我最敬佩的好老師四年級作文（精選10篇）

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家收集的我最敬佩的好老師四年級作文（精選10篇），歡迎閱讀與收藏。

　　我最敬佩的好老師四年級作文1

“三人行，必有我師焉。”每個人都有優點，都有值得我學習的、另我佩服的地方，但我最敬佩的人是王玉香老師。

王老師從一年級到二年級一直是我的班主任，對人很和氣，同學們都很喜歡她。她長得微胖，個子比較高，長得不算漂亮，但是一看就知道是一位仁慈的老師。王老師對我很好，每次我有不會做的題，她能不厭其煩地給我講解。有時候她在我違反紀律的時候主動提醒我，耐心地給我講道理，從不大吵大嚷。有一次，我正在操場上玩捉人遊戲，突然看見了我的死對頭，我和同伴上前把他“押”了回去。

上課時，我的“死對頭”向老師告了狀。老師嚴肅又關心地對我說：“李明澤，老師十分欣賞你，你讀書多，知識多。你那麼聰明，應該把心思用在學習上，團結同學，老師更喜歡你了。現在開始，你就別出教室了，什麼時候改正了錯誤，再出去吧。”我心裏暗暗地想，老師對我這麼好，我應該聽她的話纔對呀！開始，老師不讓我出教室，我就在教室裏幫助同學值日，後來老師看我表現挺好，就試着讓我出去。我努力嚴格地要求自己，做到認真做遊戲，不打鬧。最後老師終於把我“解放”了。

王老師真是個對我全面負責的老師。我能不夠敬佩她嗎？

　　我最敬佩的好老師四年級作文2

在我小學階段的這六年裏，有無數個老師教過我，但是有一位老師，讓我印象最深，也就是我現在的班主任——董老師。

她和藹可親，笑起來有兩個酒窩，身材中等，戴着眼鏡，看上去一副文質彬彬的樣子。她上課和下課玩全是兩個截然不同的樣子，她上課時嚴肅認真，而下課時卻和我們打成一片。她是一個有責忍心，認真而且幽默的語文老師。

在她的課上，我們都踊躍發言。因爲她的課讓我們感到輕鬆和快樂。有一次，老師讓夏同學回答問題，他回答不上來，我們都在給他小聲說答案。老師聽見了，就說：不要打無線電話。我們都哈哈大笑起來。

記得有一次，在四年級的時候。董老師帶病給我們上課，而那一節課我們也很乖巧。那時，她病得很嚴重，上課時還不停地咳嗽，晚上還得給我們批改作業，一整天裏，幾乎沒有休息時間。但老師始終都沒有請假，照常給我們上課。這就是我們的董老師。

您，教我們懂得爲何要有追求，爲何要有理想，爲何要超越自己。您是我們心中最美的神話。

董老師，我敬佩您！

　　我最敬佩的好老師四年級作文3

我馬上就要小學畢業了，在我的小學生涯中，我遇見了許許多多的老師：善解人意的耿老師，年輕漂亮的楊老師，活潑可愛的魏老師……但在這麼多的優秀教師中，我最敬佩的還是我們班的班主任餘老師。

雖然我與餘老師相處的時間只有一年，但她的優點卻都讓我敬佩。餘老師雖然個子不高，但教學一絲不苟；餘老師說話和善，但教育我們卻嚴厲認真。餘老師非常愛我們，每次一見到我們就精神十足，餘老師對待我們甚至比她的孩子還要親，就像我們的媽媽……

餘老師很少發脾氣，卻同樣讓我們心服口服。當我們取得成績時，餘老師會和我們一樣興奮；當我們遇到挫折時，餘老師會鼓勵我們迎難而上……記得今年的運動會，當我跑完800米的時候，餘老師緊緊地把我摟住了，霎時間我感到渾身溫暖；當有人沒有取得成績的時候，餘老師也會鼓勵他（她），告訴他（她）不要灰心，爭取下一次取得好成績。

餘老師在上課也很有一套，她會把每一名同學的心領進課文，讓我們聽得津津有味；她會把課文講得有聲有色，好像課文中的東西就立在我們眼前……

這就是我最敬佩的老師——餘老師，我決定在臨近畢業之際，在此祝福餘老師：

健康快樂，永遠年輕！

　　我最敬佩的好老師四年級作文4

她中等身材，偏瘦，一頭及肩的濃黑的頭髮時而束起，時而散開，從來不施粉黛，同樣是那樣漂亮，精神，還有一張一笑就合不攏的嘴，這就是我們的班主任___曾老師。

她平易近人，對學生也是愛護有加，對每一個學生都付出了足夠的耐心，責任心。上課也非常的認真，生怕我們聽不懂，我們都很喜歡她。

前不久，聽說老師懷了小寶寶，媽媽說，老師剛懷小寶寶，身體肯定不好受，你們可別氣着老師啊！有時候在課間，看到老師在垃圾桶那嘔吐，那痛苦的表情，我看了很心疼。上課老師不像以前那樣能站着講一節課，多半時間只能坐着，偶爾站着時好像很不穩要馬上暈倒的樣子，即使這樣，老師也並沒有請假，生怕會耽誤我們的課程。

