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【精華】我們的校園四年級作文四篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編收集整理的我們的校園四年級作文4篇,希望對大家有所幫助。

【精華】我們的校園四年級作文四篇

我們的校園四年級作文 篇1

哈哈!我今天真是太高興了,因爲我們學校要舉行“美文誦讀比賽”。

我們誦讀的題目是“我驕傲,我是中國人”,老師帶領我們廢寢忘食的練習,還專門請來音樂老師教我們掌握節奏。

下午,比賽快要開始了,學校安排我們搬着凳子去後教學樓前集合。我們先坐在那裏聽別的班級朗誦。我看着別的班一個個上臺了,心裏很羨慕,想到:“怎麼還沒輪到我們班呢?”漫長的時間過去了,終於輪到我們班了。我心裏很緊張,一直默唸着我們的誦讀內容。開始了,我站在臺上,感到腿發軟。一緊張,都忘詞了,幸虧班長及時提醒。朗誦完了,我長出一口氣——好險!

我自我感覺我們班發揮的不好,別說第一名了,前幾名都得不到。我一下午心裏都忐忑不安,老師看出來了,對我說:“自信點,我相信你們的能力!”老師的話大大鼓舞了我,我又信心滿滿的了。第二天,終於宣佈結果了,我們班得了一等獎!

雖然我們沒得特等獎,但是我們已經盡力而爲了,俗話說得好“謀事在人,成事在天”嗎!

這就是我們校園的新鮮事,你喜歡嗎?

我們的校園四年級作文 篇2

我們的學校位於餘姚的市中心,它是一所歷史悠久的名校,已經有一百零五歲了。那裏環境優美,是我的第二個家園。

走進學校大門,標語牆就映入眼簾,牆上刻着鄧爺爺的一句名言:教育要面向現代化,,面向世界,面向未來。這些字在陽光的照耀下,閃閃發光。標語牆上有一組三人雕塑,一個女孩手裏拿着手風琴,在有感情地拉着;一個男孩右手高舉人造衛星,好像要立志爲祖國做出巨大貢獻;還有一個女孩把右手舉過頭頂,好像在宣誓:一定會成爲祖國的棟樑。它時刻告訴我們要全面發展,學有所長。

大門兩側各有一個花壇。花壇裏種着幾棵梔子樹。到了夏天,梔子樹便開出一朵朵白色的小花,美麗極了!梔子樹旁種着一些一串紅,秋天,一串紅開出一朵朵鮮紅的花兒,散發出淡淡的清香。小花壇裏還有一片竹林。綠油油的竹葉,映襯着花兒,使花兒更加引人注目。

走過花壇就來到教學樓,教學樓的陽臺裏種滿了迎春花,它就像迎春花的使者,一到春天,就綻開金黃的花瓣,迎風舞蹈。每一間教室都寬敞、明亮、整潔。教室裏不時傳來同學們朗朗的讀書聲。

走到前教學樓大廳門口,兩側各有一課月季花,就像兩位亭亭玉立的迎賓小姐,歡迎你來我們的校園呢!

後教學樓旁邊有一棵四層樓高的冬青樹,葉子綠油油的,每到秋天,冬青樹上就會開滿一朵朵淡黃的花兒。

進入操場,成排的珊瑚樹圍在操場的南邊,,它們手拉着手,肩挨着肩。幾棵高大挺拔的松樹像忠實的士兵,守護着我們的校園。操場裏不時傳來同學們吶喊加油聲和孩子們銀鈴般的笑聲。操場西邊的樂園裏,二三年級的同學像一隻只淘氣的小猴子,“嗖嗖嗖”飛快地爬上了兩層樓的竿子,他們還倒掛金鉤,兩隻腳有力地鉤在竿子上。即使在熱鬧非凡的操場上,仔細傾聽,還能聽到音樂教室傳來的一陣陣優美的琴聲。調皮的風吹拂在我的臉上,是我神清氣爽。

這麼美的校園,還有哪一個學校能比得上它?

