螃蟹四年級作文15篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的螃蟹四年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

螃蟹四年級作文1

今天媽媽買了十幾只螃蟹，別看它個頭兒小，可它那一副像老虎鉗子似的大夾子，和那副凶神惡煞般的模樣，使你一見就渾身發毛。

這些螃蟹被放在一個盆子裏，它們可真不老實，在盆子裏亂抓亂撓，弄的盆子嘩啦嘩啦……地響，我想知道螃蟹長什麼樣，靜靜的蹲在盆子邊，仔細的打量起來

原來螃蟹長：螃蟹的背上馱着一個硬邦邦的大殼，殼的中央有幾條几乎隱隱約約的白色花紋，哇，真好看呦吶，我在湊近看，呵！活像是位和藹可親的面容，真有趣，殼的兩旁有三個小尖叉，我突然想起京劇裏武將背上插的小旗幟，顯得那麼威風！大殼底下除了兩旁各有一隻大腳，還有四隻小腳，每隻小腿分四折，最後一折有個細小的勾子，讓螃蟹穩穩的站住。

我真想知道螃蟹的大鉗子有多厲害，像找一個東西試一試，我從廚房內拿了一雙一次性筷子，往螃蟹的鉗子裏塞，沒想到螃蟹力氣可真大，差點筷子掉了進去，但這一次，我又發現了螃蟹的“鉗口”上下各長着一排又快又尖的小鋸齒兒，大夾子上面還披着黑乎乎的毛兒。

我繼續把筷子往螃蟹鉗子塞，這次它好像使出吃奶的勁，跟我“拔河”了怎麼辦？我一個五年級的女漢子都比不過螃蟹？我！不！服！突然我靈機一動，把筷子繞了一個圈，它往哪撲，我就往反方向放，嘻嘻，這隻笨螃蟹上了當，看它狼狽的樣子，我笑了起來。

這隻螃蟹可真有趣，記住，千萬別把它惹怒了，後果很嚴重！

螃蟹四年級作文2

在我家的臉盆中養着一隻小螃蟹，是那一次爸爸從小河中抓上來。讓我們看着玩的。到今天爲止，這個小傢伙在我家已經待了一個月左右的時間了，我們在這些天中，都沒有餵過它吃一點兒東西，雖然它瘦了很多，但是它並沒有死，這不得不讓我們讚歎：“螃蟹的生命力可真頑強啊！竟然能一個月不吃東西，如果是我的話，早就餓死了。”

今天起牀下樓一看，啊！

小螃蟹不見了，哎，這真是個調皮的小傢伙，竟然和我們玩起了“捉迷藏”：爸爸拿着手電筒，把各個角落都找遍了，就是沒發現它的身影，看來它還是個“捉迷藏”高手啊！

爸爸甘拜下風，垂頭喪氣的坐在椅子上。就在這時，那位“高手”竟神不知，鬼不覺的出現在了爸爸的身後，露出了勝利的笑容，揚起了他那大鉗子，耀武揚威。

我看着它沉入水底，心裏不停地爲它擔心着，也猜想着，猜它會不會回來看我，也在想會不會當我在看到它時，它已經是我們桌上的菜餚了……小螃蟹，祝你天天快樂，身體健康！

我永遠記着你。

螃蟹四年級作文3

螃蟹大家並不陌生:市場上，走過海鮮攤，就能看到；宴席上，只要有海鮮，大多都有螃蟹。當然上了宴席的螃蟹是死的。那麼，我今天來好好說說我家的活螃蟹。

我想活螃蟹大家也不陌生:黑色的殼、兩個大鉗子、八個長腿，還“橫行霸道”，這幾乎是衆所周知的了。然而，只要你仔細看，螃蟹就不止這樣了。

螃蟹的殼是黑灰色的，而且殼邊還有一些小刺，活像個威武的大將軍。“盔甲”間還有對小眼睛。眼睛旁邊還有兩隻大鉗子，裏面是倒刺，而且還特別有力氣：可以把一根牙籤剪斷！至於腿，沒什麼好說的，長長的，分幾節，末端有長長的“趾甲”。翻過去，有一張小嘴和螃蟹的臍。

