老鷹捉小雞四年級敘事作文350字（通用11篇）

大家最不陌生的就是作文了吧，特別是在作文中佔有重要地位的敘事作文，敘事作文寫作的目的是把一件事清晰地呈現在讀者面前，使讀者讀了以後，有身臨其境的感覺。那麼應當如何寫這類型的作文呢？以下是小編收集整理的老鷹捉小雞四年級敘事作文（通用11篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　老鷹捉小雞四年級敘事作文1

說起遊戲，我就會想起小時候玩過的“老鷹捉小雞”。

記得小時候，表哥經常來我家玩。我也非常喜歡錶哥，因爲我只要聽他的話，他就會給我買冰淇凌吃。那天，烈日炎炎，太陽像烤爐一樣，熱得人喘不過氣來。表哥帶着他的同學，又來我家玩。我們玩的就是“老鷹捉小雞”。

大家確定好了各自的角色。我是“小雞”，表哥是“老鷹”。只見表哥像好幾天沒吃過東西的餓虎一樣，向我猛撲過來。“媽媽”一轉身，抵擋住了表哥的攻擊。我心想：真是太險了！我的心裏就像揣着一隻活蹦亂跳的小兔子一般。我瞪着眼，弓着腰，手緊緊抓住“媽媽”的衣角，身體不停地晃動，準備隨時躲避“老鷹”的利爪。“媽媽”張開雙臂，半蹲着身子，目光始終注視着“老鷹”，生怕一個疏忽，背後的“小雞”會遭殃。突然，“老鷹”向我身後的“小雞”衝了過來。還好“媽媽”一個“鯉魚躍龍門”，跳到了“老鷹”的面前，嚇得我們紛紛躲藏。在“媽媽”的這個急轉身中，我的手不由地從“媽媽”的衣角滑脫。“老鷹”迅速來了個“回馬槍”，“小雞”們全都被“老鷹”捉走了……

“老鷹捉小雞”的遊戲既驚險又好玩，如果有可能，我還想再玩玩這個遊戲。

　　老鷹捉小雞四年級敘事作文2

在學校裏，我和同學們玩過許多遊戲，但我最喜歡的遊戲是“老鷹捉小雞”，它帶給我們許多樂趣和歡笑。

課間的時候，我和同學們相約又玩起了“老鷹捉小雞”。今天這個遊戲規則和以前的不一樣：老鷹可以捉小雞，小雞和雞媽媽也可以來包圍老鷹。如果老鷹被包圍了，那麼老鷹就輸了；但小雞和雞媽媽如果沒有包圍老鷹，反而讓老鷹逮住一隻小雞，那麼小雞們就輸了。

精彩的遊戲開始了！我們用石頭、剪刀、布來決定誰當“老鷹”。結果出來了，是一個動作靈活的小女孩兒，雖然我們不怕她，但她動作太靈活了。

遊戲開始後，“老鷹”伸開手臂，快速移動，張牙舞爪的一下子抓了我們一隻“小雞”，雖然“小雞”們在“雞媽媽”的帶領下奮力反撲，但是“老鷹”太狡猾了，我們“小雞”隊大敗而歸。中間休息的時候，我們商量對策，並勸同伴之間要團結協作，遇到事要勇敢果斷，堅持到底，不能硬碰硬。之後我們鼓起勇氣，有的“小雞”佯裝正面進攻，有的從側面包圍，最後我們把丟失的“小雞”給揪回來了，並把“老鷹”包圍了。

