當前位置

首頁 > 作文中心 > 四年級作文 > 精選日記四年級作文彙編9篇

精選日記四年級作文彙編9篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.98W 次

在我們平凡的日常裏,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編爲大家整理的日記四年級作文9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

精選日記四年級作文彙編9篇

日記四年級作文 篇1

20××年8月17日 天氣晴 今天我看到了一個景象:一位媽媽正在罵她的孩子:“真是的,給你報好了作文班,爲什麼不去學?你作文水平這麼差,不去學,怎麼趕得上別人,還不利用暑假加把勁?”她的孩子死死的抓住媽媽的衣服不放,哭着說:“我的作文水平不差,爲什麼還要去學?”

我沒有再看下去,真爲那位小孩抱不平。暑假是我們的,就應該全身心的放鬆,這個時候應該讓我們領略祖國的大好河山,讓我們在書的海洋裏盡情遨遊,讓我們在一個個有趣的實驗裏體會到科學的奧妙,讓我們來參加各種有意益的活動,提高我們的社交能力。而大人們卻以爲抓住了一個幫孩子鼓勁加油的好機會。每天佈置大量的作業還不算,更可惡的是,還送孩子去上補習班。以爲自己在幫孩子,其實你們錯了,你們這樣做,不但幫不了孩子,還會適得其反。

大人們都說我們是“小皇帝”“小公主”,可誰又知道壓在我們身上的擔子有多重呀!我真慶興我有兩位開明的父母,他們很尊重我,要不然我也會遭遇剛剛那個小孩遇到的事情。我真搞不懂,大人們有一個快樂的童年,爲什麼我們的童年就是在書山題海中度過的呢?我並不反對學習,但也要有個標準吧,不能少量,也不能過量。爲什麼大人總是認爲多做些習題有好呢?

其實,讓孩子在興趣的誘惑下學習東西,要比在家長盲目的逼迫下要快得多。其實,我們每個人的天性都是好的,未來的發展怎樣要看大人們怎樣培養。不能太過誇獎,那樣會使我們驕傲,這可是我們成長的道路上的一顆絆腳石。但也不能太嚴厲了吧,連休息一會也不行。

我真不明白,連我都能弄懂的、這麼簡單的問題,爲什麼那些智商比我高的大人就不明白呢?

20××年8月21日 天氣雨 今天我好好好高興呀! 真是一蹦三尺高!

(離三尺還差一點) 因爲我又寫了一篇好到天上去的日記,是不是值得好好慶祝一番?因爲我從此掌握了寫日記的訣竅,是不是值得好好慶祝一番?因爲今天我寫了一篇好日記,爸爸喜笑顏開,表揚了我,是不是值得好好慶祝一番!總之我太高興了,人逢喜事精神爽嘛,好了好了,不說了,如果再這樣找下去,我甚至可以找出一百條理由來。

我真想舉起金黃色的橘子汁,(可惜我們家沒有)打開有最歡快的節奏的歌曲,和爸爸媽媽痛痛快快的喝一場,跳一場,來個“不醉不歸”讓我們全家來個全身心的放鬆。 好了,不說多了,我洗完澡,就該睡覺了。

20×× 年8月25日 天氣晴

在爸爸眼裏,媽媽是一個溫柔賢惠的好妻子,再我眼裏,媽媽是一個對我寵愛有加的好母親。但我卻發現她美中不足的一個壞毛病.

今天早上,媽媽曬了兩見件毛毯,因爲沒有夾子,風把毛毯給吹掉了一件,媽媽發現了,立刻火冒三丈,把這一切全“歸功”於沒有夾子身上,又不分青紅皁白地說是我把夾子給玩兒不見的,我急了,我連見都沒有見過夾子,怎麼把它給玩兒不見呢?於是頂了兩句,媽媽火氣更大了,說得更兇了,那意思,好像是我故意把夾子藏起來,不讓她用似的。

我真搞不懂,我明明沒有做的事媽媽爲什麼偏要賴到我身上。說不定是爸爸曬完衣服之後忘記了放回原處,所以纔不見的呢。就這樣下結論,讓我有口難辯呀!

我真希望媽媽能改正這個缺點,別再破壞您在女兒心中的好形象了!

