音樂噴泉的地方,這裏已經是人頭攢動,噴泉岸邊的欄杆前圍滿了人,水面的茶位上坐滿了人,有的舉起了攝像機,有的拿着照相機一陣猛拍。我穿過人羣,擠到欄杆前面,拿出媽媽的手機對着西湖拍下這美麗的噴泉。

伴隨着悠揚的樂聲,一根水柱象一匹白龍馬一樣,從西湖水底騰空躍出,接着小的水柱也陸續登場,湖面上霎時變得熱鬧起來。音樂緩和時,噴泉像害羞的小姑娘在水上翩翩起舞;音樂急促時,噴泉又像錢塘江大潮一樣壯觀,像戰士一樣勇敢。

伴隨着音樂的起伏,噴泉有時互相交錯輝映,像一座雄偉的立交橋,有時又一會高一會低,彷彿五線譜上的音符一樣。噴出來的水灑落在西湖上,猶如貝多芬彈奏出的一曲曲美麗的樂章。

這就是美麗的音樂噴泉!怎麼樣?美吧!

西湖四年級作文3

大家一定聽說過揚州吧!那兒有一條湖,人稱“瘦西湖”。那裏風景如畫,舉世無雙。

從南門進,眼前突然一亮,人山人海,我們迎着涌流擠入門內。只見到處都浸透在歡樂這中,有孩子們的淘氣身影,有老人們的說笑聲,還有青年人朗朗笑聲 ……

一直向前走,只見有一個牌子,上面寫着“參天古樹”。我們望望牌子又擡頭望望古樹,只見它身體十分雄大,粗壯。它的枝幹很多,葉子十分豐滿,像一座巨大的寶塔,外層全部塗成了綠色;遠看,卻又像一位綠色的巨人。

走着走着,我們便來到了湖邊,一棵棵柳樹像害羞的小姑娘,低頭對着水面照鏡子,欄杆是白玉石雕成的,上面刻着十分美麗的圖案。在不遠處,我們便找了一個雙人椅坐了下來。靜靜地、靜靜地,我們彷彿聽見了柳樹的呼吸聲、湖水的歡笑聲 …… 呼吸着新鮮的空氣,欣賞着如此美麗的風景,望着那美麗的天空,聽 着輕輕的微風聲 …… 瘦西湖總是那樣的美麗。

西湖雖比瘦西湖有名,但瘦西湖卻比西湖有趣。

西湖四年級作文4

20xx年的最後一天,清晨起來、大霧降臨,我們突發奇想,去看看霧中的西湖。

到了西湖,遠處一片霧濛濛的,彷彿置身於仙境之中。遠處的孤山似乎融化在天際之中。水面像蓋上了一層薄薄的輕紗,又好似一池溫泉冒着汩汩的熱氣。斷橋被大霧包裹地看不見橋頭和橋尾,橋上地人根本看不清他們的模樣,倒像是一個個的武林高手在湖面上行走。

遠處不可觀,只可賞近處。看那湖邊婀娜多姿的柳樹姑娘,原本翠綠的衣衫被塗上了一層淡淡的白色,顯得更加嫵媚。還有那欄杆上的冬候鳥,他們昂首挺胸,好一副大老闆的派頭,又好像是空中巡警,保護着自己的家園—西湖。還有和我們一樣來這裏觀賞霧中的西湖的人們,他們高舉着“長槍短炮”,在拍攝着西湖這難得的霧中景象。

記得曾經有一位名人這樣評論西湖“西湖之勝,晴湖不如雨湖,雨湖不如月湖,月湖不如雪湖。”而我想說,“西湖之勝,不可缺霧湖也。”霧中的西湖更有詩意,更似仙境,更像人間的天堂!

西湖四年級作文5

今天,我們小記者來到了素有“人間天堂”美譽的杭州西湖。

我們剛踏進景區,便有一陣微風吹過,吹在我們臉上舒服極了。湖邊柳樹姑娘也趁這時候梳理頭髮呢。

走在白堤,往湖中一望,便能看見粉紅的荷花。這些荷花有的還是花骨朵兒,有的含苞待放,美麗極了。荷花不僅開得婀娜多姿,而且有着沁人心脾的清香。我站在湖邊,嗅了嗅鼻子,荷花的香氣便滲入了我的心脾。要不是時間緊迫,我肯定要多感受一會兒。

湖邊的綠植也十分好看:紅葉石楠波浪狀的種在一起,很有情趣;一些小草與一些不知名的小花種在紅葉石楠周圍擺出了一些對稱的圖形,爲紅葉石楠又增添了不少生趣。

我們正走着,一位溜旱冰的老頑童突然出現在我們眼前。只見他做出了各種高難度的動作,大家都拍手叫好。接着,這位老頑童又要與我們合影。這真是“人老心不老”哇!