螃蟹的性格很奇怪，它既不像貓一樣溫順，又不像狗一樣忠誠，也不像蟋蟀那樣好鬥，而是好動而嫉妒心強的一種動物。

說它好動，其實是因爲它更喜歡自由。可能因爲一代代都生在很大的水池裏吧，所以它嚮往自由。說它嫉妒心強，是因爲螃蟹很“義氣”。曾聽說過一個小故事：漁民在抓螃蟹時，先弄一個小竹簍，再把螃蟹趕進去，不用蓋蓋子都行，因爲一個上去，其他的螃蟹都會拽着它，不讓它走。結果到最後一個都走不了。

我家的螃蟹更是這樣，所以我不用爲它們操心，因爲一個要“逃生”，另一個肯定“提醒”它要“有義氣”：緊緊地拽着它，不讓它出去，實在是太有“義氣”了，哈哈！

但有時，要“逃生”的螃蟹也會“乘人之危”，趁其不注意時“溜之大吉”，但往往不成功：不是這條腿碰到“守門人”，就是那個鉗子碰到“守門人”。估計它自己也想：爲什麼螃蟹要長那麼長的腿呢？

這，就是我家的一對“將軍蟹”，無論在哪兒都“義氣”！

螃蟹四年級作文4

今天晚上很涼爽。走出大門，一股涼風吹到我的臉上，我一天不高興的烏雲馬上就被吹散了。我提議去河邊捉螃蟹。

於是，我提着塑料袋，拿着夾子和小刀，和爸爸去河邊捉螃蟹去了。

來到河邊，我迫不及待地提着塑料袋，拿着夾子跑到草坪上，卻被爸爸給攔住了。爸爸讓我提着塑料袋跟在他背後，自己一手拿着夾子，一手拿着小刀，走到草坪上。我問爸爸；“爲什麼要在草坪上捉螃蟹呢？”爸爸說：“你馬上就會明白的。”說完，爸爸就躡手躡腳地走到一些洞的旁邊去找螃蟹。我跟着爸爸“巡邏”了一下草坪。爸爸忽然說道：“我找到了。”我太好奇，不聽爸爸的話，跑了過去。螃蟹知道了，一溜煙跑進洞了。接着我看到了一隻大螃蟹，我叫爸爸趕緊捉住它，可它跑得很快，又進了洞。爸爸用夾子想夾住它，可它緊緊地抓住洞不肯出來。爸爸使出吃奶的力氣才把螃蟹給拉出來，但螃蟹不是手斷了，就是腳斷了，變成了殘疾蟹。我把它們放進塑料袋裏。它們有的打成一團，有的努力爬上來，還有的乾脆睡大覺。我看着爸爸那認真的眼神，應該能捉很多螃蟹。果然，爸爸和我捉了很多螃蟹。我回到家，將螃蟹放進鐵盆裏。

第二天，螃蟹全都死了，但是我感受到了捉螃蟹的快樂。

螃蟹四年級作文5

早就聽爸爸說起，家旁邊的公園可以抓螃蟹，我一直惦記着這件事。今天，爸爸終於要帶我去抓螃蟹啦！螃蟹要在晚上纔出來，我們吃過中午飯纔出發去公園。

公園好美呀，一進去就是一大片草地，遠處有一個巨大的風車在風中緩緩地轉動。往右邊走，是一條清澈見底的小溪，裏面長長的水草隨着水流搖曳，好像是美女的長髮。很多不知名的魚兒、小蝦在水裏自在地游來游去。遠處出來“嘩嘩”的水流聲，我跑過去一看，原來是很多大小不一、高矮不同的石頭，截斷水流形成了一個小瀑布。我在草地上玩了一會兒，就跑到小溪的石頭邊不停地向下望，希望能看到螃蟹的身影。

