關於四年級作文五篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的四年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級作文 篇1

一天晚上，我躺在牀上看着我最愛的《科學家勵志故事》，看着看着，我便進入了甜甜的夢鄉。

我竟然進入了“假如”的世界，發現我變成了一位科學家，穿着白大褂，正在實驗室裏呢！桌上有許多變形藥水，我便隨手拿了一瓶灑在地上，藥水立馬變成了一輛蘭博基尼跑車，於是，我開上跑車，拿上剩下的一些藥水，鎖好門，離開了實驗室。在車裏，我發現車後有一張地圖，便把車調到“自動模式”，拿過來仔細看了看，發現有一個叫“四季谷”的地方，便對車大聲說：“快帶我去四季谷！”說完，車便風馳電掣般的到了四季谷。

到了四季谷，首先，我進入了風和日麗的春谷。看到人們談笑風生，休閒自在，我沒聽到任何尖叫聲，哭喊聲，便笑着離開了。

剛剛離開春谷，一下就踏入了熱情似火的夏谷。我想：現實世界的夏天是我最喜歡的兩大季節之一，空氣裏充滿了歡樂，這裏應該也不例外吧？可到了夏谷，景象完全不同，大街小巷空無一人，甚至連小賣部和大超市都沒有人管，這是怎麼回事，我便決定進去一探究竟。於是，我拿起後座上的隱形藥水和穿牆藥水，一口氣喝掉了這些藥水。下了車，一股股熱浪向我襲來，便趕緊跑到了一家離我最近的商店，拿了一把扇子，一根冰棍（因爲太熱了，商店裏都沒有人管）。我一邊扇一邊吃，來到了一棟房子面前，我一閉眼，一用力，便穿牆進了房子裏面。發現人們就在我的眼前，但他們看不到我。人們正在一邊吹着空調一邊吃着冷飲，一邊看着電視，沒有一點兒要出去的意思，我終於明白了：那股股熱浪就是人們開空調看電視，過度用電，轉化成的熱浪呀。這時，隱形和穿牆的時間也快要到了，於是，我趕緊穿牆，衝到了我的蘭博基尼面前，發動汽車，繼續前行。

接着來到了秋谷，因爲涼快了不少，人們也離開了家到田野和空地上奔跑。

最後，我來到了冬谷，這也是我最喜歡的季節之一。我猜：應該和夏谷一樣沒人吧！因爲太冷了。正如我所料，的確沒人。突然我腦子裏有了一個想法，十萬火急，便按下了車內最先進的“瞬移”按鈕，“嗖”的一聲，便一下回到了實驗室。

我趕緊配試劑，找材料，發明出了一件衣服。這件衣服有特殊的功能，可以冬暖夏涼，還可以根據人體高矮胖瘦變換大小，很快這件衣服在市場上銷售火爆，變成了家喻戶曉的通用品牌。人們穿着這件衣服，在任何時候都能給人們帶來舒適的溫度，帶來歡樂，讓人們精神煥發，人們再也不用擔心不會穿衣服了。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一個熟悉的聲音傳進了我的耳朵，

我慢慢睜開眼睛，就看到了一個紅紅的大太陽，原來剛纔做了一場夢呀。我想，怎樣才能把夢境變成現實呢？現在起，我就要好好學習，多多讀書了，爭取長大後當一名科學家，爲祖國爭光！

四年級作文 篇2

她是個普通人，但她是我一生中最重要的人，她是我的第一任老師，也是我最好的知心朋友。

她沒有大明星的那種風采，但她給人的第一印象是善解人意並帶溫柔。她長着一雙小小的眼睛，但清澈如水，似乎能看透人的心思。她留着微黃且淡棕色的長髮，梳着薄薄的劉海兒，她還風趣的自嘲“唉！老了老了，梳着劉海擋皺紋”，其實她那光潔的臉上哪有什麼皺紋呀！她不過三十六歲，卻在講臺上默默耕耘了十幾年。雖然她不是什麼高級教授，只是個小學教師，但她的教學成就大家是有目共睹的。她教的班別人都爭先恐後的要進。她教的學生，大多能成材，歲月不饒人，轉眼間十幾年過去了，但她心中的一愛一沒有變，她與孩子做朋友，使孩子們都喜歡她，她現在正教五年級，那些童心未泯的孩子都說她是最漂亮，最好的老師。

我與她之間自然不例外，我們是好朋友，最好的朋友，雖然年齡差距很大，而且身份不同，但在我們之間，無所不說，無話不談，全無年齡的障礙，她是教語文的，說話自然比我有水準，可她沒有半點取笑我，只是耐心地引導我。我們的話題大多是我在學校一些瑣碎之事，她總是耐心地聽我慢慢說，臉上也是笑眯眯的，從無半點不耐煩。待我說完了，嘴說幹了，她就會爲我遞上一杯水，然後，幫我解決我的煩惱，分享我的快樂。當然，我沒話說了時，她也會說她學校的一些事。她與孩子一起待長了時間，在家裏就會不由自主說兩句普通話，我就會笑她。這時，她從不以大人的口吻教訓我，而是自我解嘲，我們的話題還涉及到天文地理、歷史政治，她的話都使我受益匪淺。

我從小就一性一格內向，常因一點小事哭鼻子，發脾氣，因而上學後考試的不理想，成了我傷心的最主要原因。她就開導我，讓我平靜下來。她從不會因我一次考試的不利而教訓我，只是讓我下次努力。這樣，也許你會覺得她不夠關心我，稱不上好朋友。其實不然，她看到的是我的未來，是想讓我爲以後的高考作準備，我不善於與人交朋友，她就教我如何交際，讓我現在交到了不少好的朋友。