我們走着走着,便走完了白堤。由於時間不多,我們不能再走了,只好離去。

美麗的西湖,再見!

西湖四年級作文6

西湖像一顆耀眼的明珠,鑲嵌在“人間天堂”杭州。

春天的西湖,桃樹開起了桃花,十分靦腆。一旁的柳葉像一塊塊翡翠,鑲嵌在一條條綠絲帶上。湖邊的花園裏,百花齊放,一隻只蝴蝶在草叢中嬉戲打鬧……

夏天的西湖同樣美麗。荷葉挨挨擠擠地像一個個碧綠的大圓盤。荷花的花瓣,潔白如玉,荷花像一位亭亭玉立的少女,在舞臺上歌唱,有的心花怒放,有的像害羞的少女,即便是技藝高超的畫家,也畫不出這麼美麗的畫卷。

秋天的西湖美不勝收。荷花荷葉紛紛低下了頭,好像在說我們成熟了,快來採摘吧!農民唱着小曲兒,哼着小調,乘上漁船,採起了蓮藕。看見雪白雪白的蓮藕,洗乾淨,咬上一口,便有一股香甜。如果運氣好,還能抓到小魚小蝦哩!

冬天的西湖邊,雪花飄落,原本是安靜的地方,可是孩子們的歡笑聲打破了寧靜。他們在草地上打雪仗,堆雪人。

西湖,是一顆鑲嵌在祖國大地上的明珠。

西湖四年級作文7

福州西湖有許多挺拔的樹,美麗的花朵,高大的亭子和清澈見底的湖水,就像一個美麗的大花園。

春天,風搖綠了樹的枝條,水漂白了鴨的羽毛,你看,春天已經來到,柳樹飄起了長長的頭髮,好像在展現自己的美麗呢!湖水中的鴨子正在欣賞自己美麗的倒影。盛開的桃花好像在翩翩起舞,引來了許許多多的遊客。

夏天,紅紅的太陽照在湖水上,湖面上金燦燦的,荷花開了,一片片的荷葉像一把把的涼傘,小魚說:“荷葉哥哥,你真好,現在我一點也不熱了。”荷葉開心地笑了。小青蛙把荷葉當成了自己的舞臺,“呱”“呱”“呱”地唱起歌來。

秋天,西湖裏的菊花開了,五彩繽紛的,有紫紅的,淡黃的,雪白的......,一眼望去,真是美麗極了!人們還把菊花做成各種造型,有龍,仙鶴,房子等等。

冬天,讓我們換上冬裝,就像鳥兒穿上美麗的羽毛,青蛙呢,我們的歌唱家呢?它正在洞裏做着美夢呢!

福州西湖一年四季景色迷人,是一座巨大的花園。

西湖四年級作文8

暑假的時候,我和媽媽去了一趟杭州。早晨六點,我們從上海坐大巴往杭州走。路上,導遊阿姨給我們講了很多關於西湖的事。她說:“西湖邊上有一個塔叫雷峯塔,很久以前,白娘子被法海和尚壓在了雷峯塔下。”三個小時後,車到了西湖邊。導遊阿姨讓我們和宋代的大詩人蘇軾的石像照一張相。

早就聽別人講:上有天堂,下有蘇杭。以前,我只是在電視上看到過西湖的美景,今天我來到西湖邊一看,和我想的一點也不一樣。我以前一直覺得西湖的水很清,但是看到的水卻是黃色的,什麼也看不到。我們去看了蘇堤,路邊上的樹一棵柳樹一棵桃樹,一棵柳樹一棵桃樹......我們又到了花港觀漁,池塘裏有很多很多紅色的魚,草地上還有一隻鴿子,我和媽媽還拿麪包餵了一下鴿子,還坐船到西湖中間看了看三潭。媽媽告訴我,這三個潭很有名,因爲它印到了一元紙錢上,晚上有月亮的時候,月亮就印在的三潭的中間,特別美麗。

西湖真美啊!