這次春遊，老師也並沒有例外的陪着我們來到了綠洲遊樂場，由於老師身體的原因沒有參與到任何遊樂項目中去，但老師當了我們的"看包使者"和"攝影師"。即使她行動不便，她還是把我們遊戲的照片第一時間傳到班級的微信羣裏，讓爸爸媽媽們在第一時間分享到我們的快樂。

曾老師對我們就是這麼的認真負責，是我最敬佩的老師！

　　我最敬佩的.好老師四年級作文5

老師是太陽底下最光輝的職業；有人說，老師是人類靈魂的工程師。這就有那麼一位令我敬佩的老師——她就是我的班主任慕老師。是您，把我領入知識的海洋；是您，讓我愛上了語文這門功課。

慕老師講課時聲音很好聽，抑揚頓挫，充滿了感情。聽您講課的時候，我總是情不自禁地被引進了課文的那個美妙是世界。我的小腦袋也總是像攝像機的鏡頭一樣對着您轉來轉去，幾乎連那些最調皮的同學也睜大了好奇的眼睛。每一次我上完了您的語文課，我都覺得回味無窮，好像比玩一次電腦遊戲還要快活有趣。瞧！那位同學正在預習功課呢！像您這樣一位教學有方的老師，非常值得我敬佩！

我真羨慕自己有這樣一位好老師，我真幸運，真有福氣，心裏美滋滋的呢。

一個個辛勤的園丁，一根根燃燒着的蠟燭猶如一團團火焰照耀着一張張燦爛的笑臉。老師，我的好老師，感謝您明亮的燭光，感謝您辛勤的澆灌，感謝您耀眼的陽光射入我的心靈。是您的和藹可親，讓我們感受到了學習的樂趣，慈母般的溫暖。慕老師，我敬佩您！

　　我最敬佩的好老師四年級作文6

上五年級了，教過我的老師有很多很多，讓我最敬佩的要數班主任劉老師了。

劉老師眼睛不大，帶着一副近視眼鏡，常常向那些在上課時說話、搞小動作的同學投去如利箭般的眼神，可謂“神力”無比。怎麼，你不信？那就去我們班的課堂上一探究竟吧！

“叮鈴鈴……”上課鈴響了，劉老師滿面春風地走向講臺，娓娓的講起了課文，我聽得正入迷，劉老師卻突然停了，咦，怎麼啦？難道是我坐姿不端正？我立刻挺直了腰板，可劉老師依舊向一個角落望去，許多同學也向那個角落探去，我不由自主的看了看，噢，原來是某個同學在搞小動作呀！對方似乎知道劉老師在看他，便悄悄地坐直了。劉老師這才又講了起來。

劉老師不僅眼神有“神力”，手上的“功夫”也特別了得。

鄭州教育文明博客上有一個小有名氣的博主“小米”，她就是劉老師。博客首頁上，經常能找到劉老師被編輯加精的博文，有時還會有兩三篇在博客大賽中獲獎呢！當我看劉老師的博文時，雖然有時可能看不懂，但博文還是緊緊地吸引着我，讓我不由自主地就打開了。

光陰似箭，日月如梭。五年時光已如流水般流去。可無論到哪兒，我都不會忘記那個曾經教過我的劉老師，因爲我愛她，敬佩她。

　　我最敬佩的好老師四年級作文7

你要問我最敬佩的人是誰，答案肯定是——我的語文老師王老師。

王老師並不算很高，卻很苗條，長着一頭烏黑的頭髮，還長着一雙炯炯有神的大眼睛，可好看了。大家都很喜歡王老師。

王老師又大方又幽默。我們每次上王老師的語文課，都會哈哈大笑。王老師總會把每一節課都變得很有趣味，而且還會給我們講一些笑話，我們大家都喜歡上她的課，都很開心。有一次王老師爲了說明環保的重要性，說：“如果你走到龍華河，你不會被淹死，只會被活活臭死！”我們在笑聲中明白了老師的用意。王老師還隔三差五地給我們發一些小禮物和糖，讓我們學得更有勁頭。