我們的校園四年級作文 篇3

我們的校園是一個美麗且豐富多彩的一個大校園。

我們學校坐落於繁華的濱江,走在濱和路上,你便能遠遠地望見一塊巨石橫臥於學校門口,上面清楚的寫着“杭州江南實驗學校”。待你走近時,一座獨特的學校大門矗立在你的面前。兩個碧色池子分佈在大門兩側,中間小河連通,兩座木質拱橋橫跨在小河之上,遠遠望去猶如“雙虹臥波”,六根粗大的柱子立在大門外側,像哨兵似的駐守着。

聽着潺潺水聲,慢慢走過木橋,便進入了我的校園,校園內那真是“五步一景,十步一典故”。

在你的右手邊就是我們學校最大美景之一“羣賢啓夢”,好多名人的雕像矗立在綠地之上,他們有偉大的革命家孫中山先生、現代文學家魯迅爺爺和冰心奶奶、助人爲樂的雷鋒叔叔和捨己爲人的賴寧,他們神態各異,栩栩如生般或站着或坐着,好似一直在激勵我們爲了夢想而不斷努力前行。

漫步來到學校的`操場上,擡頭便能看到那一座大鐘,大概10層樓那麼高,猶如巨大的火箭一般,十分引人注目。那時針、分針每一刻的走動,都在提醒着我們珍惜我們寶貴的時間。

大鐘樓的右手邊,有一塊鬱鬱蔥蔥的山坡,一張白色風帆張立着,遠遠望去猶如一張巨帆在碧波中起航,同學們在這艘大船中,迎着風浪,無畏前行。這裏便是我們學校又一大風景地之一—“揚帆起航”。

我們校園中這樣的景色還有很多,我們的學習生活也因此而豐富多彩。我愛我的校園。

我們的校園四年級作文 篇4

這裏充滿了我的夢想,這裏有我的祕密,這裏記錄了我的成長。這到底是哪呢?讓我帶這你們去看一下吧。

原來這就是我們的學校,你看,大門頂上寫着“文化綠城小學”這6個大字,這6個大字有獨特的功能:大霧天,有人可能找不着學校,那6個大字就會閃閃發光做你的燈塔,並且更神奇的是這6個大字會給每一位學生自動附加安全導航功能,會自動給那些早上起牀還非常困閉着眼睛去上學的同學進行安全導航。是不是很神奇呢?

走進學校之後你看到的就是操場,操場的前面會有一個識別器,識別器能識別天氣變化,如果下雨了,識別器就會把綠色的草換成藍色的草,並且自動噴灑一層防滑粉,操場的邊界處會出來個東西上面顯示着:是否把雨遮住?有一個“Y”的字母意思是“是”,還有一個“N”的字母意思是“不”。你可以根據情況來選擇,如果正在上課,沒有人用操場,就選擇“N”,讓雨水滋潤大地,如果有人上體育課或者有足球比賽,就選擇“Y”,我們就不會被雨水淋溼了!

等到天黑的時候,操場的邊緣會自動升起幾盞燈,給我們操場照的如同白晝,球場上的那些線也會發光,能讓踢足球的我們在晚上也能很清楚的看清邊界線和各種足球場的線。球場正中間還有一個祕密寶箱,我們想踢足球的時候只要按一下足球按鈕,就會自動彈出一個足球來,這個球也會發光,並且是防霧光哦,不管什麼天氣,我們都可以盡情的踢球!

再往前走是教學樓,教學樓整體看就像是一棵大樹,最底下兩層是樹根,1-2年級的就在那裏,意思就是要打好好基礎;中間兩層是樹杆,是3-4年級的教室,再往上就是5-6年級的啦!教學樓旁邊是教師樓,這座樓的外形就像是一個澆水壺對着大樹澆水,每個班主任會有一個專門的電話,他可以隨時撥打教室的電話,還可以監控教室的情況。每一間教室的門上都有三個按鈕,第一個是普通教室按鈕,按下之後教室就變成我們現在上課的樣子,第二個按鈕是活動教室,按了之後教室就變成了一個有觀衆席有表演區的大舞臺,可以進行各種活動;第三個就是下課狀態按鈕,按了這個按鈕,教室所有桌椅消失,同學們可以盡情玩耍,避免磕碰受傷。

最後,我們學校的垃圾桶也是智能的哦!如果你將一個不要的東西分類扔進垃圾桶,它會自動識別你的學號,自動給你積分,等到積滿一定積分的時候,你可以拿積分去學校圖書室換一本你喜歡的書,作爲垃圾分類的獎勵。

這就是我們的智慧校園,你們喜歡嗎?