日記四年級作文 篇2

冬天到了!天氣變涼了,大街上的人都穿上了棉衣、羽絨服。我好想在寒假裏痛痛快快地玩打雪仗、堆雪人了。老天爺彷彿知道我的心事似的,竟然在年三十下起了大雪。雪花漫天飛舞,沒過多久,一眼往窗外望去,“哇!”白茫茫的一片:草坪上、大樹上、道路上、房屋頂上,銀裝素裹,可好看了!我興高采烈地來到雪地裏,拿起一個小球,滾呀滾,滾呀滾,呵呵,變成一個大雪球了!我靈機一動,想到了一個主意:堆兩個雪人在我們單元門兩旁,這樣,客人來了,還能當“招財貓”呢!我興奮地把父親母親叫出來一起打雪仗,“預備——開始”我拿起一個小雪球猛得向父親扔去,“譁”,父親一閃,就“逃”過了我的襲擊。父親開始“反攻”了,只見父親手中的雪球向我飛來,我身子一歪,雪球就滑過去了。我開始洋洋得意起來:小小的雪球怎麼難得倒我?“哈哈”我忍不住開懷大笑。不好,有危險,父親的“導彈”又飛來了,“撲通”剛好降落在我的嘴巴上。“呸,呸,呸”髒極了!路過的人也禁不住笑起來了!經過半個小時的'比賽,結果出來了,我以7比3贏得了比賽!

寒假意外降雪給我帶來了驚喜,打雪仗給我帶來了無窮的樂趣……

日記四年級作文 篇3

今天陽光明媚。我的媽媽從菜市場買來了幾條美麗的小金魚。我高興極了。

小金魚吃食物的時候是很奇怪的。它首先把食物吃掉,然後吐出來,過了一會它才慢慢地再把食物吃掉。小金魚遊得很快,整天都在跟朋友自由自在地玩耍,一點都不像我們,天天都要做自己該做的事情。

一天晚上,我要睡覺了。不過睡覺之前我有一件事情要做,就是看一下小金魚。我走過去魚缸一看,“我的媽媽,不好了,小金魚死掉了。”我的媽媽說:“真的?”我說:“千真萬確,小金魚睜着眼睛一動不動,這不是死了嗎?”我的媽媽走過來,看了看,笑着說:“其實小金魚並沒有死,只是睡着了而已,這就是金魚特殊的生活習慣。”哦!原來是這樣啊!我可以安心地睡覺了。”日子一天一天過去,金魚一天一天長大,不夠一年,小金魚就長成大金魚啦……

金魚真有趣。以後,我要更細心地觀察動物!

日記四年級作文 篇4

9月1日,開學了,天氣晴朗,久違的我們回到了熟悉的校園,看到了熟悉的老同學,卻不見了我們熟悉的班主任。班主任許老師調走了,漂亮的賀老師成了我們的新班主任,給開學第一天增添了更多的新鮮。

收看完了學校的開學典禮,我們還收看了“開學第一課”,主題是“幸福”。我最喜歡的功夫明星成龍,也出現在第一課中,看着他不怕痛、不怕打、總是笑嘻嘻的模樣,肯定是很幸福的人了。 上完“開學第一課”,我和其他四個男同學自告奮勇去幫錢老師搬書。一到圖書室,只見一箱箱的筆記本、生字本、家校聯繫冊等堆積如山,看來任務不輕。我們馬上開始“裝貨”、確認送貨地址後就快速出發。到達目的地御貨後,就高速返航,反反覆覆,馬不停蹄。 這時,晴朗的天變得很火熱,不一會兒我們個個都已汗流滿面了。可惜,直到放學,我們還是沒能把本子全部發完。 放學路上,我感到兩條腿沉沉的想灌了鉛一樣,兩隻手臂軟軟的像隨時要掉落似的。但我很開心,想起“第一課”中唱到的:幸福在辛勤的汗水裏,在知識的海洋裏,在無私的奉獻裏……今天,我爲同學、爲書本而流了汗,應該是件幸福的事。

日記四年級作文 篇5

今天,老師告訴我們下個星期代表團要來我們學校參觀。我們要佈置教室,美化環境,老師說要設一個生物角,同學們可以帶一些花,也可以帶一些小動物。

第二天,同學們帶來了花和飛機模型,我發現了一個奇怪的現象:花多得讓人眼花繚亂,可活的生物卻少得可憐。回到家,我對媽媽說:“我們班沒有烏龜,就給我買一隻吧!”媽媽搖了搖頭說:“你都把烏龜養死了,算了吧!”我堅持要買,媽媽最終被說服了,我喜出望外。

