蜜蜂四年級作文

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編收集整理的蜜蜂四年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

蜜蜂四年級作文1

今天，我在寫作業的時候，耳邊傳來一陣“嗡翁”聲，我先不在意，可是，時間長了，就覺得不耐煩了。擡頭一看，原來是一隻小蜜蜂，我停下筆來，它在幹什麼呢？不會是在我這裏“採蜜”吧！

我繼續觀察，終於被我發現了，原來這隻小蜜蜂被我關在了屋裏，正在尋覓出路呢！它雖然知道門和窗在哪裏，但是它還是飛不出去。因爲門窗都被我關得嚴嚴實實的，但是蜜蜂並不理會這些，只是一個勁地用自己弱小的身子去撞窗戶。

我覺得有點可笑，心想：別費力氣了，你的路已經被我封死了，你這是徒勞無功，你撞的次數越多，受的傷就會越大，然而，蜜蜂並不理會這些，它非但沒有退縮，反而更加勇猛了，一次又一次往窗上狠狠地撞去，似乎要把玻璃撞出一個洞來，結果它又一次次地摔了下來，並且傷得一次比一次厲害。看到這裏，我的心不禁一顫，原來這個小生靈竟然有這樣的毅力，我覺得自己有點殘忍，不忍再看下去了。

我走了過去，輕輕地把窗戶打開。這時，蜜蜂眼前再也沒有了障礙，"呼"地一下飛了出去。

望着蜜蜂漸漸遠去，我的心久久不能平靜，蜜蜂爲了達到自己的目標，而如此地執着，那麼我們學習不是也應該這樣嗎？爲了自己的目標哪怕受到再大的傷害也要勇往直前！

蜜蜂四年級作文2

花蝴蝶和小蜜蜂在一個花的王國裏，住着一隻花蝴蝶和一隻小蜜蜂。

小蜜蜂整天勤勤懇懇地工作，花蝴蝶卻整天在外面玩耍。有一天，愛美的花蝴蝶穿着漂亮的衣服在花叢中飛來飛去，在一朵花上看到小蜜蜂穿着黃色的工作服在採蜜，就譏笑說：“瞧瞧你，從早到晚地採蜜，可結果呢，把蜂蜜都給了別人，你自己又得到了什麼好處呢？你瞧我整天無憂無慮，穿着美麗的花衣，多自在呀！”

可是，小蜜蜂沒有回答她。花蝴蝶嘻嘻笑了笑，便去玩了，她總是不明白這是爲什麼。一次，花蝴蝶到公園去玩，看見小蜜蜂又在採蜜，剛要開口，一羣孩子跑過來追逐花蝴蝶，花蝴蝶見了趕緊往高空飛去，孩子們纔回到小蜜蜂採蜜的那朵花周圍，圍着小蜜蜂發出嘖嘖的讚美聲。花蝴蝶愣在那兒，想“爲什麼人們只捉我，而不去捉小蜜蜂呢？”這時候，一直喜鵲飛過來對她說：“你看人家小蜜蜂，給人類釀出美味的蜂蜜，而你，只知道在外面玩耍，因此，人們纔不要你這種沒用的人。”花蝴蝶停了羞紅了臉，不吱聲了。喜鵲又說：“你要像小蜜蜂那樣，勤勞工作，人們纔不會討厭你。”

從此以後，花蝴蝶也學着小蜜蜂的樣子，每天飛到花裏給花傳播花粉，花蝴蝶和小蜜蜂又成了好朋友，它們一起工作，一起玩耍。

蜜蜂四年級作文3

奶奶家院子裏有一叢花，每到大人不在家時，我就喜歡在花叢中串來串去玩兒。

有一天下午，我正在花叢中玩，這時我的一位朋友來了，我就拉他一起玩：“這裏可好玩了，你要不要來……”沒想我還沒說完話，朋友就抱着頭大叫起來：“疼疼！”他指了指後腦勺兒讓我看：“我聽見嗡嗡嗡地叫，是蜜蜂蟄我了！”他哭得厲害。我扒開他的頭髮一看發現他頭上出現了一個大包。我生氣極了，一咬牙一跺腳，決心要爲朋友去報仇。