等啊等啊，天終於黑下來。公園裏幾乎沒什麼人了。在手電筒的燈光下，我看到水邊泥裏的小洞中，有幾隻螃蟹慢慢地從洞中探出了小腦袋，但是它們一聽見“風吹草動”，就立馬縮回洞裏了。幸虧我們早有準備，只見爸爸拿出撈魚的網兜，放進水裏，一點點一點點，慢慢地靠近螃蟹，我盯着水面，緊張得大氣也不敢出。網兜已經在小螃蟹的身邊了，它還沒有意識到危險，還在轉着眼珠，東張西望，只見爸爸把網兜猛地向下一頓，再向上一提，小螃蟹成功入網了。爸爸把網兜遞給我，讓我把小螃蟹倒到草地上，抓到礦泉水瓶子裏。我拿着網兜，感到小螃蟹在拼命掙扎，似乎想逃出“法網”。我把網兜底朝天倒在草地上，小螃蟹一掙脫網兜，馬上拔腿就跑，別看它個子小，橫着走路還挺快。我馬上把瓶子橫着放在它走的必經之路上，只見它慌里慌張地竟然自己順着瓶子口鑽進去了。我把瓶子豎起來，看着瓶中之蟹，心裏想，這小傢伙真是太傻了。

就這樣，在我和爸爸的配合下，我們一共抓到了九隻大小不一的螃蟹。雖然一直蹲在那裏，累得腿都酸了，但是我還是特別高興，抓螃蟹太好玩啦！

螃蟹四年級作文6

今天放學回家，發現我們家來了四位“新朋友”猜猜它們是誰？它們就是橫行霸道的螃蟹。

我可喜歡它們了！它們大概有一個網球那麼大，全身都是綠色的硬殼，像盔甲一樣穿在身上，真像一個神氣威武的大將軍。它的一對大鉗子，可鋒利了，好像一把“剪刀”，剪刀刃上還有許多小鋸齒。它的腿尖尖的，長長的，八條腿都像利刃一樣。它米粒般大小的眼睛好奇地望着我的家，好像還不適應這個陌生的環境。

我把它們從魚缸裏拿出放到地上，它們就東瞧瞧，西望望，好像在尋找什麼東西似的。爬到櫥櫃底下時，它們就用那鋒利的“剪刀”開始打架，我連忙過去制止，但他們還是停不下來，忽然我想了一個辦法，在一個碟子裏放了一點麪包屑端到他們面前，小傢伙們馬上停止下來一下子把麪包屑吃了個精光，平時當人靠近的時候，螃蟹馬上就會躲到光線陰暗的地方，然後揮舞着大鉗子，好像在警告人們不要靠近。

晚上，我把螃蟹放到魚缸裏，它們在裏面快活地爬來爬去，希望它們能睡一個好覺。

螃蟹四年級作文7

在我的記憶中,有趣的事情如繁星點點，數也數不清。但我最印象深的就是在沙灘上捉螃蟹。

在一個晴空萬里的下午，我和表哥一起到沙灘上捉螃蟹，我先在附近的淺水中發現了一隻大螃蟹。我一開始以爲在淺水中連行動敏捷的小魚都容易抓，一向遲鈍的螃蟹怎麼可能逃脫得了我的手掌呢？開始捉螃蟹了，沒想到遲鈍的螃蟹竟然這麼靈敏。它一會很快地爬到我的前面，一會兒又爬到我的後面，一直繞的我頭昏眼花。一直僵持了很久，最後好不容易捉到了，可那螃蟹卻用大鉗子死死夾住我的手指不放，我痛得差點哭了出來。幸好表哥及時趕來，幫我把將螃蟹鉗子扯下來，疼痛減輕了不少，但也流了一點血。後來表哥教了我一些捉螃蟹的技巧，我的經驗也豐富了很多。