星期六,我們有事去青浦爺爺家,但我仍然記着買烏龜。於是我來到青浦花鳥市場,那時太陽快下山了,我加快腳步向烏龜攤邊走去,趕在小販收攤前買了一隻烏龜,我大喜過望,越看越喜歡。

一個星期過去了,星期一,我把烏龜帶到學校去,同學們爭着給它餵食換水,老師也給了我一個驚喜━━一朵小紅花。

從同學們的欣喜和老師的獎勵中我感到這隻烏龜買得非常值得,以後我還要多爲集體做事。

日記四年級作文 篇6

6月11日 星期五 天氣:晴 心情:好

海藍已經不記得這是第幾次用祕密方式和風兒、小玲聯繫了。她爬上窗臺下的小臺階,輕輕地敲了敲風兒臥室的窗戶。“準備好了嗎”?海藍問。“好的,馬上,隊長先回去吧”。風兒說。她回到臥室,牀上擺着小特務必須要帶的東西:特務服、腰帶、小手袋、小氣體槍、通訊機。她們的特務身份是林沖特務隊頒發的,而武器就是大隊長林沖給的。海藍是小隊長,她們的任務是找到友誼玻璃海。這絕不是普通的任務,而玻璃海並不存在。這是友誼最高境界呀!穿好衣服,海藍和隊友們便在公交站臺集合了。現在六點,她們要一起去晨跑。你問她們去哪裏?哦,當然是去她們的祕密小花園了。那是她們最愛去的地方。

到達公園,海藍便和風兒打起了羽毛球。她們配合地十分默契,九十九球不落的記錄便是出自她們之手。而小玲打得不太好,只好在一旁不好意思地看着。海藍見狀,便走到小玲身邊說:“不要灰心,你可以的,記得我們的宣言是什麼?”“堅持不懈,努力奮鬥,齊心協力,共創未來!隊長。”小玲眼裏滿是淚水。“那就不妨試一試”!海藍把羽毛球拍塞到小玲手裏。“嗯”。小玲說。她高舉羽毛球,說:“隊長,我要開始了”。“好”!海藍說。

這是小玲打得最好的一次,大家都笑了。但她們還不知道,有什麼事情在等着她們。

7月11日 星期六 天氣:晴 心情:沉悶

終於,悲劇就發生在那個晚上。

海藍遇到風兒,便對她說:“用祕密方式聯繫”。風兒答應得好好的,可等到了晚上,她卻忘了。海藍在臥室等了一個小時,媽媽進來說要上網。這下糟了,海藍知道,如果風兒錯過了時間,祕密會被發現的。她憂心忡忡地望着窗外,不知不覺便睡着了。

“啊”!海藍突然被驚叫驚醒。“孩子,你怎麼從這裏走過來了?快回去,太危險了!我要找你父母談一下。”是媽媽的聲音!糟了!一定是被發現了!原來,風兒從小臺階走過來了。幸好風兒父母出差了,可是,從臺階上走到其它隊友家是不被海藍允許的,而風兒卻給泄露了。太危險了!

她們再也沒有一起了·······

“你以後不準跟她玩!她是個壞孩子!”媽媽對着海藍的耳朵大叫道……

日記四年級作文 篇7

星期四下午的最後一節課,老師帶領我們去操場上觀察小昆蟲,我選擇觀察螞蟻,聽到老師一聲令下,我們便閃電般地衝到花壇邊,迅速地挖起土來。

不一會兒,我們就挖到了一個蟻巢,那裏的螞蟻可真多呀!我抓起一隻放到手心上,仔細觀察起來,我發現螞蟻小小的頭上長了一對細細的觸角,細細的脖子上連着小小的身體,鼓起的“大”肚子下面長着三對細細的腿,我還發現螞蟻的身體分爲三部分,分別是頭部、胸部、腹部。我又抓起一隻螞蟻放到我的邊上,像要爬到我的手上跟我“決一死戰”,我立即把它放回土裏。這時聽孫瑞辰說發現蟻王了,我便跑過去看,剛走過去,蟻王就飛走了,我看見它的背部是紅色的。這時候,我想起螞蟻是“小小大力士”的試驗,我從口袋裏掏出一些餅乾屑,餅乾屑對我來說非常小,但對螞蟻來說卻非常大,我抓來一隻螞蟻放到餅乾屑上,螞蟻用觸角碰了碰,立即返回洞裏,不一會兒,一羣螞蟻走了出來,把餅乾屑擡進洞裏去了。

通過這節課的觀察,我對昆蟲瞭解了很多,下次有時間我還要去觀察昆蟲。

日記四年級作文 篇8

20xx年 X月X日 天晴

今天是冬至,奶奶一早就從市場買好菜回來,奶奶買了糯米粉,準備自己做湯圓。我自告奮勇地說:“奶奶,我來幫你!”奶奶說:“好啊!”