第二天，復仇的行動開始了，我在花叢中正在找“兇手”的時候，倒發現了一隻死蜜蜂，我對這隻蜜蜂的死亡原因很不解，仔細看它的屁股後面的刺沒有了。好奇心驅使我，去網上查了一下，不查不知道，一查嚇一跳，想不到網上說蜜蜂的死因居然是因爲人：很多人喜歡摘花，而這也破壞了蜜蜂的家，蜜蜂自然要保衛它們的家，所以會用它們的毒刺扎人，但是蜜蜂也會因此而斷送自己的生命，他的蜂針斷了，生命就會走到盡頭。

知道原因後，我後悔極了：原來，真正的兇手是我和我的朋友！蜜蜂爲了保護自己的家，不惜獻出自己寶貴的生命，讓我頓時對它肅然起敬！

蜜蜂四年級作文4

蜜蜂是一種羣居動物，十分勤勞、團結。

一個蜂羣中含有三種蜜蜂：一隻雌蜂（也就是蜂王），少數雄蜂和數量最多的工蜂。雌蜂負責產卵繁衍後代，一晝夜能生下十五萬到二十萬個卵，它可是個老壽星，能活三年到五年；雄蜂身材“魁梧”，翅膀也長，專門負責與雌蜂交尾，而交尾後就一命嗚呼了；部落中最多的工蜂的職責除了採集花蜜，養活雌蜂，還負責所有築巢及貯存食物的工作，大部分蜜蜂採多種花的花粉，不過，有的只採某種顏色花的花粉，還有一些蜂只採一些有親緣關係的花之花粉。蜜蜂的口部是花粉採集和攜帶的器具，似乎能適應各種不同種類的花。它們一天的工作量十分大，是蜂羣中重要的成員，但是它們的生命很短暫，一般只有六個月，就像流星一樣，只能用僅有的時間去閃耀自己的光輝。

蜜蜂與蜜蜂之間是十分團結的，當同伴或蜂巢受到攻擊與損壞，其他的蜜蜂會聯合起來，一起擊退侵入者。在工作上，蜂羣也通常有特殊的結構組織，以便於攜帶花粉。

蜜蜂是對人類有益的昆蟲類羣之一，它們採集花粉所釀出的蜜，也就是蜂蜜是人們常用的滋補品，有“老年人的牛奶”的美稱；蜂花粉被人們譽爲“微型營養庫”，蜂王漿更是高級營養品，不但可增強體質，延長壽命，蜂蠟和蜂膠都是輕工業的原料。

蜜蜂四年級作文5

每當鮮花盛開的季節，蜜蜂總是辛勤的到百花叢中飛來飛去採花釀蜜，但它從沒一點怨言。因此，人們常誇獎蜜蜂勤勞。

不勞而獲的蒼蠅聽見人們誇獎蜜蜂，心裏十分嫉妒。平常沒事它總在想：爲什麼人們總是讚美蜜蜂，卻人不提起我，而且還用蒼蠅拍狠狠的拍打我們呢?蒼蠅很不服氣，於是，它決想找個機會報復蜜蜂。

有一天，蒼蠅在蜜蜂鄰居。它發現一大罐蜂蜜，便大口大口的吃起來，蒼蠅吃飽喝足了便扇動翅膀想準備帶些回家吃，於是把蜂蜜一點一點的往身上粘，自己覺得差不多了，便想起飛。可是用盡了全身的力氣，怎麼也飛不起來。只能待在那兒等着救星的出現。原來蜂蜜太黏了，把蒼蠅的身體牢牢的粘在桌子上。這時才知道自己太貪心，被粘在了桌子上，急得掉下了眼淚。他自言自語到：“要是沒有人來救我，我就只好等死了......