表哥和我再一次開始捉螃蟹，我們的A方案是“圍攻戰術”。表哥和我分別站在螃蟹的兩邊，螃蟹見自己無處可逃，只好乖乖投降了。於是我和表哥開始B方案“游擊戰”。我和表哥一直守在洞外，等着螃蟹出來。螃蟹終於忍不住出來了，我用網把螃蟹給罩起來，這隻螃蟹最終也落到了我的手裏。

我和表哥拎着滿滿的螃蟹桶，開心地一起走回了家。

螃蟹四年級作文8

星期五，爸爸下班回家，帶給我一個大大的驚喜，他爲我買了嚮往已久的大螃蟹。我興奮地將它們放在一個大盆子裏，仔細地觀察起來。

只見它的殼是菱形的，顏色是灰黑的，上面還帶些M形的花紋，遠遠望去，就像古代將軍的盔甲。在殼的前面，中間長着兩隻還沒有豆子大的小眼睛，我用筷子輕輕地碰一下它們的眼睛，它們竟能像變魔術似的把眼睛縮回去，我頓時被它們的“縮眼功”給驚呆了。眼睛下方是嘴巴，就像一扇閘門，輕輕地向兩邊擺動着，還能向外吹出許多小泡泡，非常有趣。殼的下面是螃蟹的身體，肚子是灰白色的。身體的兩邊共有八條腿，我把一隻螃蟹放在了地板上，發現它是橫着走路的，怪不得人們都說：螃蟹走路——橫行霸道。另外，我還發現螃蟹還有一種不可思議的“功夫”——翻跟頭。我用一雙筷子把螃蟹翻過去，讓它八腳朝天，沒想到，它竟用兩條後腿支撐地面，前面六條腿一使勁，就迅速地翻了一個跟頭，簡直就像一名雜技演員，厲害極了。螃蟹最厲害的武器要數它的兩把大鉗子，我用筷子輕輕碰一下它的身體，轉眼間，它就把筷子夾住了，就算我把筷子拿起來使它的身體懸掛，它的鉗子也不會鬆，好像要給來犯的敵人沉重的打擊，威風極了。

從這件事，讓我懂得了：“欲要看究竟，處處細留心”的道理。

螃蟹四年級作文9

假期，我和媽媽、可樂一家和楊舒然一家去那琴半島旅遊。

晚上，我們住在浪琴灣度假村，度假村正對着一片蔚藍的大海，出門幾步遠就是一片大海灘。吃過晚飯，天已經黑了，我們決定去沙灘上捉螃蟹。

我們分成幾個小組去抓螃蟹，我和媽媽、可樂、朱老師一組。我拿手電筒，可樂拿瓶子，媽媽來找，朱老師就在旁邊作指導。

我們低着腰，慢慢地找，可是一直沒找到。時不時聽到其他隊說“我捉到了！”我們非常着急。於是，我們聯合了其他小朋友，他們教給我們一個辦法：找一些小洞洞，據說，那些小洞洞就是螃蟹的遊樂場所，螃蟹常常在沙灘上鑽來鑽去，就會形成好多小洞。我們趕緊去找小洞洞，雖然找到了好多洞，可是，沒有一個洞有螃蟹的。就在我們快要絕望的時候，可樂發現了一個小小的螃蟹在沙灘上急促地跑着。我們大家都很興奮，圍了上去，可是大家都不敢捉。這時，媽媽一個箭步衝過來：“讓我來！”一邊說一邊連沙帶螃蟹扔進了瓶子裏。