西湖四年級作文9

漫步西湖,不知不覺地來到花港觀魚,輕坐涼亭,一陣綠意撲眼而來,處處都是綠,水似乎是綠的,山是綠的,樹也是綠的。池面的倒影像是連接着另一個世界,又像是哪位著名畫家所作畫。兩岸楊柳鮮翠欲滴,一陣微風撲面而來,使人神清氣爽。

池裏更有趣。一陣香味撲鼻而來,原來是荷花,它們的姿態各不相同:有的俯着腰,像是在做早操;有的張開了一張笑臉,紅彤彤的好看極了。看,荷葉組成了一片“小島”,葉面上彷彿佈滿凸凹不平的鄉間小路,紅綠相間,真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。

池裏還有可愛的小魚兒們。有的藏在荷葉下,一動也不動,似乎已經熟睡;有的在水中游來游去,盡情的舞蹈。遊人把麪包渣和魚食拋入池水,一大片魚兒爭先恐後地搶食。突然,只見一隻魚“飛”了起來,它眼珠一轉,魚翅一擺,跳到了中央,把那鮮美嫩滑的肥蟲,吞下了肚子。

西湖真是美麗動人!

西湖四年級作文10

遠看西湖,它像一顆明珠,在崇山峻嶺之間涓涓流淌。從東頭的綠樹到西頭的青山,使遊人讚歎不絕。

從武林廣場出發,不過幾里路就來到西湖邊。西湖的水清澈見底,我坐上了一條小船,搖船的姑娘用手在水中一撈,一條大魚躍了上來,真是個神奇的湖啊!下了船,來到靈隱寺,一上山,綠意撲面而來。那綠意,變化着,波動着,跳躍着,綠到小樹叢中,綠到青山之巔,綠到了畫舫的後面。

坐在西湖邊,扶着雕刻精細的石欄,踏着腳下堅固的石磚,使我想起西湖的美麗傳說。那時,西湖還是一塊閃着光的石頭,被飛龍和鳳凰發現了,它們將石頭雕成了一顆圓珠子。後來,這顆圓珠子被王母娘娘偷走了,飛龍和鳳凰爲了圓珠子,與王母娘娘打了起來。在打鬥時,圓珠子掉到了地上,就成了美麗的西湖。

這座美麗、清澈見底的湖,在中國乃至世界歷史上都是一個偉大的奇蹟。它是我們全中國人民的驕傲,是我們全中國人民的自豪!我愛西湖!

西湖四年級作文11

我的家鄉在美麗的人間天堂——杭州。

西湖就是這人間天堂最美的景點之一。

春天,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的`葉子。長長的柳條在微風的吹拂下隨風飄動,好像春姑娘的長頭髮。西湖裏的荷葉長出了綠色的嫩葉,我喜歡春天的西湖!

夏天,荷花開了!荷花的顏色可多了,有的潔白如玉,有的粉紅如霞……在荷葉的襯托下,荷花真是五彩繽紛呀!荷花散發出的陣陣清香,吸引了不少的中外遊客。

說到秋天的西湖,那就要數美麗的菊花仙子了。西湖邊,一朵朵菊花芬芳迷人,一陣秋風吹來,她就翩翩起舞,就像在歡迎着人們來欣賞西湖美景呢!我愛秋天的西湖!

冬天到了,遊人們在斷橋上看美麗的雪景,小朋友們在雪地上打雪仗、堆雪人……開心極了!冬天的西湖也是別有一番景象呢!

西湖的一年四季真是美不勝收呀!我愛我的家鄉,更愛美麗的西湖!

西湖四年級作文12

杭州有一位美麗的姑娘,她的名字叫西湖。西湖姑娘用大自然把自己裝扮的可漂亮了。

輕柔的柳枝是西湖柔軟的頭髮,而微風則是西湖小巧玲瓏的梳子。微風輕輕地穿過順滑的髮梢,頭髮隨風飄揚。湖面上碧波粼粼,閃閃發亮的波光是西湖炯炯有神的眼睛。只要見過這種眼神的人,他永遠不會忘記。太陽也來幫忙,爲西湖姑娘添上美麗的紅暈。西湖嬌羞地笑着,真是“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”呀!