這時恰巧一隻蜜蜂飛來，蒼蠅介是遇到了大救星，大聲喊：“蜜蜂，蜜蜂，快救救我。”蜜蜂看了看蒼蠅氣憤的說：“誰讓你那麼饞!”蒼蠅說：“唉!人們爲什麼那麼喜歡你，而想害我，你要是不告訴我，我死不瞑目!”蜜蜂說：“因爲我爲人們帶來了香甜可口的蜂蜜，而你會傳播疾病，危害人們的健康......人們當然討厭你了，把你們消滅那也是你罪有應得!”

蒼蠅還想再狡辯幾句，只見一個大大的'蒼蠅拍落在了蒼蠅身止，這隻可惡的蒼蠅就斷了氣，而勤勞的小蜜蜂依舊在人們的讚美聲中忙忙碌碌的工作着......

蜜蜂四年級作文6

小蜜蜂的勤奮實在是值得我們的學習，它們的精神多麼的崇高啊！它們默默無聞，或爲了自己，或爲了家人，或爲了朋友，或爲了人類，但是它們做的都是任勞任怨，一聲不吭，總是那樣的勤奮刻苦，令人不由自主地舉起大拇指，對這些小蜜蜂說：“你們真了不起啊，那麼勤奮，那麼刻苦！”它們真是值得我們敬佩……

我曾經百無聊賴的時候，隨手翻譯本科學雜誌，從這本科學的雜誌上，我看到了一個十分有趣的統計；一隻小蜜蜂大概要釀造一公斤多的蜂蜜左右，那就必須要在一百萬朵鮮豔美麗的花朵上面採集要釀蜜的原料。加入蜜蜂採蜜的花叢中和它們的“家”屋子——蜂房中的距離是一公里半，那麼蜜蜂採一公斤的蜂蜜，就要足足飛上四五十公里，差不多就等於繞了地球赤道的十一圈左右呢！這可真是一個龐大的數字啊，多麼令人畏懼啊！誰知道這些蜜蜂們是如何堅持的，是如何如此採蜜的！沒有人知道它們的途中還經歷了多少的危險和苦難啊……

小蜜蜂的勤奮真是人人都耳熟能詳啊！

蜜蜂四年級作文7

我是一隻小蜜蜂，一隻快樂的小蜜蜂。

早晨，太陽公公從東方升起，我伸了一個懶腰，美好的一天開始了。

我要去採蜜了我拿好籃子，飛出蜂巢，像東風飛去。

我飛到一條小溪邊，小溪的水清澈見底。幾隻黃尾巴、紅身子的魚兒正在水中嬉戲，游過來又游過去。不遠處，幾隻大蝦正在比武呢！它們揮舞着兩個大鉗子，左一下，右一下，打得不可開交。旁邊的石頭上，坐着三隻小青蛙，正呱呱的叫着，好像在爲大蝦們吶喊、助威。

離開了小溪邊，我又來到了一片茂密的樹林。瞧！在一棵大樹下，幾棵小樹正用盡全身力氣，破土而出。旁邊，啄木鳥醫生在給一棵年邁的老樹治病。

飛出樹林，我來到了一個小庭院。一進院子，我便被一陣動聽的歌聲吸引了。我順着聲音望去，噢，原來是百靈鳥歌唱家們正在樹上唱歌呢。我繼續向前飛，一路上，有搬運食物的小螞蟻，有爲孩子們找蟲子而四處奔波的鳥兒媽媽，有爲自己建造住宅的蟋蟀.....