“啊！這裏又有三隻！”我們聽到了馬上飛奔過去，大家還是不敢捉，只是指着螃蟹大聲叫嚷。媽媽一手把三隻螃蟹捉住，扔進了瓶子了。“我們看到了希望的曙光！”我高興地說。我們又繼續尋找第五隻螃蟹。我們找啊找，突然，我看見了一隻大螃蟹，大家高興地大叫起來：“哇哇哇！這裏有一隻好大的螃蟹！”這一次，又是媽媽把那隻螃蟹捉進了瓶子裏，還說：“嚇死我了！心臟都快要跳出來了！”哈哈，原來媽媽也和我們一樣膽小啊！

我們數數捉到的螃蟹，還真不少呢！與大家會合後，我們心滿意足地回去了。

捉螃蟹真有趣！

螃蟹四年級作文10

花開花落，月圓月缺。不知不覺中，我長到十二歲了。這在十二年中，有一件很難忘記的事。在我六歲那年，我的外婆正在開小吃店。在小吃店的後面，是長樂江，江中的水清澈見底，水中游魚如織。不知從哪兒飛來的白鷺正目不轉睛地看着上鉤的魚，它也在大石頭上興高采烈地吃着小魚。

當太陽快下山的時候，沒事的哥哥正好跟我去江邊捉小螃蟹，我們也知道小螃蟹躲在一些石塊下面。我哥穿上套鞋，從斜坡上小心翼翼地走到石頭邊，準備捉小螃蟹。我飛快地跑到河邊，翻開大小不一的石頭，不管三七二十一，就把石頭扔向了江裏。我的哥哥可“慘”了：他在水中，我把石頭扔到水中，讓哥哥變成“落湯雞”。哥哥一隻也沒有抓到到，因爲我把小螃蟹嚇跑了，呀，我的腳！我回頭一看，原來是一隻小螃蟹，我馬上用手抓過來，放在水桶裏。

我想，還是到那邊去抓吧！誰知哥哥也要跟我過去。中間有一座獨木橋，我們向那邊走去，誰知在橋邊有很多螃蟹，我們馬上捉了起來，一會兒捉了大半桶。我們拎着螃蟹走上橋，我把桶給了哥哥，我先走了過去，哥哥在後面。我們翻開石頭捉了一大桶。又從獨木橋上走回來，我和哥哥你擠我一下，我擠你一下，一不小心，“咚”的一聲，哥哥掉下水去了，唉，一桶螃蟹全跑了！幸虧哥哥平安無事。

我們垂頭喪氣地回了家，雖然我們兩手空空，沒有一隻螃蟹帶回家，可這件事卻成了我們永久的回憶。

螃蟹四年級作文11

我家養了兩隻小螃蟹，它們給我帶來了無窮的樂趣。小螃蟹有一身青色的殼，八隻多毛的腳，兩隻黑黑的小眼睛，一對大而有力的鉗子，顯得十分威武。它爬行速度特別快，像一位風風火火的大將軍。要是遇上危險，他不像烏龜那樣把頭縮到殼裏去，而是用那又大又有力的鉗子與敵人對抗。

螃蟹善於爬行。每當我剛把它們放進魚缸時，它們就在魚缸裏爬來爬去，而且爬行速度快極了。你看，那隻小螃蟹一會兒爬到卵石後，一會兒爬到珊瑚叢中，一會兒又游到水面，一會兒又在青苔叢裏爬來爬去……當它們已經熟悉了魚缸的環境時，就開始安家了。只見一隻小蟹選擇了個缸角，把身子擠進沙地，然後用力推開了沙子，沙地形成一塊圓形的空地。築成了一間“沙宿舍”，然後它便安心地躺在那裏。另一隻小蟹則選擇了青苔叢做“宿舍”。

小蟹們吃東西也很有趣。一次，我把幾條死魚放進水裏，小蟹以爲有“敵軍”，都飛快地爬走了。過了一會兒看見沒什麼危險才慢慢地爬回來，其中一隻小蟹慢慢地爬過來，慢慢地靠近死魚，用鉗子鉗了鉗，才發現是一條美味可口的死魚，於是便用鉗子把死魚送進口中，津津有味地吃起來。另一隻小蟹也不示弱，靠近死魚狼吞虎嚥地吃起來。飯後，它們便樂滋滋地回到自己的“宿舍”。