奶奶將一袋糯米粉倒到盆裏,我捲起袖子正準備幫忙,奶奶說:“等等,奶奶還得先煮些紅蘿蔔,我們來做紅色的湯圓!”“好耶!”我歡呼道。我幫奶奶將紅蘿蔔洗乾淨,奶奶把紅蘿蔔切成一片一片薄薄的,放入高壓鍋煮。不一會兒,紅蘿蔔就煮熟變軟了,奶奶將紅蘿蔔全部倒入盆裏和糯米粉混合在一起,加了一點兒糖和水。奶奶說:“好了,攪拌勻了,就可以搓湯圓嘍!”我開心地將手伸入盆中揉糯米糰,軟軟的,真有趣!終於揉好糯米糰,奶奶和我一起搓起湯圓來。我們將揉好的湯圓放入滾燙的開水。湯圓因爲揉進了紅蘿蔔,所以呈粉紅色,特別誘人。當一鍋滾燙的粉紅湯圓煮熟時,真是讓人垂涎三尺啊!

今天和奶奶做湯圓真開心!

日記四年級作文 篇9

這個寒假,我讀完《會唱歌的貓》後,心不由得顫動起來。我爲故事主人公小貓二丫的精神所感動了。當那秋天,片片黃葉飄落的時候,一個小小的願望在二丫心中萌生了,爲了幫助賣報的聾啞老人,二丫拜鷯哥爲師,不分晝夜的練習說話,終於功夫不負有心人,她終於會說話了&&聖誕夜悄悄降臨了,聖誕老人來到二丫的夢中,帶她走進了一間陌生的病房,送給她了一份特殊的禮物機會,而這個機會就是喚醒依依媽媽,依依媽媽爲救自己的女兒,而在車禍中變成了植物人。每天下午的時候,依依都會唱着一首歌那就是《魯冰花》&&每當夜深人靜的時候,總有一首悽美的《魯冰花》從病房中飄出,那就是天使在歌唱,而天使就是小貓二丫。

合上書,我的眼淚不由自主地流了下來,二丫雖小,但心靈的力量卻是巨大的,因爲她有愛,有着一顆天使般的心,爲了學說話,她不分晝夜,卻將嗓子練啞了。可二丫並沒畏懼,在接受治療之後,她繼續練習着,終於,她會吆喝賣報詞。僅僅九個字,卻讓她練了上千遍。二丫是一隻小貓,小貓都有如此的毅力,何況我們呢?像我往年的暑假作業,總是把計劃佈置的井井有條,但做起來卻不簡單,我也就紙上談兵光說不做了。而二丫她說到做到,絕不半途而廢。這點我們必須要向她學習。她爲救依依媽媽,白天給老爺爺吆喝,晚上有義不容辭地去唱《魯冰花》,然而二丫不累,她倒覺得很快樂,因爲她能幫助別人了。在她的心裏一定有着幫助別人,快樂自己的話吧。做人要像二丫一樣有顆堅定善良的心,有了目標,就要朝着目標去努力、奮鬥,不要半途而廢。還要多多幫助別人,因爲在幫助別人的同時,別人收到了你的愛心,而你收到了別人最唯美的微笑。當然我們也要懂得感恩,大家知道嗎?魯冰花是一種茶花,它開在春天的茶園裏,花朵凋謝後落入泥土,變成滋養茶樹的肥料。無私奉獻的魯冰花象徵着天底下最偉大最無私的愛母愛,我們在家時可以做一些家務活,做一些我們力所能及的事。

我久久凝望着封皮的二丫,趴在病牀上,唱着《魯冰花》,彷彿那甜美的歌聲在耳邊縈繞,那歌聲是那麼純潔,是那麼美妙,隱約中,看見二丫那對寶石似的大眼微微閃動,我看到了她的眼睛裏閃動着堅韌,閃爍着愛心,閃動着在幫助別人後的那份快活、開心與自在!