大自然的生活豐富多彩，是大自然給我的美好生活。

蜜蜂四年級作文8

讀過也教過楊朔的《荔枝蜜》，真的很喜歡其中的小蜜蜂，而想到我們即將開設的選修課，我有了一些啓示。

學生選什麼，首先是愛好。衆多的選修課，猶如百花園，學生在選修的“百花園”裏飛來飛去，他應該有取捨，而基本原則是愛好。詩歌的、小說的，古代的、現代的，中國的、外國的，不可能全收。這恰好符合人性的特徵，符合學生的實際情況。我們做老師的工作就是幫他們參考，引導他們。而不能把自己的意志強加給學生，那樣做，學生會反胃的，好端端的興趣愛好會在我們的好心下逐漸消退。

營養是一切生物必不可少的，蜜蜂如此，學生也這樣。即使是經過專家選編的書，營養豐富，但對於某些學生不一定適用，這就需要學生能區別。教師的責任是幫他們甄別，一個胃脆弱的孩子去吃大餐，可能拉肚子。營養的跟進，講究循序漸進，學生的選修，也如此。

蜜蜂採進的是花粉，奉獻的是蜂蜜，原因在於釀造；學生讀進的是文本，吸收的是精華，養成的是健全的人格。道理一樣，教師有責任花大力氣指導學生，如何把廣集博採的東西變成自己的，使之成爲自己身體的一部分。這工作是一系統工程，我們教師要細心研究。

蜜蜂四年級作文9

我們沒有多少人會在乎蜜蜂，但是，有誰知道它的品質呢？

蜜蜂有一種精神，是我們都沒有想過的，那就是它無私奉獻的精神。

在我很小的時候，一次，我、姑姑和哥哥一起去樓下散步，那時正是春天，花兒開的都很鮮豔。我看看這枝，瞧瞧那枝，都好漂亮啊。突然我在一枝花的旁邊停了下來，姑姑對我說：“怎麼了？”我說：“噓，這是什麼呀？”哥哥過來仔細一看，啊！是一隻蜜蜂，我跑了。聽別人說，蜜蜂是會蜇人的。哥哥一看，笑了，說：“怕什麼，這是蜜蜂，它只是來這裏採蜜的，不用怕，咱們吃的蜂蜜就是從這裏來的。”

之後我知道了，原來蜜蜂只要人躲得遠，就很少去蜇人。它們都園丁一樣都辛勤的採蜜，之後又爲人們做出蜂蜜，儘管人們把蜇人的罪名安到它們身上，它們也一樣讓人去吃蜂蜜，喝蜂蜜水。

我們的身邊也有這樣的人，他們都是勤勞，無私的。就比如說在街頭掃地的環衛工人們，她們都很辛苦，任勞任怨地爲我們打掃着身邊的環境。即使有人走過來往地上扔一個紙團，她們也一聲不吭的把那團紙用長長的夾子夾起來，放進垃圾桶。

沒有多少人會在乎她們，幫助她們一起拾垃圾，頂多會跟她們擦肩而過。她們就是這樣的無私。

啊，小小的蜜蜂啊，我想問你“採得百花成蜜後，爲誰辛苦爲誰甜？”

蜜蜂四年級作文10

假如我是一隻蜜蜂，我希望我能進入蜜蜂的童話世界裏，我還要去做一些平時人類做不了的好事。

晚上，我發現自己的身體輕飄飄的，我看了看自己的身體。天呀！我真的變成一隻蜜蜂。我歡快的飛翔在花叢中，採着蜂蜜，回去時看見蝴蝶姐姐在花叢中翩翩起舞。一不小心，蝴蝶姐姐粘在大蜘蛛的網上了。這時大蜘蛛醒了，它向蝴蝶姐姐走去，蝴蝶姐姐用盡全力掙扎着，可是網粘得愈來愈緊，蝴蝶姐姐動不了！我靈機一動，把我辛苦採集的粘乎乎的花蜜潑向大蜘蛛。趁大蜘蛛被迫停下了，把花蜜抹乾淨時，我已經把蝴蝶姐姐解救了出來。蝴蝶姐姐送了一些花蜜給我，表示感謝，我收下了花蜜，飛向家把花蜜放置好後，就又去幫助別的昆蟲了。比如幫螞蟻大嬸照顧孩子，幫蚯蚓伯伯送水等等。蜻蜓市長還頒發了個蜜糖勳章給我以示表揚。我高興得連聲說謝謝！我謝過市長，正準備再次飛去別的地方做好事時，突然“叮鈴鈴”我醒了，我環顧四周，哦原來是我在做夢呢！