小蟹給我增添了不少歡樂，我真喜愛這兩隻膽小的螃蟹。

螃蟹四年級作文12

我家的魚缸裏，有一羣大螃蟹，在這羣大螃蟹中，最大的當然是螃蟹將軍了，

它全身披着青灰色的堅固戰甲，那神態莊重的樣子，一看就有將軍之相。

螃蟹將軍進食的時候可有趣了。有一次，我把一隻死蠶拿來給螃蟹吃。我把死蠶倒在魚缸的邊上，便在一旁觀察螃蟹將軍的動靜。大概螃蟹聞到了香味，便爬上岸，一邊爬一邊觀察東西，確認是食物了，馬上去叫螃蟹將軍來吃。螃蟹將軍伸開大螯，猛地夾住蠶，可是由於蠶太胖了，它幾次都沒有得逞。這時它似乎生氣了，使出蠻力，先弄下蠶的一部分，聞了聞，然後慢慢地送入口中，吃得津津有味。

螃蟹將軍除了吃以外，還能武呢。有一次，有一隻螃蟹，向螃蟹將軍挑戰，螃蟹將軍先發了一招重力鉗，對方馬上被打的殼都裂了，但是它也不甘示弱，發了一個雙鉗攻擊，可是螃蟹將軍早有準備它當時就發了一招巨殼盾，擋住了攻擊，螃蟹將軍也來啦一個雙鉗攻擊，把對方的殼都打碎了，對方死了，螃蟹將軍也累了，馬上回自己的領地休息了。

螃蟹將軍可稱的上是霸氣十足。

螃蟹四年級作文13

鄉村是古老的，鄉村是快樂的`，鄉村是美麗的。記得去年的一天，我、爸爸、媽媽、小姨、姨爹、妹妹和外婆一起去貴州赤水遊玩特別難忘。

我們開了4個多小時的車到達了目的地。在沿途時，我們剛下高速公路就看見有一大片油菜花，油菜花都是金黃色的，在陽光的照耀下你的眼睛根本睜不開！太耀眼了，給綠色的大地像鑲嵌了一塊金子！

到了赤水時，我們先選農家樂，然後訂了兩間房。這時，大人們的麻將開戰了。而我、爸爸、妹妹決定一起去搬螃蟹。

螃蟹都生活在小河溝裏，都躲在石頭下面或石縫裏。我們來到小河溝邊，把襪子和鞋子一脫、把褲子一挽，就下了水。剛下水我就感覺這水冰涼涼的，好舒服！而且還發現了一隻只小螃蟹在水邊爬。我輕輕地下手，剛把手伸進河裏，螃蟹箭一般地跑了。太快了，我根本就抓不住。這時，爸爸下水說：“沒什麼！失敗是成功之母，我也來幫助你。”爸爸輕輕地搬開小石頭，仔細、認真地找起來。這時，爸爸以最快的速度捉住了一隻，妹妹連忙把瓶子遞過來，爸爸連忙接住、弄了一點水、放了一些小石子，然後把小螃邂放在水瓶子裏又繼續去捉了。這時我又發現了三隻螃蟹在一起玩耍，我爲了多捉一些，就學着爸爸的樣，一雙手輕而快地迅速伸進水中，一下把三隻螃蟹全捉住了。當我捉起來時，一隻螃蟹用鉗子夾住了我的小手指，疼得要命，我將手抖了一抖，三隻螃蟹才掉進了瓶子裏，可是我的手已經紅了。爸爸說：“輕傷不下火線，沒什麼的！”我一聽、心想：是啊！我是男子漢，這點傷都害怕還算男子漢嗎？於是我忍着痛又開始找起來。我們一直搬到太陽向西落山了，才戀戀不捨地上了岸。

