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關於我的四年級作文六篇

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在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編爲大家整理的我的四年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於我的四年級作文六篇

我的四年級作文 篇1

我最熟悉的人是魏老師您了,您陪伴我走過了小學大部分的時光。您有一雙炯炯有神的眼睛,肩上披着烏黑亮麗的頭髮,有着一個小巧玲瓏的鼻子,鼻子下面長着一個櫻桃小嘴,我非常喜歡您甜甜的微笑,您的身材那麼迷人,你在我心中是個女神,無論是走還是站,腰板非常筆直。在您身邊走過,有一股清爽的香味撲面而來,讓我心情愉快。

在課堂上,您能說會道的嘴把一篇枯燥的課文講得生動形象,娓娓動聽,語言流暢,讓同學們百聽不厭每當有同學沒完成作業或者上課亂說話,您總會不高興,是我們害怕。

您在工作中是那麼認真,在批改作業上更是一絲不苟,我非常佩服您的認真。你對我們的愛體現在許多地方,在我們傷心時給我們鼓勵教導我們做一個有素質的人,讓我們不能亂扔垃圾,耐心地給我們講題······我非常感謝您對我們的教育。

這幾年來,您在我們心中像燃燒的蠟燭,一直照亮我們學習的方向,是我的成績越來越優秀,你就是我的好老師,我非常愛您!

我的四年級作文 篇2

我喜愛的節目是“中國夢想秀”,這個節目是每個星期五晚上的九點鐘播出,所以每到星期五晚上我就趕緊吃飯寫作業,寫完作業後就坐在電視機前焦急的等待節目的開始。

中國夢想秀的節目是面對不同有才藝而心懷夢想的人展現的舞臺,通過才藝的表演讓夢想觀察團投票,支持率上200票以後才能出線,最終通過才能去實現自己的夢想。

每次節目一開始,我坐在沙發上對着電視機開玩笑的說“波波老師咱們又見面了”,可能大家都知道波波老師就是周立波,他非常的智慧和風趣,而且還很搞笑,很受觀衆的喜歡,今天第一個出場的追夢人,是一個喜歡踩高蹺的人,他是踩着高蹺來現場的,那個高蹺足有兩米高,他的夢想就是踩着高蹺從杭州走到蘇州,然後從蘇州在走到貴州,因爲他在臺上站的很累了,工作人員們把梯子擡上了舞臺,波波老師此時爬上了梯子,可能波波老師有恐高症吧,他爬梯子的時候雙腿非常抖,他的樣子非常的滑稽搞笑,全場的人都哈哈的大笑了起來,坐在電視機前的我也笑的前俯後仰不能自己……。到了最關鍵的是時候了,300位夢想觀察團要開始投票了,隨着音樂響起燈光不停的閃爍,結果最終他得了179票非常遺憾他沒有通過。然後又有十幾個追夢人先後出場展現了不同的才藝,表演也非常的精彩,笑聲不斷掌聲不斷,有夢想成功的也有帶着遺憾離去的,有些雖然失敗了但是卻沒有後悔,因爲他們爲了夢想而曾努力過。

看完這個節目開心之於,我也很感慨,我感到每個人都有夢想,還有實現夢想的機會和舞臺,雖然人人的夢想都不同,我想,有一天我也會站在這個舞臺做一個追夢人,我要用我的夢想去實現人的夢想。

我的四年級作文 篇3

過去的我很可愛,一個圓圓的小腦袋,一張胖乎乎的臉,一雙明亮的眼睛,還有濃濃的眉毛。我非常愛笑。一笑,眼睛就會眯成一條縫,媽媽說像月牙一樣。

過去的我很愛看電視,幾乎整天頭在看電視,特別喜歡的是卡通片。有一次,我看得太入迷了,於是,媽媽叫我“去洗澡”,我聽成了讓我“關電腦”,就馬上跑去把電腦關了,真是—“電視迷”。

過去的我很愛做手工。我在房間的一角開闢了自己的“手工室”。我每次做手工時都很認真、很專注,幾乎忘記了周圍的一切。房間裏堆滿了我用紙板做的飛機、船、收音機、電腦,各種建築模型,還有一些奇形怪狀的小玩意。

過去的我很愛音樂。媽媽帶我去書店的時候,我專找和音樂有關的書看,看着看着就學了一點樂理知識。照看書上教的內容,我無師自通地學會了彈琴,還興致勃勃地學寫曲譜。有一次,我突發奇想寫了一首曲子,起名爲《獻給媽媽》,然後在電子琴上彈給媽媽聽,媽媽特別吃驚也特別開心。

·這就是過去的我。可愛吧!