假如我是一隻蜜蜂，那就真是太好太棒了！

蜜蜂四年級作文11

我喜歡小蜜蜂，因爲它們是勤勞的動物。凡是開花的地方，都有蜜蜂的影子。它們沒有一個偷懶的，整天都忙忙碌碌。 我從一份科普雜誌上看到一個統計：一隻蜜蜂釀造1公斤蜂蜜，必須在100萬花朵上採集原料，還要飛上40萬公里，差不多等於繞地球赤道飛行11圈。從這個數據中來看，可以看出蜜蜂採蜜付出的辛勞和汗水。 前幾天，我家的檸檬樹開花的時候，就引來了許多小蜜蜂。它們比平時我見過的蜜蜂小很多，但飛行速度極快，讓你的眼睛應接不暇。這些小蜜蜂有一雙水晶般的大眼睛，黃黑相間的條紋外衣，再加上一雙透明的翅膀，湊成了勤勞可愛的小蜜蜂。它們飛行的時候，身子一縱一縱的，顫動着翅膀發出嗡嗡的響聲。停在花叢中，拍打着翅膀，把頭伸進花朵裏，吸食着花蜜。大約過了半分鐘，它們又從這一朵飛到那一朵上。不大一會功夫，它就飛遍了幾十朵花。我仔細一看，它們的腿上粘滿了金黃色的花蜜。它們抖抖翅膀，帶着滿身的花蜜高高興興地飛走了。 看着它們遠去的背影，我深受啓發，我們也要學習蜜蜂那種勤勞的精神，努力學習。

蜜蜂四年級作文12

今天，同學們都拎着大包小包地走進教室。同學們拎的包看起來比較沉，那同學們拎着的究竟是什麼呢？不看不知道，原來是包中全是書。今天中午，咱們學校組織了小蜜蜂書市的活動。這活動是賣書也是買書。還沒到中午，咱們班的同學就已經賣出了幾本書，看來咱們班的同學已經把現在當作了中午，提前賣書。

終於到了我們期盼已久的中午，同學們拿出自己以經看過的書，開始銷售。我和嚴恆樂、趙超、王一帆一組。我們在看守着攤子，等了半天，也沒有一個人來買書，別的組已經買了幾本，我們也不能落後，我看着其他班級是怎麼賣書的？不久我發現好點子:走出自己的班級向外推薦書目。看起來這方法不錯!說幹就幹，我抱着一些書想一年級同學推薦書目，我找到一位正在閒逛的一年級同學，對他說：“同學，你需要這本書嗎？這本書裏的內容很精彩，只要晚上聽一片書中的故事，一定會睡一個好覺。”那人半信半疑，可能是在想:這書哪有那麼精彩？他把那本書簡單的看了一遍覺得還不錯，就買下了。用這種方法賣出了我帶來的許多本書。我返回了咱們的攤子，看見他們一本也沒有賣出。

蜜蜂四年級作文13

小小的蜜蜂在我們的眼中是勤勞的搬運工，它們每天辛勤的採蜜。它們身上有勤勞精神、團隊精神、奉獻精神、求實精神、自律精神，而這些精神是我們缺少的。

有一天，我在長滿野花的小路上散步。我看見了一朵漂亮的野花，想把它摘了，可是，我看見了一隻小蜜蜂。我害怕的躲起來，生怕它叮着我。我回頭看了看蜜蜂，他好像並沒有要叮我的意思。它現在正在辛勤地採蜜，而且很認真。