赤水真好玩，跟我們平常城市裏不一樣的是，空氣是那麼那麼的新鮮，溪水是那麼地清澈、清涼，捉螃蟹是那麼的有趣！我多麼希望在這裏多住幾天呀！

螃蟹四年級作文14

星期三，爸爸說他在網上訂購了一隻很大的松葉蟹，要從日本空運過來。

我盼呀盼，終於到了星期五，爸爸說：“螃蟹今天就要到了！”等到下午，螃蟹送來了，是裝在一個很大的箱子裏的。我打開箱子一看，哇！好大的一隻螃蟹。它是青色的，腳很長，身子佔滿了箱子。我量了一下，這隻螃蟹有40釐米長，差點連鍋都裝不下它了！我們費了很大的勁才把整隻螃蟹裝進鍋裏。蒸了25分鐘後，我去看，青色的螃蟹變紅了，爸爸說：“螃蟹變紅了就表示它已經熟了。”爸爸把螃蟹的腿剪下來後，把螃蟹分成兩盤。

我第一次吃這麼大的螃蟹，該怎麼動手呢？我看見爸爸用剪刀把螃蟹的腳在關節兩邊各剪一下，然後輕輕一折，就把螃蟹肉從殼裏抽了出去。我也試了一下，但是我力氣太小了，剪不動。後來還是在爸爸的幫助下，我終於吃到了螃蟹腿的肉，味道真鮮美啊！吃完腿肉後，我們把螃蟹的貝殼掀開了。我以爲有蟹黃，結果海里的大螃蟹居然沒有蟹黃，只有一些黃綠色的東西，我試着嚐了一下，味道有點苦。後來我們把螃蟹肉都吃完了。

爸爸說；“以後有機會再買一隻螃蟹吃！”我好期待下一次再吃到那麼好吃的大螃蟹！

螃蟹四年級作文15

放學的時候，媽媽帶我去農貿市場買了三隻螃蟹，這三隻螃蟹真可愛：有一隻特別野蠻，總喜歡用去大鉗子去掐別的螃蟹，可兇了，我給它取了個名字叫“刁蠻”，另一隻體型非常大，我叫它“大力士”，還有一隻很瘦，好像很容易被欺負的樣子，我叫它“瘦骨頭”。 回到家，我把它們養在了浴室的塑料盆裏，它們爭先恐後要往外面爬出來，我就用鉛筆去敲它們的頭，受到驚嚇，它們就縮成一團，非常害怕，一邊把腳縮起來，一邊向我吐泡泡，好像很生氣。 我看見“大力士”高高舉起兩隻大鉗子，去欺負“瘦骨頭”，它最後無處躲藏，退到角落裏去了，我很同情“瘦骨頭”就用橡皮筋去彈“大力士”，一向很霸道的“大力士”，看到我去攻擊它，居然嚇得“尿褲子”了。 後來，螃蟹都被媽媽變成小紅了，你知道是爲什麼嗎？因爲螃蟹經過高溫加工後，身體裏會分泌出一種紅色素，所以我們吃到的螃蟹都是紅顏色的。

名師點評：

小作者居然根據三隻螃蟹的行爲、體型分別爲它們取名“刁蠻”、“大力士”、“瘦骨頭”，文章開頭就如此精彩，更是激發了讀者看完全文的興趣！在寫“逗螃蟹”時，小作者將它們的一舉一動都描繪的淋漓盡致，然而如此的逗發，這隻有兒童纔會有的想法，體現的是純真的童心。讀過文章，三隻可愛的螃蟹好像就在我們面前。寫作文並不需要你絞盡腦汁去挖掘多麼感人的素材，只要把自己所經歷過、所發現過的事情，用自己最真實的感受表露出來，一樣會打動人，然而本文的小作者就做到了，非常棒！