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【精品】秋天的景色四年級作文四篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編爲大家收集的秋天的景色四年級作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】秋天的景色四年級作文四篇

秋天的景色四年級作文 篇1

秋天的足跡

------抓住特點,有序的描寫

【教學目標】

1、按一定的順序寫出秋天的特點,內容要具體。

2、要注意激發學生熱愛大自然的思想感情,並充分調動學生寫作的積極性。

3、通過引導學生觀察、感受、表達等,培養學生的觀察力和想象力。

【教學重點】

1、引導學生寫本次習作一定要突出秋天的特點。

2、語句要通順、連貫。

【教學難點】

使學生學會“以形傳神”運用比喻、擬人、誇張等修辭手法,把景物當做有生命、有情感的事物來表現,寫出它們的內在精神。

【教學方法】

觀察法

【教學過程】

一、激趣談話,導入秋天:

師:同學們,老師說一些詞語和詩句,同學們猜猜是哪個季節:一年好景君需記,最是橙黃橘綠時(後半句表示水果成熟了)、月餅、大家猜出是什麼季節了嗎?

生:秋天

師:非常好,涼意的秋天雖然已過,但它給我們留下了深刻的印象,今天我們跟隨秋天的足跡,展開一篇寫景的作文。

二、新授

1、寫好秋天的前提是要認真觀察秋天

師:我們要選擇一處自己喜歡的地方作爲觀察點,這個地方的景物到了秋天要有一些明顯的季節變化。同學們都想到了哪些地方呢?

生:田野果園樹林公園

師:恩,這些地方到了秋天都會發生不一樣的變化,那發生的變化需要我們認真觀察發現它的特點。我們要怎樣觀察,才能把它的特點描述出來呢?

生:採用看一看、聽一聽、聞一聞、摸一摸的方法。

師:同學回答的非常精彩。老師板書(眼睛—看身體—感受涼意手—採摘果實

嘴—品嚐秋天(果實)腳—踩落葉耳朵—聽(落葉、流水))同時,我們也可以作一篇簡單的觀察記錄,拍下照片或是完成一幅寫生作品,尋找、記錄秋天的足跡。在我們親近秋天時,一定能感受到到秋天的涼爽,秋天色彩的繽紛,秋天豐收的景象。

2初步掌握描寫秋天景物的方法

(1)學會留心觀察,善於發現別人沒有發現的東西,逐步養成細心觀察的良好習慣。

秋天的顏色——金黃色

(2)觀察一個地方的不同景物時,要按照一定的順序,例如:從上到下或從下到上的順序,從遠到近或是從近到遠的順序,從四周到中央或從中央到四周的順序等等。

瞧!那一簇簇的楓葉多美呀!此時此刻我不禁想起李白(杜甫)“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”的詩句,是啊,楓葉像我們的手掌,又似雞爪,葉邊有許多小齒輪似的邊,把別具一格的楓葉襯托得更美了!

遠遠望去,那些樹葉一叢叢,一團團,一簇簇,像是親密無間的朋友在說悄悄話。紅的似火,粉的似霞,黃的似金,綠的似翠,它們爭奇鬥豔,在陽光下閃閃發光。

(3)突出景物到了秋天都呈現出了哪些特點。例如秋天的樹葉不僅形狀各不相同,還因爲氣溫的變化,呈現出了各種各樣的顏色;秋天枝頭的果實成熟了,從形狀、顏色、氣味等多方面都發生了變化。

例文:A蘋果樹上長滿了漲紅了臉的蘋果,黃澄澄的梨壓彎了枝頭,橘子頂着綠葉,像掛在樹上的小燈籠一般。

B黃黃的柚子掛在樹枝上,沉甸甸的柚子把樹枝壓彎了腰,好像一個小同學在盪鞦韆一樣。

C柿子樹上的葉子全都落了,可紅通通的柿子還掛在枝頭,像一個個大大小小的橘黃燈籠,把樹枝都壓彎了腰。

D夏去秋來,葡萄熟了,大串大串的從葉子縫裏垂了下來.它們晶瑩透明,像是用水晶和玉石

雕刻出來的,又活像顆顆巨大的紫色珍珠,個個水靈靈的,看着就使人口水直流.