其實王老師還得到過很多很多的獎呢，省裏得過優質課獎，在市裏也得過演講比賽一等獎。王老師還真是厲害啊，她還會背很多首詩，會唱很多首歌，出口成章，張嘴就來，這些都讓人羨慕嫉妒恨啊！有一次王老師給我們上課，內容是《太陽是大家的》。她也跟我們一起唱，一起跳，可好看了！朗讀課文的時候，我們都被她的聲音陶醉了。

這就是我最最最敬佩的人——王老師，我敬佩她的足智多謀、和藹可親，我敬佩她對每一個學生都裝着滿滿的愛！

　　我最敬佩的好老師四年級作文8

她，中等身材，有一頭烏黑微卷的長長髮，潔白的圓臉，還有一張能說會道、幽默趣極的嘴以及一對靈敏的耳朵。她就是我的聲樂老師——譚春芳老師。

她平易近人，對學生愛護有加，上課很認真，很幽默風趣。她對每個同學都很有負責心，如果我們有什麼地方唱得不好，她也會心平氣和地提醒我們，還給我們做示範。是一個深受好評的聲樂老師。記得有一次，我去上聲樂課。在練一首歌的時候，有一個音我總是唱不準。而老師也並不急躁，慢慢的教我唱準每個音節。還時常鼓勵我，就是那樣的鼓勵使我奮發向上。

有一次要公開表演，老師對我就要更加嚴格。到表演那天，馬上就我要上場了。我心裏緊張得要死，譚老師看到了，就在一旁鼓勵我：“加油啊！別緊張！”這句話給了我極大的鼓勵，我一上場，就進入了狀態。下臺後，老師對我說：“這次表演可真棒，下次繼續努力！”聽到這句話，我開心的笑起來，老師也開心的微笑！我最敬佩的人——譚老師，是她教會我人生的一種品質，那就是——責任心。

老師評語：能抓住老師賞識教育的核心——鼓勵來寫自己的茁壯成長。師生相得益彰，敬佩之情油然而生。

　　我最敬佩的好老師四年級作文9

我最敬佩的人也是我最熟悉的人，她就是我的語文老師――李老師。

李老師對待工作十分認真、負責。每天早晨、午後，李老師都是第一個來教室，迎接隨後陸陸續續到來的同學。

上課時，李老師用她那雙會說話的眼睛掃視着同學們，誰認真聽講、誰竊竊私語，她都心中有數。

下課時，李老師留心觀察每位同學都在幹啥，看看有沒有打鬧的，尤其是做危險動作的，時刻關注着同學們的安全。

放學後，同學們都開開心心的回家了，可李老師仍在辦公室裏給我們批改當天的作業，直到改完之後，她纔回家。

李老師對待學生就像對待自己的孩子一樣好。我還記得有一次，那是星期四，上早讀時，陳藝同學爲我們去取作業本，可是過了好久還沒有回來。

李老師正準備去看看時，和陳藝同學一起去的同學回來了，他着急地對李老師說：“不好了！老師！陳藝在樓梯道那兒摔了下來，腿好像傷的很嚴重，您快去看看。”

李老師一聽，匆忙趕往出事地點，邊走邊打陳藝媽媽電話，當時李老師臉上那種焦急的神情我至今仍記憶猶新。很快陳藝媽媽趕來學校，李老師和她一起將陳藝同學送往醫院。

李老師，我敬佩您！在我的心目中，您是一位值得同學們敬佩的好老師。

　　我最敬佩的好老師四年級作文10

她有一頭烏黑光亮的頭髮，有一雙充滿智慧般的眼睛和一張永遠面帶微笑的櫻桃小嘴。我的老師，就是這麼美麗動人，人見人愛，花見花開！

我的蘇老師和其他老師的教學方法不同，我想以前已經退休的老師也和我們蘇老師不一樣，這正是我們老師的獨特，她的教學方法是這樣的，讓我們自己自學課文，自己交流練習題。蘇老師，成就了我們班的愛心小天使，帶着我們去郊遊，我們的老師不僅教我們學習，而且還教我們如何做一個堂堂正正的人。老師真分部了各個部門，用大拇指、星星、月亮，來鼓勵我們積極學習，成就最好的自己！

老師最讓我們害怕的是：變臉，我們的老師變臉比翻書還快，比如：我們星期四有作文欣賞課，我們要評論別人的作文，老師剛纔還笑嘻嘻，可是，一沒人舉手，老師一下子就晴轉陰啦！

我非常喜歡我這位優秀的老師，雖然我的老師總是翻臉，但是，我還是，多麼希望我的老師永遠教我，我不僅喜歡我的老師，還喜歡這種教學方法，其他班對我們刮目相看。所以我希望，期望，渴望，盼望老師能一直教我們！這就是我的優秀老師！