上課鈴響了，在快樂熱鬧的氣氛中，我們依依不捨的離開了操場。

通過“老鷹捉小雞”這個遊戲，我明白了，只有團隊合作才能贏得勝利。

　　老鷹捉小雞四年級敘事作文3

今天，老師在課堂上告訴我們這節課來玩“老鷹捉小雞”的遊戲。我們一聽，高興得一蹦三尺高，一窩蜂地跑到後操場，開始了我們有趣的遊戲。

我們得先選好雞媽媽、老鷹和小雞。最後，我是雞媽媽，姜嘉文是老鷹，其他的同學就是小雞了。老鷹——姜嘉文，他早就看中了一隻小雞——張晉銘。老鷹一找好對象，就向他發起了進攻。沒等他靠近我的小雞，我就衝過去，抓住老鷹，身子護着後面的小雞，不讓他撲過來，叫到：“快點跑呀，我抓到老鷹了!”幾隻淘氣的小雞在老鷹身邊轉來轉去，絲毫沒把他放在眼裏。看來，老鷹也有仁慈的時候，本來他是要抓小雞的，可是現在變成了“母雞捉老鷹”了。看着這情形，我們忍不住笑了出來，老鷹趁着這個大好時機，猛地一撲，一隻小雞被捉住了，他很傷心，也很無奈，新的一回遊戲開始了。在我們的歡聲笑語中下課鈴響了。

遊戲結束了，我想：自己在遊戲裏做一回媽媽就這麼累了，平常媽媽管我們肯定更累。我一定要照顧好媽媽，不讓媽媽太操心。

　　老鷹捉小雞四年級敘事作文4

有一天，許老師帶我們去操場上，玩老鷹捉小雞的遊戲。老師說：“看哪組同學最遵守紀律就請哪組小朋友玩。”結果老師先請第三組小朋友玩老鷹捉小雞遊戲。老師問：“誰來當老鷹呀？”於是俞海躍當“老鷹”，李瑩當雞媽媽。其他的小朋友當小雞寶寶。小雞寶寶們一個牽着一個的衣服。第一隻小雞牽着雞媽媽的衣服。遊戲開始了。老鷹急忙衝過來，雞媽媽可忙了，左擋右擋。小雞們跟在媽媽的後面跑來跑去。排在最後一個的小雞最緊張，因爲老鷹要捉的第一隻小雞就是它。排在最後的小雞心裏想：“我要加油，不能被老鷹捉住。”它就拼命地跟在小雞們的後面躲來躲去。“老鷹”跑得滿頭大汗，結果一隻小雞也沒捉住。“老鷹”累壞了，蹲下來了，小雞們也蹲下來了，雞媽媽也蹲下來了。雞媽媽看見老鷹又要衝過來了，立刻站起來。小雞們見了也立即一個個站起來，遊戲又開始了。

旁邊的同學們看見老鷹快捉住小雞時，都對小雞喊：“加油，加油！”看見老鷹一隻小雞也沒捉住，他們都哈哈大笑起來。這個遊戲真有趣。

　　老鷹捉小雞四年級敘事作文5

我的課餘生活豐富多彩，有乒乓球、跳繩、老鷹捉小雞、捉迷藏等等。但我最喜歡玩的是“老鷹捉小雞”遊戲了。

下課了，我們來到操場上，準備玩“老鷹捉小雞”的遊戲。大家選我“老鷹”，選小明當“老母雞”，剩下的同學全部當“小雞”。遊戲開始了，我往左邊進攻，“老母雞”帶着“小雞”向右邊躲。我往右邊進攻，他們向左邊躲，讓我捉不到。後來我想出了一個好辦法——聲東擊西。於是，我先往左邊晃一下，再向右邊晃一下，來回幾下，這下“老母雞”後面的“小雞”就跟不上了。我猛撲過去，“老母雞”擋不住，我一把捉住了最後面的一隻“小雞”。就這樣，我用這種“聲東擊西”的方法，成功地我捉住許多“小雞”。有的“小雞”怕被我捉住，心情非常緊張，嚇得一直“哇哇”大叫。可我卻很高興，因爲我贏了。

“叮鈴鈴”，在我們玩得最興奮的時候，上課鈴聲卻響了，大家只好依依不捨地跑回教室。“老鷹捉小雞”遊戲，給我的課餘生活帶來了不少樂趣。我愛做遊戲！

　　老鷹捉小雞四年級敘事作文6

記得幼兒園的時候，我們經常玩的遊戲是“老鷹捉小雞”。

老師會選班裏一位高大的同學來當老鷹，我們聽了都害怕極了。可當老師說母雞讓班裏比老鷹還要高大的同學來當時，我們一下子鬆了口氣。

剛開始每一個小雞都抓住前面一位同學的衣角。老鷹猛地撲過來，雞媽媽連忙張開雙臂，擋住了老鷹的進攻。可老鷹也不沮喪，他會繼續進攻，可每一次dou以失敗告終。老鷹累得氣喘吁吁，滿臉通紅地說：“你們玩一會兒，我要休息休息。”聽見老鷹這麼一說，小雞們和雞媽媽都放鬆了警惕，可是它們怎麼也沒有想到這是老鷹的計劃。小雞們紛紛離開雞媽媽到別的地方玩耍，有的還甚至跑到老鷹身邊去玩。老鷹假裝閉着眼睛在閉目養神，其實它在悄悄的等待着機會，眼睛觀察四周，然後不費吹灰之力抓到了兩隻小雞。

