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關於四年級作文300字4篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編爲大家整理的四年級作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於四年級作文300字4篇

四年級作文300字 篇1

我有一位勤奮刻苦、愛學習的奶奶

每當我去奶奶家時,奶奶就纏着我教她老人家識字、寫字、學古詩。教奶奶是一件非常好玩的事情,現在教學正式開始了。我成了一本正經的“老師”,奶奶就變成了乖巧的“學生”。只見我提筆順手在紙上寫了一個簡單的字“柳”,奶奶就問:“孫子老師,這個字念啥?”看着奶奶那認真樣,我苦笑不得,急忙耐心解釋道:“奶奶學生,這個字讀‘l_i_ǔ’,組詞‘柳樹’。”奶奶一邊點頭,一邊嘟囔。接下來該教寫字了。我拿起筆在紙上寫了一個“狼”字,奶奶認真的拿着筆在紙上比着寫了一個“狼”字,還算是不錯。再就是學習古詩了,我先教一首《春曉》吧。我學着古時候的教書先生的樣子,我搖頭晃腦的念一句,奶奶跟着我念一句。該讓奶奶背誦了,奶奶咳咳巴巴的背起來。唉!還湊合。今天就算是結業了,奶奶一臉的高興。她自己覺得總算是合格了。我嘆了一口氣,當小老師的感覺真好,但教奶奶這樣一位七老八十的學生感覺很難,很無奈。

但是,我靜下心來想一想,奶奶的思想多麼高尚啊!奶奶這種活到老學到老的精神真讓我感到驕傲!

四年級作文300字 篇2

校園裏有無數豐富多彩的活動,大課間活動就是其中的一份子,因爲大課間的時間十分的充足,所以這是我們能放開手腳玩耍的好機會。如此難得的機會,我們怎會不珍惜?

“叮鈴鈴……”伴隨着清脆的下課鈴,第一節課終於下課了,我們飛快的排好隊,以迅雷不及掩耳之勢衝進了小操場。我擡頭望着天空,太陽正懶洋洋的伏在它的牀上,不斷地朝下撒着溫暖而又不失柔和的陽光。我按捺不住心中的狂喜,這真是一個不錯的天氣,適宜運動!

在做完早操以後,我們自覺地拿出長繩,當起了“鬥繩士”,與繩子決鬥。你瞧,那羣訓練有素的專業長繩隊員們,個個都身輕如燕,不管甩繩的人甩的'快還是慢,是刁鑽還是簡單,他們都只要用一下他們的“輕功”,就能“飛”過繩子,輕鬆地取得與繩子決鬥的勝利!

相比之下,長繩隊的頭號王牌——徐曉筱,技藝比他們更上一層樓。不因爲別的,只是因爲她永遠都是打頭陣,而且從來不失敗,跳長繩從來沒有在她這裏斷過!瞧,她輕輕一躍,動作優美的如同一隻白天鵝,在空中跳了一支華爾茲,再完美的落地。她是不是長繩隊的頭號王牌呢?

而美好的時光總是很短暫,與繩子的決鬥結束了,我們也回班上第二節課了。

四年級作文300字 篇3

秋天的天空是那麼藍,好像剛剛用秋雨擦洗過。藍天上偶爾有幾朵白雲,就像揚帆遠航的小船,在空中遨遊。

星期六下午,秋高氣爽,風和日麗,是放風箏運動的好時節,我的媽媽要帶我去觀音山放風箏運動,我興奮極了,一路上,歡聲笑語。

來到觀音山,一下車,我就看見了無邊無際的大海和廣闊的沙灘,遠處的大海似乎和天連在一起了。來到沙灘,哇!有好多人已經在放風箏運動了,天空中飛滿了五顏六色、各式各樣的風箏。有白色的玉兔;有歡快的福娃;還有可愛的金魚,迎着秋風在空中飛翔。

我們開始放風箏運動,我的媽媽用手託着,我站在遠遠的地方說聲“放”,那線一緊一鬆,風箏就凌空飛起,我牽着線在沙灘上奔跑,漸漸地漸漸地越飛越高,望着我的風箏越飛越高,終於可以和天空中其它的風箏比美了,我心裏特別地高興。我的風箏也非常爭氣,在空中翩翩飛舞着,搖擺着婀娜多姿的身體,像是在炫耀自己的美麗。別人看到了說:“放得這麼高”。

這一天,是一個愉快的日子,因爲我親自感受到放風箏運動的趣味和成功的喜悅。在我心中這個下午是最愉快的,我愛放風箏運動,以後有機會,我還要盡情地放風箏運動。

四年級作文300字 篇4

你知道一張紙最多能折多少次嗎?你是否想過這個問題?在一次有趣的作文課上,我找到了答案。

那是一次作文課上,老師給我們每個人一張A4紙,讓我們來折看看最多是否能超過九次,我覺得非常容易自信滿滿地拿起A4紙就折了起來。

真是輕鬆啊,我折了兩次,簡直不費吹灰之力就可以辦到。我繼續折,到第四次時,紙竟然已經縮成了一個雞蛋那麼大,而且紙也變得硬硬的,但還可以折。我繼續折下去,已經是第七折了,還有兩折就可以成功了。可這紙好像跟我作對似的,我咬緊牙關使出全身的力氣折,但就是折不下去了。後來我乾脆用拳頭來砸,砸了好幾次才把紙給砸了下去,可只已經不成“紙樣”了,由此我想下面的也折不了了。最終我終於明白,原來一張紙最多能折七次。

經過這一次實驗,我受益匪淺,這使我明白的不僅僅是實驗的答案,還是我懂得了生活應該不斷探索,不斷髮現,這樣纔有意義。

老師點評:因爲過程描寫非常生動準確,所以實驗過程的趣就讓人難忘。