她爲我踢開了人生的絆腳石，爲我鋪平道路。

她爲我找到了人生的方向，使我不再彷徨。

她教給了我人生的道理，讓我勇往直前。

她是誰？她就是我一生一愛一的那個人——我的母親！

四年級作文 篇3

我叫吳易寒，爸爸媽媽取名時取自於“風蕭蕭兮易水寒”，寓意明顯，這個名字雖然好聽，但是跟某一明星的大名非常類似，給了我很多很多的.煩惱。

煩惱一：在課堂上。四年級的時候剛剛分班，彼此還不熟悉，但這一不熟悉，就造成了一個很大的煩惱。一堂語文課上，徐老師讓我們寫佈置的作業，自己改昨天的回家作業，寫錯的叫上來領取作業訂正。可就在改到我的作業時，徐老師停了一下，皺皺眉頭說：“吳亦凡，請上來。”這平淡的一句話，就像一顆小石子被扔進了平靜的水面，頓時，教室裏亂成了一鍋粥，這鍋粥又炸開了，發出“嗡嗡”的響聲。同學們有的開心地捧腹大笑；有的指着我開懷大笑；有的笑癱在椅子上，不懷好意的看着我；有的甚至笑得趴在了地上。我恨不得找個地板縫偷偷鑽進去，但我不能變大變小，更不能找到地板縫我只好在同學們的嬉笑聲中灰溜溜地跑上去，紅着臉拿作業訂正了。徐老師面對同學們的大笑更是丈二和尚——摸不着頭腦了。

煩惱二：下課十分鐘時。有一次下課，我正在和同學在走廊玩耍，可轉眼就碰到了一個老友，老友有些調皮，他壞壞地說：“好久不見，你好嗎？吳亦凡！”最後三個字還說得很大聲。我一聽，立刻火冒三丈，一個瞬移，以迅雷不及掩耳之勢閃到老友背後，使出吃奶的力氣，暴打了老友一頓，這下他可知道“純肉包”是什麼滋味了，而我的朋友們卻睜大了眼睛，目瞪口呆地看着鼻青臉腫，一瘸一拐的老友和頭上佈滿“十字路口”的我。

煩惱三：在家裏。在學校裏已經受到了很多誤會，那麼在家裏就應該不會出現經典誤會了吧？不，你錯了，在家裏，這種煩惱就更多了，不信你聽姐姐故意在叫“吳亦凡，快來整理一下書桌！”媽媽也在調侃“吳亦凡，來看書！”爸爸開玩笑“亦凡，管一下弟弟！”各種喊聲一個接一個，那爲什麼一個也沒有叫對的？唉，我受不了了！

現在，我只想對全世界喊一聲：“喂！我是吳易寒，不是吳亦凡！”

四年級作文 篇4

媽媽，我有許多心裏話要對您說，可您實在太忙碌了，我沒有機會對您說，這次讓我把話都說出來吧！

媽媽，我想對你說，從我呱呱落地起，是您，教會我走路；是您，教會我寫第一個字；是您，教會我說第一句話；是您，教會我唱第一首歌；是您……您把我撫養長大，花費多少精力，經歷多少滄桑歲月啊！

平時我易得感冒，爸爸卻常出差在外，在我生病的時候，您總是無微不至地照顧我。渴了，是您給我喂水；冷了，是您給我蓋被子；服藥時間到了，是您給我喂藥。在您的悉心照顧下，我感到無比溫暖。

媽媽，我想對你說，您是我人生中的指航燈。當我學習成績好時，您會鼓勵我；當我學習成績不好時，您會安慰我，給我前進的勇氣與信心；當我遇到困難時，您總會想方設法和我一起克服。

記得有一次，數學競賽考試，我考砸了，犯了“淺水淹死鴨”的低級錯誤，我本以爲您不是請我吃“皮帶燉肉”，就是滿臉“陰雲密佈”，大發雷霆。可您卻沒有絲毫責備我，而是對我說：“孩子，這次考不好不要緊，誰沒有錯啊？下次可別犯同樣的錯誤，我相信您！”您的話給了我勇氣與信心。

媽媽，我想對你說，爲了我，您付出了太多太多，“誰言草心，報得三春暉。”我一定努力學習，將來報答您。千言萬語匯成一句話：媽媽，我愛您！

四年級作文 篇5

江門東龍湖公園是個美麗的大公園。

走進江門東龍湖公園大門，就看見了許多鬱鬱蔥蔥的花草樹木，還有高大粗壯、枝繁葉茂的大榕樹，樹上長滿了根，一條一條的樹根向下垂直，美麗極了！那時你還可以聞到鮮花的花香,讓人感到神清氣爽,心曠神怡啊！那花香芬芳撲鼻,爭奇鬥豔、綠樹紅花、五彩繽紛。花的顏色就更豔麗了,紅的、白的、黃的、紫的許許多多,數也數不完。

走進幾步就是叢林，叢林裏有許多竹子，有又高又細的觀音竹，有高大粗壯的羅漢竹許許多多。

觀賞完大叢林就來到水流飛瀉而下的瀑布，嘩啦嘩啦的聲音好聽極了！

來到天鵝湖，到處都是天鵝，成了天鵝的樂園，在那平靜的湖面上游着是多麼的美麗啊！

江門東龍門湖公園山清水秀，美麗極了！希望你有機會去那裏細細遊賞。