這回大家才知道上當了，雞媽媽火冒三丈，再次提高警惕。兩眼瞪大了看着老鷹，老鷹往哪兒跑，雞媽媽也往哪兒跑，讓老鷹抓不到任何一隻小雞。

這真是一個非常有趣的遊戲啊，那些美好的回憶一直在我心裏。

　　老鷹捉小雞四年級敘事作文7

“丁零零——”清脆的下課鈴聲響了。同學們像一隻只小鳥飛出教室，飛快地跑到操場上，參加自己喜歡的課間活動。

我們開始玩老鷹捉小雞的遊戲。遊戲開始了，我們石頭、剪刀、布，選出我來當“母雞”、喬康平當“老鷹”。你看，這“老鷹”還挺有模有樣的，他張開巨大的“翅膀”，睜大眼睛，眼裏泛着貪婪的目光，兇惡地對“小雞”說：“你們這羣‘小雞’，又肥又嫩，足夠我吃一個月了。”“小雞”們卻調皮地說：“你來呀，我們可是正義又勇敢的變形金剛!”我冷靜地對“小雞”們說：“有我在，你們別怕。”這時，“老鷹”飛快地撲了上來，我們一閃，讓他弄了一個四腳朝天，逗得我們哈哈大笑。這時，一隻“小雞”說：“你這隻老謀深算的‘老鷹’，也會落得如此下場。”“老鷹”見自己處境不妙，就想到了一個非常陰險的計謀——苦肉計。“我投降，這次我輸得心服口服，我願意當你們的戰利品。”“老鷹”可憐地說。我們得意揚揚地笑了起來。就在這時，“老鷹”突然來了個360度大轉變，直接“叼”走一隻“小雞”，慢悠悠地“飛”走了。

“丁零零——”上課鈴聲響了，同學們急急忙忙地奔向教室，但操場上彷彿依然迴盪着我們快樂的歡笑聲!

　　老鷹捉小雞四年級敘事作文8

“哈哈哈……”教室裏傳來一陣歡笑，原來我們在玩老鷹捉小雞，我來給大家介紹一下這個遊戲，規則是：一個同學當老鷹，老鷹必須要抓到小雞，碰到不算，還要有一個同學當母雞，母雞要勇敢的保護小雞，剩下的同學當小雞，小雞緊跟在母雞後面，否則會被老鷹捉到就變成它的盤中餐了。

遊戲開始了，孫文茜扮演小雞媽媽，她帶着小雞去捉蟲子，忽然李澤宇扮演的`老鷹飛了過來，我們四處奔跑，老鷹看見我們四處奔跑，想這下可好抓了，他把自己的眼睛睜得大大的，瘋狂的撲向了一隻小雞，這隻小雞靈活地躲了過去，這時雞媽媽張開了大翅與他搏鬥，她拉住老鷹，老鷹一躲，她抱住了老鷹，老鷹一甩，她扯住了老鷹，老鷹一閃，她把老鷹推了出去，老鷹差點摔倒了，老鷹生氣極了，臉像個大火球。突然他靈機一動說道：“我累了，我回家了。”有兩隻小雞掉以輕心，這時老鷹衝向其中一隻，被他抓住，又衝向了另外一隻也被他抓住了，他還是不甘心，他想多抓小雞燉着吃，烤着吃，最後沒抓到，只好帶着兩隻小雞飛走了。

大家今天玩得很開心，大家在歡聲笑語中結束了這場遊戲。

　　老鷹捉小雞四年級敘事作文9

我們學校遊戲課上玩過很多種遊戲，但是我最喜歡老鷹捉小雞。

首先我們要找出一位同學做老鷹，然後找出一位同學當雞媽媽，再找出5位同學當小雞，我就是其中一隻小雞，雞媽媽在第一個小雞們必須都跟在雞媽媽的後面不許亂跑，只要雞媽媽帶着小雞一蹲下，老鷹就不能再捉了，否則就是違反遊戲規則，違反者將被淘汰。