我的四年級作文 篇4

那個女孩,濃眉毛,瓜子臉,一張白皙皙的臉上嵌着一雙水汪汪的大眼睛,這就是我,一聽我的處貌就應該知道我是個孩子,的確,我果然是個聰明的孩子。

記得有一次,在一次數學課上。趙老師出一道附加題,你不知道附加題可是我班的薄弱題呀!這一出可把我們同學給難了,都抓耳找腮,但我一看,差點笑出聲來,原來這道題特別簡單,只不過繞了一個彎,我看了看想出了答案。我剛想舉手但怕答錯,又看了看一下教室,沒有一個人舉手,我鼓起我,同學們都看着我,我大聲說了正確答案,等待老師說對和錯,這時老師說“對”潘鑫同學答對了,同學們都驚訝看着我,有的還鼓掌了呢!老師笑眯眯的走過來,撫摸着我的頭,說:“你真是個聰明的孩子”我一聽頑皮的笑了。

其實,我雖然聰明但是也很馬虎。

有一次,數學考試,我認真地做了認真的檢察,覺得很有把握,便交了上去。結果呢,因爲四乘八我給算成三十六減一分,得九十九分,我對自己的評價是,因爲錯一道題,而得九十九,不應該。

這就是聰明又馬虎的我,你喜歡嗎?

我的四年級作文 篇5

在生活中裏,除了家長之外,還有誰會無私的爲我們付出呢?知道嗎?那就是學校裏的“老師”。多數老師跟我們既非親又非故,但她們卻肯爲我們不斷的付出,就憑這一點,我們就應該要懂得珍惜老師爲我們做的每一件事。

每天上學時,滿腔熱忱的老師是我在校門口第一個遇見的人,即時是天空下着滂沱大雨,或是豔陽高照,他們也是冒着雨穿着雨衣,亦或是頭戴着帽子,頂着大太陽,爲我們指揮交通,協助我們過馬路,讓我們可以平平安安的上學,看到這一幕,不禁讓我十分感動。

學校的老師其實不只教授我們知識,還爲我們做了很多很多的事情,例如:協助校園環境的整理,扶植花草樹木,憑藉着一雙雙巧手,把學校整理得乾淨整潔,花木美不勝收;同時也協助圖書館的書籍整理,好讓我們方便借閱,還有協助學校舉辦各式各樣的活動。可貴的是,他們爲我們做了這麼多的事情,卻不問辛苦還是樂此不疲,讓我打從心裏由衷敬佩老師。

老師的.辛苦,我們雖然還無法完全親身體驗,但我們要隨時懷着感恩的心,以具體的行動來感謝老師的辛苦,我想老師一定會很感動的。我也想對老師說:“老師謝謝您,每天辛苦的爲大家服務,您做的每一件事我都會牢記在心裏,永遠記得的。”

我的四年級作文 篇6

我有兩隻烏黑的大眼睛,像兩顆迷人的黑珍珠,每次上課我的眼睛都會變得炯炯有神,目不轉晴地盯着老師,每次出門,叔叔阿姨也都會誇我眼睛長得漂亮,爸媽聽了可心花怒放了,我心裏也比吃了蜜還甜。可是你們知道嗎?當我害怕時黑珍珠就會變得黯淡無光,失去了往日的風采,在我最害怕時,黑珍珠還會掉金豆子呢!最下面的那個小嘴巴像會變魔術,高興時小嘴巴就會變成小月牙,旁邊漾起一道小酒窩,嘴巴在酒窩地襯托下顯得更加可愛,當它受到驚嚇時,它就搖身一變,變成一個噪音喇叭,發出各種怪叫聲,甚是恐怖。

在生活和學習上,我很膽小。先說在生活上吧!在生活上最怕蟲子,特別小強蟑螂、蜘蛛…有一次,我們去鄉下玩,走在鄉間小路上,這時不知從哪兒冒出來了一個不速之客,我低頭一看,天哪,它是一隻蜘蛛,那隻蜘蛛身穿黃色T恤,帶些黑色花紋,它張牙舞爪地爬到了我的連衣裙上,我十分害怕,那個噪音喇叭發出了一聲聲尖叫,猶如利箭,一支支直刺媽媽的耳膜,媽媽嚇了一跳,連忙轉過身來,看到那隻蜘蛛情不自禁地哈哈大笑起來,我越來越害怕,便使出了絕招,瘋狂地跳起了迪斯科上抖抖下扭扭,可蜘蛛還神氣活現地趴在我身上,傲慢地不予理睬,我的黑珍珠也不爭氣地掉起了金豆子。媽媽終於受不了我的噪音,也不忍心我的金豆子一直往外掉,幫忙給蜘蛛安了個新家,我才安靜下來,現在說到這事我還很害怕呢,從這以後我膽小的大名就“名揚胡家”了。

在學習上,我也膽小,主要是表現在發言,雖然有些答案我早已胸有成竹,但還是猶豫不絕,不敢舉手,回答問題時,我的聲音跟蚊子一般大小,我真希望我心中有個擴音器,這樣我的聲音就會比平時大許多。唉!真不知我這鼠膽啥時候可以變成虎膽呀!

這就是我,一個膽小如鼠小小的我,希望在大家的幫助下,我有朝一日能膽大如虎,謝謝大家,再見!

相反,那個戴皮帽的男孩倒顯得特別專注,半傾着身子,好像恨不得把每個球員的動作都盡收眼底;總是急切地盼望下一個季節的到來而忽略了身邊的風景。我暗暗想。抽溼機裏抽到的水可以回收再利用;所以,我們應該以一顆積極與平和的心去掌管我們的生命。一”他也在單位加班。