E大地穿上了一件金黃色的'毛衣,枯黃的楊樹葉和鮮豔的楓葉飄落下來,好像是幾隻彩色的蝴蝶在空中飛舞。

秋天的景色四年級作文 篇2

秋天,萬里無雲,秋風拂面。

候鳥都急切地飛往南方。大雁一會兒排成“人”字形,整整齊齊地從空中飛過,於是,再也聽不到候鳥們那清脆的鳴叫聲了。麻雀們唧唧喳喳地忙着找食物,青蛙抓緊挖洞,準備舒舒服服地睡大覺,等明年春天起牀呢!

果園裏,一排碩果累累的景象。圓圓的蘋果好像小孩兒的臉蛋;鴨梨黃澄澄的,像是一個個小葫蘆;紅紅的山楂像一個個小燈籠;一串串紫色的葡萄,像珍珠一樣晶瑩透亮。

田野裏,高粱像喝醉了酒,頻頻點頭;玉米正在變黃了的衣服裏睡大覺;大豆也小坡了肚皮,蹦了出來;小白菜像列隊的士兵整齊地排列在在菜地裏。農民正忙忙碌碌地收穫着一年的成果,田野裏不時傳出陣陣歡笑聲……

啊,秋天的景色真美啊!

秋天的景色四年級作文 篇3

現在已經是秋天了,天氣變涼了,風變大了,人們也都穿上了秋裝。到了秋天,我們可以去觀察發生了變化的事物。

秋天是個豐收的季節。有一次,爸爸媽媽帶我去摘柿子,進了柿子園,看着眼前的一大片柿子樹,那碧綠的葉子又大又漂亮,那又細又長的葉脈、橢圓形的葉片,看起來真是美麗極了!雖然是秋天,但是樹葉還沒有大量的掉落,依然一片森林。再看看那掛在枝頭上的柿子,紅紅的、圓圓的,就像一個個小號的、發光的太陽,真可愛!我都眼饞了,真想吃啊!

我去姥姥家時,只要是到了秋天,每次都能從路邊看到許多已經剝好了的玉米或玉米粒曬在那兒。金黃的玉米粒曬在那兒,遠遠望去,就像發着光芒的寶石。圓圓的,讓人感到很可愛。

秋天來了,樹也發生了變化。有的葉子變黃了,有的葉子變紅了,有的還保持着綠色。看,有一棵楓樹上的葉子幾乎快掉光了。微風吹動,楓葉隨風舞動,就像一位舞蹈家在跳舞,真是美麗極了!

秋天,如果留心觀察,就會有更多發現,就會更瞭解這個美麗的季節!

秋天的景色四年級作文 篇4

秋天的天空是那麼高,那麼藍,藍藍的天上飄着幾朵白雲。一羣羣大雁排着整齊的隊伍飛向南方。

金燦燦的稻田,像秋姑娘給大地鋪上了一地金子。收割機轟轟地響着,把金黃的稻穀裝進了口袋,發黃的稻草從後面排出,整齊地睡在了地上。火紅的楓葉,像一團團火焰在燃燒。五顏六色的菊花綻放開來,散發出陣陣清香。荷塘裏的荷葉焉了,蘆葦卻開出了雪白的花兒來,在秋風中向人們點頭致意。田埂上的小草再也不像春天那樣嫩綠了,也不像夏天那樣肥美了。樹葉飄飄,像是在傳遞秋的信息,好讓大雁、燕子回到南方去過冬。小屋門前的那棵蘋果樹上像燈籠似的紅蘋果掛滿了枝頭。

秋天紅如火,白如雪,黃如金,真是五彩繽紛,美不勝收!