遊戲開始了。老鷹飛快地奔向小雞。它張牙舞爪的樣子好可怕，勇敢的雞媽媽張開它大大的翅膀來保護小雞。這樣來來回回大戰了好幾個回合，我們還是沒有分出勝負。老鷹累得氣喘吁吁，雞媽媽卻一點都不累，老鷹眼看一隻小雞都沒捉到眼珠骨碌一轉，想到一個壞主意，它先向右邊跑了兩步，又立刻掉頭向左跑，雞媽媽一個疏忽，最後一隻小雞被老鷹捉到了。被捉到的小雞也變成了老鷹。兩隻老鷹一個在左一個在右，雞媽媽在兩面夾攻下敗下陣來，不一會兒小雞都被他們捉光了。

時間一分一秒地過去了，很快下課鈴聲響了，大家都依依不捨的回到了教室。

老鷹捉小雞真的太好玩了，它不僅給我們帶來了許許多多的快樂，還讓我們明白了一個道理，團隊精神是很重要的。

　　老鷹捉小雞四年級敘事作文10

“叮鈴鈴……”下課了，同學們像快活的小鳥飛出了教室，一起玩老鷹抓小雞的遊戲。

我當“老鷹”，曾勇潮當“母雞”，其他同學當“小雞”。分工完畢，遊戲正式開始了。“雞娃娃們”一個緊接一個的拉着小夥伴的衣角，生怕落隊成爲老鷹的午餐。我裝作漫不經心的樣子，突然猛一轉身，向着“小雞”撲了過去，“雞媽媽”見狀大吃一驚，張開了他的雙翅，迅速擋住了我的去路，機警地保護自己的孩子們。我很失望，但是我沒有放棄尋找機會。終於，我趁“雞媽媽”放鬆警惕，看準了時機，一衝過去，抓住了最後面的一個小雞。第一個回合，我勝出了。

第二回閤中，勇潮當“老鷹”，我當“小雞”。剛開始他就興沖沖的想跑到母雞的後面，可是他一腳踩空摔倒在地上，哈哈，我們所有“小雞”都笑了，我還脫離了隊伍。突然他猛地一下從地上爬了起來，嚇得我趕緊回到了“母雞”的環抱。這下他把目標放在了另一個小雞的身上，猛地一衝，抓住了一隻“小雞”，這一回合他贏了。

下課鈴響了，可同學們還沉浸在快樂的氣氛當中。從這個遊戲中我知道了，面對壞人不能放鬆警惕，不要被他的外表所迷惑，否則會造成很嚴重的後果。

　　老鷹捉小雞四年級敘事作文11

叮鈴鈴下課了，同學們爭先恐後地跑到操場去玩老鷹捉小雞的遊戲，到了操場，大家選我當小老鷹，我十分緊張，要是捉不到小雞，該怎麼辦呢?小紅當雞媽媽，其餘的人當小雞

遊戲開始了，我看你媽媽的注意力全在我的腳上，如果給他來個生動姿勢，肯定反應過來的，於是我心一直往右跑，吸引注意力，然後突然往左跑，結果雞媽媽聰明，在我快要捉到手機時，蹲下喝水，我連忙喊上一把刀，殺死一隻雞，他們又趕忙起來了，這招聲東擊西是不行了，就給他來個措不及防，就這樣，我一會兒左跑，一會兒往右跑，跟不上我的節奏，我向左跑，這些又跑成績，媽媽沒攔住我時，我就捉到了兩隻小雞，到我這雞媽媽了，他跑得很快，一會兒就不見他的人影了，我循着他的腳印找去，發現有一顆樹在搖動，我本以爲是他，結果他是他說的，我心想可能他現在已經逃回小雞羣了，於是我回小雞羣去看，結果他真的回了小雞羣。我捉到了雞媽媽，我贏了，我高興的一蹦三尺高。

雖然遊戲結束了，但我們的友誼和笑聲仍迴盪在操場上。