過了一會兒，蜜蜂飛走了，我跟着它，看看它去哪兒。它回到了自己的家，然後又飛出來。它一直飛呀飛呀，我一直跟着他，然後它落在了一朵小花上，又開始了採蜜的工作。

快要下雨了，天色漸漸地暗了下來，過了一會兒，便下起了傾盆大雨。我打開傘，我看了看小蜜蜂。大雨一次次把它衝下去，它摔在了地上，然後有爬起來，繼續飛。反反覆覆，這樣摔倒又起來的節奏。小蜜蜂終於到了蜂窩，可是，它卻趴在窩前，再也起不來了。

我看到這一幕，我真心佩服小蜜蜂堅持不懈的精神，爲了集體奉獻自己的生命。

連小小的蜜蜂都能做到堅持不懈，何況我們人類呢？所以，我以後一定要像小蜜蜂一樣，做到堅持不懈。

蜜蜂四年級作文14

我家養了兩隻可愛的小蜜蜂，一隻叫“翔翔”，一隻叫“歡歡”。我很喜歡它們。

我希望我的小蜜蜂能夠飛的更高更遠，所以我爲其中一隻蜜蜂起名叫“翔翔”，我更希望我的小蜜蜂快快樂樂長大，所以我爲另一隻蜜蜂起名叫“歡歡”。名字好聽吧！

嘿！嘿！你們知道我怎麼辨認它們兩個的嗎？聽我慢慢道來。“翔翔”的嘴角邊有細細的白毛，而“歡歡”卻沒有。這個辦法好吧！

它們兩個很淘氣，不過也很懶，很貪吃。每次我伸手的時候，它們就飛到我的手上，因爲我的手心上有它們最喜歡吃的花粉。每當它們吃完了花粉的時候，就一動不動的躺在我的手心上睡大覺。

他們都長着一張像鉗子的嘴，頭上還有兩根黑色的很像線似的東西，一雙黑溜溜的大眼睛，身上有黑黃的顏色，就像身上穿一身毛茸茸的衣服，很可愛。

可是，一次放學的時候我拿着小蜜蜂在半路上蓋子掉了，小蜜蜂也飛走了，我

還不知道，一直到同學提醒我時我才知道小蜜蜂飛走了，那時我的心裏其實一點兒也不難過，我是這樣想的：讓它們飛吧！讓它們自由吧！讓它們也學會自立吧！

就這樣這兩隻可愛的小蜜蜂飛走了。

蜜蜂四年級作文15

那天下課，我在教室裏看書，不知什麼時候，耳際充滿了既熟悉又陌生的聲音。原本，這聲音是親切的，我沒有在意，可過了一會兒，那聲音顯得焦急，甚至變得憤怒了。接着，我發現一隻蜜蜂在窗子上撞擊着，它振動着雙翅想從那兒飛出去，也許，它是迷了路才飛進這裏的吧。

它在窗戶上撞了好久，也沒能飛出去，後來，它在房內衝上衝下地亂飛，完全失去了在花間採蜜時快樂的樣子。這時的它就像一個着急的孩子，完全的紛亂了。我看到它這焦急的樣子，便輕輕地走到窗前，打開了那緊閉着的玻璃窗，這只不知所措的蜜蜂似乎感受到了陽光的溫暖，一下子飛出教室……

蜜蜂愛陽光和花朵。這隻蜜蜂從窗口飛出，回到自由的大自然，它心中的快樂又是怎樣的呢？也許，我們來想象這種快樂就是一種極大的幸福。說不定，它會告訴同伴：這個自由的世界，是多麼美麗，多麼值得珍惜，採蜜是件多麼快樂的事！

現在，我又想起那隻蜜蜂，它那樣的想投向光明，那種想回到大自然的急切心情。這些，都讓我爲它而感嘆！