西湖還有美麗的衣裳,她用湖面做布底,兩旁的樹木是她精心挑選的服飾,翠綠欲滴的葉子和閃閃發光的露珠合成了西湖衣服上美麗的圖案。湖面有薄薄的一層霧,像是西湖姑娘衣服上的絨毛,若隱若現,爲西湖蒙上了一層神祕的面紗。“接天蓮葉無窮碧,唯有荷花別樣紅。”麴院風荷成爲西湖別有一番風味的腰帶,粉紅的荷花與碧綠的蓮葉融爲一體,紅綠相間,隨風搖晃,人間少有的“飾品”啊!

這就是美麗的西湖姑娘!

西湖四年級作文13

今天萬里無雲,我和媽媽一起去西湖邊遊玩,順着羊腸小道來到西湖邊,我立刻被這裏的景色給吸引住了。我彷彿置身畫中,這畫好美!遠處,天水一色,蔚藍的天空和碧綠的湖水交相輝映,產生了一種寧靜和諧的美,遠處湖面波光粼粼,天上的白雲和湖畔的垂柳清晰地水中,微風拂過,長長的柳條飄灑在湖面上濺起點點水花,或泛起一層層波紋,幾隻小鳥,叫着掠過湖面,這歡樂的叫聲使湖面頓時增加了幾分生機。

走到斷橋,就看到了挨挨擠擠的荷花,像一把把翠綠的遮陽傘,“遮陽傘”下面有許多條小魚在快樂的嬉戲,小魚的顏色有:紅的,黑的,金黃的……

湖水綠得像一塊碧玉,藍天上的白雲倒映在湖水裏,雲影波光,相映成趣。

我不經想起朱熹大詩人的千古名句:欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。

我愛美麗的西湖!

西湖四年級作文14

今年六一兒童節,我有幸遊覽了美麗的西湖。

西湖共有十景,而我最留戀的是花港觀魚。爸爸媽媽帶我乘船到了一個美麗的湖心島,上了岸後,只見島上綠樹芳草,青水圍繞,花香鳥語,空氣清新。我沿着一條彎彎曲曲的小路走着,一路上香氣撲鼻,真不愧叫花港呀!再往前走一會兒,就可以看到一塊石碑,碑上寫着四個挺拔有力的大字“花港觀魚”。聽說這還是康熙皇帝寫的呢!那可就算古物呢!石碑前面有一個大水 池,水池裏有許多紅色的魚,魚兒們昂着頭擺着尾巴在水中悠閒地游來游去,好像是在自由自在地散步呢!我丟了一些魚食投進水中,好多好多的魚都向我這兒游來爭食吃,遠遠望去,就像大片大片的紅雲飄過來,壯觀極了!

我愛美麗的西湖,也愛花港觀魚,尤其是那鳥語花香,魚兒爭食的美景!

西湖四年級作文15

“上有天堂,下有蘇杭”。去年暑假我終於隨爸爸媽媽遊覽了我夢寐以求的杭州西湖,它的美麗讓我久久不能記懷。

走進西子湖畔,只見遊人如織、鮮花朵朵、萬紫千紅、樹木倉翠、鬱鬱蔥蔥、山巒連綿、湖水盪漾,清香陣陣、沁人心脾,真是“江山如此多嬌,引無數英雄竟折腰”呀!

我和爸爸媽媽同乘一隻小船,開心地暢遊在湖中。天湛藍湛藍的,彷彿用水洗過一樣,幾朵飄悠悠的白雲,洋洋灑灑地點綴在空中,彷彿和我們一樣陶醉在這人間美景中。

陽光溫柔地撒在漣漪粼粼的湖面上,閃着道道耀眼的金光,“三潭印月”就淋浴在這霞光裏。三座古塔,三足鼎立,露出水面約兩米。塔的腹部有五個圓孔,據說每當中秋之夜只要在圓孔裏點上一根蠟燭,光束透過圓孔倒映在水面上,可以同時出現真的、假的、虛的、實的幾十個月亮。

夕陽下,太陽的餘輝爲西湖抹上了一層淡淡的彩霞,真美啊!

西湖太美了,我稱讚它,我熱愛它!